生活与哲学知识点填空.docx
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生活与哲学知识点填空
《生活与哲学》知识点填空
一、生活智慧与时代精神
1．哲学内涵：
（1）哲学与世界观：
哲学是世界观，是世界观与办法论统一。
（2）哲学与详细科学：
是哲学基本，详细科学进步推动着哲学发展。
哲学为详细科学提供指引。
2．哲学基本问题：
（1）哲学基本问题是指和关系问题。
（2）哲学基本问题详细分为两方面内容：
①思维和存在问题，据此划分出和。
②思维和存在问题，据此划分出和。
（3）思维和存在关系问题成为哲学基本问题理由：
这是由于思维和存在关系问题
①是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避问题。
②是一切哲学都不能回避、必要回答问题。
它贯穿与哲学发展始终，对这一问题不同回答决定各种哲学基本和，决定着她们对其她哲学问题回答。
3．哲学基本派别：
（1）唯物主义：
以为物质决定意识，涉及三种基本形态，即唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和。
（2）唯心主义：
以为，涉及和客观唯心主义。
二、摸索世界与追求真理
（一）世界物质性
1．自然界物质性
自然界中事物是按照自身所固有________形成和发展，均有自己来源和发展史，都是统一____________构成某些。
2．人类社会物质性
（1）人类社会是物质世界长期发展产物。
在从猿到人演化过程中，________起了决定性作用。
因而，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。
（2）人类社会在本质上是一种客观物质体系，构成社会物质生活条件基本要素是____________、____________和____________。
这三者都是客观物质要素。
这些要素客观性，集中体现了人类社会物质性。
3．世界物质性
世界是物质世界，世界真正统一性就在于它____________。
4．哲学意义上物质
（1）物质是不依赖于人________，并能为人意识所反映____________。
（2）物质唯一特性是________________。
（二）运动与物质关系
1．运动是物质____________和____________。
世界上不存在脱离运动物质。
2．运动是________运动，________是运动承担者，脱离________运动是主线不存在。
（三）运动与静止关系
1．世界上一切事物都处在运动变化中，没有不运动物质，因而运动是____________、__________和____________。
2．辩证唯物主义所讲静止，是________一种特殊状态。
它重要有两方面含义：
一是说事物在它发展一定阶段和一定期期，其______________没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范畴内没有进行某种特殊运动。
因而，静止是____________、____________和__________。
3.物质世界是____________与____________统一。
只承认静止而否认运动是___________________，只承认绝对运动而否认相对静止则导致____________和__________。
（四）运动是有规律
1．所谓规律，就是事物运动过程中________________、__________、__________联系。
2．规律是客观，是不以人意志为转移，它既不能__________，也不能__________。
规律是普遍。
自然界、人类社会和人思维，在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有规律。
没有________物质运动是不存在。
3．规律客观性和普遍性一方面规定咱们，必要________________，而不能违背规律。
另一方面又强调在客观规律面前，人并不是无能为力。
人可以在________________________基本上，依照规律发生作用条件和形式运用规律，改造客观世界，造福于人类。
（五）意识本质
1．意识来源：
从来源看，意识是长期发展产物。
2．意识生理基本：
意识是机能。
没有人脑，就不也许有人类意识产生。
3．意识内容
（1）不论是对的
意识还是错误意识，都是人脑对反映。
（2）从意识内容看，它是主观映象。
二、意识能动作用
1．物质决定意识
物质世界是先于人意识而存在，是本原，是派生，物质意识。
2．意识能动性特点
（1）意识活动具备和。
（2）意识活动具备和自觉选取性。
3．意识能动性体现
（1）人可以能动地。
世界上只有之物，而没有之物。
（2）人可以能动地。
①意识对改造客观世界具备。
②意识对于人体生理活动具备和控制作用。
三、一切从实际出发，实事求是
1．含义：
咱们做事情要尊重物质运动，从事物出发，通过调查研究，找出事物自身而不是臆造规律性，以此作为咱们行动根据。
2．规定：
（1）尊重物质运动客观规律，从事物出发，从全面、发展、联系实际出发，反对从主观出发。
（2）要不断，与时俱进，以求真务实精神探求事物，在实践中检查和发展真理。
（3）要把发挥和结合起来，把高度革命热情同严谨踏实科学态度结合起来。
既要反对夸大唯意志主义，又要反对片面强调，安于现状、因循守旧、无所作为思想。
三、追求真理（结识论）
（一）实践及其特点
1．实践基本含义
（1）实践是人们改造____________物质性活动。
（2）有两层基本含义：
其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象_______________；其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中观念存在变为________________。
2．实践特点
（1）________________。
（2）________________。
（3）________________。
（二）实践和结识辩证关系
1．实践是结识基本
（1）实践是结识________。
（2）实践是结识发展________。
（3）实践是检查结识真理性____________。
（4）实践是结识________________。
2．结识对实践具备反作用
对的结识________实践发展，错误结识________实践发展。
（三）在实践中追求和发展真理
1．含义：
真理是标志________________相符合哲学范畴，是人们对客观事物及其规律对的反映。
2．真理客观性：
真理最基本属性是__________。
真理面前____________。
3．真理是有条件。
任何真理均有自己合用________________，超过这个条件和范畴，真理就会变成谬误。
4．真理是详细。
任何真理都是相对于特定过程来说，都是________________、理论与实践详细历史统一。
离开这一特定过程，真理都会转化为谬误。
5．真理和谬误：
真理条件性和详细性表白，真理和谬误往往是________________，要对的对待错误。
6．追求真理是一种过程
（1）结识具备__________。
第一，结识主体受主、客观条件限制。
第二，结识客体本质暴露有一种过程。
因而，对某一事物对的结识往往要通过从实践到结识，再从结识到实践多次重复才干完毕。
（2）结识具备____________。
第一，结识对象（客体）即物质世界是无限变化。
第二，结识主体即人类是世代延续。
第三，结识基本即社会实践是不断发展。
因而，追求真理是一种永无止境过程。
（3）结识具备____________。
追求真理过程，是一种从实践到结识、从结识到实践波浪式迈进或螺旋式上升过程。
四、思想办法与创新意识
（一）联系观
1、联系含义：
事物之间以及事物内部要素之间互相、互相和互相。
2、联系普遍性：
（1）含义（原理内容）：
任何事物都处在之中。
（2）办法论规定：
联系普遍性规定咱们坚持用观点看问题，反对用观点看问题。
3、联系客观性：
（1）含义（原理内容）：
联系是事物自身所固有，不以人为转移。
（2）体现：
事物联系就其与实践关系来说，可以分为事物联系和事物联系，它们都是。
人为事物联系形成后便独立于人意识。
（3）办法论规定：
联系客观性规定咱们要从事物联系中把握事物，切忌。
4、联系多样性
（1）体现：
世界上事物联系也是各种各样，如直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；横向联系和纵向联系；本质联系和非本质联系；必然联系和偶尔联系等
（2）办法论规定：
联系多样性规定咱们注意和事物存在和发展各种。
咱们在结识和改造世界过程中，既要注重条件，又要恰当运用自身条件；既要把握事物条件，又要关注事物条件；既要结识事物条件，又要注重事物条件。
总之，一切以时间、地点和条件为转移。
5、整体和某些联系：
（1）整体和某些辩证关系：
整体
某些
区别
内涵
是事物全局和发展全过程
是事物局部和发展各个阶段
地位
整体居于地位，整体着某些。
某些在事物存在和发展过程中，处在
地位，某些和服务于整体。
功能
2整体具备某些所不具备功能；
②当某些以有序合理构造形成整体时，整体功能不不大于局部功能之和；
③当某些以构造形成整体时，整体功能不大于某些功能之和。
办法论
规定
要树立，立足整体，统筹全局，选取，实现整体最优目的，从而达到整体功能不不大于某些功能之和抱负效果。
要注重局部作用，搞好局部，用局部发展推动整体发展。
联系
①互相依存：
整体是由某些构成，离开了某些，整体就不复存在；某些是整体中某些，离开了整体，某些就不成其为某些，就要丧失其功能。
②互相影响：
整体功能状态及其变化也会影响到某些，某些功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。
3整体和某些在一定条件下互相转化。
6、系统优化办法：
（1）系统含义及基本特性：
系统是由互相联系、互相作用诸要素构成统一整体，具备性、性、内部构造趋向基本特性。
（2）办法论规定：
从结识方面来说，系统优化办法规定咱们用思维方式来结识事物。
从实践方面来说，掌握系统优化办法，①要于事物整体性；②要注意系统内部构造有序性，使各要素要按照一定顺序和方向发生作用；③要系统内部构造优化趋向，力求实现整体功能不不大于某些功能之和。
（二）发展观
1、发展实质是事物和，是新事物和旧事物灭亡。
2、发展普遍性：
（1）原理内容：
整个世界都处在不断发展之中，世界是永恒发展。
（2）办法论规定：
发展普遍性规定咱们用观点看问题。
3、发展趋势：
事物发展是迈进行和曲折性统一
（1）为什么事物发展前程、总趋势是光明？
（新事物必然战胜旧事物理由）
①新事物是对旧事物“扬弃”和发展，具备旧事物所无可比拟。
②旧事物违背了事物发展，因而最后会走向灭亡。
③社会历史领域新事物符合人民群众，得到人民群众。
（2）为什么事物发展道路是曲折？
①新事物发展总要经历一种由弱到强、由不完善到完善。
②人们对新事物也有一种过程。
③旧事物总是顽强抵抗和极力新事物。
（3）办法论规定：
事物发展是迈进，规定咱们对将来布满，促成新事物成长壮大。
事物发展是曲折，规定咱们做好充分思想准备，不断迈进道路上各种困难。
4、发展状态：
量变和质变统一
（1）量变和质变辩证关系：
量变
质变
区别
含义
事物增减和变更
事物主线变化
特性
渐进、不明显变化
主线、明显变化
体现
统一、相持、平衡和静止
统一物分解、平衡和静止破坏
联系
①量变是质变；②质变是量变；
③质变为新量变开辟道路，使事物在基本上开始新量变。
④事物变化发展就是经由量变到质变，不断迈进。
（2）办法论规定：
①要注重，为实现事物质变创造条件。
②要坚决地，促成质变，实现事物奔腾和和发展。
（三）矛盾观
1、矛盾含义与基本属性：
（1）含义：
矛盾就是对立统一。
（2）矛盾基本属性：
斗争性和统一性。
（a）矛盾统一性：
即同一性，也就是矛盾双方互相、互相属性和趋势。
详细体现为：
①矛盾双方互相，一方存在以另一方存在为，双方处在一种统一体中；
②矛盾双方互相，即互相渗入，互相，在一定条件下可以互相。
（b）矛盾斗争性：
即对立性，也就是矛盾双方互相区别、互相、互相属性和趋势。
（c）矛盾同一性和斗争性关系：
①同一性以差别和（即斗争性）为前提。
②斗争性同一性之中，并为同一性。
矛盾双方既对立又统一，由此事物运动、变化和发展。
2、矛盾普遍性：
（1）原理内容（体现）：
事事有矛盾，时时有矛盾。
（2）办法论规定：
①要承认矛盾，分析矛盾，敢于矛盾，积极寻找对的办法解决矛盾。
（承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法）
②要坚持用观点看问题（即坚持两点论和两分法）。
4、矛盾特殊性：
（1）原理内容（三种体现）：
①不同事物有矛盾。
（区别不同事物根据）
②同一事物在发展不同过程和不同有不同矛盾。
（区别事物发展不同阶段和过程根据）
③同一事物中不同矛盾、同一矛盾两个不同方面也各有其特殊性。
（2）办法论规定：
。
5、详细问题详细分析：
（1）含义：
是指在矛盾原理指引下，详细分析矛盾，并找出解决矛盾对的办法。
（2）地位：
是马克思主义一种重要原则，是马克思主义。
（3）意义：
①详细问题详细分析是咱们对的结识事物。
②详细问题详细分析是咱们对的解决矛盾。
6、矛盾普遍性和特殊性辨证关系：
（1）原理内容：
矛盾普遍性
矛盾特殊性
区别
即共性，是指各种矛盾普遍具备共同点、共同性，或叫“共同本质”。
即个性，是指不同事物矛盾具备各自特点、特性，或叫“特殊本质”。
矛盾普遍性和特殊性是和个性、普通和关系。
联系
（1）互相：
①普遍性特殊性之中，并通过特殊性出来，没有特殊性就没有普遍性。
②特殊性着普遍性，不包括普遍性特殊性是没有。
（2）在一定条件下互相转化：
由于事物范畴（空间）极其广大和发展（时间）无限性，两者在不同场合下可以互相转化。
（2）办法论规定：
坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性详细和历史统一。
（3）地位和意义：
从理论上看，它是事物矛盾问题。
从实践上看，它是马克思主义普遍原理和中华人民共和国详细实际相结合，
是咱们建设有中华人民共和国特色社会主义。
7、主次矛盾辩证关系原理与办法论规定：
重要矛盾
次要矛盾
联系
①两者互相、互相联系，互为存在前提。
②两者在一定条件下互相转化。
区别
含义
略
略
地位和作用
在事物发展过程中处在地位，对事物发展起作用。
在事物发展过程中处在从属地位，对事物发展不起决定作用。
办法论规定
办事情要善于抓住，集中力量解决重要矛盾。
要学会统筹兼顾，恰当解决次要矛盾。
8、矛盾主次方面辩证关系原理与办法论规定：
矛盾重要方面
矛盾次要方面
联系
①两者互相依赖、互相影响。
②两者在一定条件下互相转化。
区别
含义
略
略
地位和作用
在事物内部处在地位，起作用。
在事物内部处在被支配地位，不起主导作用。
（事物性质重要是由重要决定。
）
办法论规定
看问题要善于抓住主流。
要兼顾支流。
9、两点论和重点论统一：
（1）哲学根据：
主次矛盾辩证关系和矛盾主次方面辩证关系原理。
（2）基本内容：
①坚持两点论：
在结识复杂事物发展过程时，既要看到重要矛盾，又要看到次要矛盾；
在结识某一矛盾时，既要看到矛盾重要方面，又要看到矛盾次要方面。
②坚持重点论：
在结识复杂事物发展过程时，要着重抓住重要矛盾；
在结识某一矛盾时，要着重把握矛盾重要方面，要抓住主流。
③两者关系：
两点论是两点论，重点论是看到重点。
（3）与之对立错误倾向：
（脱离重点两点论）和（脱离两点重点论）
四、结识社会与价值选取
（一）社会历史观
一、社会存在与社会意识辩证关系
（1）社会存在________社会意识。
社会意识是对社会存在反映，有什么样社会存在，就有什么样社会意识。
社会存在____________决定着社会意识变化发展。
（2）社会意识具备。
社会意识可以____________社会存在。
社会意识________不同，对社会存在反作用也不同。
（3）
二、社会基本矛盾运动
1．生产活动是人类社会存在和发展________。
2．人类社会发展基本规律
（1）人类社会基本矛盾
__________和____________矛盾、____________和____________矛盾，是贯穿人类社会始终基本矛盾。
（2）人类社会基本规律
__________________________规律，_______________________________规律，是在任何社会中都起作用普遍规律，是人类社会发展基本规律。
三、社会历史发展总趋势
1．社会历史发展总趋势是________________。
2．实现方式：
在阶级社会中，社会基本矛盾解决重要是通过____________实现，____________是推动阶级社会发展直接动力。
在社会主义社会，________是发展中华人民共和国特色社会主义强大动力。
四、人民群众是历史创造者
1．人民群众是历史创造者
（1）人民群众是________________创造者。
（2）人民群众是________________创造者。
（3）人民群众是____________决定力量。
2．群众观点和群众路线
（1）群众观点基本内容：
相信人民群众自己解放自己，______________________，一切向人民群众负责，________________________。
（2）群众路线基本内容：
一切为了群众，________________，从群众中来，________________。
（二）价值观与人生观
一、人价值
1．人价值
（1）人价值就在于__________，就在于对社会________________。
人既是价值创造者，又是价值__________。
（2）对人价值评价：
重要是看她________。
2．价值观导向作用
（1）价值观是人们对事物价值____________和____________。
（2）价值观导向作用
①价值观作为一种____________，对社会存在具备重大反作用，对人们行为具备重要________________和导向作用。
②价值观对人们____________和____________活动具备重要导向作用。
③价值观对____________选取具备重要导向作用。
二、价值创造与实现
1、在________和________中创造价值。
2、在个人与________统一中实现价值。
3、在____________中走向成功。
①发挥______________，顽强拼搏、自强不息。
②发展自己才干，全面提高____________。
③坚定抱负信念，坚持________________指引。
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