昭化区三年级语文下期末达标密卷C卷.docx

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昭化区三年级语文下期末达标密卷C卷

昭化区三年级语文下期末达标密卷C卷

一、字词比拼（共5题；共21分）

1.（3分）照样子写字。

乐乐的发现：

口＋鸟=鸣   一＋白=百

你的发现：

________   ________   ________

2.（2分）填上正确的字词。

吗   呢   呀   吧   啦

这是怎么回事________？

小白兔，我们赶快回家________!

3.（7分）（2018二上·抚宁期末）趣味汉字遍地开花。

隹：

堆、________、________、________

包：

泡、________、________、________、________

4.（6分）按要求写词语。

①反义词。

著名──________    危险──________    陡峭──________

②近义词。

秀丽──________    尤其──________    神奇──________

5.（3分）写出下面下划线词语的近义词。

（1）孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。

________

（2）田忌如实相告，并引荐了孙膑。

________

（3）将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。

________

二、句子练习（共1题；共5分）

6.（5分）地球 美丽 脆弱 保护

请你用上面的四个词语写一句话。

三、课文内容回放（共7题；共45分）

7.（5分）我知道。

《安塞腰鼓》一文作者________，1937年生，________省延安市，1961年毕业于陕西师范大学中文系。

现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。

已出版六种________，其中________获首届________。

8.（2分）选词填空

①省博物馆里________着许多珍贵的文物。

A.陈列    B.排列    C.陈设

②会议室里________着整齐的桌椅。

A.陈列   B.排列   C.陈设

9.（10分）加偏旁，变成新字再组词。

亲→________→________

张→________→________

农→________→________

产→________→________

山→________→________

10.（6分）写出下列词语的近义词。

蜿蜒________   明艳________

昏暗________   好奇________

仿佛________   观赏________

11.（3分）根据课文《春到梅花山》填空。

①小明________小李坐下来。

②枝头上的花朵散发出阵阵________。

③人们________报春的梅花。

12.（3分）我是拼音小能手

________

________

________

泡沫

留神

卖弄

13.（16分）（2016二上·高邑期末）照样子，把词语补充完整。

（青绿）的小草     ________的天空     ________的花朵

缓缓地（升起）   快活地________     耐心地________

________海________家    齐________协________         ________高________徒

例：

自言自语   自________自________ 自________自________

叮叮当当     ________      ________

四、阅读竞技（共2题；共49分）

14.（15分）阅读短文，完成练习。

标点符号的争吵

一天，字典里发生了一场争吵，一群小伙伴们争得面红耳赤，不可开交。

挑起这场争吵的是感叹号。

他得意扬扬地说：

“哼，要是没有我，就不能引起读者的感慨。

”

小问号首先不服气，他尖着嗓子说：

“哼，要是没有我，就不能引起读者的思考。

”

这一下又惹恼了小逗号（）（）是我把句子断开（）表示了句子中间的停顿（）不然（）人们就得一口气读下去（）再说（）要是没有我（）句子的意思也不能明确呀（）（）

省略号不慌不忙，但是声音也提得很高：

“要不是我表示文中的省略，那语言该多啰唆呀！

”

句号自认为水平最高，不容分辩地说：

“只有我才是文章的主角，没有我作总结，话就得没完没了。

”

字典公公制止了这场争吵，说：

“孩子们，你们都很重要。

少了哪一个，文章的意思都不能清楚明了。

我希望你们都不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。

难道这个道理你们还不懂吗？

”

（1）在短文第三自然段的“（）”里填上恰当的标点符号。

（2）根据短文内容写出下列标点符号的作用。

①感叹号：

________。

②问号：

________。

③逗号：

________。

④省略号：

________。

（3）标点符号争吵的原因是：

________

（4）从短文中你明白了什么道理？

15.（34分）阅读理解。

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个儿子和他一起生活。

老马十分疼爱他的儿子，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。

总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。

他找到父亲说：

“近来我的身体不舒服。

这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。

一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。

”

我亲爱的儿子  既然有关你的生命  他的父亲答道  我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家 

小马驹听说去旅行，高兴得嘶鸣起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。

他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有找到牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。

第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃了一些长不高的灌木丛，心里却十分满意。

现在小马驹不再奔跑了。

又过了两天，他几乎迈出前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。

小马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！

多么绝妙的美味啊！

多么好的绿草呀！

”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？

父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了--让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！

”

他这样说着说着，天亮了。

小马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。

他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：

“我亲爱的孩子，要记住这句格言'享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制'。

”

（1）下列四组词语中，意思相近的一组是（）。

A.赞美赞扬称赞赞歌夸奖    

B.灵便灵活便利方便灵巧    

C.愉快高兴快乐快活开心    

D.温柔温暖温和暖和温度    

（2）除非我们离开这儿，不然我就要死了。

（改变句子的说法，但意思不变）

（3）读下面的句子，把下划线字的正确读音写在横线上。

天快黑了，仍然没有找到牧草，父子俩只好空________着肚子躺下来睡觉。

第二天，他们几________乎饿得筋疲力尽了，吃了一些长不高的灌木丛，心里却十分满意。

（4）给第4自然段加标点符号。

（5）这篇短文的主要内容是什么？

（6）小马驹为什么要离开那片美丽的草地？

后来发生了什么事情？

（7）老马带着孩子离开了家，他要做什么？

（8）联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制”这句话。

五、作文竞技场（共1题；共5分）

16.（5分）你生活的地区有什么剧种？

你去看过戏曲演出吗？

请你写一段话介绍它的主要特点，你也可以描写一次演出的场面。

参考答案

一、字词比拼（共5题；共21分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

二、句子练习（共1题；共5分）

6-1、

三、课文内容回放（共7题；共45分）

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

四、阅读竞技（共2题；共49分）

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

15-6、

15-7、

15-8、

五、作文竞技场（共1题；共5分）

16-1、