思想道德修养与法律基础复习大纲和答案.docx
《思想道德修养与法律基础复习大纲和答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思想道德修养与法律基础复习大纲和答案.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![思想道德修养与法律基础复习大纲和答案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-7/14/f0dae234-819e-4acc-9fb8-ee3e34950ebe/f0dae234-819e-4acc-9fb8-ee3e34950ebe1.gif)
思想道德修养与法律基础复习大纲和答案
复习大纲(Madebyluishou)
1.学习“思想道德修养与法律基础”课的意义。
答:
(1)学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德、和做人的道理,选择正确的成才之路。
(2)学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
(3)学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。
2.如何提高自身的思想道德素质和法律素质。
答:
(1)努力学习职业道德和职业活动中的法律知识。
(2)努力提高职业道德意识和法律意识。
(3)努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。
3.优良学风的内容。
求实优良学风的含义。
答:
勤奋:
就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。
严谨:
就是要一丝不苟、认真负责,做到严肃、严格、严密。
求实:
就是要脚踏实地,求是务真,不轻信,不弄虚作假,不贪图虚名,“知之为知之,不知为不知”。
创新:
就是要不拘成规,敢为人先,进行创造性的学习和思维。
4.当代大学生的历史使命和成才目标。
答:
建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。
(1)在新的起点上继往开来。
(2)在现实的基础上迎接挑战。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
(1)德是人才素质的灵魂。
(2)智是人才素质的基本内容。
(3)体是人才素质的基础。
(4)美是人才素质的综合体现。
5.社会主义核心价值体系的基本内容及其关系。
答:
由马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观构成
(1)巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
(3)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
(4)用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
关系:
社会主义核心价值体系这四个方面的内容,各具功能、各有侧重,相互联系、不可分割,是有机统一的整体。
马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题,是整个社会主义核心价值体系的理论基础,居于统领地位;中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题;民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题;以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础,解决的是人们行为规范的问题,它以基本行为规范的方式涵盖了社会主义核心价值其他三个方面的内容并使之具体化,从而让社会主义核心价值体系落到实处有了依托,人们践行有了遵循。
社会主义核心价值体系回答了我国意识形态领域的根本问题,体现了我国最广大人民的根本利益,是一个结构完整、逻辑缜密的科学体系。
6.理想和信念的含义和特征。
答:
理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
特点:
(1)理想是一定社会关系的产物。
(2)理想源于现实又超越现实。
(3)理想是多方面和多类型的。
(4)有现实性和预见性。
信念也是一种人类特有的精神现象。
是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。
是追求理想目标的强大动力。
特点:
(1)一定的思想或事物成为一个人的信念,需要有明确的认知和强烈的情感。
具有一定的稳定性,不会轻易改变。
(2)信念有不同的内涵,也有不同的层次。
7.立志当高远与始于足下。
在实践中化理想为现实。
实现理想的根本途径。
答:
正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
坚定的信念是实现理想的重要条件。
勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
8.爱国主义的含义、意义和要求。
新时期爱国主义的主题。
答:
含义:
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己的故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
要求:
(1)爱祖国的大好河山
(2)爱自己的骨肉同胞(3)爱祖国的灿烂文化
(5)爱自己的国家
意义:
(1)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
(2)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
(3)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
新时期主题:
建设和发展中国特色的社会主义。
9.经济全球化与当代大学生的爱国主义。
答:
(1)人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。
(2)科学没有国界,但科学家有祖国。
(3)经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
10.中华民族精神的含义和内容。
答:
指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
内容:
(1)爱国主义是中华民族精神的核心。
(2)团结统一(3)爱好和平
(4)勤劳勇敢(5)自强不息
11.时代精神的含义与核心。
答:
时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
核心:
改革开放。
12.人生价值的含义、评价标准和原则。
答:
人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
评价标准:
根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
原则:
基本原则是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献。
人生价值的评价原则:
坚持能力有大小与贡献需尽力相统一,坚持物质贡献与精神贡献相统一,坚持完善自身与贡献社会相统一,坚持动机与效果的统一。
13.人生价值评价的根本尺度。
答:
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
14.人生目的和人生态度的含义。
答:
人生目的:
指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生态度:
指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
15.人生观的内容。
答:
人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法,它决定着人们时间活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
16.大学生保持心理健康的途径和方法。
答:
(1)树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)掌握应对心理问题的科学方法。
(3)合理调控情绪(4)积极参加集体活动,增进人际交往。
17.协调个人与他人的关系应坚持的主要原则。
人与自然的关系的实质。
答:
(1)平等原则
(2)诚信原则(3)宽容原则(4)互助原则
实质:
人与自然的关系与以生产劳动为中介,而生产劳动一开始就是社会性的。
人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系,人与自然的关系反应了人与人的关系。
18.如何在大学生活中建立良好的人际关系。
答:
19.怎样正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
答:
个人与社会的关系归根结底是个人利益与社会整体利益的关系。
个人与社会都有生存和发展的需要,个人生存和发展的需要体现在社会关系中就是个人利益,社会生存和发展的需要体现在社会关系中就是社会整体利益。
在社会主义社会中,个人利益与社会整体利益在根本上是一致的,社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益。
社会整体利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的有机统一,它体现了作为社会成会员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现。
个人应自觉地维护社会的整体利益。
当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益。
20.道德的含义起源和主要功能、社会作用。
答:
含义:
道德是一种特殊的社会意识形态。
它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
起源:
人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来,随着发展又从风俗习惯中分化出来。
主要功能:
认识功能、调节功能。
其他功能:
导向、激励、辩护、沟通功能。
社会作用:
(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
(2)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量(3)道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响(4)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
(5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
(6)在阶级社会,道德是阶级斗争的重要工具。
21.中国革命道德传统。
答:
是指中国共产党人,一切先进知识分子与人民群众在中国革命和建设中所形成的优秀道德传统,它是马克思主义理论与中国革命和建设的伟大实践相结合的产物,是中华民族的优秀道德传统在新时期的继承和发展。
22.中华民族优良道德传统的主要内容。
答:
(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
(4)倡导言行一致,强调恪守诚信。
(5)追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。
(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
23.公民基本道德规范的基本内容。
答:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
24.诚实守信的含义。
答:
诚实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人;守信就是重诺言,讲信誉,守信用。
诚实守信是统一的。
25.诚信道德对大学生的意义。
答:
(1)诚信是大学生树立理想信念的基础。
(2)诚信是大学生全面发展的前提。
(3)诚信是大学生进入社会的“通行证”。
26.社会主义道德建设的核心与原则。
答:
核心:
为人民服务,原则:
集体主义原则。
27.为人民服务的不同层次的具体要求。
答:
坚持以人为本,“以服务人民为荣,以背离人民为耻”,尊重人,理解人,关心人,发扬社会主义人道精神,为人民为社会多做好事,形成体现社会主义的优越性,促进社会主义市场经济健康有序发展的良好的道德风范。
28.社会公德的含义和特点。
答:
含义:
指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
特点:
继承性、基础性、广泛性、简明性。
29.公共生活中法律规范的作用。
答:
指引作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用。
30.职业道德的含义及社会主义职业道德的基本要求。
答:
含义:
指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
要求:
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
31.职业生活中最主要的法律规范。
答:
《劳动法》、《公务员法》
32.婚姻家庭的本质属性。
答:
婚姻家庭的社会属性。
33.家庭美德的基本规范。
答:
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
34.处理劳动争议的法定途径。
答:
协商、申请调解、仲裁、提起诉讼。
35.法律运行的含义及内容。
法律适用的含义。
答:
法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。
(1)法律制定(立法)
(2)法律遵守(守法)
(3)法律执行(执法)(4)法律适用(司法)
法律适用含义;指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
36.依法治国的含义。
怎样全面落实依法治国基本方略。
答:
是指广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项事务都依法进行。
逐步实现社会主义民主的制度化,法律化。
1)弘扬社会主义法制观念,2)完善中国特色社会主义法律体系。
3)提高党依法执政水平,4)加快建设法制政府,5)深化司法体制改革。
6)完善权力制约和监督机制,7)培植新型的社会主义法制文化。
37.我国公民的基本权利和义务。
答:
基本权利:
平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、批评,建议,申诉,控告,检举权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利。
基本义务:
(1)维护国家统一和全国各民族团结。
(2)遵守宪法和法律
(3)维护国家的安全、荣誉和利益。
(4)保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。
(5)依法纳税(6)其他义务
38.刑法的基本原则。
答:
是指刑法特有的再刑法的立法、解释和适用过程中所必须普遍遵循的具有全局性、根本性的准则。
(1)罪行法定原则
(2)罪行相当原则(3)适用刑法一律平等原则
39.法律的产生、含义与历史类型。
答:
产生:
法律不是从来就有的,是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
含义:
法律是一种复杂的社会历史现象。
法律是由国家创制并保证实施的行为规范。
类型:
奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律、社会主义法律。
40.法律思维方式的基本特征。
答:
讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。
41.我国社会主义法律本质的主要表现。
答:
(1)从法律所体现的意志来说,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。
(2)从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性。
(3)从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障。
42.我国社会主义法律体系的基本架构。
答:
我国以宪法为核心,以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系。
单选,多选,名词解释,简答,论述,材料分析六种题型,各个分值没说
1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?
答:
人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:
首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?
答:
实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:
首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?
答:
理想的作用有:
第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?
答:
理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:
一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?
答:
社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:
第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答:
中华民族优良道德传统主要有:
第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;
第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;
第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;
第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
答:
为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。
其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。
8、什么是职业道德的主要内容和要求?
答:
(1)爱岗敬业。
爱岗敬业是职业道德的核心和基础;
(2)诚实守信。
诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(3)办事公道。
办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;(4)服务群众。
服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(5)奉献社会。
奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些?
答:
婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念,其主要内容是:
(1)婚姻自主,真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱。
(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处。
(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国。
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?
答:
(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;
(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;(3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品质与道德行为的关系?
答:
(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的;
(2)道德品质是道德行为的综合体现;(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。
道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么?
答:
(1)正直无私;
(2)忠诚守信;(3)仁爱互助;(4)勇敢进取;(5)敬业好学;(6)勤劳节俭;(7)谦虚谨慎;(8)遵纪守法;(9)文明礼貌。
13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?
答:
友谊有以下三个特征:
(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予。
(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赠予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。
(3)友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。
在人际交往中要获得和发展友谊,应做到:
(1)与人为善,以心换心。
(2)学会宽容,善于原谅。
(3)严于律己,谨慎交友。
14、竞争与合作是什么关系?
答:
竞争和合作的辨证统一。
竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。
没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的。
合作是为了更好地竞争。
正确处理竞争与合作的关系有:
(1)处理好个人与集体的关系。
(2)处理好自己与他人的关系。
(3)处理好主角和配角的关系。
15、现代人才必须学会与人真诚的合作。
简要说明合作的意义是什么?
答:
合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,合作具有很大的意义:
(1)合作是人类社会得以形成的根基。
(2)合作是人生力理的源泉。
(3)合作是事业成功的土壤。
16、人际关系在人生中的意义是什么?
答:
人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用:
(1)良好的人际关系是人身心健康的需要;
(2)良好的人际关系是人生事业成功的需要;(3)良好的人际关系是人生幸福的需要。
17、什么是自我修养?
自我修养有哪些主要内容?
答:
自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,是实现自我完善的必由之路。
现代社会自我修养的主要内容有:
思想政治修养,道德修养,文化修养,审美修养,心理修养。
18、结合自身实际,谈谈如何进行自我修。
答:
自我修养主要是靠个人自己的努力,修身养性,达到人生的理想境界。
现代社会自我修养的主要途径为:
(1)认真学习,把握自我。
(2)勤于实践,塑造自我。
(3)严格要求,完善自我。
进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程,必须严格要求自己。
做到:
(1)常思己过,有则改之。
(2)自觉锻炼,陶冶情操。
(3)坚持“慎独”,纯洁品质。
19、简述“贵在立志”。
答:
(1)所谓志,乃是理想、决心、毅力。
理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。
青年是理想形成时期,是立志的关键阶段。
(2)有志者,事竟成。
一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。
(3)现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?
答:
(1)改善认识模式。
A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性;对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度;B、正确认识自己和他人,平等地与人交往。
(2)完善性格,增强人际吸引因素。
其中包括:
A、正确的人生观;B、高尚的品德修养;C、良好的心理品质;D、智慧和才能。
(3)掌握交往的艺术。
与人交往的基本方法和技巧主要有:
A、注意自我形象;B、与人交谈;C、注意动作行为;D、把握对方心境。
21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。
答:
社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的,为社会公共生活必须的,最简单的公共生活准则。
自觉遵守社会公德有着重要意义:
(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。
22、什么是真正的爱情?
答:
现代社会生活中,爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。
因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专一、强烈持久、纯洁严肃的感情。
爱情是人类特有的现象。
爱情的本质是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。
1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些?
答:
(1)实事求是,从实际出发的原则;
(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则;(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则;(4)坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则;(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。
2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些?
答:
我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则:
(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则;
(2)公民在适用法律上一律平等的原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。
3、社会主义法治国家的基本内容是什么?