小学生学雷锋广播稿.docx
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小学生学雷锋广播稿
小学生学雷锋广播稿
篇一：
2020年小学校园学雷锋广播稿范文
2020年小学校园学雷锋广播稿范文
合：
老师们;同学们，大家好!
男：
我是主持人XXX女：
我是主持人XXX，今天是3月5日，是毛泽东号召“向雷锋同志学习“X周年纪念日，学雷锋，树新风，让我们一起来唱响歌曲《学习雷锋好榜样》，女：
学习雷锋好榜样男：
忠于革命忠于党女：
接过雷锋的枪男：
雷锋，是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。
今天，就让我们一起来了解雷锋的事迹。
男：
首先让我来简单地介绍一下雷锋的生平。
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南省望城县贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去，不到7岁的他就成了孤儿。
1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。
1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范。
1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
1960年1月他应征入伍，同年11月加入中国共产党。
在部队荣立二等功一次，三等功两次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战土”。
1962年8月15日，执行运输任务时不幸殉职，年仅22岁。
因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。
1963年3月1日，朱德题词：
“学习雷锋做毛主席的好战士。
”1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：
“向雷锋同志学习。
”刘少奇题词：
“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。
”周恩来题词：
“向雷锋同志学习：
憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。
此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。
女：
雷锋出差一千里，好事做了一火车。
雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。
从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。
擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。
一直忙到沈阳。
男：
到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。
人越围越多，把路都堵住了。
雷锋上前拉过那位大嫂说：
”你没有票，怎么硬要上车呢?
”那大嫂急得满头汗地解释说：
”同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。
”雷锋听她说的是真情实话，就说：
”别着急，跟我来。
”他领着大嫂到售票处，用自己的钱为大嫂补了一张车票，塞到她手里说：
”快上车吧，车快开了。
”那大嫂说：
”同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。
”雷锋笑道：
”我叫解放军，就住在中国。
”就转身走了。
那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。
女：
雷锋从安东回来，又在沈阳转车。
他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：
”大娘，你到哪去?
”老人上气不接下气地说：
”俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!
”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：
”走，大娘，我送你到扶顺。
”老人高兴地一口一个好孩子地夸他。
进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：
”孩子，俺不饿，你吃吧!
”“别客气，大娘，吃吧!
先垫垫饥。
”“孩子，孩子”这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。
他在老人身边，和老人唠开了家常。
老人说，他儿子是工人，出来好几年了。
她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。
说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子
的急切心情，就说：
”大娘，你放心，我一定帮助你找到他。
”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。
男：
这些事后来被战友们知道了。
大家都说：
”雷锋出差一千里，好事做了一火车!
”女：
雷锋精神让世人歌颂，我们要像他一样在平凡的小事中助人为乐!
男：
是啊!
助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。
“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。
每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?
无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。
因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了许多人惯用的学雷锋的模式。
女：
其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，更不必总是都到外面去做好事。
如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。
一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
男：
你说得真好!
积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。
女：
是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
男：
在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
男：
同学们;再过几天就是一年一度的国际三八妇女节，我们要给全校的女教师送上一份节日的问候和祝福。
（齐）祝全校女教师们节日快乐，身体健康。
女：
同时，3月8日也是我们最亲爱的妈妈的节日。
在我们的成长过程中，妈妈为我们付出了多少心血，我们要好好利用这个机会为妈妈过一个有意义的节日。
那同学们有没有想好怎样给妈妈过这个节?
在这我们给同学们提一些建议合：
本期广播到此结束，谢谢收听!
篇二：
2020年小学生学雷锋广播稿
2020年小学生学雷锋广播稿
2020年小学生学雷锋广播稿一一、开场白b：
敬爱的老师!
a：
亲爱的同学们!
合：
大家下午好!
a：
我是今天的播音员，来自四年级62班爱莲中队的李慧妍。
b：
大家好，我是----。
c：
我是----。
a：
三月春风甜，三月百花香，b：
三月景色秀，三月人欢畅。
a：
在这暖人的三月，“尖尖角”广播又和大家相逢了。
今天我们的广播的主题是“让雷锋精神永垂不朽”。
有三个板块《校园新闻播报》、《雷锋的故事》、《我们身边的活雷锋》。
首先是《校园新闻播报》。
一、校园新闻播报a：
三月份，我们学校“阳光体育”开展得如火如荼，每天清晨，老师和学生一起锻炼，成了校园一道靓丽的风景。
b：
同学们积极参加了“体艺2+1”的活动，太极拳是我们的必选项目，我是班上长绳队的成员。
你呢?
c：
我是毽子队（校运会接力广播稿5篇）和剪纸队的一员。
b：
三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。
a：
我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会，大家也在积极争做活雷锋，好人好事层出不穷。
二、雷锋的故事a：
你们知道吗?
有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。
b：
他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的层层浪花。
a：
叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。
b：
他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!
合：
他的名字叫?
d?
d雷锋。
c：
雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。
a：
有一次，他因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。
这就是雷锋。
b：
在一次出差换车时，他发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴给大嫂买了一张去吉林的火车票。
人们因此留传着这样一句话：
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”这就是雷锋。
a：
雷锋叔叔大公无私，乐于奉献。
c：
他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。
有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。
这就是雷锋。
合：
如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的“傻子”。
雷锋虽然已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。
三、我们身边的活雷锋a：
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知劳累了多少个夜晚。
在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个有道德的人，在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。
他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也只是别人的快乐。
他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?
b：
交警叔叔，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。
他们为了这个事业付出了太多。
我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?
c：
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。
冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵?
?
几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言?
?
他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
a：
希望工程第一个捐款人，是XX市XX区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。
b：
当同学有困难的时候，大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理;同学感到不
舒服时，很多同学都跑过去嘘寒问暖?
?
c：
我班开展了“一帮一”的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著提高，大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌;a：
我们班的文志豪、齐俊杰、贺秋阳等还帮一年级77班的学生去刷地、拖地了。
b：
我们班女孩子在吴方圆的带领下还主动打扫了多媒体教室。
c：
我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他?
?
b：
雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的。
a：
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?
?
四、结束语：
a：
三月春风暖，三月阳光媚。
b：
三月雷锋多，三月喜洋洋。
a：
五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，c：
文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：
同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。
让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
谢谢大家!
2020年小学生学雷锋广播稿二《开播曲》（播放）男：
风声雨声读书声，声声入耳!
女：
家事国事天下事，事事关心!
男：
敬爱的老师们女：
亲爱的同学们合：
大家早上好!
女：
红领巾广播又与您相约在这美丽的清晨!
男：
我是播音员女：
我是播音员合：
愿我们的陪伴开启您美好的一天!
（音乐响起）（音乐减弱）男：
关注校园生活。
女：
盘点一周新闻。
合：
首先，让我们共同进入校园直通车。
女：
上周一是3月5日，大队部开展了学雷锋系列活动。
早上，在多功能厅进行了学雷锋倡议签名，约200名师生代表参加了活动。
中午，在会议室召开了第一次团员会议，校团支部阮老师、王老师和党支部韩老师出席会议。
会上，王老师首先向各位团员老师简要传达了镇团委会议精神。
接下来，在听取了六年级两位优秀“诚信少年”的班主任介绍后，韩校长为他们颁发了“诚信少年成才基金”，两位同学也表态一定努力学习，不辜负学校老师们的关爱。
韩校长在进一步了解了两位受助学生的学习情况后，向与会的团员教师们提出了“吃苦耐劳、提高工作效率”的两点建议与要求。
相信，我校各青年教师，一定领会并牢记校长的教导，以更加积极的姿态投入工作，争创佳绩!
男：
上周二下午，我校诚信互助队的队员们在大队部阮老师、王老师的带领下，来到回龙敬老院，慰问那里的孤寡老人。
孩子们为他们献上水果、蛋糕等慰问品，还为老人们表演精彩的节目，口风琴齐奏、电子琴独奏、独唱，一个个精彩的节目博得敬老院爷爷奶奶们的热情夸赞和喜爱，院长叔叔也衷心感谢我们的爱心行动。
像这样的孤寡老人在我们身边还有很多，让我们时刻关注他们、关爱他们吧!
女：
上周四，是三八国际妇女节。
一早，身披绶带的少先队员们就冒着细雨在校门口迎接每一位来上班的女老师，送上一句温馨祝福。
学校后勤处早早地备好了鲜花和蛋糕，韩校长和陈副校长也一早来到学校，亲手把一束束散发着清香的鲜花递到每一位女教师手中。
一束鲜花，一片心，一个微笑，一份情。
虽然寒风刺骨，还下着蒙蒙细雨，但女教师们的心里暖烘烘的，脸上洋溢着幸福的笑容，感受学校带给她们的温暖与关爱。
同时，学校大队部也开展了庆三八“三个一”活动，即发一份‘倡议书”、填一张“爱心账单”、写一篇“感恩心得”。
愿每一位少先队员了解妈妈们的伟大，分担妈妈们的辛劳，做妈妈的好孩子，老师的好学生!
（音乐响起）（音乐减弱）女：
讲述”你我他”的故事，“校园七彩树”用美文描绘七彩童年!
男：
本期红领巾广播，我们向大家推荐女：
（配乐朗诵）（音乐响起）（音乐减弱）男：
给心灵/一片净土，给诚信/一片天地，人生的道路/让我们/与诚信/同行。
这里是/《诚信故事会》。
女：
今天给大家讲的诚信小故事，题目是《季布“一诺千金”使他免遭祸殃》男：
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语：
“得黄金
百斤，不如得季布一诺。
”。
这也#就是成语“一诺千斤”的由来。
可是后来，季布得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。
结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。
一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。
反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。
但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多的。
所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
（音乐响起）（音乐减弱）女：
读诸子百家，行文明礼仪。
这里是《国学诵读》栏目。
今天，我们将学习《弟子规》“信”篇中的最后几句。
闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜男：
这几句的意思是说——听见别人说我的过错就生气，称赞我就高兴，这样不好的朋友就会越来越多，真诚有益的朋友就不敢和我们在一起。
如果听到别人称赞我先自我反省，生怕自己没有这些优点，只是空有虚名;当听到别人批评我的过错时，心里却欢喜接受，那么正直诚实的人就越喜欢和我们亲近。
不是有心故意做错的，称为过错;若是明知故犯的，便是罪恶。
不小心犯了过错，能勇于改正就会越改越少，渐归于无过，如果故意掩盖过错，那反而又增加一项掩饰的罪过了。
女：
请大家跟我读——闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜（音乐响起）（音乐减弱）男：
笑一笑，十年少嘛。
让笑传遍校园，让笑乐翻校园，这里是《轻松驿站》。
女：
下面请同学们听两个小笑话。
男：
《抽象画》向美术教师交作业时，一位学生只交了一张白纸。
老师问：
“画呢?
”学生答：
“这儿?
”他指着白纸说。
老师问：
“你画的是什么?
”学生说：
“牛吃草。
”老师又问：
“草呢?
”学生说：
“牛吃光了。
”老师再问：
“牛呢?
”学生说：
“草吃光了，牛还站在那里干什么?
”男：
《惹祸的右手》有一不知内情的男子来到厕所，在门边儿随便找了个地方蹲了下去。
大便后发现没有纸，怎么办呢?
他看到门前有自来水管，心想：
就用手对付一下，再洗洗手就行了。
他用右手擦去脏物，用左手打开了自来水龙头，可是水管里根本就没有出水。
他恼羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龙头，水倒是没出来，可剧烈的疼痛让他不禁把手伸进了嘴里，是那只——右手?
?
（音乐响起）（音乐减弱）男：
把心情打包，让温暖传到你我的心田;把困惑打包，让烦恼递到九霄云外。
这里是《阳光快递》栏目。
你有什么烦恼忧愁，有什么祝福心语，都可以投到这个栏目，我们帮你解决、帮你传递。
女：
502班通讯员彭珍来稿说，很快，新的学期又投入了忙碌的学习，希望大家在忙碌的学习中不要太劳累，听一听好听的歌放松放松，点一首《争做国家栋梁》，祝大家好好学习、天天快乐!
（音乐响起）（音乐减弱）男：
歌声传递你我美好心声，歌声送出我们深深祝福。
不知不觉，红领巾广播又接近尾声了。
女：
带走你的烦恼，带去我的欢乐。
红领巾广播，我们的良师益友。
下周同一时间。
合：
再见!
（音乐响起至结束）
篇三：
学雷锋主题红领巾广播稿
学习雷锋好榜样胸前领巾迎风飘
——二年级红领巾广播站广播稿
甲：
尊敬的老师
乙：
亲爱的同学们
合：
大家早上好！
甲：
我是二1中队的播音员（），
乙：
我是二2中队的播音员（），
丙：
我是二3中队的播音员（），红领巾广播站现在为您播音。
甲：
今天我们播音的主题是：
“学习雷锋好榜样胸前领巾迎风飘”。
乙：
三月，阳光格外灿烂，我们胸前的领巾分外鲜艳。
丙：
三月，是学雷锋月。
每年的三月，我们都会想起他：
“共产主义战士”——雷锋。
甲：
辅导员老师号召我们全体少先队员，积极行动起来，学习雷锋好榜样，争当雷锋式好少年。
乙：
雷锋，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事都是平凡的。
丙：
正是这无数的平凡构成了他的伟大。
他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在了人们的心中。
甲：
在我们心里，雷锋叔叔是勤奋学习的榜样；
乙：
在我们心里，雷锋叔叔是助人为乐的楷模；
丙：
在我们心里，雷锋叔叔是敬业爱岗的先进；
甲：
雷锋精神指导我们生活。
乙：
雷锋精神引领我们学习。
丙：
关注生命爱身体
甲：
勤俭节约习惯好
乙：
低碳环保为家园
丙：
雷锋精神代代传
甲：
在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋。
在校园里发现了纸屑，他们能停下脚步将纸屑扔进垃圾桶。
发现课间有同学追逐打闹，他们能及时制止，避免发生危险。
当同学需要帮助时，他们能及时地伸出援助之手……
乙：
我们二年级的少先队员们也行动起来了，在学雷锋活动中涌现出一个个拾金不昧的小雷锋。
丙：
同学，在课间玩耍时，捡到钱包一只。
钱包很漂亮，里面还有现金一百多元钱。
拾到钱包后，她只想到失主会多么的焦急，就立即将拾到的钱包交给班主任李老师。
李老师在学校QQ群里发布了招领启事，找到了失主学。
甲：
同学在二年级教学楼的楼梯道上捡到了400元钱。
面对如此的金钱诱惑，高锦来同学丝毫没有动心，而是将捡到的400块钱交给了正从那经过的老师，在老师协助下寻找到了失主。
乙：
同学拾到价值500多元的手表，找到失主，还给了一10班的同学。
为学校、为班级做好事的身影随处可见?
?
无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒！
丙：
队员们，时代的号角已经吹响。
学雷锋，树新风，让我们将雷锋精神传承下去，让我们把雷锋精神播撒到身边的每一个角落，让雷锋精神在我们身边开花、结果。
甲：
火红的队旗在头顶高高地飘扬。
乙：
星星火炬在我们眼前闪耀金光。
丙：
听，铿锵而嘹亮的队鼓已经敲响，
甲：
看，勇敢的队员们已经阔步奔向前方。
乙：
雷锋精神已经化为一股坚不可摧的力量，代代相传共同创造明天的美好！
丙：
让我们将雷锋精神牢记在心，付诸于行动，让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。
合：
同学们，行动起来吧！
合：
今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听。
下期红领巾广播站由三年级组承担，请三年级组做好准备。
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