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中考生化实验操作考题目

2015年中考生物、化学实验操作试题

一、观察根尖的结构

实验要求

1、熟练正确使用光学显微镜,在低倍镜下观察根尖

纵切的永久切片。

2、识别根尖的基本结构,正确指出成熟区。

材料器具

显微镜、植物根尖纵切永久切片、擦镜纸、纱布。

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1、检查实验材料器具是否齐全完好,并向老师报告。

(1分)

未报告的扣1分。

2、取镜安放:

一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜镜筒向前,镜臂向后,轻轻放在实验台上。

镜臂靠近身体略偏左,镜座距实验台边缘约5cm。

(1分)

用一只手拿取显微镜的扣1分。

3、对光:

先将镜筒上升,然后用手指握住转换器的边缘,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。

转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜,右眼睁开,同时用两手转动反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈白亮色为止。

(3分)

①直接用手转动物镜扣1分。

②未用左眼注视目镜的扣1分;

③未调出白亮的视野扣1分。

4、将根尖纵切永久切片放在载物台上,并用压片夹夹住,使标本正对通光孔中心。

从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本2—3mm为止。

(2分)

①放置切片方法不对扣1分

②未从侧面注视物镜的扣1分;

5、左眼注视显微镜视野内,双手转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直至视野中出现清晰的物像,并指出成熟区(2分)

①未调出清晰的物像的扣1分;

②未指出成熟区扣1分。

6、整理材料用具:

(1分)

观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本。

用纱布将显微镜外表擦拭干净。

转动转换器使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低处。

将反光镜放在直立的位置。

将显微镜放回原处。

未正确归位的扣1分。

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

二、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

实验要求

1、熟练正确制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。

2、正确使用显微镜,在低倍镜下对装片进行观察。

材料用具

显微镜、胶头滴管、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、白瓷盘、碘液、吸水纸、擦镜纸、清水、干净纱布、洋葱鳞片叶

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1、检查实验材料器具是否齐全完好,并向老师报告。

(1分)

未报告扣1分

2、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。

(1分)

未正确操作扣1分。

3、在载玻片中央滴适量的清水。

(1分)

未正确操作扣1分。

4、用刀片在洋葱鳞片叶内表皮上划出一个边长约0.5cm的方格,然后用镊子从方格的一角撕取鳞片叶的内表皮,置于载玻片的清水中,并用解剖针将表皮展平。

(2分)

①撕取表皮方法不正确扣1分;

②未展平扣1分。

5、用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻的盖在表皮上,避免出现气泡。

(1分)

盖盖玻片方法不正确扣1分。

6、将碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从对侧引流,使碘液扩散至整个标本。

(1分)

碘液滴加位置不对、未引流、引流方法不对扣1分;

7、把制好的装片放在低倍镜下观察,找到物像,请监考教师检查装片效果。

(2分)

①使用显微镜方法不正确扣1分;

②未找到清晰物像的扣1分。

8、整理材料用具(1分)

整理显微镜:

观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本。

用纱布将显微镜外表擦拭干净。

转动转换器使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低处。

将反光镜放在直立的位置。

将显微镜放回原处。

将载玻片、盖玻片清洗干净。

所有用具器材放归原处并整理实验材料。

未正确整理扣1分。

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

三、用显微镜观察番茄果肉细胞

实验要求

1、熟练正确制作番茄果肉细胞临时装片。

2、正确使用显微镜,在低倍镜下对装片进行观察。

材料用具

显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、白瓷盘、胶头滴管、清水、纱布、擦镜纸、吸水纸、番茄

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1、检查实验器材是否完好,并向老师报告。

(1分)

未报告扣1分。

2、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。

(1分)

未正确操作扣1分。

3、在载玻片中央滴适量清水。

(1分)

未正确操作扣1分。

4、用解剖针挑取少许成熟的番茄果肉,置于载玻片的水滴中,用解剖针将番茄果肉细胞充分的打散。

(2分)

①取果肉过多、方法不对扣1分;

②未用解剖针将番茄果肉细胞分散开的扣1分。

5、用镊子夹起盖玻片,先使盖玻片的一侧接触水滴,然后轻轻放下,避免盖玻片下面产生气泡。

(2分)

盖盖玻片方法不正确扣1分。

6、把制好的装片放在低倍镜下观察,找到物像,请监考教师检查装片效果。

(2分)

①使用显微镜方法不正确扣1分;

②未找到物像扣1分。

7、整理材料用具(1分)

整理显微镜:

观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本。

用纱布将显微镜外表擦拭干净。

转动转换器使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低处。

将反光镜放在直立的位置。

将显微镜放回原处。

将载玻片、盖玻片清洗干净。

所有用具器材放归原处并整理实验材料。

未正确整理扣1分。

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

 

四、观察种子的结构

实验要求

1、观察大豆、玉米种子外形,识别种子的基本结构,指出大豆种子的种脐。

2、熟练处理、和解剖大豆和玉米种子,按照正确的程序观察种子的结构。

依据观察绘出大豆种子胚示意图并标出各部分名称。

指出玉米种子纵剖面的胚和胚乳。

材料用具

浸泡过的大豆和玉米的种子、解剖刀、放大镜、镊子、白瓷盘、碘液、解剖针。

实验报告单

观察种子的结构

姓名:

考号:

1、绘制大豆种子胚的示意图,并标出各部分名称。

(结构包括:

子叶、胚芽、胚轴、胚根)

2、将碘液滴在玉米种子的纵切面上,呈现深蓝色的是__胚乳_部分。

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1、检查实验材料器具是否齐全完好,并向老师报告。

(1分)

未报告扣1分。

2、取一粒吸足水分的大豆种子放在白瓷盘上,观察外形,指出种脐,并报告老师。

用镊子夹住大豆种子,在种脐的对侧用解剖刀轻轻地划一个小口,将种皮剥离下来,露出里面的胚。

(2分)

①未指出种脐扣1分。

②解剖方法不正确扣1分

3、掰开子叶用放大镜仔细观察,依据观察绘出示意图,并标出各部分名称。

(2分)

以实物为准。

图例

①未正确绘出示意图或图与观察到的不一致的扣1分;

②未正确标注胚的各部分结构扣1分。

4、取一粒玉米种子平放在白瓷盘上,观察外形。

用镊子夹住玉米种子,沿正中线用解剖刀纵向切开,用放大镜仔细观察纵剖面,指出胚和胚乳并报告老师。

(2分)

①解剖方法不正确扣1分

②未正确指出胚和胚乳扣1分;

5、用镊子夹起切开的玉米种子,将一滴碘液滴在切开玉米种子的纵切面上,观察现象并填写报告单。

(2分)

①未正确操作扣1分;

②未正确填写报告单扣1分。

6、整理材料用具(1分)

所有用具器材放归原处并整理实验材料。

未正确整理完全的扣1分。

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

五、制作叶片的临时切片

实验要求

1、熟练正确制作叶片临时切片。

2、正确使用显微镜,在低倍镜下对装片进行观察。

材料用具

显微镜、白瓷盘、滴管、载玻片、盖玻片、双面刀片(每组2片;两片并齐,一侧用胶布粘牢)、镊子、盛有清水的培养皿、纱布、清水、吸水纸、擦镜纸、新鲜植物(菠菜、油菜等)的叶片

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1、检查实验材料器具是否齐全完好,并向老师报告。

(1分)

未报告扣1分。

2、取一片植物的叶片,放在载玻片上。

用手捏紧并排的两个刀片,切割载玻片上的叶片。

(1分)

未在载玻片上切割扣1分。

3、重复切几次,每切一次,刀片要沾水一次,以便将切下的叶片薄片放入盛有清水的培养皿里。

(1分)

刀片不沾水扣1分。

4、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净,在载玻片中央滴适量清水。

用镊子从水中选取最薄的切片,置于载玻片的水滴中。

(3分)。

①未擦拭载玻片和盖玻片扣1分;

②未在载玻片滴清水扣1分;

③选取切片操作不正确扣1分。

5、用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的水滴,然后慢慢地放下,避免盖玻片下面出现气泡。

(1分)

盖盖玻片方法不正确扣1分。

6、把制好的装片放在低倍镜下观察,找到物像,请监考教师检查装片效果。

(2分)

①使用显微镜方法不正确扣1分;

②未找到物像扣1分。

7、整理材料用具(1分)

整理显微镜:

观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本。

用纱布将显微镜外表擦拭干净。

转动转换器使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低处。

将反光镜放在直立的位置。

将显微镜放回原处。

将载玻片、盖玻片清洗干净。

所有用具器材放归原处并整理实验材料。

未正确整理扣1分。

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

 

六、配制50克质量分数为8%的氯化钠溶液

实验要求:

正确使用天平和量筒,配制50克质量分数为8%的氯化钠溶液,并填写贴好试剂瓶标签。

实验器材:

托盘天平、50毫升量筒、胶头滴管、氯化钠、盛有纯净水的试剂瓶、空白标签、烧杯、玻璃棒、空试剂瓶、质量相同的两张纸、回收氯化钠的烧杯、药匙、吸水纸、抹布

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1.检查实验材料器具是否齐全完好,并向老师报告。

(1分)

未报告不得分。

2.计算氯化钠的质量及水的体积,填写实验报告单(1分)

填写实验报告单(1分)(错一项均不得分)

3.用托盘天平称量所需的氯化钠,倒入烧杯中(3分)

①正确使用托盘天平(调节平衡、左右各放纸、左物右码)(1分)(错一项均不得分)

②正确取用药品(瓶塞倒放、标签向着手心,用后盖上瓶塞,试剂瓶放回原处,标签朝外、已取出未用的多余药品放回指定烧杯内)

(错一项均不得分)

③称量准确,倒入烧杯(1分)

4.用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解(2分)

①正确使用量筒量取用液体(瓶塞未倒放、标签未朝向手心、倾倒过多的、读数时视线与液面最凹处平行,正确用滴管取用液体、滴加液体)错一项均不得分(1分)。

(错一项均不得分)

②正确使用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解(1分)

5.把配制好的溶液装入试剂瓶中。

(2分)

①把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞。

(1分)

②贴上标签,标签上要注明药品名称和溶液中溶质的质量分数(1分)

6.清洗仪器、整理器材(1分)

天平复原(游码回零、套好橡胶垫)、清洗仪器。

(错一项均不得分)

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

实验报告单

姓名考试号

氯化钠克,水毫升。

 

七、测定溶液酸碱度

实验要求:

正确使用pH试纸测出溶液酸碱度并指出所测溶液的酸碱性。

实验器材:

pH试纸、玻璃棒一支(盛放于烧杯中)、三种溶液(由监考员在ABCDE五种溶液中随机指定三种)、盛有蒸馏水的的烧杯、盛有蒸馏水洗瓶、干燥的玻璃片、吸水纸、废液瓶、抹布。

实验报告单

姓名考试号

溶液名称

溶液的pH值

酸碱性

A

C

E

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1.检查实验材料器具是否齐全完好,并向老师报告。

(1分)

未报告不得分

2.测定监考老师指定的溶液一的PH值(2分)

①试剂瓶塞倒放、正确使用pH试纸每测一种液体后用清水冲洗玻璃棒,冲洗后用吸水纸擦干。

(错一项均不得分)(1分)(直接在水笼头处冲洗不得分)

②对照比色卡测出溶液一酸碱度(1分)

3.测监考老师指定的溶液二的PH值(2分

同第二步

4.测监考老师指定的溶液三的PH值(2分

同第二步

5.正确填写记录单(2分)

填写记录单(1分)

6.清洗仪器,整理器材。

(1分)

试剂瓶盖上瓶塞,放回原处标签朝外、清洗玻璃片,实验器材放回原位,擦净实验台。

(1分)(错一项均不得分)

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

 

八、除去河水中的不溶性杂质

实验要求:

正确组装过滤装置,并能顺利完成过滤操作。

实验器材:

铁架台(带铁圈)、漏斗、空烧杯、烧杯(盛有胶头滴管和蒸馏水)、烧杯(盛装浑浊的河水)、烧杯(放有玻璃棒)、滤纸、剪刀、废液瓶、抹布

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1.检查实验材料器具是否齐全完好,并向老师报告。

(1分)

未报告不得分

2、组装过滤装置。

(4分)

①把一张圆形滤纸对折两次,打开后放入漏斗中,滤纸边缘要低于漏斗边缘0.5—1cm左右(1分)

②用蒸馏水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,用玻璃棒赶走气泡(1分)(错一项均不得分)

③把大烧杯放在铁架台上的铁圈下面,调节铁圈的高度适当(1分)

④把漏斗放在铁圈上,使漏斗颈的尖嘴部分紧靠烧杯的内壁(1分)

4、用玻璃棒引流,把适量浑浊的河水慢慢倒进漏斗,完成过滤。

(3分)

①将玻璃棒靠在三层滤纸一边便于液体倒入(1分)

②烧杯口紧靠玻璃棒,向漏斗内慢慢倒入浑浊的河水(1分)

③液面低于滤纸边缘、按要求完成过滤(1分)

5、清洗并整理实验器材,恢复到实验前状态。

(2分)

①清洗漏斗和玻璃棒(1分)

②实验器材放回原位,擦净实验台(1分)

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

 

九、制取并收集一满瓶CO2气体

实验要求:

正确选择仪器组装制CO2装置,制取、收集一满瓶CO2并验满。

实验器材:

铁架台、集气瓶、毛玻璃片、酒精灯、火柴、锥形瓶、、橡胶塞(连有长颈漏斗、90°弯导管)、乳胶管、90°弯导管、石灰石、稀盐酸(1:

2)、药匙、镊子、小木条、废液瓶、废物瓶、抹布2块(擦药匙用干、净的一块)、止水夹、盛有适量清水烧杯、

实验操作规则及评分标准

 

实验步骤及评分标准

细则

1.检查实验材料器具是否齐全完好,并向老师报告。

(1分)

未报告不得分

2、依次连接好导气管,用双孔塞将锥形瓶口塞紧。

(1分)

锥形瓶内导管露出过多或长颈漏斗伸入长度不当扣1分;

3、检查装置的气密性,并向老师报告。

(1分)

气密性检查方法不正确扣1分;

4、向锥形瓶放入石灰石,连接发生装置和收集装置。

(2分)

正确取用、放入石灰石(1分);

②正确连接装置(1分);

5、倒入稀盐酸。

制取CO2气体,并用向上排空气法收集,用毛玻璃片尽量盖严瓶口。

(2分)

①正确倒入稀盐酸(瓶塞倒放、标签朝向手心、试剂瓶口紧挨长颈漏斗),错一项不得分(1分)

②用毛玻璃片盖严集气瓶瓶口(1分)

5、点燃酒精灯,用小木条验满后盖好毛玻璃片。

(1分)

正确验满、验满后盖好毛玻璃片正放集气瓶(1分)

6、整理器材。

(2分)

将反应后的液体和固体残留物分别倒入指定的废液缸和废物瓶内,仪器清洗干净后放回原处。

①未将反应后的液体和固体残留物按要求倾倒不得分(1分)

②未将仪器清洗干净、未将实验器材放回原位,未擦净实验台不得分。

(错一项不得分)(1分)

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

 

十、探究中和反应现象

实验要求:

正确使用化学试剂检验溶液的酸碱性,并进行酸碱中和反应实验。

实验器材:

烧杯4个(进行反应、放滴管、放玻璃棒、清水各1个)、滴管、量筒(10mL)、玻璃棒、稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、洗液瓶、废液瓶、吸水纸、抹布、盛有适量清水的烧杯

实验记录单

姓名:

考号:

氢氧化钠遇酚酞溶液后的颜色

氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1.检查实验材料器具是否齐全完好,并向老师报告。

(1分)

未报告扣1分

2.用量筒量取10ml氢氧化钠溶液。

(2分)

正确倾倒液体(瓶塞未倒放、标签未朝向手心、倾倒过多的、已取出的药品倒回试剂瓶的,错一项均不得分)(1分)

正确使用量筒量取用液体(读数时视线未与液面最凹处平行、量取液体量不准确均不得分)(1分)

3.将量取的氢氧化钠溶液倒入烧杯中,滴入几滴酚酞试液,观察溶液的颜色变化并记录。

(2分)

正确用滴管取用液体、滴加液体(1分)

记录颜色变化(1分)

4.再向该烧杯中逐渐滴加稀盐酸,边滴加边搅拌直到颜色恢复到原色。

(3分)

向该烧杯中逐渐滴加稀盐酸(1分)

正确使用玻璃棒搅拌(1分)

③逐渐滴加稀盐酸搅拌直到颜色恢复到原色(1分)

5.写出化学反应方程式。

(1分)

正确书写化学方程式(1分)

6.整理仪器。

(1分)

将废液倒入废液瓶,仪器清洗干净后放回原处。

清洗反应烧杯、玻璃棒、滴管,整理器材回原位,不擦干实验台。

错一项不得分(1分)

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

 

十一、实验室用过氧化氢制取氧气

实验要求:

正确组装过氧化氢制氧装置,制取并收集一满瓶氧气(如用排空气法要求验满)。

实验器材:

锥形瓶、烧杯、水槽、集气瓶、橡胶塞(连有分液漏斗、90°弯导管)、乳胶管、60°弯导管、5%的过氧化氢、二氧化锰、酒精灯、木条、玻璃片、药匙、废液瓶、火柴、抹布、盛有适量清水的烧杯、止水夹。

实验操作规则及评分标准

实验步骤及评分标准

细则

1、检查实验器材是否齐全,并向老师报告。

(1分)

未报告扣1分

2、依次连接好导气管,并用双孔塞将锥形瓶口塞紧。

(1分)

正确连接(锥形瓶内导管露出过多或分液漏斗伸入长度不当、导气管连接不正确均不得分

3、检查装置的气密性,并向老师报告。

(1分)

气密性检查方法不正确、未报告扣1分;

4、往锥形瓶中装入适量的二氧化锰,用双孔胶塞将锥形瓶口塞紧,再往分液漏斗中注入适量的过氧化氢溶液并旋紧旋钮。

(2分)

药品装入方法不正确扣1分;

二氧化锰、过氧化氢药品装入量过多或过少扣1分;

5、将集气瓶装满水倒置在水槽中。

(1分)

集气瓶未装满水或残留有气泡扣1分;

6、慢慢转动分液漏斗旋钮,使过氧化氢溶液慢慢滴加在二氧化锰药品上。

(1分)

扭动分液漏斗旋钮过快或由于药品加装不当,使得过氧化氢溶液不能滴加在二氧化锰上扣1分;

7、用排水法收集氧气,收集一满瓶后加盖玻璃片正放于实验台上。

(2分)

(用排空气法要求验满)

未等气泡均匀冒出就开始收集扣1分;

未收集满一瓶扣1分;

8、拆卸实验装置至实验前状态,将废液倒入废液瓶,仪器清洗干净后放回原处。

(1分)

未按要求倾倒废液、未将仪器恢复至实验前状态、未将仪器清洗干净、未擦干净实验台均扣1分。

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

 

十二、探究铁和铜的金属活动性

实验要求:

正确设计方案,实验探究铁和铜两种金属活动性。

实验器材:

试管(2支)、试管架、长铁丝、长铜丝、砂纸、稀盐酸、硫酸铜溶液、烧杯(回收金属丝)、废液瓶(回收废液)、吸水纸、抹布

实验操作规则及评分标准

实验操作规则

评分标准

1.检查实验器材是否齐全,并向老师报告。

(1分)

未报告扣1分;

2、设计实验方案(文字简述),并填写于报告单上。

(1分)

方案设计并填写不正确扣1分;

3、将铁丝打磨至光亮(1分)

未正确用砂纸打磨铁丝扣1分;

4、向试管中倒入所选试剂(用稀盐酸或硫酸铜溶液都可以,但必须与自己所设计的方案相符)(3分)

瓶塞放置不正确扣1分;

向试管中倾倒试剂方法不正确(标签未面向手心、试剂瓶口未紧挨试管口)扣1分;

③试剂瓶未盖上瓶塞、未放回原处、未将标签朝外放置扣1分;

5、将金属丝插入溶液(1分)

未将金属丝插入溶液中扣1分

6、观察现象,填写实验报告单(2分)

实验现象填写不正确扣1分;

结论不正确扣1分;

7、将废液倒入废液瓶,仪器清洗干净后放回原处。

(1分)

未按要求倾倒废液、未将仪器清洗干净、、未将仪器恢复至实验前状态未擦干净实验台均扣1分。

注:

出现评分细则外的错误操作扣1分,造成严重后果扣2分

实验报告单

姓名考号

实验方案

现象

结论

方案一:

取两支试管分别倒入少量稀盐酸,再分别向两支试管中加入铁丝、铜丝,观察铁丝和铜丝表面和溶液中现象

方案二:

取一支试管加入少量硫酸铜溶液,再把细铁丝加入溶液中,观察铁丝表面和溶液中现象

方案一现象:

铁丝表面有气泡产生

方案二现象:

铁丝表面有红色物质析出

铁比铜活泼

 

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