教师工作计划包括.docx
《教师工作计划包括.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师工作计划包括.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
教师工作计划包括
教师工作计划包括
篇一：
教师个人工作计划
教师个人工作计划
新的学期，新的开始。
我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。
我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。
现制定如下计划：
一、思想方面
以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活，做学生的良师益友。
团结协作，乐于奉献。
正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉。
二、教学方面
（一）加强学习
面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。
不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。
为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。
尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。
把学习放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展
（二）向科研型教师转变
1、在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。
为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。
注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。
2、为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。
我将报着学习提高的态度积极参加教研活动。
在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。
3、教案的编写是作为教师必做的一项工作。
但如何使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性
化特点的教案。
（三）落实教学五认真
“备”、“上”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都十分重要。
在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。
在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新能力培养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。
多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。
我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为教育事业贡献自己的一点力量！
三、班级工作
光阴似箭日月如梭，忙忙碌碌中，我已经和我的学生们走过了一学期的路，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成绩值得欣慰，更有几多无奈值得反思，现对本班状况简单总结如下：
成绩：
班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽。
不足：
学生的日常行为习惯规范得不够理想，学习成绩还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。
针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下：
做人：
做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。
学习：
争取班级每科成绩均在平行班中位于上游，年级前100名冲进30名学生。
纪律：
让每位任课教师都满意，不给学校找麻烦。
卫生：
保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。
能多得流动红旗。
差生：
扭转差生，使其健康、快乐的成长，最起码不影响别人。
为了实现以上目标，制定具体措施如下：
第一，加强班主任自身建设。
多向身边有经验的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵经常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能
提高教育技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己。
第二，利用班团会，丰富学生的校园生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观。
使班会真正成为学生成长的载体。
第三，加大对差生管理力度。
用爱心去融化坚冰，用耐心去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多交流，并联合学生和家长共同努力，扭转差生，使其健康、快乐的成长，最起码不影响别人。
第四，培养班干部，让他们真正成为老师的左膀右臂，提升他们的领导能力，带动班级。
第五，加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
第六，加强学生心理教育，促进健康。
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
第七，加强学生自我管理。
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
第八，加强文化礼仪教育。
增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
总之，我相信，在领导和同仁的帮助下，在我和孩子们的共同努力下，二班会越来越美好
四、其他工作
1、作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
2、我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
3、在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配。
平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心,互相爱护。
作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重,认真完成领导安排的兼职工作。
篇二：
教师工作计划指导思想
2009—2010学年
弭现玲
一、指导思想指导青年教师工作计划为加强师资队伍建设，充实教学力量，培养青年教师具有很重要的意义。
根据教育办有
关安排的规定，为保证新教师的快速成长，以适应不断发展的教学需要，让他们尽快成为教
学中坚。
在指导青年教师的同时，也提高自己的教研能力，与青年教师共成长。
二、青年教
师
张红燕潘秋玉
三、青年教师培养内容
1、学习新课程教育理念。
2、课堂教学设计。
3、课堂导入方法与技巧。
4、教学论文指导。
5、教学总结与反思。
四、青年教师培养措施
1、树立三种意识。
第一种意识：
学习意识。
学习对一个人成长进步的意义是不言而喻的。
校领导经常和青年教师说这样两句话：
“不学习的教师永远不会有出息。
“”生命因学习而温馨，
而丰满，而灿烂。
事业因学习而成功。
”以次鞭策教师时时学习，终身学习。
第二种意识：
研究意识。
要求
青年教师不仅要单纯地教学，还要认真地研究教学，把教和研统一起来。
第三种意识：
发展
意识。
即在教育教学工作中不断超越自我，一步一步走向成功。
2、做好五件事：
教好书，教育好学生；读教育理论著作，读人文和科学书籍，读名人传
记；思考对学生的教育策略和方法，反思教学活动，脑子常常要“琢磨事”；研究教育教学课
题，研究学术问题；写读书笔记、教育日记、教育论文、教育随笔等。
3、在业务上要坚持不断学习，虚心好问，提高自身各方面修养，随时做好提高学历的准
备。
在工作上，要严谨认真，精益求精。
从而使他们逐步提高教学能力、熟悉教学环节，及
早成为一名合格的人民教师。
4、写教学后记。
教完一节课后，在教案的相应位置写出教学的得失、感悟。
5、在教研组谈一段时间以来的教育教学工作的做法和体会。
让教师说出这节课的大致教
学过程，满意或不满意在哪里，理由是什麽，今后怎样坚持或改进。
通过反思达到了促发展
的目的。
通过互帮互助，相信青年教师在原有的业务能力基础上，再接再厉，一定会使自己的工
作日臻完善，在教学中取得良好效果。
2009年9月篇二：
小学语文教师个人工作计划2014年第一学期教学工作计划（吾斯尼古力·阿不拉）
一、指导思想
新的学年又开始了，新的一年，新的希望，在新的学年，我要严格遵守《中小学教师职
业道德规范》，认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高自己的思想认识，执行新课
程标准，领会一切为了学生的发展的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，
构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，，，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基
原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落
实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。
，使二（3）班教学质量有很大提高。
二、班级基本情况概述
1、我所教的二（3）班有学生42人，其中男生（）人，女生（）人。
2、学生上课气氛不活跃，学习上没有带头羊。
中等生、差生占较大多数，尖子生较少，
3、听课习惯不好，不动脑子，不举手发言。
发言声音小，不洪亮。
老师讲老师的，他玩
他的，一遇稍难一点的问题，就是等着，好像与他无关。
女生能举手的只有李诗琪，男生敢
举手只有朱建成，其余都是很被动，呆呆坐着。
学习不踏实，对问题不求甚解；学生阅读面
不广，知识狭窄，没有自信心，语言表达能力差。
4、作业速度慢，错字多，特别是简单的字都写错。
艾子买提,买吾兰常不按时交作业或
不交作业。
5、知识空缺多。
多音字不会做，更谈不上联系词语句子读准。
6、责任心不强，凡事与他无关。
值日生值日不到位，每天都要老师指导监督，对一些存
在的问题，老师安排后不去做，依旧我行我素。
7、学生纪侓方面，等学习不努力。
买吾兰,艾萨江欺负其他学生，脸皮厚，常犯小毛病，
边说边犯。
8、学生不团结，特别是男生。
开学至今已发生过几次闹矛盾的事情。
三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
教学就是教与学，
两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分
析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
接手这个班，首先要了解学生，尽快掌
握了他们的个性特点，掌握了班级的情况，因材施教。
（1）备课。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
学年采用电子备课，注重二次备课。
课前专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生
易接受。
由于应用了现代多媒体教学，学生特别感兴趣，因而特别用功，教学效果十分理想。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
（2）上课注重课堂教学效果。
针对高年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主
体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
教师要
有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
（3）作业。
重视对学生句子的讲解和训练，重视作文的指导和训练。
在作业批改上，认
真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的
放矢.重视对学生书写的评价。
（4）辅导。
因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩
大，会严重影响班内的学习风气。
因此，绝对不能忽视。
为此，我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
（5）建立家校联系，通过校讯通发短信、打电话、做家访等形式，积极与家长取得联系，
得到家长的积极配合，形成合力，共同管理好学生。
四做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易
见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，
而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
五、教育工作
1、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：
利用班会，对会等进行思想品德教育，增强学生的卫生、纪律、
安全意识，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激
发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担
量。
3、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组
织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学
习、生活习惯。
4、经常与家长保持联系，进行家访，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确
教育子女等。
5、培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2、安全工作
“安全重于泰山”。
做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要。
学生作为社会
的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。
（1）根据学生情况和季节特点，预设各种可能出现的安全问题，事先告诉学生注意。
（2）以村为单位，建立路队制，安排领路人。
（3）路途远的学生每周放学前提醒注意路途中的安全问题。
（4）过马路、过公路的学生提醒注意来往车辆
（5）与学生和家长签订安全协议书。
篇三：
老师工作计划老师工作计划老师>工作计划
（一）
一、指导思想继续以“>三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学
生思想实际出发，加强>班主任队伍的>思想政治教育和业务素质>培训，抓好班级
管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点
（一）班主任队伍建设
1、新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地
进行工作>经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作计划、
确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、
指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。
期末，要求“徒弟”认真
写好学习心得。
“师徒结对”活动名单：
丁怡—叶青邵俐加—王晴时姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠红
2、组织交流讨论每月举行一次“班主任例会”，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高；树立先进
典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起
来。
本学期班主任工作经验交流安排如下：
九月份：
姜僖（建设一个团结奋进的班集体。
）十月份：
邵鸣（爱心、耐心、细心开展班级工作）十一月份：
李玉华（良好班风建设）十二月份：
查慧玉（培养一支卓有成效的小干部）
（二）、加强班风建设
1、安排班级活动要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，
根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德
教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好
计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣
的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊
活动。
2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定
班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。
（2）布置教室环境。
如设立
“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会
和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自
治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮
助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干
部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作
用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正
确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取
心，亦即“以面带面”。
（三）、班级考核评比
1、加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检
查评比活动，每天公布检查结果。
班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，
将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。
同时
认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的
管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。
本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常
规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织
协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班
集体”。
期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体
的评选。
（四）针对特殊学生，开展特殊教育
1、期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特
殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与
调控特殊学生的>心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致
的要求和态度，并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学
校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有
关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4、开展帮困助困活动。
学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等
方面对贫困学生进行关心帮助。
老师工作计划
（二）新的学期，新的教学工作计划，作为一名小学教师，根据实际情况，我的新学期的小学教
师工作计划如下：
个人教学工作计划分为以下五点：
一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持>政治学
习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生
的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，
劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的
业务技能。
本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教
学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、后进生转化方面：
1、培养后进生的自信心。
只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
要用科学的方法教育后进生。
2、对后进生多宽容，少责备。
要做到三心：
诚心、爱心、耐心。
3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。
父母在学生成长过程
中的影响是很明显的，也是极为重要的。
教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式
与家长相互交流，沟通信息。
4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的>规章制度和中小学教师行为规
范，严格自己的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。
严格遵守各项针对
教师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有
法可依。
5、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的
未来和希冀。
加强>师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。
老师工作计划（三）
一、指导思想：
本学期，我将根据学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，加强音乐课堂的
有效性。
以课堂教学改革为重点，以提高专业化水平为目标，以社会主义>科学发展观为
指导，从创新思路、注重实效入手，努力在创新教学，创新学习等方面取得新突破！
以此来
不断促进自己的专业化成长，全面、高效地提高自己的课堂教学质量！
二、工作目标：
1、认真落实自己拟定的工作计划，保证上好每一节音乐课。
2、用心练习教学和音乐专业基本功，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育
教学工作服务。
3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂，加强与本教研组教师之间的交流与研讨，学习本组教师的先进经验。
篇三：
教学工作计划的主要内容
13.教学工作计划的主要内容
A.总的说明。
包括：
年年级和课程名称，学期教学总学时。
学生情况。
教学总的目标要求和提高教学质量的措施等。
B.教学进度。
目的在于促进教师掌握教材，科学地分配教学时间（切忌平均分配），有计划地安排和组织全学期的教学工作。
C,单元计划。
把本学期所要讲授的全部教材内容，分成几个相对独立的部分。
包括课题、授课日期、教学目标、教学内容、授课时数、复习与成绩考查等。
升级会员 