外科护理学教学大纲.docx
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外科护理学教学大纲
《外科护理学》教学大纲
课程名称：
外科护理学适用专业：
护理专业
学时：
192其中：
理论学时：
142实验（实践）学时：
50
一、课程性质、任务和基本要求：
外科护理学是护理学的一个重要组成部分，每一位医学院校的护理专业都应掌握的基本知识，外科护理是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科，外科护理学以创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻、结石、功能障碍等外科病人为研究对象，其范畴是在现代医学模式和现代护理观的指导下，通过对该课程的整体学习能与其他医务工作者在病房、手术室对各类外科病人，根据病人身心健康需求、社会家庭文化需要，以人的健康为中心，应用护理程序为病人提供整体护理。
二、课程教学目标：
1、知识目标
本课程属于临床专业护理内容，通过学习，要求学生达到进入临床前准备。
2、能力目标
通过学习，要求学生熟悉常见外科疾病，掌握其护理内容。
3、素质目标
通过该课程的学习，使学生具备护士的外科常见病、多发病的护理措施，规范学生对外科无菌技术的操作，提高无菌意识和操作习惯，树立良好的职业道德及亲和的沟通能力。
三、课时分配
第一学期（96学时）
单元（章）
教学内容
合计
讲授
实践
第一章绪论
外科疾病的范畴与分类
2
2
0
外科的学习方法及发展
2
2
0
第二章外科体液代谢失衡病人的护理
人体正常体液的总量与分布，水的摄入及排除途径。
2
2
0
水钠代谢失衡的护理
4
2
2
钾代谢失衡的护理
2
2
0
酸碱代谢失衡病人的护理
2
2
0
第三章休克病人护理
休克的概念、分类及微循环变化
2
2
0
休克病人的护理评估及护理措施
4
2
2
第四章麻醉病人护理
麻醉的分类及方法
4
2
2
麻醉前护理
4
2
2
麻醉后病人的护理
4
2
2
第五章围手术期病人的护理
手术前病人的护理
4
2
2
手术期病人的护理
4
2
2
手术后病人的护理
4
2
2
第六章外科感染病人的护理
外科感染的特点分类及转归
2
2
0
常见化脓性感染病人的护理
4
4
0
特异性感染病人的护理
4
2
2
第七章损伤病人的护理
损伤的病因与分类伤口修复及影响因素
2
2
0
创伤病人的护理
4
2
2
烧伤病人的护理
2
2
0
伤口护理
4
2
2
第八章肿瘤病人护理
肿瘤的发病因素、分期及病理
2
2
0
肿瘤病人的护理
2
2
0
第九章颅脑疾病病人的护理
颅内压增高病人的护理
2
2
0
颅脑损伤病人的护理
2
2
0
第十章颈部疾病的护理
甲亢病人的护理
2
2
0
甲状腺肿瘤病人的护理
2
2
0
第十一章乳房疾病病人的护理
急性乳腺炎病人的护理
2
2
0
乳腺癌病人的护理
4
2
2
乳房良性肿瘤的护理
2
2
0
第十二章胸部疾病病人的护理
胸部损伤病人的护理
4
2
2
脓胸病人的护理
4
4
0
肺癌病人的护理
4
2
2
食管癌病人的护理
4
4
0
第二学期（96学时）
第十三章急性腹膜炎与腹部损伤
急性腹膜炎病人的护理
4
2
2
腹部损伤病人的护理
4
2
2
第十四章腹外疝病人的护理
腹外疝病人的护理
2
2
0
第十五章胃十二指肠病人的护理
胃十二指肠疾病病人的护理
4
2
2
胃癌病人的护理
2
2
0
第十六章肠疾病病人的护理
急性阑尾炎病人的护理
2
2
0
肠梗阻病人的护理
4
2
2
结肠、直肠癌病人的护理
2
2
2
第十七章直肠肛管病人
直肠肛管病人的护理
4
4
0
第十八章肝胆胰疾病
细菌性肝脓肿病人的护理
2
2
0
原发性肝癌病人的护理
2
2
0
门静脉高压症病人的护理
2
2
0
胆道疾病病人的护理
4
2
2
胰腺癌病人的护理
4
2
2
第十九章周围血管疾病病人的护理
原发性下肢静脉曲张病人的护理
2
2
0
血栓闭塞性脉管炎病人的护理
2
2
0
第二十章泌尿系统疾病病人的护理
常见症状及诊疗操作的护理
4
2
2
泌尿系统损伤病人的护理
2
2
0
泌尿系统结石病人的护理
2
2
0
前列腺增生病人的护理
2
2
0
泌尿系统结核病人的护理
2
2
0
泌尿系肿瘤病人的护理
2
2
0
第二十一章骨与关节疾病病人的护理
骨折病人的护理
4
2
2
关节脱位病人的护理
4
2
2
化脓性骨髓炎病人的护理
2
2
2
骨关节结核病人的护理
2
2
0
颈、腰椎退行性疾病病人的护理
2
2
0
骨肿瘤病人的护理
2
2
0
第二十二章皮肤性病
皮肤的结构与功能及治疗方法
2
2
0
变态反应性皮肤疾病病人的护理
2
2
0
感染性皮肤疾病的护理
2
2
0
其他皮肤病病人的护理
2
2
0
合计：
192课时
理论142
实践：
50
四、教学内容、重点和难点
第一章：
绪论
（一）教学内容：
外科护理学的范畴、进展。
外科护理学的学习方法。
（二）教学目标：
掌握外科疾病的范畴与分类；熟悉外科护理学习方法；了解外科护理的发展。
（三）教学重点：
外科护理学的范畴、进展。
（四）教学难点：
外科护理学的学习方法。
第二章：
水、电解质与酸碱失衡病人的护理
（一）教学内容：
1．高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的概念。
2．常见水钠代谢紊乱的病因。
3．常见水钠代谢紊乱的临床表现和治疗原则。
4．低钾血症和高钾血症的概念。
5．钾代谢紊乱的病因。
6．钾代谢紊乱的临床表现和治疗原则。
7．酸碱失衡：
常见酸碱失衡的种类和病因。
代谢性酸中毒的临床表现和治疗原则。
代谢性碱中毒的临床表现和处理原则。
8．体液失衡的评估内容和主要护理诊断。
9．体液失衡病人的护理措施。
（二）教学目标：
了解人体体液的分布、水的平衡、电解质代谢、体液与渗透压的调节、酸碱平衡的调节。
熟悉高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的概念。
了解常见水钠代谢紊乱的病因。
掌握常见水钠代谢紊乱的临床表现和治疗原则。
熟悉低钾血症和高钾血症的概念。
了解钾代谢紊乱的病因。
掌握钾代谢紊乱的临床表现和治疗原则。
（三）教学重点：
了解人体体液的分布、水的平衡、电解质代谢、体液与渗透压的调节、酸碱平衡的调节。
水电解质失衡：
熟悉高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的概念。
了解常见水钠代谢紊乱的病因。
掌握常见水钠代谢紊乱的临床表现和治疗原则。
熟悉低钾血症和高钾血症的概念。
了解钾代谢紊乱的病因。
掌握钾代谢紊乱的临床表现和治疗原则。
（四）教学难点：
酸碱失衡：
常见酸碱失衡的种类和病因。
代谢性酸中毒的临床表现和治疗原则。
代谢性碱中毒的临床表现和处理原则。
护理：
体液失衡的评估内容和主要护理诊断。
体液失衡病人的护理措施。
（五）实训一：
常见体液失衡疾病病人的护理评估、护理措施
1、实训的目的：
学会对常见体液失衡病人进行护理评估
2、实训的要求：
能够提出护理诊断制定护理措施
实训二：
输液的观察与护理
1、实训的目的：
能正确说出脱水的性质及静脉输液的补液原则
2、实训的要求：
要求学生熟记补液原则与补钾方法
第三章外科休克病人的护理
（一）教学内容：
1．概述：
休克的概念、分类。
休克的微循环变化、临床表现、治疗原则。
2．低血容量性休克：
低血容量性休克的概念、分类。
失血性休克及损伤性休克的处理原则。
3．感染性休克：
感染性休克的临床表现、护理。
4．休克的护理：
休克病人的评估内容、护理措施。
（二）教学的目标：
熟悉休克的概念、分类。
了解休克的微循环变化。
熟悉休克的临床表现。
掌握休克的处理原则。
熟悉低血容量性休克的概念、分类。
熟悉失血性休克及损伤性休克的处理原则。
（三）教学重点：
休克的概念、休克的微循环变化。
熟悉休克的临床表现。
休克的处理原则。
低血容量性休克的概念、分类。
失血性休克及损伤性休克的处理原则。
（四）教学难点：
1．感染性休克：
感染性休克的临床表现、护理。
2．休克的护理：
休克病人的评估内容。
休克病人的护理措施。
3．休克的监护（DVD）
（五）实训一：
休克病人的护理评估、急救方法和护理
1、实训的目的：
学会对休克病人进行护理评估，能正确提出病人的护理诊断并说出护理目标。
2、实训的要求：
说出对病人采取的护理措施
第四章：
麻醉病人的护理
（一）教学内容：
1．麻醉学的工作范畴、临床麻醉分类。
2．吸入麻醉常用麻醉药、吸入麻醉的实施。
静脉麻醉常用麻醉药、常用静脉麻醉。
3．蛛网膜下腔阻滞分类及常用麻醉药。
影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素，硬脊膜外阻滞分类及常用麻醉药，影响硬膜外阻滞平面的因素。
4．常用局部麻醉药及局部麻醉方法，常见的麻醉并发症及其处理。
5．气管内插管术并发症的防治及护理、麻醉期间病人的监测项目。
6．麻醉前的准备及术前用药、手术中常用体位。
麻醉后苏醒期间的护理。
7．术后镇痛方法，术后镇痛的并发症、防治及护理。
8．护理评估、护理诊断及护理措施。
（二）教学的目标：
了解麻醉学的工作范畴、熟悉临床麻醉分类。
了解吸入麻醉常用麻醉药，熟悉吸入麻醉的实施。
了解静脉麻醉常用麻醉药，熟悉常用静脉麻醉并发症及处理。
熟悉蛛网膜下腔阻滞分类及常用麻醉药。
了解影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素。
熟悉硬脊膜外阻滞分类及常用麻醉药。
了解影响硬膜外阻滞平面的因素。
熟悉常用局部麻醉药及局部麻醉方法。
掌握常见的麻醉并发症及其处理。
了解并发症的防治及护理。
了解麻醉期间病人的监测项目。
（三）教学重点：
麻醉学的工作范畴、临床麻醉分类。
吸入麻醉常用麻醉药，静脉麻醉常用麻醉药，常用静脉麻醉并发症及处理。
椎管内麻醉：
熟悉蛛网膜下腔阻滞分类及常用麻醉药。
了解影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素。
熟悉硬脊膜外阻滞分类及常用麻醉药。
了解影响硬膜外阻滞平面的因素。
局部麻醉：
熟悉常用局部麻醉药及局部麻醉方法。
掌握常见的麻醉并发症及其处理。
气管内插管术并发症的防治及护理。
麻醉期间病人的监测项目。
（四）教学难点：
围麻醉期监护：
麻醉前的准备及术前用药。
手术中常用体位。
麻醉后苏醒期间的护理。
术后镇痛管理：
术后镇痛方法，熟悉术后镇痛并发症、防治及护理。
护理：
熟悉护理评估、护理诊断。
掌握护理措施。
（五）实训一：
麻醉病人的护理评估、麻醉前用药和麻醉后护理
1、实训的目的：
能正确提出麻醉后的并发症及采取的护理措施
2、实训的要求：
学会麻醉前的准备
第五章手术前后病人的护理
（一）教学内容：
术前准备及护理，术后护理，术后并发症的预防及处理。
穿无菌手术衣和带无菌手套，手术野皮肤消毒、铺巾的操作和步骤，识别常用手术器械、敷料和巾单，说出其用途。
（二）教学的目标：
了解术前准备及护理，术后护理，术后并发症的预防及处理掌握术后并发症病人的护理评估、护理问题、护理措施及健康教育，穿无菌手术衣和带无菌手套，手术野皮肤消毒、铺巾的操作和步骤，识别常用手术器械、敷料和巾单，说出其用途。
（三）教学重点：
手术前、手术后的护理评估、护理问题、护理措施及健康教育。
（四）教学难点：
掌握术后并发症病人的护理评估、护理问题、护理措施及健康教育，穿无菌手术衣和带无菌手套，手术野皮肤消毒、铺巾的操作和步骤，识别常用手术器械、敷料和巾单。
（五）实训一：
手术区备皮的方法。
1、实训的目的：
掌握手术前的常规准备，注意事项。
2、实训的要求：
手术区备皮的方法、备皮范围。
实训二：
手术区皮肤准备及手术器械的辨认
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