人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习A卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习A卷

人教部编版六年级上学期语文课文（八）第24课《少年闰土》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共38分）

1.（8分）组词语。

旺     ________     ________

哀     ________     ________

尽     ________     ________

鸿     ________     ________

2.（2分）选出书写有错的一项（）

A.乳虎啸谷 红日初升 乳虎笑谷 鹰隼试翼    

B.潜龙腾渊 一泻汪洋 翘足而待 一泄汪洋    

C.生机勃勃 矞矞皇皇 风尘吸张 常思既往     

D.百兽振惶 来日方长 苟且偷生 潜龙滕渊    

3.（4分）给字词选择正确的解释。

重：

A.重量；B.分量大；C.程度深；D.重要；E.重视；F.不轻率。

（1）他这人办事一向稳重。

________

（2）再重的工作他都不叫苦。

________

（3）他的伤势很重，医生正在抢救。

________

（4）这是仓库重地，要注意防火。

________

4.（6分）把下列词语补充完整

小巧________     光彩________     群________吐________

皓________当________     有________有________     旭日________

层________________翠     ________起舞   落英________

饥________交________      郁郁________           翠欲________

5.（5分）根据课文《冬阳·童年·骆驼队》内容填空。

作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上”的样子，体会到________。

6.（13分）读句子，做练习。

这座山上奇石甚多，姿态各异：

有的像顽皮的猴子，有的像驼背的老人，有的像婀娜的少女，有的像美丽的莲花。

（1）这句话是围绕什么来展开描述的？

找一找。

（2）看图，仿写句子。

星期天，公园里的孩子可真多，场面可真热闹！

有的________，有的________，有的________。

大家的脸上都露出了开心的笑容。

二、阅读理解（共2题；共23分）

7.（13分）阅读短文回答问题。

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

____________________作者是一个初出茅庐的无名小辈，____________________屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：

“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，写《猎人笔记》的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：

‘这位青年人____________________能继续写下去，他的前途____________________一定不可限量！

’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦，打发心中寂寥的，由于大作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是他一发而不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。

他，就是列夫·托尔斯泰。

生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样地，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷，作案手法非常细腻，犯案上千起。

文章的最后，情不自禁地感叹：

“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！

”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！

在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：

“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？

”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

（1）在文中的横线上填上恰当的关联词语。

________作者是一个初出茅庐的无名小辈，________屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。

这位青年人________能继续写下去，他的前途________一定不可限量！

（2）“信”的义项有：

①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。

下列词语中的“信”应选哪个解释？

请将序号填在后面的横线上。

写信________

信笔涂鸦________

自信________

（3）摘出短文中的过渡句。

（4）这篇短文通过________和________这两件事，告诉我们欣赏是________在生活中要________。

8.（10分）阅读语段，完成练习。

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。

这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

很快，我就发现自己闯了祸。

因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀！

”我叫起来，“坏了！

”

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。

我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。

一眼望去。

整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

当然，我没有得到那五块钱。

这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：

小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。

（1）“我”是如何给小沙剃头的？

根据文段内容填空。

刚开始，“我”觉得自己像个________，剪刀所到之处，头发________；很快，“我”就发现自己________，因为这样随意乱剪，头发________；最后，“我”左修右修，可惜________，一眼望去，整个头上________，耳朵边剪得小心，却像________。

（2）为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”？

（3）剪完头发后，为什么小沙“一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样”？

为什么之后姑父“每天夜里都要爬起来两三次”？

三、语言表达（共3题；共15分）

9.（5分）按要求改写句子。

①这么小的胆瓶怎么能容得下你这样庞大的身体呀？

（改为陈述句）

②渔夫把铜胆瓶从海里捞上来。

（改为“被”字句）

③人们不得不承认渔夫是聪明的。

（改为肯定句）

④火神把普罗米修斯押到高加索山上。

（改成“被”字句）

⑤他的肝脏被鹫鹰吃光了。

（改为“把”字句）

⑥他遭受着痛苦。

（扩句）

10.（5分）读句子，按要求完成练习。

（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

（去掉问号，意思不变）

（2）铁罐恼怒了。

（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）

（3）因释其耒而守株，冀复得兔。

（写出句子的意思）

11.（5分）读诗《峨眉山月歌》，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。

参考答案

一、积累运用（共6题；共38分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

考点：

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3-1、

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3-2、

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3-3、

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3-4、

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解析：

答案：

4-1、

考点：

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5-1、

考点：

解析：

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6-1、

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6-2、

考点：

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二、阅读理解（共2题；共23分）

答案：

7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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三、语言表达（共3题；共15分）

答案：

9-1、

考点：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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11-1、

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