回顾以往展望未来新学期主题班会教案.docx

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回顾以往展望未来新学期主题班会教案

回顾以往展望未来_新学期主题班会教案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是小编整理的关于新学期主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。

  

  教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全,防校园暴力等。

  3、清点人数:

统计学生返校情况应到人,实到人。

  教学过程:

  一、导入:

列举出生活中的安全案例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强所造成。

  2、班级举例,学校及周边发生的事故及后果。

  3、国家、政府狠抓安全教育工作。

  4、学校狠抓安全工作。

  三、了解学生寒假的学习与生活情况,模清未返校学生的情况,做好学生的巩固

  工作;仔细核对学生的基本信息,收取学生的相关资料和寒假作业。

  四、中职生应注意安全的地方(安全常规教育)

  1、做好“9+3”学生的入学教育。

  2、学生讨论(略),集体归纳。

  

(1)人身安全:

在校园内(教室、寝室、楼道、楼梯、小桥边)或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点。

劳动时,注意安全,处理好学生之间的关系,说话要和气,不能称强好胜,感情冲动,特别不与社会上不三不四的人交往,坚决不准与社会上是吸毒者来往,课外不玩火。

  

(2)防溺水教育:

天气冷、气温下降快,注意保暖,严禁下河塘戏水或在校园的小河边逗留和玩耍,珍爱生命。

  (3)不准私自离校或出校

  (4)不准翻越围墙、门窗、寝室阳台。

  (5)不准接触或攀越变压器、私自乱接电线。

  (6)不准吸烟、酗酒、、打架斗殴。

交通安全,在校外不追逐打闹,自觉遵守交通规则,过公路、交叉路口时要前后看,做到一停二看三通过。

注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,。

  (7)财产安全,妥善保管好自己的贵重物品(钱,手机,银行卡)如有遗失或遇偷盗、敲诈等立即向教官,生活老师报告或向学生处工作人员及时反映。

  (8)饮食安全:

不饮生水,不吃不卫生的食品和垃圾食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (9)上下楼道靠右行,不弯腰系鞋带,不推拉、不乱叫,不喜戏打闹,不手挽手走等。

  3、坚决执行学校关于学生严禁携带违禁物品:

如管制刀具,打火机,香烟,蜡烛,大功率电器物品到校,确保学生个人安全。

校园违禁品,严禁带入校园。

  4、与同学和睦相处,不与同学发生纠纷,遇事找老师、教官解决。

  5、出校回家或返校途中注意交通安全。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  五、防控流感知识教育。

  1、预防措施:

  

(1)避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

  

(2)注意个人卫生,经常使用肥皂和清水选手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。

  酒精类洗手液也很有效。

  (3)保持室内通风。

  (4)尽量避免与病人发生密切接触。

避免前往人群拥挤场所。

  (5)咳嗽或打喷嚏时,请用纸巾挡住鼻子和口部。

用后将纸巾扔入垃圾桶内。

  (6)出现流感样症状(如发热、咳嗽、流涕等)应立即就医,并尽量避

  免外出,减少与他人接触的机会,防止传染他人。

  2、成立安全机构

  安全班长:

高敏安全委员:

肖雪、黄寒英

  组长:

刘老师副组长;况欢、高敏、许珊珊、胡春华

  成员:

各寝室室长、各小组组长;生活委员:

李雪、周丹

  节能降耗管理干部:

李小清、蒋小娟、邓香(兼管理教室钥匙)

  六、再次对学生进行“三禁两不”教育。

  1、不准违反校规校纪,遵章守纪是安全的根本保障。

  2、不准不假离校或私自出校,确因事需外出必须找班主任履行请假手续。

  3、不准私自下河墉堰洗澡或在校园的小河边逗留、戏水。

  4、不准翻越围墙、门窗、寝室阳台和栅栏等。

  5、不准接近校园施工场地和建筑机械设备。

  6、不准携带管制刀具、各类锐器和违禁物品(如烟、酒、打火机、涉黄书籍光碟、涉邪书籍光碟等)。

  7、不准违反交通规则,不准骑“英雄车”或无刹车的车辆。

  8、不准接触或攀越变压器、私自乱接电线。

  9、不准吸烟、酗酒、、打架斗殴等。

  10、上下楼道应靠右行,不准在上下楼道时拥挤推拉,不准在校园勾肩搭背、追逐打闹。

  11、不准破坏学校一切公共设施设备。

  12、不准在校园内使用大功率电器和焚烧易燃物。

  13、不准浏览和传阅有黄色、暴力等不健康内容的视频及书籍。

  14、不准在就餐时拥挤、插队、敲打餐具、高声喧哗。

  七、教学常规教育:

  1、进入学校、生活步入正轨、一切活动按学校的作息时间进行,早上按时起床,晚上按时就寝。

  2、规定时间到规定地点干好规定的事情。

  3、遵守校纪班规,尊敬师长,团结同学。

  5、清洁卫生由李雪和周丹具体负责,坚持一日三扫。

  6、周德育安全记录表由肖雪和黄寒英负责。

  7、德育安全记录由胡凯红记录。

  

  目的:

  1、带领孩子熟悉校园环境,教育孩子爱校、尊师,激发其成为小学生的自豪感。

  2、进行坐、立、行、路队等训练,帮助孩子尽快适应小学生活。

  3、初步排好座次,为第二周走向正常教学作好铺垫。

  活动内容及过程:

  一、爱校教育

  1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。

  2、班主任作简单的自我介绍。

  二、常规训练:

  从现在起,你们可是一年级的小学生了,你们知道一年级学生该怎样做吗?

让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。

表扬坐姿端正的同学。

  1、训练坐姿

  我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。

  老师说明要求:

上课的时候正确的坐姿是:

小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。

  老师示范。

  现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语,老师说:

123,你们说:

快坐好!

我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。

咒语你们记住了吗?

我们来练习一下。

老师与学生配合练习口令。

现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得的小朋友,由副班主任老师发给孩子贴纸,作为奖励。

师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

  2、听课、发言常规训练

  从今天开始,你们就是小学生了,上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。

  如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。

如果你们也在说话,老师的话就听不见了。

  现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。

(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。

  你如果你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言。

  训练发言(师示范):

立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。

发言要大声。

老师提问,指名学生回答,巩固训练,发贴纸。

  3、课前准备和下课时的常规训练

  小朋友们学会了正确的坐姿,学会了眼睛看着老师认真地听,还学会了先举手再大方地发言。

真棒!

  现在,我们就要准备上课了。

上课之前,我们要做哪些准备呢?

老师教孩子摆好学习用品。

从书包里拿出语文书和文具盒,提醒动作要轻,不要说话。

照老师的样子,把书和文具盒放在课桌的左上角。

老师又要说咒语了,老师轻轻地说:

头往左边偏。

  小朋友们接:

闭上小眼睛。

训练口令。

训练动作。

指名做得的当小值日生。

  班主任对小值日生做培训,班主任说:

上课,值日生:

起立,全体起立,起立的要求与发言站立的要求一样,师行弯腰礼:

同学们好!

生行弯腰礼:

老师好!

要求问好声整齐、响亮。

值日生:

坐下。

全体速度坐下,注意动作要轻。

表扬坐下便坐姿端正的孩子。

练习两次。

  4、训练路队,带领孩子参观学校。

  你们看,哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。

  要求:

排队要安静,快速。

排队、走队的时候要有精神,眼睛望着前一个人的后脑勺,不要东张西望,更不能说话。

  师示范

  在教室的过道内排队(从矮到高),发放排队序号牌,记住自己的位置。

  训练走队,要求:

眼睛望着前一个人的后脑勺,不要东张西望,更不能说话。

上楼梯时,轻步靠右行走,眼可以看脚下。

边练习,边带学生参观校园(重点是:

水房、操场、厕所、饮水机),强调:

在课间休息时不能追跑、打闹,不要到别班教室玩耍。

  5、回教室安排座次。

  回自己刚才的座位上休息片刻。

背上自己的小书包,安静迅速地在过道里按刚才的队型站好。

男孩女孩先后站好,先女孩,再男孩。

  按照从矮到高的原则,迅速安排好座位。

  6、下课训练。

  师:

同学们学得真好,现在要下课了,我们应该怎么做呢?

  下课训练:

如果老师说下课了,我们应该怎样做呢?

老师说:

准备下课。

  一来,学生说:

轻轻收,小朋友收好本节课用到的学习用品。

  二来,学生说:

轻轻摆,小朋友摆好下节课的学习用品。

  起立,老师喊口令:

起立,师行礼:

谢谢小朋友们!

小朋友们再见!

生行礼:

谢谢老师!

老师再见!

师:

请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正。

练习两次。

发贴纸。

  三、放学。

  注意路队的纪律。

  

  教学目标:

  1、充分认识文明礼仪的重要性。

  2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。

  3、将学到的文明礼仪告知家里人。

  教学过程:

  一、导入:

说说自己在暑假中的收获。

  二、强调文明礼仪的重要性

  三、目前学校抓的几项文明礼仪。

  1、着装整洁,见到长辈主动问好

  2、在公共场所不大声喧哗、打闹

  3、爱护花草树木

  4、上下楼梯靠右走,不说污言秽语

  四、说说你的发现

  1、学生讨论,说一说身边的不文明行为。

  2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?

  3、集体归纳。

  五、今后我们该怎么做?

  1、严格要求,养成了良好的行为习惯

  2、在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。

我们学校的每个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为,注意在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人。

  六、总结

  同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。

校园是美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。

  

  【学习目标】

  1.通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

  2.通过了解教师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。

  【教学重点】

  通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。

  【教学难点】

  1.通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯.

  2.围绕《课程纲要》展开讨论,就自己感兴趣的地方进行思考,积极发表自己的见解和建议。

  【教学时间】1课时

  【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学,教师准备课件。

  【评价设计】

  通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。

  【学习活动方案】

  一、谈话导入

  1、同学们,今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就

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