烟台市中考物理.docx

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烟台市中考物理

山东省烟台市2014年中考物理试题

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题2分，共20分）

1．如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是（　　）

A．

叉鱼

B．

手影

C．

看到地上的书

D．

凸透镜使光线会聚

考点：

光的反射；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用．

专题：

光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．

分析：

（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，如：

透镜的应用、池水变浅了等；

（2）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：

小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；

（3）光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，比如我们平时看到的物体，平面镜成像等．

解答：

A、水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折．我们看到的是变浅的鱼的虚像．不符合题意；

B、手影游戏是光的直线传播造成的，不符合题意；

C、看到地上不发光的物体是因为物体反射的光线进入了我们的眼睛．符合题意；

D、凸透镜使光线会聚，属于光的折射，不符合题意．

故选C．

点评：

光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见，且有一定的相似性，我们应把握其实质，在理解的基础上加以区分才行．

2、如图描述的是生活中与“电”有关的现象，其中符合安全用电要求的是（　　）

A．

用测电笔检测插座是否有电

B．

用湿手按开关

C．

多个大功率用电器同时用一个插座

D．

在电线上晾晒衣服

考点：

安全用电原则

专题：

电与热、生活用电．

分析：

根据安全用电原则进行分析，即工作的用电器不能随意搬动；触电分为直接触电和间接触电，应该使电源与导体分离．

解答：

A、图中用测电笔检测插座是否有电，符合安全用电原则，故正确；

B、用湿手按开关，容易发生触电，不符合安全用电原则，故错误；

C、多个大功率用电器插头插在同一插线板上，会使干路电路过大，容易引起火灾．不符合安全用电原则，故错误；

D、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故．不符合安全用电原则，故错误．

故选A．

点评：

本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反．

3．开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（　　）

　A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极

　B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极

　C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极

　D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极

考点：

通电螺线管的极性和电流方向的判断

专题：

磁现象、电生磁．

分析：

利用小磁针静止时的N、S极的方向确定了螺线管的N、S极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极．

解答：

由于小磁针静止时，其左端为N极，右端为S极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的a端为S极，b端为N极．

根据螺线管的NS极和螺线管的线圈绕向，利用安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的b端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的d端为正极，c端为负极．

故选C．

点评：

在解题过程中若要判定螺线管或磁体的NS极，一般有以下几种方法：

①根据图示的磁感线方向来确定；②利用周围小磁针的NS极来确定；③利用和已知极性的磁体的相互作用情况来确定；④利用安培定则来确定．在此题中，就是利用小磁针的SN极来确定的螺线管的磁极．

4．如图所示得物理现象中，属于液化现象的是（　　）

A．

在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可晾干

B．

放在衣橱中的樟脑丸会越来也小，最后“消失”了

C．

寒冷的冬天，在窗玻璃上有窗花

D．

夏天吃冰棒时，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”

考点：

液化及液化现象．

专题：

汽化和液化、升华和凝华．

分析：

根据对升华、凝华、液化的理解来作答．升华是指物体由固态直接变为气态的过程；凝华是指物体由气态直接变为固态的过程；液化是指物体由气态变为固态的过程．

解答：

A、冰冻的衣服变干，固态的冰直接变为水蒸气，是升华现象．故A错误；

B、樟脑丸消失实质上是变为了气态，由固态变为气态，是升华现象．故B错误；

C、窗花是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的．故C错误；

D、冰棒冒“白气”，“白气”是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒液化形成的小液滴．故D正确．

故选：

D．

点评：

此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力．

5．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（　　）

　A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

　B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N

　C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N

　D．甲和力受到的合力均为零，示数均为零

考点：

弹簧测力计在力的相互性方面的应用．

专题：

运动和力．

分析：

弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用．

一对相互作用力的特点是：

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上；

一对相互作用力与一对平衡力的不同是：

平衡力是作用在一个物体上；相互作用力作用在两个物体上．

解答：

水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力．由此分析可知B选项正确，A、C、D选项错误．

故选B．

点评：

此题根据弹簧测力计的原理分析，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计．一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系．

6．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　）

　A．F1=F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1＜F2=F3

考点：

增大或减小摩擦的方法；摩擦力大小的影响因素．

专题：

应用题；图析法．

分析：

（1）摩擦力大小的影响因素：

压力大小和接触面的粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大；

（2）减小摩擦力的方法：

减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．

解答：

（1）因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而（a）（b）实验在压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此F1=F2；改变了接触面积的大小，摩擦力不变．

（2）（a）（c）实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以F1＞F3．

综合上面两种情况可得：

F1=F2＞F3．

故选A．

点评：

掌握摩擦力大小的影响因素以及增大和减小摩擦力的方法；同时注意探究摩擦力大小的影响因素时，需要用控制变量法进行探究．

7．实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（　　）

　A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f丙＞f甲C．f乙＞f甲＞f丙D．f丙＞f乙＞f甲

考点：

主光轴、光心、焦点和焦距．

专题：

透镜及其应用．

分析：

根据凸透镜成像的三种情况进行判断：

u＞2f，成倒立、缩小的实像．

2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．

u＜f，成正立、放大的虚像．

解答：

物距相同，甲凸透镜成倒立、缩小的实像，u＞2f甲，所以f甲＜==6cm；

乙凸透镜成正立、放大的虚像，u＜f乙；所以f乙＞u=12cm；

丙凸透镜成倒立、放大的实像，2f丙＞u＞f丙，所以12cm=u＞f丙＞==6cm；

所以，f乙＞f丙＞f甲．

故选B．

点评：

本题根据各凸透镜成像性质确定物距和焦距的关系，求出各凸透镜焦距的取值范围，然后比较焦距的大小

8．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　　）

A．一直是变大的B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大

考点：

杠杆的平衡分析法及其应用．

专题：

简单机械．

分析：

从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂．根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直，即动力臂不变，然后分析阻力与阻力臂的关系，并得出正确结果．

解答：

根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力力臂变大，所以动力变大．

当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小．故F先变大后变小．

故选C．

点评：

本题是动态平衡问题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用．能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键．

9．在如图的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中，下列判断正确的是（　　）

　A．电流表A1示数变大

　B．电流表A2示数变小

　C．电压表V和电流表A2的示数之比保持不变

　D．电压表V示数变大

考点：

电路的动态分析

专题：

电路变化分析综合题．

分析：

由图示电路图可知，R1和R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过定值电阻R2的电流，电压表测电源两端电压；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用欧姆定律与并联电路特点分析答题．

解答：

由图示电路图可知，R1和R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过定值电阻R2的电流，电压表测电源两端电压；

A、滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过滑动变阻器的电流减小，干路电流减小，电流表A1示数减小，故A错误；

B、滑片移动过程中，电阻R2阻值不变，两端电压不变，通过电阻的电流不变，电流表A2示数示数不变，故B错误；

C、电压表测电阻R2两端电压，电流表A2测通过R2的电流，电阻R2阻值不变，则电压表V和电流表A2的示数之比保持不变，故C正确；

D、电压表测电源两端电压，电源电压不变，电压表示数不变，故D错误；

故选：

C．

点评：

本题考查了滑动变阻器对电流表和电压表的影响，解决此类问题要判断滑动变阻器在电路中电阻的变化，再利用并联电路的特点和欧姆定律来判断电压和电流的变化．

10．如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

通电直导线周围的磁场；电磁铁的其他