人教版二年级语文上册预习作业.docx

1、人教版二年级语文上册预习作业 二年级语文上册预习方法课文预习方法：步骤一：通读课文，给课文标上自然段。步骤二：再次通读课文，利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给不懂的字标上拼音。步骤三：根据【预习提示】有感情地朗读课文。步骤四：完成【基础达标】的练习。语文园地预习方法：步骤一：通读语文园地中的词语及短文。步骤二：利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给园地中不懂的字标上拼音。步骤三：完成【基础达标】练习。 识字1【预习提示】这篇课文讲的是什么季节的景物？【基础达标】一、组词宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 层（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 二、填填记记1、_时节 _宜人 _尽染

2、 叠翠_ _云淡 大雁_ _气爽 _壮美 _丰登 _飘香三、对比组词状（ ） 华（ ） 金（ ）壮（ ） 花（ ） 全（ ）四、照样子，去掉偏旁写新字，再组词例：宜且（而且）实 （ ） 华 （ ）层 （ ） 壮 （ ）自我评价： 家长评价： 1、秋天的图画【预习提示】小朋友，你知道是谁画出了秋天美丽的图画吗？【基础达标】一、看拼音，写汉字 b lng din dng zu y png gu lo dng xi z zhung l yn cng 二、根据课文组词波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ）字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ）三、选字填空。1、 苹 2、坪（1）秋天来了，（ ）果树上结

3、满了果子。（2）草（ ）上盛开着五颜六色的鲜花。1、 作 2、做（1）他已经（ ）完了今天的（ ）业。（2）（ ）事情要三思而后行。四、我会连线。美丽的 灯笼 翻起 灯笼金黄的 图画 举起 脸颊燃烧的 人们 画出 波浪勤劳的 火把 挂起 火把金色的 波浪 露出 图画自我评价： 家长评价： 2、 黄山奇石【预习提示】找一找，说一说黄山都有哪些奇石？ 【基础达标】一、看拼音，写汉字。yu q t men n qun 二、根据课文组词尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ） 三、选字填空。位 座 块 只 个1、在一（ ）陡峭的山峰上，有（ ）“猴子”。2、好像从

4、天上飞下来的一（ ）大桃子，落在山顶的石盘上。3、有座山峰上的几（ ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。四、对比组词。尤（ ） 它（ ） 块（ ） 站（ ） 安（ ） 状（ ） 龙（ ） 他（ ） 五、连一连。陡峭的 怪石 闻名中外的 风景区翻滚的 山峰 秀丽神奇的 岩 石有趣的 云海 奇形怪状的 景 色六、给多音字注音。1、暑假，我们全家人都（ ）去爬天都（ ）峰。2、买东西的当（ ）天，妈妈上当（ ）了。自我评价： 家长评价： 3、 植物妈妈有办法【预习提示】植物妈妈们用什么方法让自己的孩子旅行？ 【基础达标】一、看拼音，写汉字。r gu zh shi fn fn ji chng du y

5、二、对比组词纷（ ） 好（ ） 由（ ） 己（ ） 娃（ ） 经（ ） 如（ ） 甲（ ） 已（ ） 洼（ ）三、填空一（ ）石径 一（ ）菊花 一（ ）歌 一（ ）白云 一（ ）马路 一（ ）笔 四、在正确读音下面画。1.长(zhng chng)大 2.我得(di d)走了。3.四海为(wi wi)家 4.得(di d)到五、写出和下面的词意思相反的词。升 轻 弯 细五、照样子写词语。例：安静(安安静静) 许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( ) 欢喜( ) 平安( ) 安全 ( ) 认真（ ）自我评价： 家长评价： 4、 古诗两首【预习提示】你能把诗背下来吗？【基础达标】

6、一、根据课文组词于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ） 刘（ ） 二、填空赠刘景文（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须,（ ）（ ）（ ）橙黄橘绿时。三、比一比，再组词。 于（）干（ ）尤（） 手（）于（） 龙（） 四、填空山行（ ）（ ）寒山（ ）径斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停（ ）做（ ）（ ）（ ）（ ），霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。自我评价： 家长评价： 语文园地一一、选词填空。以 已 （1）孩子（ ）经长大，就得告别妈妈。（2）从此（ ）后，孩子四海为家。快 块（1）飞机飞得真（ ）。（2）这（ ）

7、石头很像一只猴子。娃 洼（1）山（ ）里盛开着许多美丽的鲜花。（2）我看过葫芦（ ）的动画片。二、在正确的读音后打钩并组词。 d( ) wi( )都 为du( ) wi( )三、照样子写词语。（1）进进出出：_ _ _（2）黄 澄 澄：_ _ _四、在括号里对上合适的词语。（ ）的云海 （ ）的山峰 （ ）的画家（ ）的风景 （ ）的岩石 （ ）的雄鸡五、我能把秋天到背下来。自我评价： 家长评价： 识字2【预习提示】小朋友，请你在课文中圈出表示动作的动词。【基础达标】一、根据课文组词胡（ ） 戏（ ） 棋（ ） 钢（ ） 观（ ） 弹（ ） 琴（ ） 养（ ） 二、填填记记_书法 _图画 _象

8、棋 _钢琴 _二胡 _京戏 _花草 _鸽子 _金鱼 _航模 _电脑 _天气三、我会变。 例：其 棋 （ 下棋 ） 单 （）月 （ ） 鸟 （） 见 （）戈 （） 莫 （）四、词语接龙。例：棋-棋盘-盘点-点滴戏-（）-（）-（）观-（）-（）-（）胡-（）-（）-（）自我评价： 家长评价： 5、一株紫丁香【预习提示】说一说：“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？ 【基础达标】一、看拼音，写词语。xi xi nn ho shn jn xio yun( ) ( ) ( ) ( )qin gu chng g xio ch yu xing yu tin ( ) ( ) ( ) ( )二、根据课文组词

9、休（ ） 甜（ ） 除（ ） 息（ ）牵（ ） 伸（ ） 歌（ ） 院（ ） 您（ ） 困（ ）三、在括号里填上合适的词语。（）的小院（）的小花（）地响（）的枝叶 （）的紫丁香（ ）的梦四、按原文填空。夜深了，星星( )得眨眼，老师，您( )吧，让( )飘进( )梦里，那梦啊，准是( )。自我评价： 家长评价： 6、 我选我【预习提示】王宁选自己做什么？为什么要选自己？ 【基础达标】一、根据课文组词员（ ） 青（ ） 宁（ ） 室（ ） 样（ ） 校（ ） 切（ ） 教（ ） 响（ ） 班（ ） 二、想一想，填空。 校：是()和()组成，共有()画。 林：是()部首，韵母是()。 说：有()画

10、，部首是()，韵母是()。三、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。热爱 疲劳 挂念 忽然 突然 牵挂 喜爱 疲倦（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、我能给下面的句子加上标点。 1、王宁是我们班的三好学生（ ）2、你为什么要选自己 （ ）3、“天狗望月”就更有趣了（ ）五、我会变一变。1、李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。2、刘爽是我的好朋友。 是 。 自我评价： 家长评价： 7、 一分钟【预习提示】你觉得这一分钟重要吗？为什么？ 【基础达标】一、根据课文组词欠（ ） 元（ ） 包（ ） 钟（ ）叹（ ） 哈（ ） 迟（ ） 闹（ ）二、连一连

11、，组成新字并写下来。 钅 口 门 过 尺 欠 合 中 又 井 市（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。青（）（）（）苗（）（）（）四、把搭配恰当的词语用线连起来。 一株 肉 难忘的 天空 一首 树叶 动听的 欢乐 一片 紫丁香 美丽的 歌曲 一双 古诗 蓝蓝的 故事自我评价： 家长评价： 8、难忘的一天【预习提示】“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？ 【基础达标】一、根据课文组词及（ ） 身（ ） 仔（ ） 细（ ） 次（ ） 外（ ） 计（ ） 怦（ ） 礼（ ） 加（ ） 二、选词填空。 有 右 友 和 河 清 青1.我坐在他的( )边。 2.他家( )一只小花猫。 3、他和我是好朋( )。4.我家门前一条小( )，( )里的水很( )。岸边的草也很( )，小羊( )小牛很爱吃。三、连一连 沉着地 说 满意的 日子亲切地 点头 难忘的 笑容赞许地 操纵 激动的 心情四、照例子，写句子。例：邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。仔细地： 五、把下面的句子补充完整。1.同学们_。2._是三好学生。3.