版高中语文粤教版必修二学案第四单元 第16课 项脊轩志 含答案.docx

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版高中语文粤教版必修二学案第四单元第16课项脊轩志含答案

一、给下列加点的字注音

（1）项脊轩（　　）　　　　　　

（2）渗漉（　　）

（3）修葺（　　）（4）垣墙（　　）

（5）栏楯（　　）（6）偃仰（　　）

（7）冥然（　　）（8）万籁（　　）

（9）逾庖（　　）（10）老妪（　　）

（11）先妣（　　）（12）门扉（　　）

（13）阖门（　　）（14）象笏（　　）

（15）扃牖（　　）（16）枇杷（　　）

（17）呱呱而泣（　　）

二、识记文中基础知识

1．解释下列词语的含义

（1）雨泽：

________________________________________________________________________

（2）栏楯：

________________________________________________________________________

（3）珊珊：

________________________________________________________________________

（4）先妣：

________________________________________________________________________

（5）束发：

________________________________________________________________________

（6）归宁：

________________________________________________________________________

（7）亭亭如盖：

____________________________________________________________________

2．写出下列通假字及意义

（1）而母立于兹：

_____________________________________________________________

（2）比去，以手阖门：

__________________________________________________________

3．写出下列加点词的古义

（1）人至不去

古义：

________________________________________________________________________

今义：

从所在地到别的地方（跟“来”相对）。

（2）吾妻来归

古义：

________________________________________________________________________

今义：

返回，还给、归还。

（3）往往而是

古义：

________________________________________________________________________

今义：

表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。

（4）室仅方丈，可容一人居

古义：

________________________________________________________________________

今义：

寺院的住持。

4．解释下列加点词的意义

（1）始

（2）比

（3）过

（4）先

（5）当

（6）归

（7）置

（8）于

（9）为

（10）而

（11）之

5．掌握下列加点词语的活用类型，并写出其含义

（1）乳二世：

____________________________________________________________

（2）垣墙周庭：

______________________________________________________________

（3）执此以朝：

______________________________________________________________

（4）客逾庖而宴：

______________________________________________________________

（5）雨泽下注：

___________________________________________________________

（6）使不上漏：

_____________________________________________________________

（7）前辟四窗：

_________________________________________________________________

（8）东犬西吠：

________________________________________________________________

（9）吾妻死之年所手植也：

______________________________________________________

（10）内外多置小门墙：

_______________________________________________________

6．写出下列特殊句式的类型

（1）项脊轩，旧南阁子也：

____________________________________________________

（2）使不上漏：

_______________________________________________________________

（3）家有老妪，尝居于此：

______________________________________________________

（4）室西连于中闺：

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7．翻译下列文中的句子

（1）内外多置小门墙，往往而是。

译文：

________________________________________________________________________

（2）余扃牖而居，久之能以足音辨人。

译文：

________________________________________________________________________

三、名言警句

课内名句

1．借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。

万籁有声。

2．三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。

风移影动，珊珊可爱。

3．瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

一、作者简介

归有光（1506—1571），字熙甫，早年号项脊生，晚年号震川，世称震川先生。

明昆山（今江苏昆山）人，明代散文家。

散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。

当时人称他为“今之欧阳修”，是“唐宋派”的代表人物。

清“桐城派”代表人物之一的姚鼐视之为“唐宋八大家”和“桐城派”之间的一座桥梁。

著有《震川集》、《三吴水利录》等。

代表作品有《项脊轩志》、《先妣事略》、《寒花葬志》。

二、背景展示

项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。

为什么给书斋取这样一个名字呢？

据说有双重意思：

一是说它窄小，如在项脊之间；二是因为作者的远祖归隆道曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有怀宗追远之意。

三、文体知识

志

“志”是古代记叙事物、抒发感情的一种常见文体。

如地方志、墓志、《三国志》等。

“志、记、表、书”都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，其共同特点是以记事为主，夹叙夹议。

下列对课文内容的分析和理解，不正确的一项是（　　）

A．本文或陈述项脊轩的变迁，或叙写母亲、妻子的轶事，或直抒胸臆，将“悲”“喜”之情交织在一起，深化了全文的主题。

B．文末关于“妻死”“室坏”的叙写，揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势，给人以深刻的启迪。

C．本文善于撷取生活中的典型细节和场面，运用委婉动人的语言，寥寥数笔，就使人物形神兼备。

D．第二段文字可分为两层，第一层叙写庭院一变再变，家境日趋没落的景象；第二层叙写母亲和祖母的轶事。

全段采用即事抒情的方式，以感情为线索，串联生活琐事，使文章形散而神不散。

1．文章前后两部分虽写于不同时期，时间跨度大，但形散神聚，前后格调一致，情感贯通，这是因为作者善于用线索将生活琐事串联起来。

本文有哪两条线索？

答：

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2．文章第二、三段共写了哪几件事？

这几件事都是写“悲”的，其在情感的表达上有什么不同？

答：

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3．文章最后一段是后来补写的，就全文而言，表达了作者怎样的感情？

这一段在文中起到了什么作用？

答：

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