九年级月考语文试题VII.docx
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九年级月考语文试题VII
2019-2020年九年级10月月考语文试题(VII)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
③此外,英国当年已经基本完成工业化,我国却仍处于城市化工业化快速发展阶段,在需求压力下,能源消费总量还将保持较快增长。
④中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同。
⑤我国最大的困局是很难改变以煤为主的能源结构。
A.②④①⑤③B.②⑤④③①C.④③②①⑤D.④⑤①③②
二、议论文阅读。
(5—7小题,每题3分,共9分)
读书之乐
①“读书破万卷,下笔如有神”是人们所熟知的,这也是从实用主义方面来说明读书的益处。
人们常说读书苦,是因为古人曾有头悬梁、锥刺股的苦读书。
因此,当人们提及读书时,往往强调了读书之苦,而忽略了读书之乐。
其实,书读的越多的人,越知道读书之乐。
正所谓,开卷有益,读书有乐。
读书之乐,其味无穷,妙不可言。
②读书之乐,乐在所得。
培根曾说过,读史使人明智,数学使人周密,逻辑和修辞使人善辨。
书籍向你描绘了大自然的千姿百态、奇幻异彩;书籍向你描绘了社会的纷纭繁复、变幻莫测;书籍向你勾勒出人情冷暖,众生脸谱。
书是一个宿营地,能安置你的灵魂,放飞你的梦想;书是一个百草园,能医治你的精神,抚平你的创伤。
书使你从无知变得聪明,从幼稚走向成熟,使你的内心由贫瘠变得丰富,从枯燥走向宁静。
读一本好书,如同饮一泓清泉,甘之若饴;读一本好书,如同饮一杯醇酒,闻之欲醉;读一本好书,如同与一个多年未见的好友倾心交谈,快意平生;读一本好书,如同聆听一个长者的教诲,受益匪浅。
在书中,每个人都能找到自己的位置,每个人都能有所得、有所获、有所悟。
读书之乐,乐在所得,否则怎会“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”呢?
③读书之乐,乐在怡情。
读书能使你的心灵得到慰藉,得以洗涤;能使你的情感得以撞击,得以宣泄。
“位卓未敢忘忧国”的爱国之情,“留取丹心照汗青”的民族之情;无不令人内心深深震动,顿生万丈豪情。
“慈母手中线,游子身上衣”的亲情,“春风满面皆朋友,欲觅知音难上难”,俞伯牙摔琴谢知音的友情,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”以及“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的男女挚情,无不使人心灵得以洗涤,情感得以净化,使人在为情所感、为情所动的同时,感受到强烈的、震撼人心的美。
在感受美的同时,发现蕴含于读书中的乐趣。
这美,缘于情;这乐,缘于美,缘于书中所展现的真情实感。
此时,你方知:
千百年来,人类之所以能生存、维系,其精神支柱皆因情字。
读书之乐,乐在怡情。
④读书之乐,乐在怡性。
读书能陶冶人的情操,提高人的修养,改变人的性格,净化人的品质。
古人云“三日不读书,便觉面目可憎”,可知读书对塑造人的品性的重要性。
正所谓“腹有诗书气自华”。
当你读到上古神话、先秦散文、唐诗、宋词、灵秀的元曲以及杰出的明清小说时,你的身心不为之舒展,你的心情不为之愉悦吗?
当你看到杨柳依依,遥望一川烟雨,观赏大漠孤烟,远眺黄河落日,你不为之心旷神怡,浮想联翩吗?
读书可以使你放下俗务,一洗胸襟,可以怡情怡性,远离纷扰。
试想当冰天雪地之时,品一杯香茗,读一本好书,寄情于山水,相忘于江湖,这是何等快事,何等惬意之极!
因此,当你百无聊赖或心情郁闷之时,最好的事莫过于静下心来,读一本好书,仔细品味读书之乐。
⑥读书,使你的内心从无垠的荒漠走向希望的绿洲;读书,使你从寂寞和空虚走向丰富和充实;读书,使你从无聊和烦闷走向宁静和平和。
⑦记住,开卷有益,读书有乐。
5、文章的观点概括得最恰当的一项是:
(3分)……………………………………()
A、读书之乐。
B、正所谓,开卷有益,读书有乐。
C、“读书破万卷,下笔如有神”是人们所熟知的,这也是从实用主义方面来说明读书的益处。
D、读书是一件乐事。
6、本文第
段中加横线的句子运用了哪种论证方法?
(3分)……………………()
A、举例论证B、引用论证C、比喻论证D、正反对比论证
7、下面哪一项不是论证中心论点的论证角度(3分)…………………………………()
A、读书之乐,乐在所得。
B、读书之乐,乐在怡情。
C、读书,使你的内心从无垠的荒漠走向希望的绿洲。
D、读书之乐,乐在怡性。
三、古诗文阅读。
(8—14题,共20分)
(一)读下面文言文,完成8—12题。
(15分)
出师表诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
8、下面划线词语解释不正确的一项是:
(3分)……………………………………()
A、以光先帝遗德(光:
发扬光大)B、先帝简拔以遗陛下(简:
简单)
C、亲贤臣,远小人(远:
疏远)D、以昭陛下平明之理(昭:
显示,表明)
9、下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是:
(3分)………………………()
A、悉以咨之辍耕之陇上(司马迁《陈涉世家》)
B、试用于昔日叹息痛恨于桓、灵(诸葛亮《出师表》)
C、以昭陛下平明之理以塞忠谏之路也。
(诸葛亮《出师表》)
D、创业未半而中道崩殂人不知而不愠
10、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项:
(3分)…………()
A、陟罚臧否,不宜异同
B、诚宜开张圣听
C、先帝不以臣卑鄙
D、叹息痛恨于桓、灵
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
11、把下列句子翻译成现代汉语。
(每句2分,共4分)
(1)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
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____________________________________________________________________________
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
12、作者向后主刘禅提出了三条建议,请用一个四字短语概括其中一条,并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?
(3分)
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____________________________________________________________________________
(二)读下面诗歌,完成13—14题。
(5分)
江城子密州出猎
宋苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
13、解释诗句中加点词语的意思。
(2分)
(1)老夫聊发少年狂聊:
_____________________
(2)会挽雕弓如满月。
会:
_____________________
14、“鬓微霜,又何妨”一句的修辞手法是什么?
表现了作者怎样的心情?
(3分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
四、默写。
(每句1分,共8分)
15、古诗文默写。
①______________________________,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
②左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,_____________________?
(苏轼《江城子·密州出猎》)
③___________________________________,更著风和雨。
(陆游《卜算子·咏梅》)
④疑怪昨宵春梦好,_______________________,笑从双脸生。
(温庭筠《商山早行》)
⑤风住尘香花已尽,_____________。
___________________________,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)
⑥《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的语句是___________________________,________________________________。
五、综合题。
(5分)
16、读下面材料,然后回答问题。
风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床,但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑,让人们倾倒。
让我们一起触摸历史上的风流人物,与他们进行心灵的沟通吧!
【活动一:
名著人物知是谁】根据下面的语言提示,写出相应的历史人物。
(3分)
A、他励精图治,赏罚分明,善计谋,通兵法,深得将士爱戴,以草船借箭、赤壁之战借的东风等流芳百世。
()
B、他是三国时魏国真正的创业者,一代奸雄,同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家,他的《观沧海》抒发了苛求统一天下的雄心壮志。
()
C、他嫉恶如仇、侠肝义胆,路见不平,拔刀相助。
面对备受欺凌的金氏父女,他拳打镇关西;面对无赖的泼皮,他倒拔垂杨柳震慑对方。
()
【活动二:
吟诵风流人物】为了表达对名人的敬意,某班学生开展了“名人诗词朗诵会”,请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上。
(2分)
杜甫:
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毛泽东:
________________________________________________________________________
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六、现代文阅读。
(18—22题。
共15分)
造心毕淑敏
①蜜蜂会造蜂巢。
蚂蚁会造蚁穴。
人会造房屋、机器,会造美丽的艺术品和动听的歌。
但是,对于我们最重要最宝贵的东西──自己的心,谁是它的建造者?
②孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出。
白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出。
清香的花草和缤纷的落英,是植物吸引异性繁衍后代的本能造出。
卓尔不群、坚韧顽强的性格,是秉赋的优异和生活的历练造出。
③我们的心,是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成。
④造心先得有材料。
(A)有的心是用钢铁造的,沉黑无比。
有的心是用冰雪造的,高洁酷寒。
有的心是用木头造的,安稳麻木。
有的心是用红土造的,粗糙朴素。
有的心是用黄连造的,苦楚不堪。
有的心是用垃圾造的,面目可憎。
有的心是用眼镜蛇唾液造的,剧毒凶残。
⑤造心要有手艺。
一只灵巧的心,缝制得如同金丝荷包。
一罐古朴的心,淳厚得好似百年老酒。
一枚机敏的心,感应快捷如电光石火。
一片编织荆棘的心,暗设机关处处是陷井。
一道半是细腻半是马虎的心,好似白蚁蛀咬的断堤。
一朵绣花枕头内里虚空的心,是假冒伪劣心界的水货。
⑥造心需要时间。
少则一分一秒,多则一世一生。
片刻而成的大智大勇之心,未必就不玲珑。
久拖不绝的谨小慎微之心,未必就很精致。
有的人,小小年纪,就竣工一颗完整坚实之心。
有的人,须发皆白,还在心的地基挖土打桩。
有的人,半途而废不了了之,把半成品的心扔在荒野。
有的人,成百里半九十,丢下不曾结尾的工程。
……
⑦心为血之海,那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操,心的质量就是人的质量。
有一颗仁慈之心,会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家。
有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚。
有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物。
有一颗流量充沛羽翼丰满的心,会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀。
⑧造心是一项艰难漫长的工程,工期也许耗时一生。
通常是母亲的手,在最初心灵的模型上,留下永不消退的指纹。
所以普天下为人父母者,要珍视这一份特别庄重的义务与责任。
⑨当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事。
造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来。
不必气馁,但也不可过于大意。
因为心灵的本质,是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动。
⑩(B)造好的心,如同造好的船。
当它下水远航时,蓝天在头上飘荡,海鸥在前面飞翔,那是一个神圣的时刻。
会有台风,会有巨涛。
但一颗美好的心,即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧。
17、通读全文,用自己的语言概括文章的中心。
(3分)
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18、“当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事”一句中的“一定要找好样板,郑重设计”该如何理解?
(3分)
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19、这篇散文语言优美、精练,且包含哲理。
请从文中划线的A、B处任选一句,从语言表达的角度赏析其表达效果。
(3分)
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20、“一颗美好的心,即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧。
”这句话有什么深刻的含义?
请结合自身实际谈谈你的感受(3分)
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21、、塑造心灵是需要条件的,作者认为至少必须具备哪三个条件?
这三个条件具有的共同特征是什么?
(3分)
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七、作文(50分)
22、读下面的材料,按要求写作文。
在白驹过隙的弹指一瞬,我们便由少不更事懵懂少年走进了花一般的青春年华我们背起行囊,迈着矫健的步伐,走向未来。
当我们打开行囊,清点着自己的收获时,才发现自己的行囊里,既有理想、憧憬、成功、责任,也有失败、忧愁、烦恼……
请以“十五岁,我多了一份_______”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:
(1)在横线上填入恰当的词语,使题目完整;
(2)文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题
目
600
800