人教版二年级语文上册预习作业.docx
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人教版二年级语文上册预习作业
二年级语文上册预习方法
课文预习方法：
步骤一：
通读课文，给课文标上自然段。
步骤二：
再次通读课文，利用生字表
（一）、生字表
（二）、查字典给不懂的字标上拼音。
步骤三：
根据【预习提示】有感情地朗读课文。
步骤四：
完成【基础达标】的练习。
语文园地预习方法：
步骤一：
通读语文园地中的词语及短文。
步骤二：
利用生字表
（一）、生字表
（二）、查字典给园地中不懂的字标上拼音。
步骤三：
完成【基础达标】练习。
识字1
【预习提示】这篇课文讲的是什么季节的景物？
【基础达标】
一、组词
宜（）实（）色（）华（）
层（）谷（）金（）尽（）
二、填填记记
1、______时节______宜人______尽染叠翠______
_____云淡大雁__________气爽______壮美
_____丰登______飘香
三、对比组词
状（）华（）金（）
壮（）花（）全（）
四、照样子，去掉偏旁写新字，再组词
例：
宜—且（而且）
实—（）华—（）
层—（）壮—（）
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1、秋天的图画
【预习提示】小朋友，你知道是谁画出了秋天美丽的图画吗？
【基础达标】
一、看拼音，写汉字
bōlàngdiàndēngzuòyèpíngguǒ
láodòngxiězìzhuànglìyúncéng
二、根据课文组词
波（）浪（）灯（）作（）
字（）苹（）丽（）劳（）
三、选字填空。
1、苹2、坪
（1）秋天来了，（）果树上结满了果子。
（2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做
（1）他已经（）完了今天的（）业。
（2）（）事情要三思而后行。
四、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼
金黄的图画举起脸颊
燃烧的人们画出波浪
勤劳的火把挂起火把
金色的波浪露出图画
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2、黄山奇石
【预习提示】找一找，说一说黄山都有哪些奇石？
【基础达标】
一、看拼音，写汉字。
yóuqítāmenānquán
二、根据课文组词
尤（）其（）区（）巨（）
它（）安（）块（）站（）
三、选字填空。
位座块只个
1、在一（）陡峭的山峰上，有（）“猴子”。
2、好像从天上飞下来的一（）大桃子，落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几（）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。
四、对比组词。
尤（）它（）块（）站（）
安（）状（）龙（）他（）
五、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区
翻滚的山峰秀丽神奇的岩石
有趣的云海奇形怪状的景色
六、给多音字注音。
1、暑假，我们全家人都（）去爬天都（）峰。
2、买东西的当（）天，妈妈上当（）了。
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3、植物妈妈有办法
【预习提示】植物妈妈们用什么方法让自己的孩子旅行？
【基础达标】
一、看拼音，写汉字。
rúguǒzhīshifēnfēnjiǎchóngdòuyá
二、对比组词
纷（）好（）由（）己（）
娃（）经（）如（）甲（）
已（）洼（）
三、填空
一（）石径一（）菊花一（）歌
一（）白云一（）马路一（）笔
四、在正确读音下面画√。
1.长（zhǎngcháng）大2.我得（děidé）走了。
3.四海为（wèiwéi）家4.得（děidé）到
五、写出和下面的词意思相反的词。
升——轻——弯——细——
五、照样子写词语。
例：
安静（安安静静）
许多（）仔细（）蹦跳（）
弯曲（）稳当（）欢喜（）
平安（）安全（）认真（）
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4、古诗两首
【预习提示】你能把诗背下来吗？
【基础达标】
一、根据课文组词
于（）首（）枝（）
枫（）记（）刘（）
二、填空《赠刘景文》
（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）景君须,（ ）（ ）（ ）橙黄橘绿时。
三、比一比，再组词。
于（ ） 干（ ） 尤（ ）
手（ ） 于（ ） 龙（ ）
四、填空《山行》
（）（ ）寒山（ ）径斜，
白云（）（ ）（ ）（ ）（ ）。
停（ ）做（ ）（ ）（ ）（ ），
霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（）。
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语文园地一
一、选词填空。
以已
（1）孩子（）经长大，就得告别妈妈。
（2）从此（）后，孩子四海为家。
快块
（1）飞机飞得真（）。
（2）这（）石头很像一只猴子。
娃洼
（1）山（）里盛开着许多美丽的鲜花。
（2）我看过葫芦（）的动画片。
二、在正确的读音后打钩并组词。
dū（）wéi（）
都为
dōu（）wèi（）
三、照样子写词语。
（1）进进出出：
__________________________________
（2）黄澄澄：
__________________________________
四、在括号里对上合适的词语。
（）的云海（）的山峰（）的画家
（）的风景（）的岩石（）的雄鸡
五、我能把《秋天到》背下来。
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识字2
【预习提示】小朋友，请你在课文中圈出表示动作的动词。
【基础达标】
一、根据课文组词
胡（）戏（）棋（）钢（）
观（）弹（）琴（）养（）
二、填填记记
____书法____图画____象棋____钢琴____二胡____京戏____花草____鸽子____金鱼____航模____电脑____天气
三、我会变。
例：
其－棋（下棋）
单－（ ） 月－（ ）
鸟－（ ） 见－（ ）
戈－（ ）莫－（ ）
四、词语接龙。
例：
棋--棋盘--盘点--点滴
戏--（ ）--（ ）--（ ）
观--（ ）--（ ）--（ ）
胡--（ ）--（ ）--（ ）
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5、一株紫丁香
【预习提示】说一说：
“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？
【基础达标】
一、看拼音，写词语。
xiūxinínhǎoshēnjìnxiǎoyuàn
（）（）（）（）
qiānguàchànggēxiāochúyòuxiāngyòutián（）（）（）（）
二、根据课文组词
休（）甜（）除（）息（）牵（）
伸（）歌（）院（）您（）困（）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的小院 （ ）的小花 （ ）地响
（ ）的枝叶（ ）的紫丁香 （ ）的梦
四、按原文填空。
夜深了，星星（）得眨眼，
老师，您（）吧，
让（）飘进（）梦里，
那梦啊，准是（）。
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6、我选我
【预习提示】王宁选自己做什么？
为什么要选自己？
【基础达标】
一、根据课文组词
员（）青（）宁（）室（）样（）
校（）切（）教（）响（）班（）
二、想一想，填空。
校：
是（ ）和（ ）组成，共有（ ）画。
林：
是（ ）部首，韵母是（ ）。
说：
有（ ）画，部首是（ ），韵母是（ ）。
三、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。
热爱疲劳挂念忽然突然牵挂喜爱疲倦
（ ）—（ ） （ ） —（ ）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
四、我能给下面的句子加上标点。
1、王宁是我们班的三好学生（）
2、你为什么要选自己（）
3、“天狗望月”就更有趣了（）
五、我会变一变。
1、李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
2、刘爽是我的好朋友。
是。
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7、一分钟
【预习提示】你觉得这一分钟重要吗？
为什么？
【基础达标】
一、根据课文组词
欠（）元（）包（）钟（）
叹（）哈（）迟（）闹（）
二、连一连，组成新字并写下来。
钅口门过
尺欠合中又井市
（）（）（）（）（）（）（）
三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
青 （ ） （ ） （ ）
苗 （ ） （ ） （ ）
四、把搭配恰当的词语用线连起来。
一株 肉 难忘的 天空
一首 树叶 动听的 欢乐
一片 紫丁香 美丽的 歌曲
一双 古诗 蓝蓝的 故事
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8、难忘的一天
【预习提示】“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？
【基础达标】
一、根据课文组词
及（）身（）仔（）细（）次（）
外（）计（）怦（）礼（）加（）
二、选词填空。
有右友和河清青
1.我坐在他的（）边。
2.他家（）一只小花猫。
3、他和我是好朋（）。
4.我家门前一条小（），（）里的水很（）。
岸边的草也很（），小羊（）小牛很爱吃。
三、连一连
沉着地 说 满意的 日子
亲切地 点头 难忘的 笑容
赞许 地 操纵 激动的 心情
四、照例子，写句子。
例：
邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
仔细地：
五、把下面的句子补充完整。
1.同学们_________________________。
2.________________是三好学生。
3.
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