会计竞赛宣传口号.docx
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会计竞赛宣传口号
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会计竞赛宣传口号
篇一：
财务公司口号大全
理财分析在企业的财务管理中起着举足轻重的作用，强化财务分析程序和方法对提高企业财务管理水平具有重要意义。
现代企业管理者越来越多地认识到财务分析在企业管理中的重要性，认识到掌握现代企业财务分析思路、方法和程序的重要性。
通过有效地做好企业财务分析，使之为企业经营决策提供科学的依据，更好地为企业的经营管理决策服务，以此实现企业的战略发展。
近年来由于社会经济发展迅速，贪污舞弊、滥用职权等行为大行其道，迫使会计人员的职业道德面临着严峻的考验，对于当今会计职业道德的严重丧失，我们必须加强会计人员自身等各个方面的建设，注重提升会计职业道德水准，所以财务室的标语起着至关重要的警醒作用。
本组挂图意义深刻，挂在财务办公室，能时刻提醒教育财务人员，培养财务人员的大局意识，培养财务人员的道德修养。
财务室标语：
1.精打细算，厉行节约；清清楚楚算账，明明白白做人。
2.报销账目、金钱上要诚信。
3.以最小的支出获取最大收益是我们不懈的追求。
4.为领导当好参谋为单位依法理财。
5.完善财务流程管理，降低运营风险。
6.真实、可比、准确、及时是核算的基本要求。
7.清清楚楚算账明明白白做人。
8.坚持准则，不做假账诚实守信，不做假账。
9.管理等于把浪费捡回来。
10.坚持原则不徇私情。
11.加强预算管理,降低运营成本。
12.合理的控制资金的使用效益，提升公司的盈利能力。
13.完善财务流程管理，降低运营风险。
篇二：
财务部标语
财务部标语：
1、真实、可比、准确、及时是核算的基本要求。
2、以最小的支出获得最大的利益，是我们不懈的追（转载于:
财务公司口号大全）求。
3、为领导当好参谋，为单位依法理财。
4、完善财务流程管理，降低业务运营风险。
5、清清楚楚算账，明明白白做人。
6、坚持原则，不徇私情。
7、加强预算管理，降低运营成本。
8、诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。
9、管理等于把浪费捡回来。
10、控制资金的使用效益，提升公司的盈利能力。
11、引导公司业务发展，有效降低经营成本。
12、精打细算，厉行节约。
13、诚实守信，不做假账。
14、诚信为本，依法理财。
篇二：
第三届会计职业技能大赛策划书
现代经济管理学院第三届
策
划
书
共青团江西财经大学现代经济管理学院会计学系团总支、学生会二〇一三年十一月七日
江西财经大学现代经济管理学院会计学系学术部
目录
一、活动背景：
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二、活动目的：
......................................2
三、活动口号：
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四、组织机构：
......................................2
五、参赛对象：
...............（:
会计竞赛宣传口号）.......................3
六、参赛方式：
......................................3
七、活动时间：
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八、参赛地点：
......................................4
九、宣传方式：
......................................4
十一、活动内容：
.....................................5
十二、大赛流程：
.....................................5
十三、比赛细则及评分标准：
...........................5
十四、“会计职业技能之星”评选标准及奖项设臵：
.......9
十五、注意事项.......................................9
十六、经费预算.......................................9
附件1：
............................................11
1
一、活动背景：
随着社会主义市场经济的发展，人们在经济交往中的增多，使我们认识到会计工作是经济管理不可缺少的工具，它同人们的经济活动，同各种经济现象息息相关，是经济管理的重要组成部分。
商品经济和市场体制与会计有着天然的联系。
搞商品经济就要讲究市场运作，讲究将本求利，讲究经济效益，讲究公平交易和平等竞争，而这一切都是和会计工作分不开的。
二、活动目的：
为了更好的激发会计学系学生学习的主动性、积极性，进一步推进素质教育，普及会计基本技能，拓展会计视野，提高会计专业技能，为会计学专业的学生提供一个知识竞技、专业技能交流的平台，营造一种浓厚的专业技能氛围，推进专业文化建设，加强学院学风建设，提高学生会计专业技能，吸引、鼓励学生更多更好的了解会计专业技能，为优秀人才脱颖而出创造条件,展现学生积极向上的精神面貌，营造一个健康向上，充满智慧和挑战的校园环境，会计学系团总支、学生会特地开展第三届会计职业技能大赛，以此提高大学生社会实践工作能力。
三、活动口号：
知识改变命运，会计成就事业。
四、组织机构：
主办单位：
江西财经大学现代经济管理学院会计学系团总支、学生会承办单位：
江西财经大学现代经济管理学院会计学系学生会学习部、学术部
协办单位：
江西财经大学现代经济管理学院会计学系团总支宣传部、记
者团、纪检部、纪保部、会计协会，社管委外联部
活动嘉宾：
江西财经大学现代经济管理学院党委副书记纪春福
江西财经大学现代经济管理学院团委书记吴小刚
江西财经大学现代经济管理学院会计学系主任刘卫红
江西财经大学现代经济管理学院会计学系团总支副书记雷普俊江西财经大学现代经济管理学院会计系团总支干事李旸
五、参赛对象：
江西财经大学现代经济管理学院会计学系11、12、13级各专业学生。
六、参赛方式：
各班同学请自行下载打印报名表，将报名表于11月14日18：
00之前交至会计学系团总支办公室（大活西204室），电子稿发送至977390194@邮箱。
七、活动时间：
（一）宣传阶段：
20XX年11月4日-20XX年11月10日
（二）培训阶段：
20XX年11月12日-20XX年11月13日
（三）报名阶段：
20XX年11月6日-20XX年11月14日
（四）比赛阶段：
20XX年11月16日-20XX年11月17日
（五）后续阶段：
20XX年11月18日-20XX年11月20日
3
八、参赛地点：
详见大赛流程
九、宣传方式：
（一）制作宣传单，请学生会宣传部及会计协会利用课余时间积极去各班宣传。
（二）经费由系公关部及社管委负责，通过联系商家对本次大赛进行赞助。
（三）宣传期间在食堂，各学生宿舍楼下进行摆点，加大宣传力度。
（四）在系班长支书例会上通知，让11级、12级、13级班长支书在班级多做宣传工作，并且在班长支书群里上传相关文件。
（五）由秘书处、办公室发飞信通知各年级参赛人员，宣传部及记者团以横幅，微博转发的形式协助宣传。
十、培训方式：
本次活动秉着以传播会计技能为目的，特此为比赛开设培训环节。
（一）学术部与会计协会共同确定培训老师，由会计协会全权负责本次培
训。
（二）培训时间：
12日的6点半到9点，13日的6点半到9点
（三）培训内容：
比赛规则的介绍，会计技巧的介绍，以及比赛项目的简
单模拟
（四）培训地点：
白云楼
4
篇三：
会计技能大赛策划书
会计技能大赛策划书
一．活动背景
会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。
作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。
二．活动目的及意义
为响应院团总支发出的我与祖国共奋进，我与钱江同发展的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。
特此，我们班开展一次会计技能大赛。
三．活动时间
xx年11月17日（星期三）13:
00~15:
30
四．活动地点
教学楼5214
五．活动形式
竞赛与游戏并举
六．参与对象
会计083班全体学生
七．参与指导、评委老师
会计专业老师待定。
八．前期准备
前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。
基本如下：
（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；
（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；
（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；
九．大赛流程
（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；
（二）主持人介绍各个参赛队伍；
（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；
（四）正式进入比赛环节：
大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。
每个环节开始之前主持人会说明规则。
（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。
奖状、奖品由老师当场颁发。
十．具体环节介绍
（一）会计基础知识问答
该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。
必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。
选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。
每组限时3分钟。
环节用时：
20分钟
（二）点纸钞大赛
该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间
即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。
时间一到，立即停止点钞。
工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：
数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。
环节用时：
20分钟
（三）会计实务
本环节由每队的选手一起参加。
大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。
规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。
此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。
计分方式分为两部分：
分录和凭证。
每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。
环节用时：
15分钟
（四）游戏环节
该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。
每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。
最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。
环节用时：
30分钟
（五）估价
共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。
每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。
环节用时：
20分钟
（六）数据统计
每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。
要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。
环节用时：
15分钟
（七）老师点评
（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。
十一．预算
奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：
后期海报：
100元；奖品加奖状：
80元；前期资料派发：
25元；布置场地：
25元。
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