整理幼儿园小2班家长会教师发言稿共六篇.docx
《整理幼儿园小2班家长会教师发言稿共六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理幼儿园小2班家长会教师发言稿共六篇.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
整理幼儿园小2班家长会教师发言稿共六篇
小天使幼儿园小2班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。
简单做个介绍，我是本班的班主任陈家梅，还有一位是马连兄老师。
希望各位在平时不仅把我们当成孩子的老师，更把我们当成你们的朋友，幼儿教育是一件很复杂的事情，必须是家庭和幼儿园共同合作才能完成。
今天的家长会有以下几个内容。
一、本班情况介绍
目前本班共有35名幼儿，其中男生14名，女生21名，孩子已在幼儿园度过了3个星期的集体生活，这些天，孩子们的进步很大，现在大部分幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有个别幼儿，在幼儿园会哭闹，念叨回家。
有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲讲入园的好处。
二、班级的教育目标及孩子在园的学习、生活情况介绍：
开学以来，宝贝们在各方面都有明显的进步。
主要表现在以下几方面：
在学习方面：
我们的教学分为五大领域:
健康、语言、社会、科学、艺术。
刚才我们展示的图片中就有孩子们上课时的情景。
从开学到现在，每个孩子都有了进步，在教学活动开始之前，孩子们已经知道了要把小手背后，不能大声讲话，已经会背一些简单的儿歌，会做一些简单的粘贴手工，会做一些手指操。
在排队时，会主动把小手拉起来。
我们建议家长们倾向于把孩子进行纵向比较而不是横向比较，也就是说就是别在孩子之间做比较，看看自己的孩子与过去相比有了哪些进步。
以前他不会，现在他会了，这就是进步。
在生活方面:
孩子们经过几周时间与老师的相处，大部分孩子能大胆的与老师进行交流，需要帮助时能大胆的提出，有些事情愿意和老师商量，而且很主动地和我们说许多自己感兴趣的事情。
如昨天和家人出去吃饭了，这是外婆给我买的新裙子；妈妈带我去亲戚家玩了；我爸给我买了玩具；我奶奶回老家了等等。
孩子们的自理能力提高了，现在大部分孩子学会了自己尝试穿、脱衣服和鞋子。
还有个别孩子尝试着整理床铺。
孩子们会在玩完玩具后主动收拾并归类放好，主动把垃圾放到垃圾桶里，如厕后会把小手洗干净。
有了较好的生活卫生习惯。
三、需要家长们配合的内容：
1、进一步培养孩子的自理能力。
他们虽然比刚开学已经有了进步，但这远远不够，希望家长们也能够注重培养孩子的自理能力。
在家时能放手就放手，多给孩子锻炼的机会，适当的让孩子做些力所能及的事情。
2、进一步加强对孩子的安全保护。
（1）孩子如果生病了，早上入园时，家长一定要向老师说明情况，需要服药时，一定要详细登记并且签字。
（2）考虑到孩子的安全问题，在接送孩子时，一定要带上接送卡。
（3）、检查孩子的衣兜。
每晚抽空检查一下孩子的衣兜，看看是否放一些玩具及有潜在危险的物品，以免在活动中分散孩子的注意力或不小心弄伤自己和其他小朋友。
3．加强孩子的个人卫生。
抽空搞好孩子的个人卫生，勤洗头洗澡、特别是要勤剪指甲，一来减少细菌滋生，二来以免孩子之间有争执时抓破同伴的脸。
当然，我们在工作中也有许多做的不足的地方，我们会尽自己所能干好本职工作。
如果今后我们在工作中还有什么不到之处，衷心希望各位家长们能够多与我们沟通，提出宝贵的意见！
也希望在家长和我们的共同帮助下，孩子能够幸福！
快乐的成长！
尊敬的家长朋友：
感谢大家在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的在幼儿园学习和生活情况怎么样？
我们召开今天这个家长会，主要目的也是让你们进一步了解幼儿园教育、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作。
今天的家长会我会简要地讲解以下几个方面：
一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况
我先介绍一下我们班的三位老师张老师,何老师和周老师。
我们老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。
当然还有我们天真、可爱的孩子们。
现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：
我们小班有孩子37人，其中男生22人，女生15人，相比之下男孩偏多。
通过这半个多月的观察，我们班幼儿都已基本适应而且进步明显，从刚入园的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定，从老师喂饭到逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能安静入睡，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等。
仍有部分幼儿依赖性较强，希望家长适时放手，让他们自己成长。
二、幼儿园的一日生活
7:
40——9:
00幼儿入园
9:
00早操
9:
30——10:
00教学活动
10点左右吃早点
10:
20——10:
40吃水果
11:
00——11:
20餐前准备
11:
30午餐
12点半——2:
30（3:
00）午睡
3;00--4:
00午点、离园准备
幼儿园教育具有特殊性，时时处处都有教育，礼貌教育、安全教育、知识教育，常规教育等都贯穿其中。
三、保育工作
保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则更以保育为主，因此保育员老师的工作尤为重要，负责幼儿的基本护理工作，卫生消毒工作，每天小朋友的碗、勺子、杯子都会在消毒柜消毒，班级教室、午睡室每天离园后都用紫外线灯进行空气消毒，桌子、凳子、玩具等物品都用84消毒。
幼儿园还为幼儿提供营养全面，安全卫生的一餐两点，荤素搭配，营养均衡。
保教不分家，幼儿园保育离不开教育，教育离不开保育，我们三位老师通力合作对幼儿加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭、入厕时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。
四、教学工作
幼儿园的教学工作围绕五大领域展开：
语言、社会、健康、科学和艺术。
语言领域目标：
1逐步学会安静的听老师和同伴说话
2能听懂简单的句子，并能用简单的句子表达自己的想法和愿望
3愿意学说普通话，愿意与老师同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣
4愿意学习欣赏幼儿文学作品，并能初步感受语言的丰富和优美
5愿意观察图片，并简单的描述人或物
6喜欢听成人讲述图画中的内容，并尝试自己阅读图书
社会领域目标：
1喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活
2了解自己，能感受周围成人关心和爱护，爱父母和老师，喜欢自己的家和幼儿园
3初步体验基本的生活常规，并懂得应遵守规则
4愿意和同伴交往，愿意参与集体活动
5学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语
6在日常生活和游戏中，初步学习爱护公物、爱护环境
7愿意做自己能做的事，愿意将自己的情绪和愿望告诉他人
音乐目标
1对生活中的各种声音感兴趣，愿意参加音乐活动，能初步感受音乐作品所表达的美
2在音乐活动中产生愉快的情绪体验，并愿意表达
3愿意用自己喜欢的方式进行音乐表现活动
4用自然地声音歌唱，能随音乐做简单的韵律活动，学会几种打击乐器的简单演奏方法。
小一班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们，大家上午好！
非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的新学期家长会，转眼小班上学期过去了，回想他们刚上小班时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。
而跟各位家长上一个学期来的相处也非常快乐，感觉我们班真的是一个非常融洽，非常温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。
谢谢大家！
一、本次的家长会正式开始，这是本次的会议流程：
1.观看幼儿生活照片
2.总结上学期班务工作
3.介绍本学期班务工作
（1）观看短片：
这是咱班小朋友上学期的一些日常生活、游戏照片，孩子们都能积极的参与到每一项活动中去。
二、下面是我们上学期的各项活动，分别是：
9月份：
（1）家长会
（2）中秋节主题活动
10月份：
（1）半日开放活动
（2）迎国庆活动
11月份：
（1）感恩节活动
12月份：
（1）圣诞节主题活动
（2）期末迎新汇报活动
1.以下是咱们活动的照片：
（1）中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
我班在中秋节，组织开展“庆中秋，做月饼”活动。
让幼儿用泡泡泥制作月饼，让幼儿通过活动增长了动手能力并体会到节日的快乐！
（2）这个是咱们半日开放活动的照片剪影。
在半日活动中向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
培养孩子大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力
（3）通过此次活动,知道“十月一日”是“国庆节”。
是祖国妈妈的节日。
加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易。
（4）感恩节活动的开展让幼儿感受到在自己的成长过程中，要学会懂恩、感恩，从小有一颗感恩之心。
（5）圣诞节活动的开展丰富了幼儿生活阅历，让幼儿了解西方传统节日的由来，感受圣诞节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
（6）这个是咱们期末迎新汇报的活动照片剪影。
在活动中以丰富、形式多样的活动汇报孩子一学期以来的收获。
为每个孩子提供自我展示的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感，体验与同伴及家长一起参与活动的乐趣，进一步塑造幼儿园的良好形象。
2.接下来是我们的卫生保健工作:
我们切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我们班的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境。
我们坚持卫生消毒以及隔离制度，做到：
玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我们卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使幼儿健康活泼地成长。
卫生图：
这是咱们每一周的卫生清扫消毒制度表和卫生清扫消毒标准表，两位生活老师都会严格按照规定对班里的每一样物品进行清扫消毒，下边是我们的班级卫生消毒记录表，除了我们老师自己进行检查外，咱们的卫生保健医也会每天督促检查每个班级的卫生消毒工作。
3.安全工作我们坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。
我们通过日常教育和主题活动以及各种安全演练，有防暴力安全演练、防火安全演练，防震演练，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
图：
这些是定期开展各类安全演练活动，通过活动不断增强师幼自我保护意识。
4.家长工作:
这个是咱们幼儿园学期初组织全园家长召开家长会的剪影，共同学习育儿知识
5.保教工作:
我们严格的按照每日教育教学计划，做好本班幼儿的一日活动。
这个是咱们的周活动安排表，每天严格按照安排表中的晨间活动，区域活动，集体游戏活动，户外活动，部室活动等流程有序的进行活动。
并且根据周活动安排表我们制定出了相应的部室记录表和区域观察记录表。
三、以上是我们对上学期的各类工作总结，接下来向大家介绍的是咱们本学期的工作计划。
咱们本学期的教育教学工作，本学期幼儿的学习目标从五
大领域出发
健康领域:
1.适应集体生活，对幼儿园有安全感、信赖感，情绪稳定、快乐。
2.在成人的帮助下，有生活自理的愿望，学做力所能及的事
3.在进行走、跑、跳、钻爬、投、平衡等动作和做操时动作自然协调。
4.尝试用各种简单的器械和玩具来运动自己的身体。
语言领域：
1.知道听别人说话时，眼睛要看着别人。
2.愿意在集体活动中单独回答老师的问题。
3.会语言表达自己的需要。
4.学会正确使用礼貌用语，如“请坐”、“谢谢”、“对不起”等。
社会领域：
1.乐意参加集体活动，在与同伴共同游戏中，学习与同伴一起等待、轮流与分享。
2.了解幼儿园一日生活中的基本规则，能按要求行动，遵守常规。
3.会合理表达自己的要求和愿望，学习做自己力所能及的事。
4.能分辨明显的对与错，喜欢学好的榜样。
科学领域：
1.学习以自身为中心，区分上下、前后、里外。
2.发展观察力，初步了解各种感官的功能并充分使用各种感官，看看、摸摸、嗅嗅、听听、尝尝，感知周围事物的明显特征，丰富生活经验。
3.了解周围日常生活中常见的科技产品，并对其产生兴趣。
艺术领域：
1.喜欢参加美术活动，体验美术活动的快乐。
2.学习简单的集体舞和音乐游戏，并感受其快乐，初步辨别明显的旋律变化，并能区别音乐快慢，随音乐表演。
3.尝试玩泥活动，用团、搓、压等方法塑造简单的泥塑形象。
咱们本学期的区域活动重点内容及目标：
根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。
通过区域活动的开展可以让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；它有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要。
3.卫生保健及安全工作幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
在幼儿园里，我们把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，本学期我们将继续严格按照幼儿园各项规章制度及细则要求，扎实做好班级的安全及卫生消毒工作，确保幼儿在园健康成长。
4.接下来是咱们本学期的各类活动：
三月份：
1.开展“庆三八”、“植树节”主题活动。
2.召开家委会，膳食委员会会议。
3.组织开展防暴力安全演练活动。
4.对幼儿进行身高，体重测量，评价工作。
四月份:
1.开展防火演练。
2.进行半日开放活动。
3.做好春季各类传染病的预防工作。
4.开展教师赛教活动。
五月份：
1.开展劳动节主题活动。
2.组织开展端午节主题活动。
3.开展防震演练教育活动。
4.强化户外活动和体格锻炼。
六月份：
1.开展“庆六一”主题活动。
2.进行学期末汇报活动。
3.学期末分析测评学期幼儿身心发展评估。
4.做好夏季传染病，多发病的预防工作。
5.对幼儿进行身高，体重测量，评估工作。
5.最后向大家介绍的是我们的家长工作
幼儿教育离不开家长的配合，教师与家长的关系其实是“合作育人”，我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
所以，下面希望家长能够配合我们做的一些事项：
1.如果各位家长手机号有变动，请及时告知我们，方便以后联系。
2.请8：
00点之前5:
10点之后按时接送幼儿，如果不能按时接送请电话告知，让我们做到心中有数。
3．如孩子因病、事请假，请提前到本班教师处请假，并说明原因及请假时间。
4．孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱的衣物。
年龄较小的幼儿，请为孩子准备一套衣裤，写上孩子的名字交到本班教师处，以备更换。
5．为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。
幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。
6.请家长能够认真阅读我们发给小朋友的通知，并按通知的内容，配合教学工作的开展认真阅读给幼儿发回去的家园联系手册并签上您的名字。
7.我们班建有家园沟通微信群，本群的主要作用是家长随时获知孩子状况，随时播报孩子们的在校情况，老师可以逐一回答家长问题，互动有助幼儿教学。
请家长们不要在群里发有负面影响的消息，如有问题请私信班级老师。
以上是我们本次家长会的所有内容，感谢大家的聆听。
家长朋友们，您的理解使我们感动，孩子们的进步使我们快乐，为了我们的孩子，愿每个人能够付出足够的爱心，耐心，责任心。
共同帮助孩子健康快乐的成长。
最后祝大家工作顺利，家庭幸福，本次家长会到此结束，。
谢谢大家！
小班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
晚上好！
感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会，你们的到来让我们感受到了大家对幼儿园工作的理解与支持，也让我们更有信心地开展各项工作。
通过前几日的家访，让我感受到了大家对我们工作的支持与配合。
今天召开家长会主要是让你们了解一下孩子入园前的一些准备工作,孩子在幼儿园学什么内容,以及通知一些相关事情。
一、班级基本情况
今年我们班共有幼儿37名小朋友，我是小二班的班主任陈老师，这位是刘老师，以后如果大家想咨询孩子在学习、生活方面的的事情可以打电话问我们。
二、幼儿园的课程设置
1.合理的课程设置。
幼在课程的设置上，我们是使用省编教材，有五大领域：
健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域。
在平时的教学中，活动时间的设置也是根据幼儿的身心发展特点来制定的，如小班的注意力集中时间较短，每次活动的时间设置在15分钟左右。
另外，除了集中教育活动之外，还设有区域活动，主题活动等引导幼儿的自主操作而获得知识。
2.重视户外活动。
教育部明确规定：
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两个小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。
对此，我们会根据幼儿生长发育规律，充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼，以提高幼儿各系统、各器官的生理机能的发展和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康。
三、家长准备工作
1.在自理能力方面，家长要有意识地引导幼儿学会清楚地表达，自己的事情自己做，如自己吃饭，自己上厕所，自己穿脱衣服等。
很多家长觉得孩子年龄小，不懂事，于是大小事情均亲力亲为。
殊不知，这样会对孩子的教育带来很多负面的影响。
每学期初都有许多新人园的孩子，到午饭时间，坐着等老师来给她喂饭；还有的孩子上完厕所拽着裤子，光着屁股跑到老师跟前说：
“老师，给我擦屁股。
”而鞋子左右穿反的现象更是常见。
这些看似简单的问题，却折射出家长平时对孩子无微不至的“关心”，这种“关心”往往给老师带来很多工作上的负担。
为了使孩子能尽快适应幼儿园的集体生活，在入园前，家长应有意识地引导孩子学习基本的自理能力，尽量学会自己的事情自己做。
2．变“恐吓”为“同往”。
入园前，家长切忌对孩子说一些恐吓的话。
父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意流露出来。
如：
“宝贝，今天的红烧鱼你多吃点，上幼儿园后就没有这么好吃的了。
”孩子是很敏感的，他很容易以父母的情绪来体会幼儿园，他会从大人的言语及态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方。
还有些家长常把“你再这样下去，到了幼儿园可怎么办呀”、“你再不听话，我就把你送到幼儿园”挂在嘴边。
这样的教育方法会让孩子认为幼儿园是黑暗的，老师很可怕，从而对幼儿园产生抵触甚至恐惧的心理。
入园前，家长应带孩子到幼儿园周围散步。
条件许可的，可带孩子到幼儿园内部参观，让孩子玩玩积木或滑会儿滑梯，告诉他幼儿园里有许多小朋友和玩具，里边可好玩了。
让孩子知道：
宝宝长大了，就要到幼儿园学本领，幼儿园老师的本领可大了，会唱歌、跳舞、弹琴、画画……引导孩子对幼儿园充满向往。
3．变“牵手”为“放手”。
有的家长开学第一天跑到园长办公室，焦急地说：
“孩子一直哭闹着不肯上幼儿园怎么办?
这么小的孩子，要在幼儿园呆一天，不知道他能否适应幼儿园这个新环境?
是否能自己吃饭、睡觉?
”边说边抹眼泪，一副可怜楚楚的样子。
而有的家长则因为孩子第一天来园的几声歇斯底里的哭闹，久久不愿离去，或躲在窗户外偷窥，或频频在园外徘徊。
幼儿良好的行为习惯是从小养成的，一味的呵护不利于孩子的成长。
家长在把孩子交给老师的那一刻，就应该积极配合老师，迅速离开，不要在教室周围逗留，以免孩子发现后，出现哭闹或情绪低落的现象，更不允许孩子三天打鱼两天晒网。
对于孩子点滴的进步，家长一句鼓励的话语：
“宝贝，你今天真棒!
”会使孩子变得更加自信。
家长要坚信，放手后自己的孩子会很出色，一定能很快适应幼儿园的集体生活。
四、幼儿园学习的内容
有很多的家长都会问孩子说“今天在幼儿园学了什么？
”在父母的眼中，学会了一首儿歌，认识几个数字，会唱一首儿歌就是学习了，家长眼中的学习是中小学生的学习，对于幼儿园的孩子来说，一日生活中的点点滴滴，每个环节、每个活动都是学习，良好习惯的培养、快乐的游戏、集体的探索活动都是符合幼儿年龄特点的学习。
幼儿在幼儿园的活动我们可以相对划分为3种类型，一是生活活动，二是区域游戏活动，三是集体教学活动。
对于3~6岁的孩子来说，学习吃喝拉撒的生活能力，并在此过程中养成良好的生活习惯是这个阶段孩子非常重要的核心任务，因为这对他适应社会、适应未来都是非常重要的。
所以孩子在幼儿园主要要养成一种好的行为习惯。
1.礼貌习惯。
从入园的那一刻起，孩子就通过与老师、同伴问好，与爸爸妈妈再见，学习最基本的与人交往技能。
2.卫生习惯。
进入教室，我们会耐心地引导幼儿认真洗手，为帮助他们真正将手洗干净，老师们不仅亲自做示范，还在墙上贴了6步洗手法的图片，并配上洗手儿歌引导孩子边读边巩固。
3.进餐习惯。
进餐时间，我们会引导孩子自我服务，帮助教师清理桌椅，自己端盘子取餐，学习安静地吃饭，了解食物营养与身体的关系，改正偏食挑食以及吃饭时四处溜达的不良进食习惯。
4.如厕习惯。
孩子不习惯在幼儿园上厕所，需要一点点引导，让他们学习自己独立上厕所，学习正确的擦屁股方法，学习上厕所后冲洗厕所，整理自己的衣物，不露小肚皮。
5.午睡习惯。
午睡时间，让孩子由简入难逐步学习穿脱衣服、学习良好的睡姿与睡眠习惯，学习整理床铺。
6.安全规则。
上下楼梯时，不推挤别的同伴，不从上面直接往下跳，要靠右行，小手最好扶着旁边的栏杆，不大声喧哗影响别的班的小朋友。
生活中孩子们有了碰撞，老师会告诉孩子们怎么正确地解决，而随着他们长大，会引导孩子们自己讨论，自己想友好相处的方法，感受规则的重要。
7.运动习惯。
幼儿园每天有固定的户外活动和早操。
这些本领让孩子从成人的庇佑中走出，成为一个可以自理自立的人，这些好的习惯一旦形成，将会对孩子终身的生活、学习奠定良好的基础。
宝贝入园以后，社交范围比原来大了很多，他们逐渐从依恋一两个固定的抚养人，转变成喜欢和小朋友一起做游戏。
在和小朋友的游戏过程中，年龄相近、志趣相投、地位平等的小伙伴们自然就会形成朋友圈。
他们和好朋友在一起的时候，会有一种强烈的归属感。
总之，我希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在未来的日子里，我也会尽我所能，去照顾好孩子，同时，也希望你们能够理解、支持我们的工作。
另外，如果你对我们的工作有什么意见的话可以电话联系我们，或是当面与我们交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：
工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小二班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
谢谢大家！
幼儿园小班家长会发言稿
教育要从娃娃抓起，安全要从最小做足。
各位家长你们好：
首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?
在幼儿园表现怎么样?
我们召开今天这个家长会，主要目的也是：
希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我主要从以下几个方面讲一下：
一、班级管理情况
1、班级人数：
这学期转入了几名新的幼儿，现在咱们小一班幼儿总共38名，其中男孩20名，女孩18名。
2、幼儿出勤率：
各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个全勤宝宝的奖章，有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚持来上学，
这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿，也是非常的严格，一个学期下来，咱们小八班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假，就是小朋友，希望有了这个好宝宝做榜样，各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学，因为只要有半天或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们不会跟小学一样给他补课。
3、对幼儿的要求：
小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是首先让
升级会员 