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3行车安全管理总复习

铁路行车安全期未总复习(串讲)

一、(p2—2)行车安全是铁路运输产品质量特征

运输生产全部意义就在于有计划、有目、有成效地实现旅客和货物空间位置移动,运输产品数量为吨公里、人公里,产品质量包括安全、准确、迅速、便利等,其中安全最为重要。

二、(P2-3)铁路运输特点是车站多、线路长、分布广。

行车安全贯穿于铁路运输生产全过程,涉及到每个作业环节和人员。

无论是行车设备还是工作人员,任何一个部件出现问题、任何一个人员工作疏忽、违章作业、操作失误,都有可能造成行车事故或人身伤亡事故。

三、(P4-1)ISO9000系列标准基本原理

1.铁路行车管理重点是逐级负责、规范管理,强基达标,实现铁路运输安全“有序可控,基本规范行车安全管理,推行ISO9000体系。

2.(P4-1)ISO9000系列标准概念-----ISO是国际标准化组织简称。

该系列标准最大特点是自主管理、自我改进、自我完善。

3.(P5-2)铁路推行ISO9000系列标准目就是实行安全规范化管理,就在于建立一整套岗位标准,将他控、互控和自控结合起来,将预先控制、现场控制和事后控制结合起来,建立起直接面向安全生产产品质量管理和控制系统,实现安全“有序可控,基本稳定”。

4.(P5)ISO9000系列标准基本原理,概括起来就是“四句话和八个字”。

四句话是:

“该说要写到,写到要做到,做到要有效,有效要有记录”;八个字是:

“只有起点,没有终点”。

四、(P7)站段安全管理责任

“五定”是指干部在安全管理上定时间、定地点、定项目、定数量、定标准。

“三率”是对干部在安全管理上“五定”考核内容,即“五定”计划兑现率、发现问题率、解决问题率。

五、(p14)行车安全监察人员在行使职权时,对所发现问题除向当事人进行帮助教育外,必要时应将存在问题,填写“行车安全监察通知书”。

对于严重隐患和比较重大问题,由行车安全监察机构向有关单位领导下发“行车安全监察指令书”

六、(p22)影响行车安全因素(人-机-环境-管理)

铁路行车系统是一个在时间、空间上分布很广开放动态系统,铁路行车安全影响因素错综复杂,涉及面大。

从系统观点出发,与行车安全有关因素可以划分为四类:

人、机、环境以及管理。

其中,人既是影响安全一种因素,又是防护对象;机器既是影响安全因素,又是保障安全物质基础;环境既可能是影响安全灾害因素,又可能是应予保护社会财富。

因此,必须对其进行合理组织管理才能充分发挥各自效能,最大限度地保障行车安全。

七、(P24)我国现行交通运输法规体系基本框架是:

以宪法为基础、铁路运输法律为龙头、铁路运输行政法规为骨干、铁路运输行政规章为补充纵横相结合系统。

八、(p24-25)铁路运输安全法律、规则、条例

1.全国人大常务委员会制定有关铁路运输安全法律

(一)《铁路法》

(二)《刑法》

(三)《安全生产法》

2.国务院发布行政法规

①《特别重大事故调查程序暂行规定》

②《铁路运输安全保护条例》

③《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》

④《民用爆炸物品管理办法》、《放射性物品管理办法》、《化学危险物品安全管理条例》

⑤《关于特大安全事故行政责任追究规定》。

3.铁道部发布安全生产规程、规则、条例

①《铁路技术管理规程》(简称《技规》)。

②《铁路行车组织规则》(简称《行规》)。

③《车站行车工作细则》(简称《站细》)。

④《铁路行车事故处理规则》(简称《事规》)。

⑤《铁路行车事故救援规则》(简称《救规》)。

⑥《行车安全监察工作规则》。

⑦《电气化铁路有关人员电气安全规则》。

九、(p30)国内机车四大件是:

(无线列调电话、机车信号、自动停车装置、机车运行记录器)

十、(p30)无线列调电话:

无线列调电话系统,在每一调度区段设调度总机,与车站、机车构成“大三角”通信,由车站、机车、运转车长(便携台)构成“小三角”通信,调度、机车、运转车长、车站助理值班员间通话均由车站基地台转发。

十一、(p33)计算机联锁是一种以计算机为主要技术手段实现车站联锁系统,传统继电联锁器相比,具有很大优越性:

进一步完善了联锁控制功能;可靠性、安全性高;灵活性大;便于系统维护;便于与其他计算机化系统接口。

十二、(P35)行车安全三级教育

1.铁路运输系统对刚参加工作新工人和新调入行车有关工种岗位人员

要进行入路教育、车间教育和岗位教育,并经过安全考试,专业技能鉴定合格后,方能上岗。

2.专业技术教育:

铁路运输系统历来对行车、机务等部门技术复杂、操作规程严格、直接关系到人民生命财产安全主要工种,如机车乘务员、车站值班员、调车长等,建立了“先培训,后上岗”和“变招工为招生”就业准入制度。

P35

3.岗位技能达标培训:

用人员进入铁路运输企业后,并不意味着可以终身在这个岗位上工作,。

随着科技进步、设备更新、操作规程改变,必须通过职工教育、岗位练兵,不断提高操作技能,才能适应铁路技术发展和岗位技能标准要求。

P36

4.安全教育内容p37

根据铁路运输特点,行车安全教育内容一般包括安全第一、预防为主思想教育,有针对性、季节性行车安全、人身安全知识教育、新技术、新设备安全操作教育和典型事故案例安全教育。

十三、我国铁路行车安全保障体系建设目标p45

综观世界先进国家铁路安全保障体系,结合我国铁路发展现状,我国铁路行车安全保障体系建设目标可概括为:

高效可靠、实时准确、反应迅速、管理系统化

十四、(P47)铁路行车事故定义

铁路机车车辆在运行过程中发生冲突,脱轨,火灾,爆炸等影响铁路正常行车事故,包括影响铁路正常行车相关作业过程中发生事故;或者铁路机车车辆在运行过程中与行人,机动车,非机动车,牲畜及其他障碍物相撞事故,均为铁路行车事故。

十五、(P51)《事规》有关门内容解释

1.人员伤亡----即人员死亡或受伤。

系指在发生事故时,正在为铁路运输执行职务或服务人员,以及持有有效铁路乘车证人员(包括旅客携带1.1m以下享受免费乘车待遇儿童,不包括抢救人员伤亡)。

P60

2.直接经济损失----指与直接责任人行为有直接关系而造成财物毁损实际价值。

3.(P51)中断铁路行车--指不论事故发生在区间或站内,造成单、双线区间或双线区间之一线不能行车。

中断行车时间,由事故发生时间起(列车火灾或爆炸从停车时间算起)至实际恢复连续通行客货列车行车条件时间止。

十六、(p48)交通事故分类:

1.(p48)按事故性质、损失和对行车所造成影响,行车事故分为:

别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故

2.(p48)按事故内容可分为:

列车事故、调车事故和因铁路技术设备破损或货物装载不良造成事故。

3.(P58)按事故责任划分为:

全部责任、主要责任、重要责任、次要责任、无责任和同等责任。

十七、(p56)交通事故调查处理职责分工:

1.特别重大事故按国务院34号令发布施行《特别重大事故调查程序暂行规定》调查处理。

由国务院或国务院授权部门组成事故调查组进行调查。

2.重大事故由铁道部组成事故调查组进行调查,由铁道部审查批复;

3.较大事故由铁路局调查处理,并报铁道部备案。

重大、大事故涉及到两个铁路局(其他有关单位,下同)意见不一致时,各自向铁道部提出事故调查处理报告,由铁道部审查裁决。

4.在调车作业中发生事故,叫调车事故。

调车事故中频率较高事故,称为调车作业惯性事故。

一般说来调车作业惯性事故分为“撞、脱、挤、溜”四种类型,即:

冲突、脱轨、挤道岔、机车车辆溜逸。

十八、(P61)行车事故损失费用赔偿

负事故全部责任时,承担事故损失费用100%;负主要责任时承担事故损失费用50%以上;负重要责任承担事故损失费用50%以下;负次要责任承担事故损失费用30%以下。

十九、(p66)事故救援

1.事故救援班:

在救援列车所在地,由各站、段、医院挑选有救援经验职工组成不脱产事故救援班。

救援班是救援列车后备力量,其任务是补充救援列车专业人员和技术力量不足,保证救援任务顺利完成。

2.事故救援队

在铁路局长批准无事故救援列车车站上,组织事故救援队,救援队为不需要出动救援列车时处理轻微脱轨事故组织。

遇有重大、大事故,有必要时,也应参加救援列车救援工作。

廿、(p81)发生挤道岔处理

发现道岔故障或被挤坏后,立即做好防护,禁止一切机车车辆通行,及时报告车站值班员(调车区长),通知工务、电务部门进行检查修理

廿一、(p81)发现列车中车辆抱闸处理方法如下:

(1)司机可采取停车处理。

(2)接发车人员发现时,对通过列车显示停车信号,或向运转车长显示停车信号,错过停车时机时报告列车调度员,前方站停车处理。

(3)运转车长如能判定车辆抱闸时,可向司机显示停车信号或做紧急制动阀停车处理。

列车在区间或站内停车后,司机会同运转车长或车站值班员等查找抱闸车辆时,做一次制动、缓解试验找出抱闸车故障处所与抱闸原因。

廿二、(p82)列车中车辆燃轴处理

发现列车中车辆燃轴时应立即停车处理有列检车站,通知列检处理;无列检车站,由车站值班员、(运转车长)、机车司机共同检查处理。

廿三、(p83)列车运行中制动梁脱落处理

列车运行中,司机、运转车长发现制动梁或下拉杆脱落,立即采取停车措施。

接发车人员,如发现运行车辆制动梁或下拉杆脱落时,应向列车显示停车信号,或用无线列车调度电话通知司机,使列车停车处理。

廿四、(p96)接发列车必须立岗监督

1.接发列车立岗制度是保证列车和人身安全,防止接发列车惯性事故一项重要措施,必须认真执行。

接车时,列车接近车站时,根据扳道员或信号员“××次接近”报告,助理值班员应提前出动到《站细》规定地点立岗接车。

认真检查进路上有无障碍物和行人,监督列车进站走行,货物装载情况,发现异状,及时向车站值班员报告;如遇危及行车、人身安全紧急情况时,应显示停车信号或用无线列调电话通知司机停车。

2.发车前,发车人员确认发车进路准备妥当,行车凭证交付完毕,出发信号机开放正确,旅客乘降完了,行包装卸结束,列检防护信号撤除,方可指示发车或发车。

发车时,发车人员和出站方向扳道员应于列车起动后,手持信号在规定地点立岗监督列车出站。

廿五.(p96)车机联控

车机联控是以列车安全为对象,以防止列车“冒进信号”、“错办进路”等惯性事故为重点,以加强列车运行中动态控制,强化行车各部门“结合部”作业为目,以落实基本作业制度为前提重要安全措施。

车机联控一般采用列车司机(副司机)、车站值班员(助理值班员)、运转车长利用列车无线调度电话,实行呼唤应答“全呼全控”模式。

廿五、(p110)安全常识

(一)顺着线路行走时

1.顺着线路行走时应走两线路中间

2.不准脚踏钢轨轨面、道岔连杆和尖轨

3.注意邻线机车、车辆和货物装载状态

(二)横过线路

1.横过线路要“一站、二看、三通过”

2.横越停有机车车辆和列车线路时,严禁钻车

3.严禁在行进中机车车辆前面抢越

(三)、摘解车辆带风作业时,必须执行“一关前(关闭靠近机车一侧折角塞门)、二关后(关闭另一侧折角塞门)、三摘风管、四提钩”作业程序。

廿七、(P84)牢记行车安全是铁路运输工作永恒主题。

班前布置生产任务,班中传达计划,运输职工在进行接发列车和调车作业,班后总结分析运输工作时,都不能离开行车安全这个永恒主题。

做到任何时候、任何情况下,坚持“安全第一”思想不动摇。

也就是说,“安全第一”思想要:

人人讲、事事讲、天天讲;要班前讲、班中讲、班后讲。

廿八、(p85)坚决贯彻预防为主方针

1.“隐患险于明火”,指明了安全生产必须从事故根源抓起,必须消除隐患。

2.“防范胜于救灾”,指明了抓好安全生产必须坚持“预防为主”科学方法。

3.“责任重于泰山”,指明了抓好安全生产关键是强化责任。

廿九、(p90-91)安全习惯与侥幸心理

安全习惯是---指在一定作业环境中,自觉地按规章制度规定安全操作方式或方法去操作行为。

而这种安全操作行为已成为个性心理品质组成部分。

经验证明,多数事故都是由违反操作规程而引起。

安全操作一旦形成一种习惯,就可以预防或减少事故。

侥幸心理---是由于人们对安全环境歪曲认识,产生某种愉快情绪体验,发生某种不安全行为倾向,是一种不正确安全态度。

在铁路运输生产中突出表现就是不严格遵守规章制度

三十、。

(P91)接发列车事故---车站在办理接车、发车和列车通过作业程序中发生一切行车事故,称为接发列车事故,。

经常发生接发列车事故称为接发列车惯性事故

(一)向占用区间发出列车。

(二)向占用线路接入列车

(三)未准备好进路接发列车

(四)未办或错办闭塞发出列车

(五)列车冒进信号或越过警冲标

(六)错办或未及时办理信号导致列车停车

(七)错误办理行车凭证发车或耽误列车

三十一、(P102)在调车作业中发生事故,叫调车事故。

调车事故中频率较高事故,称为调车作业惯性事故。

一般说来调车作业惯性事故分为“撞、脱、挤、溜”四种类型,即:

冲、突、脱轨、挤道岔、机车车辆溜逸。

一.发生调车作业惯性事故常见原因

(一)调车作业计划不清或传达不彻底

(二)作业前检查不彻底,准备不充分

(三)忘扳、错扳、抢扳道岔

(四)调车手信号显示不标准

(五)溜放作业速度掌握不当或提钩时机不当

(六)制动不当

1.选闸、选鞋不当。

2.观距调速不当。

3.漏钩。

(七)“推黑车”或推进车辆不试拉

(八)没按规定采取防溜措施

(九)手推调车违反规定

三十二、问答题发挥任选一题回答,针对这一主题展开谈谈你见解

1.行车安全是铁路运输工作生命线?

p86

答:

铁路是国家重要基础设施、国民经济大动脉、交通运输体系骨干,在市场经济深入发展情况下,五种运输方式之间竞争越来越激烈。

铁路在运输速度上不如航空,在运载重量上不如海运,在“门对门”运输和机动灵活方面不如公路,运输成本低不如管道。

铁路在运输市场竞争中,主要凭借行车安全好,环境污染少、运输能力大而占有较大份额。

据统计,每百万吨公里(人公里)行车事故率、人员死亡率,铁路均比其他运输方式低。

由此可见,行车安全是铁路运输赖以生存重要条件,是铁路运输生命线。

实践证明:

安全不好,路无宁日;行车安全好坏,关系到铁路兴衰。

2.怎样正确处理行车安全与效率、效益关系?

p84

答:

行车安全与经济效益是辨证同意关系。

没有行车安全,不可能有经济效益;离开经济效益片面抓安全,安全就失去了实际意义。

安全与效率关系也是如此。

只要坚持安全第一,安全与效率一起抓,两者就能统一起来。

如不顾行车安全而片面追求效率、效益;导致行车事故不断,不仅车毁、人亡、货损,直接经济损失严重,而且影响正常运输秩序,造成行车中断,间接经济损失更为严重。

3.为什么接发列车必须立岗监督?

p96

答:

接发列车立岗制度是保证列车和人身安全,防止接发列车惯性事故一项重要措施,必须认真执行。

接车时,列车接近车站时,根据扳道员或信号员“××次接近”报告,助理值班员应提前出动到《站细》规定地点立岗接车。

认真检查进路上有无障碍物和行人,监督列车进站走行,货物装载情况,发现异状,及时向车站值班员报告;如遇危及行车、人身安全紧急情况时,应显示停车信号或用无线列调电话通知司机停车。

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