中考语文一轮复习专题复习专题七语言表达及运用.docx
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中考语文一轮复习专题复习专题七语言表达及运用
2021年中考语文一轮复习专题复习
专题七：
语言表达及运用练习题
1.近年来，网络游戏泛滥成灾，许多学生沉迷其中，不能自拔，催生了成千上万的“网瘾少年”，这已经成为一个严重的社会问题。
为此，某中学开展了“走近网瘾少年，携手奔向明天”的综合实践活动。
请你参加并回答问题。
（1）主办方请每位参加活动的成员说说沉迷网络危害性，你会如何简洁地陈述？
（2）你发现同班的小海同学最近偷偷带手机到学校，并在教室上网打游戏。
作为好朋友，你该如何劝说他呢？
（3）下面语段中有两处语病，请你找出来并加以改正。
【A】有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病：
“网络成瘾症”。
【B】这种病的主要症状有精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等，【C】一些家长没有意识到这是一种病，而是采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网，【D】为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要寻找有效治疗疾病的方法。
①_______________句，修改意见：
_______________。
②_______________句，修改意见：
_______________。
（4）请你为此次实践活动写一条宣传标语，至少运用一种修辞手法。
2.为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱读书”活动。
七年级开展“我读《论语》”语文实践活动，请你参加。
（1）【中西合璧】古希腊哲学家赫拉克利特：
人不能两次踏进同一条河流。
请你从《论语》中找出与上面这句话哲理最接近的一则：
_______________
（2）【一脉相承】《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请列举两个成语并向同学解释它的意思。
（3）【琢玉成器】以下文字是小明演讲稿的一个片段，请帮他修改。
同学们，这次活动，让我从中汲取了人生的养分，a让我更加热爱和了解中国优秀传统文化，也让我更加明白：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”b学习《论语》，不光靠读，更应践行。
①画线句a句有语病，请帮他修改。
修改：
_______________
②画线句b句告诉同学们要践行论语的思想，请问，你在实践中是如何践行的？
_______________
3.阅读下面文本，完成下列各题。
温暖是什么？
温暖是在一个jìngmì（ ）的午后，一个人坐在窗前，在阳光的mùyù（ ）下，翻开或许有些泛黄的书籍，读意蕴A_______________（深厚/深沉）、启迪人生的名人语录，看趣味横生、引人入胜的凡人小事。
窗外，B_______________。
试想一下，在如此美妙的环境中，扬帆书海，探寻知识的àomì（ ），那是何等惬意的一桩美事！
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）辨析近义词，从括号内选择恰当的词语填在A处。
A处的词语是_______________。
（3）根据语境，在横线B处补上一段景物描写。
（要求：
用上给定的三个词语，至少使用一种修辞，50字左右）
词语：
远山腊梅田野
4.阅读下面的材料，回答问题。
雾霾，是雾和霾的组合词。
雾霾常见于城市。
中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。
近年来，雾霾天气在我国影响范围广、持续时间长、污染浓度高，引起社会广泛关注。
（1）请用一句话概括上述材料所反映的问题。
（2）假如你是一名小记者，前往“两会”现场进行采访，请就材料中所反映的问题向新任环保部部长李干杰提两个问题。
问题一：
_______________。
问题二：
_______________。
5.揣摩句式特点，仿照画线句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
大海就像一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；_______________，_______________；_______________，_______________，_______________。
走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以，也可以_______________，也可以_______________。
6.阅读下面文本，完成下列各题。
漫漫历史长河中，伟大的祖国母亲yùnyù了灿烂辉煌的民族文化。
民族文化是民族身份的重要标志，是民族的根，是一个民族历史文化的长期jīdiàn。
民族文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人 A （赏心悦目/耳濡目染）。
诗词曲赋是她柔光轻泛的双眸，国画、书法和曲艺展现出她轻盈曼妙的身姿，传统节日是她灵动飞扬的神采，百家思想是她cuǐcàn夺目的灵魂。
保护并了解我们的民族文化，是每个中国人义不容辞的责任。
我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
（1）根据拼音在米字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。
A处的词语是：
（3）画线的句子有不当之处，请写出修改意见。
修改意见：
。
（4）阅读故事，回答问题。
一个姑娘上了高铁，见自己的座位上坐着一位男士。
她核对了自己的票，客气地说：
“先生，您坐错位置了吧？
”男士拿出票，大声嚷嚷：
“看清楚点，这是我的座位，你瞎了眼吗？
！
”女孩仔细看了他的票，不再做声，默默地站在他的身旁。
一会儿火车开动了，女孩低头轻轻地对男士说：
“先生，您没坐错位，但您坐错了车！
”
①你认为男士怎样说话可以避免后来的不幸？
②这个故事给你怎样的启示？
7.阅读下面的材料，回答问题。
一位哲人曾说过：
“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。
”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。
人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。
现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务。
（1）【做好准备】在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分准备。
①搜集、整理资料②________
③________④设计演讲（恰当运用演讲技巧）
（2）【拟写标语】为营造活动氛围，请你拟一则简洁优美、富有感染力的标语。
（3）【简述事例】如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。
例句：
司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。
8.阅读下面的三则材料，写出你的探究结果。
材料一：
面对疫情，广大医务工作者“捐躯赴国难，视死忽如归”。
年过八旬的钟南山院士多次前往疫情重灾区指导；武汉市金银潭医院院长张定宇身患绝症、妻子被感染，依然在抗击疫情前线30多天；被称为“最美逆行者”的6000多名医护人员舍小家、顾大家，义无反顾地驰援湖北……
材料二：
如果说“但愿世上无疾苦，宁可架上药生尘”是医生的昭昭济世之情，“若有战、召必回、战必胜”是老兵的拳拳爱国之心，那么，“为生命出征，为使命而战”就是绿军装与红十字交汇的神圣信仰，是“八一”军徽烙刻的白衣传奇。
材料三：
在这场没有硝烟的战斗中，广大医护人员是抗击疫情的急先锋，也是救治患者的主力军。
有人闻令而动，瞒着家人深夜驰援湖北武汉；有人主动请缨，夜以继日奋战在救治一线；有人孜孜不倦，不断向公众普及科学防控知识……
9.仿写下面的句子。
静寂的草原热闹起来：
欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
10.阅读下面的材料，回答问题。
经典古诗文源远流长，是我国文学宝库里的一枝奇葩。
为弘扬民族文化，为引领学生体味典雅与优美，让每一个学生在经典营造的纯粹世界里，完成净化心灵，陶冶情操的古典审美之旅，以宁静致远的心境和求真务实的态度为学生的未来发展奠定坚实的人文基础，学校将古典诗词与传统节日——中秋结合，举办“诗词邀明月”主题诗词诵读综合实践活动。
（1）如果你是主持人，你如何设计这个活动？
（2）请设计出本活动的开场白和结束语。
开场白：
结束语：
（3）默写一首你最喜欢的关于“中秋”的诗。
11.阅读下面的材料，回答问题。
“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：
‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为
人类的解放而斗争。
”
（1）这段激动人心，被千千万万青年人作为座右铭的文字，出自苏联小说《_______________》，这是书中主人公_______________对生命的诠释。
（2）学校菊园文学社决定举办“读名著，谈感受”为主题的一系列活动。
其中之一就是围绕上面这一部小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会，请你为主持人拟写一段研讨会的开场白。
（50字左右）
（3）联系实际生活，说说你是怎样珍爱生命的。
12.阅读下面的材料，回答问题。
星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：
“喂，老头，到西流湖怎么走？
老实告诉我还有多远？
”老大爷看了看小林说：
“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。
”小林听了不解地说：
“你这人怎么讲丈不讲里？
”老大爷笑着说：
“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！
”
（1）文段中老大爷的话外之意是什么？
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？
（3）你在生活中还发现了哪些语言不文明现象？
13.请结合语境，进行仿写。
种子，如果害怕被埋没，就永远不能发芽；花苞，________，________；矿石，如果害怕被冶炼，就永远不能成材；航船，如果害怕风浪，就永远不能起航。
14.祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息、世代相传的土地。
人们对祖国的感情包括了对国家主权、大好河山、灿烂文化以及骨肉同胞的感情。
学校举行“爱我中华”综合性学习活动，请你按要求回答问题。
（1）如果你来负责这项活动，你将如何设计？
分几项活动内容？
（2）作为一名中学生，你认为可以用什么方式来爱国？
（3）请你写出两条关于爱国的格言。
15.为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明、端午、中秋和除夕等传统节日调整为法定节假日。
请按要求完成下列题目。
（1）你怎样看待国务院的这个决定？
（2）请以其中一个节日为话题写一段话。
（3）你知道关于这些传统节日的哪些诗句？
请选择一首，并写下来。
16.校学生会开展“走近传统节日”主题系列活动，请你参与，完成以下任务。
（1）【邀嘉宾，听讲座】下面是学生会邀请九年级语文组组长刘老师参加传统文化讲座的邀请函，邀请函中有几处问题，请你帮助修改。
邀请函
尊敬的刘老师：
为繁荣校园文化，丰富我们的传统文化知识，校学生会邀请您于4月3日下午4点，在报告厅为九年级同学从事“走近传统节日”知识讲座。
恭请您届时光临。
此致
敬礼！
校学生会
2020年4月1日
①画线句有语病，请提出修改意见。
②邀请函格式上有一处不规范，请提出修改意见。
（2）【话佳节，趣答题】同学们分享了一些与传统节日有关的常识，下面是几个问题，请你回答。
①下面是两副与传统节日有关的对联，请分别写出其对应的节日名称。
【甲】千门万户曈曈日 总把新桃换旧符_______________
【乙】三秋桂子十里荷 一轮明月两地心_______________
②请分别写出一个与上述传统节日相关的习俗。
（3）【析图表，想策略】有同学对不同年龄段人群喜爱传统节日或者洋节的情况进行了统计，结果如下：
年龄段
传统节日
洋节
中老年人
99%
1%
“80后”与“90后”
50%
50%
“00后”
30%
70%
请仔细阅读上表，回答下面的问题。
①请用简洁的语言概括你从上表中得出的结论。
②为了调动同学们对传统节日的热情，请提出两条合理的建议。
17.在下面的句子后面续写两个句子，构成排比句。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠；_______________，_______________。
18.仿照例句，在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；________________，________________。
19.阅读下面的材料，回答问题。
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。
今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
（1）从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：
A．根据所在地命名；B．根据形状命名；C．根据习俗命名；D．以抒情方式命名。
请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。
（只填序号）
选项：
①放生桥②销魂桥③赵州桥④钥匙桥
我会选：
A．_______________B._______________
C._______________ D._______________
（2）请用简洁的语言叙述一个与桥有关的故事。
（3）请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。
20.学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”，假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。
（1）你准备如何带领你的小组开展调查活动？
请你写出两种具体的调查方法。
（2）你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如下，请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因做简要分析。
①锦上天（添）花②签（鉴）定书
③贵州茅台沈（酒）④孤注一置（掷）
⑤相形见拙（绌）
（3）请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提一条建议。
21.今年我区正在如火如荼地开展“创建文明城市”活动，每一位市民都满怀热情地参与其中。
（1）给本次活动拟一条宣传语。
（2）读下列材料，并完成问题。
材料一 自开展“创建文明城市”活动以来，交管部门加强交通安全整治工作，对骑、乘摩托车出行是否戴头盔，对汽车驾驶员和乘客是否系安全带，进行了全市设卡执勤大检查。
材料二 城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁，市场规范有序。
材料三 某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。
①请用一句话概括以上三则材料的内容。
（不超过20字）
②学校也在积极参与“创建文明城市”活动，作为中学生，你认为在文明礼仪方面应该怎么做？
（至少答出两点）
（3）5月底，我市开展文明交通劝导志愿者服务活动，志愿者们在城区各路口开展劝导行动。
如果你是一名文明交通劝导志愿者，正好看到一个闯红灯的行人，请你用得体的语言劝阻他（她）。
22.阅读下面文本，完成下列各题。
中国民间流传着一句俗话“人活着就得有盼头”，从这句话看，盼望已然成为人生命大厦的支柱和基石。
如果没有了盼望，人的生存也就没有了理由，理想和信念就会顷刻间灰飞烟灭，了无痕迹。
苍茫大地，芸芸众生，因为有了盼望，柔弱的臂膀才变得更加坚强；因为有了盼望，婆娑的泪眼才放出坚毅的光芒；因为有了盼望，脚下的道路便越走越长，越走越宽广。
盼望是“临行密密缝，意恐迟迟归”的慈母情怀；盼望是“但愿人长久，千里共婵娟”的A_______________；盼望是“众里寻他千XX”的望眼欲穿；盼望是“明月何时照我还”的B_______________。
盼望与生命如影随形，如果说生命是一粒种子，盼望就是阳光雨露；如果说生命是一艘航船，盼望就是高扬的白帆。
（1）写出文中使用的两种修辞手法：
_______________、_______________。
（2）在文中A、B两处各填写个四字短语（或成语）。
（3）仿照文末画线的句子，另写一句话。
23.仿写句子。
将情思融入景物之中，景物就成了意象。
请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。
示例：
月——月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端挑着故乡。
备选景物：
落叶 大海 夕阳
24.下面是某校校庆组委会邀请杰出校友、著名作家黄先生的邀请函部分内容，其中有四处表达不得体，请找出并修改。
2020年6月12日是贵校建校一百周年纪念日，作为校庆活动之一，到时候将安排您的拙著专场研讨会，恭请您莅校指导。
我们热诚期待您的拜访。
25.阅读下面文本，完成下列各题。
一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！
还有什么树木有如此顽强的生命力？
（1）给画线的字注音，根据拼音写汉字。
分泌________ 腐蚀________ 绝bì________ bó________斗
（2）“不期而至”中“期”的意思是（ ）
A.规定的时间或一段时间B.约定时日
C.盼望，希望D.一周年，一整月
（3）画线句子运用了________、________的修辞手法。
（4）请把下面句子改为陈述句。
还有什么树木有如此顽强的生命力？
参考答案
1.
（1）示例：
沉迷网络会对视力造成很大的影响，同时会诱发厌学行为，在虚拟世界中迷失自我，甚至会走上犯罪道路。
（2）示例：
小海，我们是好朋友，我想我应该劝你，我们来到教室应该做的是学习，可是在教室打游戏就不能听课学习了，难道我们要靠游戏去学习吗？
我们要适度玩游戏，以学习为重才行。
等周末休息时我们再一起打游戏，好吗？
（3）①【C】,把“不”删去,②【D】,把“有效”放在“方法”之前
（4）示例：
远离网瘾，拒绝诱惑，拥抱青春，热爱生活。
2.
（1）子在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”
（2）【示例】①温故知新：
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
②博学笃志：
广泛学习而意志坚定。
（3）①将“热爱”和“了解”调换位置,②【示例】《论语》中说“温故而知新”，在日常学习中，我在课下及时复习学过的知识，获得新的体会与认知。
3.
（1）静谧,沐浴,奥秘
（2）深厚
（3）示例：
远山如黛，昔日生机勃勃的田野虽已在寒风中卸了妆，却也别有一番干净的味道。
田边的腊梅花，挺立的枝干上，争先恐后地爬满了花骨朵，一簇簇在寒风中摇曳，散发着阵阵清香。
4.
（1）雾霾污染日益严重，引发社会广泛关注。
（2）示例：
李部长，您认为在解决雾霾问题上面临的最大挑战是什么？
示例：
李部长，政府将采取哪些新的对策来应对雾霾？
5.
大海就像一位隐士，把无尽的深沉幻化成一阵阵静谧的风；大海就像一位智者，把星星点点的构思凝聚成一股庞大的力量；冲向大海的怀抱嬉戏；聆听那蓝色海洋的轻语与呼号
6.
（1）孕育,积淀,璀璨
（2）赏心悦目
（3）把“国画、书法和曲艺展现出她轻盈曼妙的身姿”改为“国画、书法和曲艺是她轻盈曼妙的身姿”
（4）①男士拿出票，起身客气地说道：
“真的吗？
我的车票也是这个位置的啊。
您先不要着急，稍等我再检查一下。
座次……车次……哎呀，原来是我坐错车了啊！
真是不好意思，让您耽误时间了。
”
②任何时候都要有礼貌、有素质，吼叫并不能解决问题，他人的忍让也不是没有底线的。
7.
（1）②撰写讲稿（或“写演讲稿”）③熟悉讲稿（或“背诵演讲稿”）
（2）示例一：
烦恼全抛去，快乐心中留；
示例二：
阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；
示例三：
把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。
（3）示例一：
爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。
示例二：
贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。
8.
示例一：
传统佳节，因坚守而动人；防控疫情，用奋战来回应。
春节期间坚守岗位，用自己的行动，承载了多少人的健康；用自己的舍弃，换来了多少家庭的团圆，这不仅体现着敬业与奉献的价值追求，更展现出一种超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。
示例二：
医护人员与时间赛跑、跟病毒搏击，在病毒面前筑起一道道健康防线，让人民群众真切体会到什么是白衣战士的无畏、坚韧、奉献。
示例三：
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，全国全军的医护人员不讲条件、冲锋在前，把危险留给自己、把安全带给他人，让人们更加深切地体会到“越是艰险越向前”的斗争精神。
示例四：
广大医护人员不顾个人安危，生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求，在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。
示例五：
在疫情防控的关键期，在祖国和人民需要的紧要关头，广大医护人员经受了严峻考验，做出了巨大贡献。
他们不辞劳苦守护病患、不吝才华攻坚科研，让人民群众安心，增强了我们打赢疫情防控阻击战的信心。
9.
安静的教室热闹起来：
读书声，掌声，笑声，交织在一起。
10.
（1）确定活动主题；确定活动环节；设计主持人开场白和结束语。
（2）开场白：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
中华传统文化源远流长，古典诗词是其中的瑰宝。
诵读古诗词能陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养。
为了使中国传统文化发扬光大，让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！
结束语：
同学们，古诗文是中华传统文化的瑰宝，千百年来，她以独特的艺术魅力，陶冶着炎黄子孙的情操，深受炎黄子孙的青睐，让我们以此次活动为契机，继续将古诗文文化发扬光大。
（3）
水调歌头
苏轼
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
11.
（1）钢铁是怎样炼成的,保尔·柯察金
（2）示例：
大家好，有人说，生命是那夜空中的繁星；有人说，生命是那小溪中的流水；有人说，生命是那苍穹中的飞鸟。
曾经，我在匆忙之中慨叹着时光易逝。
而保尔却说，人的一生应这样度过：
当他回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他就可以无愧于自己的生命价值。
下面，让我们一起走进保尔的世界，去探讨生命的价值吧！
（3）在学习和生活中，我们要做到自尊自爱，自觉远离不良生活习惯，远离黄赌毒。
12.
（1）小林说话没有礼貌。
（2）示例：
“老爷爷，请问到西流湖怎么走？
还有多远啊？
”
（3）个别人讥笑残障人士，拿别人的缺陷开玩笑。
13.
如果害怕凋谢，就永远不能绽放
14.
（1）活动可分为：
“中华文化”图片文字展览；“爱我中华”主题演讲活动；“著名爱国人物”事迹展。
（2）努力学习，掌握本领，立志成才，报效祖国；自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益；自觉维护民族团结和国家统一，坚决同破坏祖国利益的行为作斗争等。
（3）示例：
爱祖国高于一切。
——肖邦
位卑未敢忘
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