学年部编版语文六年级上册26我的伯父鲁迅先生练习卷 2 1.docx
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学年部编版语文六年级上册26我的伯父鲁迅先生练习卷21
2020-2021学年部编版语文六年级上册26我的伯父鲁迅先生练习卷
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.用一个四字词语代替画“ ”的部分,最恰当的一项是( )
阅读鲁迅的文章要用心思考,你这样笼统接受,不经消化理解,是不行的。
A.举一反三 B.融会贯通 C.囫囵吞枣 D.不求甚解
2.选出字和读音完整正确的一组。
()
A.皱纹挽联追悼(dào)挨打挨骂(āi)
B.敷药和谐怒号(háo)扎(zhā)好绷带
C.爆竹羞愧爱抚(fǔ)转(zhuǎn)过头来
二、信息匹配
3.在正确读音后打“√”。
女佣(yōngyòng)追悼(dàodiào)嚼饭(jiáojué)
怒号(hàoháo)敷药(fūfú)绷带(bēngběng)
三更(gēnggèng)淌血(xiěxuè)逝世(shíshì)
4.选择合适的词语填空。
微弱微小
1.鲁迅借着(_______)的灯光,把拉车的扶上车。
2.这只是一个(_______)的动作,却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。
详细仔细
3.伯父的每一句话,我都听得非常(_______)。
4.我那时年纪还小,即使当时伯父给我(_______)解说,我也是无法理解其中的深意。
5.选择下面句子所用的描写方法,填序号。
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写D.心理活动描写
1.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。
他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
(______)
2.“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:
“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。
”(______)
3.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。
他们又给他敷上药,扎好绷带。
(______)
4.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
(______)
三、填空题
6.把成语补充完整,并选择合适的成语填空。
张(_____)李(_____) 囫囵(______) (______)大悟
饱(_____)风(_____) 三(_____)半(_____) (_____)连不(_____)
(1)读书不能(______),要读到内涵,读到中心才能读好。
(2)你把李白的诗说成是杜甫的,这不是(______)吗?
(3)他(______)的脸上,洋溢着幸福的笑容。
(4)我听了老师的话(_____):
原来如此呀!
7.按课文《我的伯父鲁迅先生》填空。
(1)本课写了四个小故事,可用四个小标题表示:
①________;②________;③________;④________。
(2)伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:
________。
四、语言表达
8.句子加工厂。
(按要求写句子)
(1)车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
(缩句)
___________________________
(2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
(改成陈述句)
____________________________
9.用恰当的关联词语把下面两句话连接成一句话。
①鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多。
鲁迅先生得到这么多人的爱戴。
__________________
②有的人死了。
他的精神还活着。
__________________
五、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
往事
父亲的朋友送给我们两缸莲花:
一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多:
不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。
祖父笑着和我说:
“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
大家都喜欢,说是应了花瑞。
”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。
梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!
徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。
那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜。
在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住的打着,只能在勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深的受了感动,母亲呵!
你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
10.这篇散文抒写和歌颂的对象是什么?
全文的点睛之笔是什么?
___________________
11.第二、三段交代八九年前的作用是()
A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B.抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情,介意表达对故乡亲人的怀念。
C.写一段趋势,丰富文章内容,吸引读者的阅读兴趣。
D.借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系,为后文主题的揭示设下伏笔。
12.根据上下文,试推断下面词语的含义。
应:
________________
菡萏:
_______________
13.“我不宁的心绪散尽了!
”一句中的“不宁的心绪”指什么?
_______________________
14.试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。
_______________________
回忆鲁迅先生(节选)
萧红
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
……
鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:
“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。
”
在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。
(许先生为什么睡得这样快?
因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。
)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去,窗外也是一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了,看着玻璃白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
大家都起来了,鲁迅先生才睡下。
(选自《中国现代文学作品选》)
15.从第一自然段的描述中,可以看出鲁迅先生的性格特征是()
A.慈祥善良B.乐观开朗C.多愁善感D.沉稳冷静
16.文中画横线的句子采用_____描写,写出鲁迅先生走路_____的特点。
17.鲁迅先生认为休息是_____________________________。
18.最后一自然段说明了什么?
_____________________________
阅读课内片段,完成练习。
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。
”
“碰壁?
”我说,“您怎么会碰壁呢?
是不是您走路不小心?
”
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
”
“哦!
”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了……
在座的人都哈哈大笑起来。
19.给文中这件事情加上小标题:
________。
20.结合下面的资料,对“碰壁”一词的理解不正确的是()
当时社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,而鲁迅先生为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写了一篇篇犹如匕首的杂文,因而反动派对鲁迅先生恨之入骨。
A.“碰壁”指鲁迅先生在与反动派作斗争时受到的挫折和迫害
B.幽默地谈“碰壁”显示出鲁迅先生对敌人的轻蔑,体现了他的自信和乐观
C.“碰壁”指鲁迅先生碰到了墙壁上。
六、连线题
21.反义词连线。
囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟饱经风霜
百思不解养尊处优细嚼慢咽对号入座
参考答案
1.C
【详解】
本题考查学生对词语的理解与运用。
A:
举一反三的意思是从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。
形容善于类推,能由此及彼。
B:
融会贯通意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。
C:
囫囵吞枣意思是把枣儿整个吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
根据词语的意思判断可知,这里应该选择词语融会贯通代替画横线部分。
2.C
【详解】
A.挨(ái)打挨骂
B.扎(zā)好绷带
3.yōngdàojiáo
háofūbēng
gēngxiěshì
【详解】
略
4.微弱微小仔细详细
【详解】
略
5.CABD
【详解】
略
6.冠戴吞枣恍然经霜更夜接断囫囵吞枣张冠李戴饱经风霜恍然大悟
【详解】
考查补全成语和成语的运用。
张冠李戴:
把姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象,弄错了事实。
囫囵吞枣:
把枣儿整个吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
恍然大悟:
恍然:
猛然清醒的样子;悟:
心里明白。
形容一下子明白过来。
饱经风霜:
饱:
充分;经:
经历;风霜:
比喻艰难困苦。
形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
三更半夜:
指深夜;一夜分为五更,三更指当天23:
00到第二天1:
00这个时间。
接连不断:
一个接着一个而不间断。
7.笑谈水浒笑谈碰壁救助车夫关心女佣为别人想得多,为自己想得少
【详解】
(1)本题考查学生对《我的伯父鲁迅先生》一文的掌握。
通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。
接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:
伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫;伯父关心女佣阿三。
最后总结伯父是一个怎样的人,呼应开头,点明主题。
(2)结合文章最后一句话“伯父就是这样的一个人。
他的心里时时关心着普通老百姓的命运。
”可知,伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为他为别人想得多,为自己想得少。
8.
(1)脸上现出痛苦。
(2)这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
【详解】
略
9.因为鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多,所以得到这么多人的爱戴。
有的人虽然死了,但是他的精神还活着。
【详解】
本题考查学生对关联词的使用。
①本句中,两个分句之间是因果关系,第一个分句是因,第二个分句是果。
所以在这里应该使用表示因果关系的关联词“因为……所以……”。
句子合并为:
因为鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多,所以得到这么多人的爱戴。
②在本句中,两个分句之间是转折关系,在这里应该使用表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。
句子合并为:
有的人虽然死了,但是他的精神还活着。
10.对象是母亲!
点睛之笔是倒数第四段!
11.D
12.顺应的意思。
含苞待放的意思。
13.指我担心母亲与我们的距离越来越远,亲情越来越难以表达。
14.烦闷,忧郁,舒心,感动,温暖。
【分析】
10.略
11.略
12.略
13.略
14.略
15.B
16.动作很轻捷
17.坐在椅子上翻一翻书
18.鲁迅先生为了写作不辞劳苦,彻夜未眠。
【分析】
15.略
16.略
17.略
18.略
19.笑谈“碰壁”
20.C
【解析】
19.
文章选自课文《我的伯父鲁迅先生》。
由所给内容可知,这里讲的是伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会。
可给这件事情加上小标题为:
笑谈“碰壁”。
20.
本题考查学生对词语的理解。
“碰壁”指与国民党反动派斗争时遇到的挫折及反动势力对鲁迅先生的迫害。
鲁迅先生写文章揭露同民党反动派,他的笔是“匕首”,是“投枪”。
同民党反动派十分害怕,不许鲁迅发表文章,甚至要逮捕他。
“碰了几次壁”中的几次说明多次受到残酷迫害。
从幽默的语言中透出鲁迅先生顽强斗争和乐观主义的精神。
由此可知C选项不正确。
21.
【详解】
略