冀教版六年级语文上册第一单元测试题及答案doc.docx

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最新冀教版六年级语文上册第一单元测试题及答案

(含达标卷2套,附本单元知识小结)

第一单元达标测试卷

鑿时间:

90分钟满分:

100分

基础达标我会做(37分)

一、汉字城堡(18分)

1•读拼音写汉字。

(5分)

爷爷那双长满老jian()的粗Wo()的大手,把菜园打理得生机勃勃:

那片绿油油的bo()菜长得像一大块绿色的地tan(),给菜园穿了一件绿衣shang(),hu()芦大得都可以做水庐o()子,豆角长得像一把弯弯的lian()刀。

一场春雨过后,菜园被洗di,()得一点儿尘Ni()都没有了。

2.在加点字的正确读音下面画“厂。

(9分)

矗立(chtizhu)准卩葛尔(g〔ge)燕山(yNnyan)

•••

薄弱(bdobo)咽喉(y^nyan)伤痕累累(1&lei)

•••

苍劲(jinjing)脖颈儿(gengjing)殷红(yQnyin)

•••

3.加偏旁变新字组成词语。

(4分)

麦:

险()()马()俏()工

熱干()急()()场洗()

二、词语花园(10分)

4.在()里填上合适的词语。

(2分)

()的乳汁()的雄关

()的臂膀()的源泉

5.先把词语补充完整,再选词填空。

(8分)

思()已()可歌()()

连(

)不(

五(

)缤(

水(

)天(

眼(

)缭(

漫(

)遍(

)腾(

)驾(

(1)我站在黄山顶上,脚下是茫茫的云海,有一种的感觉。

(2)今天我终于看到了的泰山。

(3)商场里各种各样的商品令人o

(4)我们怎能忘记那段的历史呢?

三、句子广场(9分)

6.按要求写句子。

(4分)

(1)虽然天山这时不是春天,但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁

花呢?

(改为陈述句)

(2)白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

(缩句)

(3)它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!

(改为反问句)

(4)看到这美好的自然风光,不禁感叹:

“原来,五彩池不在天上啊!

”(修改病句)

7.写岀下列句子运用的修辞手法。

(5分)

(1)吴楚东南圻,乾坤日夜浮。

()

⑵山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中。

()

(3)篷顶上簌簌响的是什么?

那是挂向水面的柳条。

()

(4)那融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪輝的银

链。

()

(5)池水的颜色各不相同:

有的是咖啡色,有的是蓝色,有的是橄榄绿,有的是柠檬黄。

()

综合训练我能行(15分))

四、语言积累(6.5分)

8.“孤村落口残霞,,一点飞鸿影下。

青山绿水,

O”这首元曲是写的《》。

(2分)

9.每次登上岳阳楼,我就会想起唐代诗人杜甫写的《》,其中“亲

朋无一字,”这两句诗让人读起来有儿分之情。

(1.5分)

10・“晴川历历汉阳树,。

”这两句诗是唐代诗人崔颖登

上楼之后看到的景象。

(2分)

11.王之涣在《登鹳雀楼》这首诗中,告诉我们“只有站得高,才能看得远”

的诗句是“,”O(1分)

五、课文透视(5分)

12.《长江之歌》这首诗的作者是,它采用的写作手

法,表达了之情。

(1.5分)

13.《五彩池》这篇课文的三、四段分别写了五彩池的和

请分别用一个四字词语来概括它们的特点:

、O

(2分)

14•《绍兴的船啊绍兴的桥》这篇课文分别描写了和,

它们的共同特点是o(1.5分)

六、语言实践(3.5分)

15.学完《五彩池》这篇课文,你一定对五彩池有了一定的了解,请设计一段

广告词把它介绍给游客吧。

读写应用我来秀(48分))

七、课内阅读(10分)

先说那城楼吧:

它是那么雄伟,那么坚固。

高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间,那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方就看得清清楚楚。

这五个大字,笔力雄厚苍劲,与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体,无比壮观。

顺着那城门左侧的台阶往上,走到城墙之上,站在箭楼底下,手扶着雉墙的垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹嘛一一好雄伟的关塞一一好险要的去处

16.这段文字选自课文《》,是围绕

“'‘这句话来写的。

(2分)

17.结合短文内容解释词语。

(2分)

(1)引人瞩目:

⑵情不自禁:

18.给选文的最后一句话加上标点。

(2分)

19・作者是按照由到的顺序描写城楼的。

(2分)

20.这段文字表达了作者怎样的感情?

(2分)

八、课外阅读(13分)

神农架的风光

从湖北十堰(yQn)市乘车南行,要走一天,才能到达位于鄂西北部,绵延八百里的神农架腹地松柏镇。

神农架的风光美极了。

车一进入山区,就忽上忽下,沿巍巍峻岭(湍喘)气而行。

那山前后无边,左右无际,像大海中涌起的无数巨浪(满漫)无边际。

人在这儿显得渺小多了。

处处是原始森林,处处是山花野草,空气清新,云雾洁白。

山顶上忽而晴空万里,忽而细雨蒙蒙。

待晴空万里时,千山分外壮丽。

待细雨蒙蒙时,又刹那间流云过目,或成细雨或成团绢,远近的云像

水洗过一样洁净。

这儿的山涧到处都是瀑布,车一旦通过峡谷,两边山上的流瀑,好像千万条银练一样,挂在车窗两旁。

山谷间,清溪潺潺流动,或遇山石泛起白色浪花,或映成碧玉色。

无怪乎人们称神农架处处都是画廊。

那流瀑、那溪水、那怪石、那野花、那流云,哪一处不是画家笔下之美景?

哪一处不是人间的自然之绝图?

神农架风光秀美,有无数珍贵的药材和珍禽异兽。

金丝猴、凌空飞鼠等都是这儿的珍品。

这儿发现了野人的足迹,还发现了世界罕见的野生腊梅林。

探幽神农架,将会有无限的乐趣。

21・用“厂划去文中括号里不恰当的字。

(2分)

22.在文中“,,上填上合适的关联词。

(2分)

23・短文的第二自然段,主要通过描写、、

、、等来表现神农架风光的o(3分)

24.用“一”画出文中的过渡句,它的作用是。

(2分)

25.美丽迷人的神农架吸引着中外游客,可是游客的不文明行为往往会导致“开发一处景点就毁掉一处景点”。

请你针对这种现象,为神农架景区设计一个文明游客须知。

(4分)

九、我写我心(25分)

26.家乡的一山一水、一草一木一定给你留下了深刻的印象。

请以“我的家乡”为题目写一篇景物描写的习作。

要求:

①写岀家乡的独特美。

②内容具体,感情真挚,写出对家乡的热爱

和赞美。

③400字左右。

第一单元达标测试卷

一、1・茧糙菠毯裳葫舀镰涤埃

2・chuVgaVyanVboVyanVleiVjingVgengVyanV

3•峻骏

俊竣燥躁操澡

二、4•甘甜

威武健美无穷

5•慕久

可泣绵断彩纷色光花舌L山野

云雾⑴腾云驾雾

(2)思慕已久(3)眼花缭乱

(4)可歌可泣

三、6.

(1)虽然天山这时不是春天,但是没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。

(2)雪线以下是原始森林。

(3)难道它本身不是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉吗?

(4)看到这美好的自然风光,我不禁感叹:

“原来,五彩池不在天上啊!

[点拨])句子缺少主语。

可在“不禁”前加“我”o

7.⑴对偶

(2)拟人(3)设问(4)比喻(5)排比

四、8•轻烟老树寒鸦白草红叶黄花白朴天净沙•秋

9.登岳阳楼老病有孤舟伤感10•芳草萋萋鹦鹉洲黄鹤

11.欲穷千里目更上一层楼

五、12•胡宏伟拟人化对祖国山河的赞美

13.形状池水颜色玲珑多姿鲜艳多彩

14.绍兴的船绍兴的桥多

六、15•略。

[点拨])写广告词要注意简洁凝练,明白易懂,朗朗上口,突岀特点。

七、16.111海关它是那么雄伟,那么坚固

17.

(1)指山海关上的匾额特别吸引人注意。

(2)指登上山海关城楼远眺时,感情自然流露无法控制。

18.:

“,,!

19.远近20•对山海关的赞美。

八、21.W满/22•无论都不仅还

23.流瀑溪水怪石野花流云美丽

24.裡农架丕仅风光秀羡—还克无数珍融药材和珍禽异豊。

承上启下

25.文明游客须知:

①不要在景区内随意刻画,不要随地吐痰,不要随地丢垃圾。

②景区的雕像、房屋等文物,尽可能不要去触摸,更不要攀爬。

③不要破坏景区内的植物,更不要伤害景区的动物,尽量保持神农架的原始美。

九、26•思路导航:

首先要按照一定的顺序来介绍家乡独特的景物。

为了使景物描写更生动,可以恰当地使用修辞手法。

还可以适当地运用合理的想象或引用民间传说故事。

例文略。

第一单元达标检测卷

一、基础训练营(36分)

1.下列四组词语中,加点字注咅全都正确的一项是()(3分)

A.哺W(bu)

荡涤d)

矩形(jd)

B・地毯(tQn)

殷红(yin)

黝黑(you)

C・瞩1(zhu)

雉墙(zhi)

碧波万顷(qing)

D・情不自禁(jTn)

横亘(gen)

缭乱(liao)

2.看拼音,写汉字。

(10分)

游完漓江,来到“十里画廊”,水声chanchan(),细流涓涓,一

切都那么细吨)柔美。

我们坐上矩形的竹筏,zhT()呀乙衍()呀,开筏了,刚才的器0()热一扫而光。

回首,细打量那船公,他那粗吃。

()的长满老jian()的大手,把住夹在yG()下的船桨,船桨的手bing()处已磨得油光闪亮。

放眼望去,河边的水草、卵石已被河水洗涤得没有一丝尘ai()。

啊!

阳朔真美!

3.给下列加点的多音字注音。

(5分)

(1)《鸿门宴》是汉代传(

)记,而不是唐代传()奇。

(2)妈妈在我的床铺(

)上铺(

)了一个新床单。

⑶脖子的后面叫脖颈(

)儿,颈部的椎骨叫颈()椎。

(4)这个人横()行霸道,蛮横(

••

)极了。

(5)虽然这次他遇到劲(

)敌了,

但他还是干劲()儿十足。

4•补充词语,再选择合适的词语填空。

(6分)

)云(

)雾

)(

)多姿

)111(

)野

)花(

)乱

五彩(

)(

)然(

)体

)(

)不断

)夭(

)地

)横交(

(1)我真想()到巍峨的长城去领略它那雄伟气势。

(2)七月的天山,溪流两岸满是鲜花,五彩缤纷,使人()。

(3)藏龙山上()分布着大大小小、形状各异的五彩池。

5.指出下列句子运用的修辞手法。

(6分)

⑴江面上一闪一闪的是什么?

哺,那是萤火虫在寻找它丢失的梦。

()()

(2)难道中国的领土可以任人侵吞吗?

()

(3)金黄色石粉凝成的池边,像一圈圈金色彩带,将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:

有的像葫芦,有的像镰刀,有的像圆圆的脸盆•…()()

(4)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

()

6.按要求改写句子。

(6分)

(1)彩池周围是雪松。

(扩句)

(2)大家都讲卫生,我们的健康就有了保护。

(修改病句)

(3)大河小河,纵横交错,好像渔网上的丝。

(仿写比喻句)

二、综合展示厅(8分)

7.日积月累,填写诗句。

(3分)

(1)黄鹤一去不复返,O

⑵《登鹳雀楼》中“,”这句诗以豪边进

取的壮志,寓意深邃的处世哲理而成为千古佳句。

8.口语交际。

(5分)

旅游观光能够陶冶情操,调节身心,扩大视野……它已成为人们假日的重

要生活内容。

然而,许多美丽的景区却遭到了人们的肆意破坏。

请你劝说游客,向他们提出几条建议,保护景区环境。

三、课本直通车(8分)

9.你用纯洁的清流,o你用磅礴的力量,

10・传说中的五彩池只有一个,这里的五彩池却多得数也数不清,大大小小足有好几千个。

这些彩池,o大的面积不足一亩,水深

不到一丈;,,,

4.阅读检测台(18分)

宁静的周庄

踏进昆山周庄镇,除江南典型的水乡风貌外,给我最大的感受是这儿环境的宁静。

小街两旁的房子大多虚掩着□在街头漫步□听不见任何家什口电器的嘈杂声□镇上开着许多饭馆与店面□也不闻拉客的喧哗声□时而也有卖青团与麻糕的小贩吆喝□却是富有柔性的吴语□悠扬的声调在小巷里飘飘忽忽□如一段抒情的小夜曲□时见三两个老人坐在河边的石凳上或屋檐前喃喃细语□那声音仿佛是故意放低的,像怕惊醒梦中的婴儿。

小河两旁的树丛、石凳、屋边,星星点点地散坐着美术学院的穿红戴绿的学生,他们屏气敛息,用笔描绘着周庄的小桥、屋宇、木船、街道、流水、行人……踱到南湖边,更静得出奇、静得别致。

岸上树影浓郁,绿草茵茵,一个老渔翁盘坐在草地上默默地补着渔网,小虫在草地上悠悠蠕动……偌大的湖面上,湖水溶溶,在阳光下闪闪烁烁。

远处,几条渔船在水面上无声无息地漂浮,偶尔传来几下“哒、哒、哒”的船声,越发使周庄显得宁静。

远离喧嚣繁华的都市,闲游于这有着900年历史的古朴、简雅的安宁之地,使人顿觉心旷神怡。

我沉浸在这日光桨影的静土中,犹如置身梦中……11.在文中的“□”里填入恰当的标点符号。

(5.5分)12・用“丿”给加点字选择正确的读音。

(4分)

家什(shishen)蠕动(niru)

偌大(ru6nud)喧嚣(xi/oxiao)

••

13•根据选文第二自然段的第一句话,回答问题。

(6.5分)

(1)第一句话从个方面描写小镇街道的宁静,分别是

o(5分)

(2)这句话中描写小镇宁静的词语有哪些?

(至少3个)(1.5分)

14.用“”画出选文的中心句。

(2分)五、习作百花园(30分)

15・同学们,你们一定都很喜欢自然景色吧!

如日岀日落、瀑布山泉、奇山瑞

雪……它们或展示大自然的神奇瑰丽,或展现大好河山的壮观雄伟。

你见过哪些难忘的自然景观?

选择一处,写一篇习作,并表达出你对它的喜爱和赞美之情,题目自拟,要求不少于400字。

第一单元达标检测卷

一、1.D点拨:

A项中“矩形”的“矩”读“jti”;B项中“殷红”的“殷”读"yan";C项中“瞩目”的“瞩”读“zh『。

2.潺潺腻吱吱燥糙茧腋柄埃

3・(l)zhuQnchuan

(2)pupu

(3)gengjing(4)hengheng

(5)jingjin

4•腾驾婀娜漫遍眼缭缤纷浑一连绵惊动纵错

(1)腾云驾雾

(2)眼花缭乱

⑶漫山遍野

点拨:

先读句子,理解句子大意之后再去找合适的词语。

5.⑴设问拟人

(2)反问

(3)比喻排比(4)对偶点拨:

此题旨在考查对修辞手法的掌握。

耍答对此题关键要掌握好设问、反问、比喻、排比、拟人、对偶等修辞手法的特征,再找出句中表示修辞手法的明显词语或标志,从而得出正确答案。

6.

(1)彩池周围是大片大片挺拔苍翠的雪松。

(2)大家都讲卫生,我们的健康就有了保障。

(3)满天的繁星像撒在碧波上的宝石。

二、7.

(1)白云千载空悠悠

(2)欲穷千里目更上一层楼

8.不例:

游客朋友们:

为保护景区环境,我向大家提几条建议:

一、不要随意丢弃垃圾。

最好带上垃圾袋,将垃圾投放到指定地点。

二、不要乱写乱画。

三、不要随意触摸文物古迹,以防破坏文物。

四、不要折花伤木。

五、不要破坏公共设施。

六、要遵守规则,按照相关规定文明旅游。

相信您能做到上述几点,在快乐旅游的同时,保护我们的景区环境。

三、9•灌溉花的国土推动新的时代

10.小巧秀丽玲珑多姿小的呢比饭桌上的菜碟还小水也更浅用小拇指就可以摸到它的底部

四,、;,;,,,

12・shi,V)ru,V)rud,V)xiao,V)

13.

(1)四①漫步街头听不见家什、电器的嘈杂声②饭馆与店面也不闻拉客的喧哗声③小贩的吆喝声如抒情的小夜曲④老人的交谈如喃喃细语

(2)听不见、不闻、喃喃细语

14•踏进昆山周庄镇,除江南典型的水乡风貌外,给我最大的感受是这儿

五、15•思路导航:

习作要求是写一篇写景的文章,写作要注意以下五点:

第一:

抓住景物的特点和自己独特的感悟来描写。

第二:

注意自然景观的动态和静态,并展开丰富而合理的想象或联想。

第三:

恰当地运用比喻、拟人、排比、夸张、反问等修辞手法,给文章增色,给人留下深刻印象。

第四:

表达自

己的真情实感,抒发自己的喜爱之情,这样才能情景交融,文章才会有生气,扌II人心弦。

第五:

文章要按一定的顺序来写。

例文略。

第一单元知识划、结

一.易读错的字

乳(ru)汁

哺(bu)育

挽(wdn)起

磅礴(bo)

橄(gan)榄

炽(chi)热

饮(yin)马

戈(ge)壁

黝(you)黑

殷(yan)红

、易写错的字

礴:

左右结构,

不要写成上下结构

哺:

不要丢掉右上角的一点。

舀:

第七笔是短横。

舵:

“舟”做部首时横变提,右边不出头。

三、重点词语

哺育荡涤尘埃磅礴葫芦细腻衣裳沐浴簌簌潺潺腾云驾雾小巧秀丽水色天光五彩斑斓翠色欲流五彩缤纷万紫千红色彩缤纷嘎吱嘎吱

四、多音字

奔―

-ben(奔跑)ben(投奔)heng:

横穿)heng:

横祸)

藏-

劲-

-zang(西藏)

■cdng(东躲西藏)「jin(劲头)

JIng(强劲)

 

5.形近字

-哺bJ(哺育)

-捕bCi(捕捉)

-舀ydo(舀水)〔蹈ddo(舞蹈)

「镰lidn(镰刀)一廉lidn(廉洁)

-腋yQ(腋窝)■夜ye(黑夜)

 

六、近义词

 

 

鼓舞—打击

七、反义词

纯洁

■卑污

多彩一

—单调

冋悬

-低垂

俯视

—仰视

黝黑一一

-洁白

燥热

凉爽

情不自禁——不由自主

名不虚传——徒有虚名

八、词语搭配

 

(甘甜)

的乳汁

(健美)

的臂膀

 

(纯洁)

的清流

(磅礴)

的力量

 

(奇异)

的景象

(苍翠)

的雪松

九、词语归类

ABAB式词语:

大片大片琢磨琢磨

整理整理

比较比较

准备准备

描写自然风光的词语:

五彩缤纷

千里沃野

草长莺飞

春暖花开

姪紫嫣红

莺歌燕舞

繁花似锦

重峦叠嶂

汹涌澎湃

晓风残月

形容人或物名气大的词语:

举世闻名家喻户晓

大名鼎鼎人尽皆知远近闻名名扬四海

十、句子积累

1.拟人句:

(1)你从雪山走来,春潮是你的风采。

你向东海奔去,惊涛是你的气概。

(2)山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中。

2.比喻、拟人句:

你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女。

你用健美的臂膀,挽起高山大海。

3.比喻、排比句:

金黄色石粉凝成的池边,像一圈圈金色彩带,将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:

有的像葫芦,有的像镰刀,有的像圆圆的脸盆,有的恰似盛开的莲花,还有刀牙形的、马蹄状的、豆角样的……

4.含关联词的句子:

在马上,你用不着离鞍,(只耍)稍微仲一下手,(就)可以捧到满怀你最心爱的大鲜花。

(条件关系)

5.设问句:

江面上片片粉红色的是什么?

那是随水漂走的桃花瓣儿……

6.反问句:

这高耸云天的坚固的城墙上的一块块砖石,哪一处没洒上过我们英雄祖先的殷红热血?

这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一

处没埋葬过入侵者的累累白骨?

十一、考点提示

1.背诵:

《长江之歌》。

2.《五彩池》掌握五彩池玲珑多姿和池水鲜艳多彩的特点。

3.《绍兴的船啊绍兴的桥》熟读体现绍兴的船和桥特点的句子。

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