复习解题思路.docx
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复习解题思路
复习解题思路：
1、有关学习的话题基于学生身份去猜题。
2、有关生活的话题基于穷人的角度出发。
出现新课程，新活动，学生感兴趣的原因“省时间”或者“省钱”。
3、如果以上两点出现矛盾，则体现学生忙，忙于学习。
场景题：
1、出题思路，解题思路。
2、判断该场景的线索词。
3、选项的四个特点：
（1）四个选项全是介词结构；
（2）全是todo结构；（3）全是doing结构；（4）全是AandB结构（人物关系题）。
4、问题的特点：
最常用的四个提问词：
What?
Where?
When?
Who?
考题类型：
1.but题型占1/3；2.场景题型占1/3；3.替换题型1/3。
[Test1-3]
A）It’sgoingtoattractalotofstudents.
B）It’sgoingtobealotoffun.
C）It’sgoingtorequirealotofreading.
D）It’sgoingtoworkoutquitewell.
W:
ItlooksliketheEnglishcourseisgoingtobealotofwork.
M:
Yes.Didn’tyouseethereadinglistisenormous?
Q:
WhatdidtheythinkoftheEnglishcourse?
注：
workout想清楚，弄明白，解决问题；拼命锻炼。
作业话题：
1、paper论文：
（1）paper常用词义：
paper论文；newspaper报纸；papers文件；paper纸
（2）research查询资料。
对应场景library图书馆。
（3）写论文的步骤：
第一步，选题topic，选题难，范围广。
第二步，查询资料research，图书馆场景。
第三步，打出论文。
typewriter打字机，computer计算机，printer打印机，laserprinter激光打印机，laptop笔记本电脑。
论文没打完，typewriter/computer坏了breakdown或者typewriter需要新的ribbon。
（4）题目难选，资料难查，打字困难（机房总被占）。
奖学金：
fellowship；RA助研：
researchassistant；TA助教：
teachingassistant
2、presentation口头演讲，口头报告：
（1）同义词：
report,speech,address。
（2）考点：
I.着装正式formalclothes（考试中另一个考到着装正式的考点是interview面试），会出现change。
II.演讲人的内心感受：
nervous紧张的。
3、readingassignment阅读作业：
文科学生readinglist读书清单。
抱怨需要读的书多。
[Test1-5]
A）Tothebeach.
B）Toaplay.
C）Toamovietheatre.
D）Toarestaurant.
M:
TheGoldenLionsoundslikeaniceplacetoeat.
W:
Ok,let’sgothere.Ihearthattheyhaveacompletemenuandawarmatmosphere.
Q:
Wherearethemanandwomangoing?
注：
atmosphere气氛。
吃：
（校内、校外）
校内：
饭堂cafeteria（不好吃）
校外：
restaurant有waiter,menu,order,reserveatable,makeareservation
applepie苹果派（好吃）可以代表traditionalAmerican，比如：
ThispicnicisasAmericanasapplepie.JohnisasAmericanasapplepie.
applepievirtue=traditionalAmericanvirtue
在考题中形容applepie好吃的句子举例如下：
（1）Evenmymother'scan'tmatchthis.
（2）Itookthelastone,anditwasoutoftheworld.
（3）Youwouldn'thavetoforcemetotakeanotherhelping.
[Test1-6]
A）Policemananddriver.
B）Policemanandthief.
C）Teacherandpupil.
D）Directorandactress.
M:
Whydidn’tyoustopwhenwefirstsignaled?
W:
I’msorry.WillIhavetopayafine?
Q:
Whatistheprobablerelationshipbetweenthemanandthewoman?
注：
1.AandB结构，考人物关系
2.选项B非主流，应排除。
3.fine罚款。
paythefine,checkthefine
考试中涉及到fine罚款的两个场景：
（1）交通traffic:
breaktrafficrules,speeding。
（2）图书馆library：
过期罚款。
[Test1-8]
A）Heismodest.
B）Heissatisfied.
C）Heisproud.
D）Heisupset.
W:
Jack,howareyoudoingwithyourpaper?
M:
I’vewrittenandrewrittenitsomanytimesthatIwonderwhenIcanfinishit.
Q:
Whatcanwelearnabouttheman?
注：
1.rewrite重写，改写
2.upset从考试痛苦可猜想该选项；modest从西方文化可直接排除该选项。
东西方文化差异：
1、西方人不谦虚。
一般都self-confidence。
2、西方人崇尚个人奋斗。
借钱肯定不借；借笔记一般也不成；对钱看的很重，很敏感。
3、西方人表达直接。
[Test2-1]
A）ThemanwantstogotoLosAngeles.
B）ThemanwantstogotoSanFrancisco.
C）TherearenoflightstoLosAngelesfortherestoftheday.
D）TherearetwodirectflightstoLosAngeleswithinthenexttwohours.
M:
Excuseme,wouldyoupleasetellmewhenthenextflighttoLosAngelesis?
W:
Sure,thenextdirectflighttoLosAngelesis2hoursfromnow,butifyoudonotmindtransferringatSanFrancisco,youcanboardnow.
Q:
Whatdowelearnfromthisconversation?
注：
1.transfer转机，换车
2.board登上（交通工具）
机场场景：
1、票已售完。
2、接人晚点。
3、送人伤感。
机场线索词：
airplane飞机；flight航班；takeoff起飞；land降落；circle盘旋；wing机翼，侧面建筑（常用），鸡翅；terminal候机大厅，终端（常用），终点站
[Test2-7]
A）Hehadtoworkovertime.
B）Hewasheldupintraffic.
C）Hiscarranoutofgas.
D）Hehadatrafficaccident.
M:
Ifthetrafficwasn’tsobad,Icouldhavebeenhomeby6:
00.
W:
Whatapity!
Johnwasheretoseeyou.
Q:
Whathappenedtotheman?
交通话题：
1、交通堵塞：
trafficjam,backup,heavy
2、交通违章：
要罚款
3、交通晚点：
behindschedule
注：
gas汽油
[Test2-8]
A）Johnsmithisn’tinrightnow.
B）Johnsmithcan’tcometothephonerightnow.
C）Johnsmithdoesn’twanttospeaktothecaller.
D）Thecallerdialedthewrongnumber.
M:
Hello,mayIspeaktoJohnSmith,please?
W:
Iamsorry,nobodybythatnameworkshere.
Q:
Whatdowelearnfromthisconversation?
打电话场景：
1、约人约不到：
makeanappointment主要指约医生
2、约会去不了：
comeup,reschedule,fitsb.in
3、电话打不通，打错了：
runoutofcoin,cutoff（被中断；hangup主动挂断）
相关词汇：
receiver听筒
hook钩
slot投币孔
dial拨号
telephonebook=yellowpages电话簿（yellowpress黄色出版物）
[Test3-3]
A）Husbandandwife.
B）Fatheranddaughter.
C）Doctorandpatient.
D）Teacherandstudent.
W:
Haveyoufoundanythingwrongwithmystomach?
M:
Notyet.Iamstillexamining.I’llletyouknowtheresultnextweek.
Q:
Whatistheprobablerelationshipbetweenthemanandthewoman?
注：
notyet尚未，还没有（不是彻底否定，包含对未来的肯定）
医院场景：
1、医生难找。
2、病情如何。
3、有病耽误课。
misstheclass缺课
缺课的原因：
（1）生病getill
（2）睡过了头oversleep
（3）交通问题，车坏了等。
医院场景常用线索词：
治疗treat（过程）；治愈cure（结果）
【study表过程；learn表结果。
search表过程；find表结果。
try表过程；manage表结果】
学校医务室infirmary
学生健康中心studentshealthcenter
医疗中心medicalcenter
诊所clinic
病房ward
开处方prescribe；处方n.prescription；按方抓药filltheprescription；还按原方抓药refilltheprescription
急诊室emergencydepartment
呕吐vomit
[Test3-10]
A）No,alltheroomsaretaken.
B）Yes,thereisadoubleroom.
C）Yes,therearesomesparerooms.
D）Yes,thereisasingleroom.
M:
Isentalettertomakeareservationforasingleroomafewdaysago.
W:
I’msorry,yourrequestarrivedtoolate.Therearesomeconferencesintownthisweekandwe’refullup.
Q:
Arethereanyspareroomsatthehotel?
注：
befullup订满了。
同义表达：
befilled,bebookedup,betaken
[Test4-2]
A）Maryhasneverstudiedmathematics.
B）Marymustbegoodatmathematics.
C）Maryenjoyslearningmathematics.
D）Maryprobablyispooratmathematics.
M:
What’sthematterwithMary?
W:
Shebecomesnervouswheneveritcomestolearningmathematics.
Q:
Whatdowelearnfromtheconversation?
注：
must表猜测。
[Test4-6]
A）Tothebank.
B）Toabookstore.
C）Toashoestore.
D）Tothegrocer’s.
M:
Whatdoyouwantmetoget?
I’mleavingnow.
W:
Pickupabottleofmilkandaloafofbread,please.
Q:
Whereisthemanprobablygoing?
注：
loaf一条，条状面包；toast切片面包；haveatoast干杯，bottomup干杯。
购物场景：
1、超市supermarket：
购买生活用品supplies（便宜）
2、百货公司departmentstore：
服装；家用电器appliance（贵）
[Test4-9]
A）Fromupstairs.
B）Fromnextdoor.
C）FromtheNelsons’house.
D）Fromthebackdoor.
M:
What’sallthatnoise?
Itsoundsasifit’scomingfromnextdoor.TheNelsonsaren’tbackyet,arethey?
W:
Idon’tthinkso.Itmustbethewindow-cleanerworkingupstairs.
Q:
Wheredoesthewomanthinkthenoiseiscomingfrom?
注：
1.反义疑问句，表达陈述观点。
2.must表猜测
[Test4-10]
A）Thechoiceofcourses.
B）Adaycourse.
C）Aneveningcourse
D）Theirwork.
W:
Doyouwantadaycourseoraneveningcourse?
M:
Well,itwouldhavetobeaneveningcoursesinceIworkduringtheday.
Q:
Whataretheytalkingabout?
熟词的多种用法：
runintosb.=happentosb.碰巧碰到某人
Mynosehasbeenrunningthewholemorning.整个早上我都在流鼻涕。
runitdowntome=tellmethewholestory告诉我，娓娓道来
I'vegottheruns.拉肚子
[Test5-6]
A）Aclerkattheairportinformationdesk.
B）Aclerkattherailwaystationinformationdesk.
C）Apoliceman.
D）Ataxi-driver.
W:
CouldyoupleasetellmeifFlight858fromSanFranciscowillbeontime?
M:
Yes,Madam.Itshouldbearrivinginabout10minutes.
Q:
Whodoyouthinkthewomanistalkingto?
机场场景：
1、票已售完。
2、接人晚点。
3、送人伤感。
注：
Madam：
女士，夫人（较正式）；Ma'am口语中常用
[Test5-7]
A）Aguestandareceptionist.
B）Apassengerandanairhostess.
C）Acustomerandashopassistant.
D）Aguestandawaitress.
M:
Sorrytotroubleyou.Butisthereanypossibilityofborrowingablanket.Ifeelcold.
W:
Ithinkwe’vegotone.Couldyouwaituntilaftertake-offplease?
Q:
Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
注：
1.receptionist前台，接待员
2.airhostess空姐
3.shopassistant售货员
4.blanket毛毯，毯子。
carpet地毯。
rug小地毯
5.take-off起飞；脱衣服。
[Test5-8]
A）He’sbetter.
B）He’sfeelingworse.
C）He’ssickinbed.
D）Hehasrecovered.
W:
Iheardyoucaughtacold.Howareyoufeelingtoday?
M:
Ican’tcomplain.AtleastI’moutofbed.
Q:
Howisthemantoday?
注：
1.Howareyoudoing?
普通打招呼
Howareyoufeeling?
用于对方生病时打招呼
2.outofbed离开床了
生病场景：
1、医生难找
2、病情如何
3、有病耽误课
[Test6-6]
A）Theyarehavingbreakfast.
B）Theyareeatingsomefruit.
C）Theyarepreparingahotsoup.
D）Theyaredrinkingcoldmilk.
W:
Wouldyoulikesomefruitjuice?
M:
No,thankyou.I’mnotusedtocolddrinksinthemorning.
Q:
Whatarethetwospeakersdoingnow?
注：
1.breakfast的构词法：
break打破+fast禁食=breakfast早餐
brunch早午餐
2.fruitjuice果汁。
orangejuice橘子汁。
lemonade柠檬汁。
3.beusedtodoingsth.习惯于。
选项中一般有beaccustomedtodosth.或adapt替换。
usedtodo过去常常。
选项中一般有wasalways或notnow表现在不做。
听力时注意doing和do的区别来区分两种题型。
4.allergy敏感症。
beallergicto（生理上的过敏）对什么过敏；不喜欢
sensitive（心理上的过敏）敏感的
Ihavesth.allergy.我对……过敏。
[Test6-8]
A）Bycar.
B）Bybus.
C）Byplane.
D）Bytrain.
M:
Charlesenjoyedhistwo-weekdrivethroughSouthChina.
W:
Yes,hesaidthathesawmuchmorethanhewouldhavetravelingbybusortrain.
Q:
HowdidCharlestravel?
总体原则：
1、短对话：
听到什么不选什么。
考的是替换关系。
2、段子题：
听到什么选什么。
注：
1.muchadv.修饰adj.&v.
veryadv.修饰adv.&adj.如：
Thankyouverymuch.和verygood
2.wouldhavetraveling省略结构，省略了seen即wouldhave（seen）traveling
[Test7-1]
A）Librarianandstudent.
B）Customerandrepairman.
C）Bossandsecretary.
D）Operatorandcaller.
W:
Howlongwillittakeyoutofixmywatch?
M:
I’llcallyouwhenit’sready,butitshouldn’ttakelongerthanaweek.
Q:
Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
注：
1.operator接线员
2.修理fix,repair,mend（真实修理；抽象表达弥
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