人教版新课程标准八年级上学期期中考试生物试题D卷精编.docx

人教版新课程标准八年级上学期期中考试生物试题D卷精编.docx

《人教版新课程标准八年级上学期期中考试生物试题D卷精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版新课程标准八年级上学期期中考试生物试题D卷精编.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版新课程标准八年级上学期期中考试生物试题D卷精编

人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期中考试生物试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.蜥蜴是一种在陆地上生活的动物。

下列关于蜥蜴的叙述，正确的是         （）

A．鳃发达，气体交换能力强

B．用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用

C．有四肢，可以贴地面迅速爬行

D．蜥蜴幼体生活在水中，用鳃呼吸

2.下列关于病毒的叙述中，错误的是（）

A．有寄生的，也有腐生的

B．只能寄生在寄主的活细胞内

C．没有细胞壁

D．只由蛋白质外壳和核酸核心组成

3.鸟的结构中，与适应飞行生活无关的是（）

A．有角质喙

B．前肢变成翼

C．胸肌发达

D．体内有气囊

4.如果设计一个实验，探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（）

A．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验

B．在甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）两容器中各放入1条蚯蚓

C．甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条

D．甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）两容器都放在相同的环境中

5.与猎豹将食物高挂不属于同一种性质的行为是（）

A．母猪给一群小猪哺乳

B．一群蚂蚁将一块肉丁拖进蚁穴

C．仓鼠储存过冬的食物

D．松鼠将蘑菇挂在树枝上晒干

6.下列动物类群与对应特征正确的是（）

A．扁形动物——身体背腹扁平

B．环节动物——运动器官是刚毛

C．软体动物——外套膜外面都有贝壳保护

D．节肢动物——有骨骼

7.下列属于先天性行为的一组是（）

A．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

B．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏

C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟

D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途

8.群体生活于有利于生物逃避敌害，捕获食物。

下列生物不具有社会行为的是

A．蜜蜂

B．蚂蚁

C．林鸽

D．苍鹰

9.人们应该注意保护农田蜘蛛，因为蜘蛛可以（）

A．增加农田肥力

B．给农作物传粉

C．防治农业害虫

D．吃掉农田中的杂草

10.体育锻炼对关节的影响是能增强关节的（）

A．牢固性

B．灵活性

C．柔韧性

D．牢固性、灵活性

11.下列动物与其相对应的特征，不匹配的是（）

A．水螅﹣辐射对称，有刺细胞

B．河蚌﹣身体柔软，有外套膜

C．血吸虫﹣背腹扁平，有口有肛门

D．蛔虫﹣身体细长，有角质层

12.下列现象中，与动物的繁殖行为无关的是（）

A．池边蛙群声声鸣

B．花丛蜜蜂翩翩舞

C．蜂王雄蜂空中舞

D．蜻蜓点水款款飞

13.“离离原上草，一岁一枯荣。

”千万年以来，植物的枯枝败叶和动物的尸体为什么没有堆积成山呢？

这是因为地球上有许多肉眼看不见或看不清的“清洁工”。

地球上如此重要的“清洁工”是

A．人类、放线菌和植物

B．植物、放线菌和真菌

C．细菌、放线菌和真菌

D．人类、植物和真菌

14.下列有关动物运动的叙述，正确的是（）

A．运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成，骨与骨之间通过骨骼肌相连形成骨骼

B．一般来说，动物越高等学习行为越复杂

C．一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置，又能通过舒张将骨复位

D．动物较强的运动能力使其能够适应一切复杂多变的环境

15.狗听到音乐会跟着“唱歌”，狗的这种行为从获得途径来说属于（）

A．社群行为

B．繁殖行为

C．后天学习行为

D．先天性行为

16.进化与适应是重要的生命观念之一，下列相关叙述中，不正确的是（）

A．鱼类用鳃呼吸，与水生的生活环境相适应

B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊内进行气体交换

C．蛔虫体表有角质层，与寄生的营养方式相适应

D．昆虫身体具有两对翅，与飞行的运动方式相适应

17.广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。

下列叙述正确的是

A．通过显微镜观察菌落的形态、大小、颜色区分细菌的不同种类

B．病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，才能繁殖后代

C．病毒、细菌、真菌是生态系统物质循环中的分解者，不可缺少

D．真菌常常通过形成芽孢度过恶劣的环境，这也是繁殖后代的方式

18.大量细菌可以使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能够保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中（）

A．没有细菌

B．细菌很少

C．细菌繁殖较慢

D．细菌都冻死了

19.下面是三种生物的形态结构示意图，相关叙述错误的是（）

A．甲生物不具有细胞结构

B．甲生物不能独立生活，必须寄生在活细胞中

C．乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落

D．三种生物的繁殖方式完全一样

20.（2015秋•衡阳校级期末）下列不属于完全变态的是（）

A．家蚕

B．蝗虫

C．蜜蜂

D．苍蝇

21.在下面的发明中，和蝙蝠有关的是 

A．雷达

B．智能机器人

C．薄壳建筑

D．关节

22.黑麦草是草原动物的优良饲料，真菌A．真菌B都能侵染到黑麦草体内。

为研究真菌A对真菌B的影响研究者将适量未感染真菌的黑麦草叶片均分为两组，进行下表所示处理（“+”表示接种），得到如图所示结果，由实验结果可推测，真菌A对真菌B的影响是（）

组别

处理

真菌A

真菌

B

甲组

-

+

乙组

+

+

A.促进

A．抑制

B．无影响

C．不确定

23.下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（）

A．幼体大多生活在水中，成体生活在陆地上

B．有时生活在水中，有时生活在陆地上

C．主要在水中生活，也可以在陆地上生活

D．受精卵和幼体必须在水中发育，成体大多在陆地上生活

24.下列关于蚯蚓的叙述，正确的是

A．蚯蚓的身体和附肢都分节，提高了运动能力

B．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成

C．蚯蚓和蛔虫的身体均有许多相似的体节组成

D．蚯蚓的环带位于身体前部

25.“鱼儿离不开水”，下列不属于鱼类适应水生生活的特征是（）

A．用鳃呼吸

B．身体、躯干及鳍的协调运动

C．身体背部有脊柱

D．侧线感知水流方向

26.设计探究实验时，关于对照组的实验要求一般是（）

A．为了简化实验，提高效率，可以不要设置

B．与实验组所有的条件都一样

C．为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量

D．一般只有一个变量与实验组不同

27.把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（）

A．可在水中进行呼吸       

B．蝗虫不需要呼吸

C．头部有呼吸的器官         

D．气门在胸腹部

28.关于下面各图说法错误的是（）

A．图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图

B．图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等，而②没有

C．图③也是一个细胞，它有细胞壁，有成形的细胞核

D．图④生物是营寄生生活，没有细胞结构但有自己的遗传物质

29.某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇（潮虫），如图所示。

他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇（潮虫）的数据如表。

通过分析可知，适宜鼠妇（潮虫）生存的环境条件是（）

A．高温干燥

B．阳光充足

C．空气污浊

D．阴暗潮湿

30.鲸鱼生活在海洋中，却属于哺乳动物。

最主要的原因是鲸鱼（）

A．胎生、哺乳

B．心脏有四腔

C．体温恒定

D．用肺呼吸

31.下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（）

A．属于动物病毒

B．繁殖方式为自我复制

C．细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

D．只能寄生在活细胞里进行生命活动

32.“天高云淡，望断南飞雁”，有关大雁的叙述，错误的是（）

A．身体呈流线型

B．有些骨骼内含气体

C．被覆羽毛

D．胎生

33.腔肠动物比原生动物高等的主要原因（）

A．水中生活

B．能运动

C．由多细胞构成

D．体壁具二胚层

34.下列有关运动系统的叙述，错误的是

A．人体的运动系统由骨和骨骼肌组成

B．脱臼是关节头从关节窝滑落出来

C．骨膜内的成骨细胞可以使骨长粗

D．骨密质大部分集中在骨干部分

二、综合题

35.生物的结构与功能是相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础。

读图回答问题：

（1）填出图甲中各部分的名称①____________ ；②_____________

（2）关节能灵活运动是因为_________（填写结构名称）内有少量滑液和关节面有表面光滑有弹性的______________，从而减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动。

（3）乙图中③是一块骨骼肌，它是由①____________和②____________组成的。

（4）乙图中曲肘动作的完成，收缩的肌肉是__________（请用序号回答），舒张的肌肉是____________。

（请用序号回答）

36.某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。

其中有的还是人类的好朋友，可是觉得很难区分他们，请你根据所学知识，帮助他们解决以下问题。

（1）A（蚯蚓）用_____呼吸，用肺呼吸的有_____（填字母）。

（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有_____。

（3）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：

身体呈_____型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等。

（4）E特有的生殖发育特点是_____。

37.如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答问题。

（1）病毒是图中的_____（填序号）。

它的结构特点是由_____外壳和内部的遗传物质组成。

（2）甲可形成_____，它是甲的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

（3）甲、乙、丙、丁结构中没有_____，不能像绿色植物一样制造有机物，生活方式为异养。

（4）夏天，受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中_____（填序号）生长繁殖的结果。

拍打发霉的衣服时，常有“粉尘”飞扬，“粉尘”是霉菌的_____。

（5）从戊可以看出，细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用，它们是作为_____参与物质循环的。

（6）如果大肆捕杀鹰之后，兔的数量会发生变化，因此人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持_____中起着重要作用。

38.自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。

请据图回答：

（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_____。

（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。

它到底是果实还是种子呢？

_____。

（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。

（4）孔雀开屏﹣自作多情，育蛙恋爱﹣吵闹不休，这都是生来就有的，属于_____行为。

开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。

（填“雌”或“雄”）

（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。

骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。

下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。

A．仙鹤 B，鹫鹰

B．大雁

C．乌龟

（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_____。

三、实验探究题

39.中学生小刚对“发现我们身边的微生物，这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：

寝室的空气中有细菌和真菌吗？

干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些？

为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：

请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：

（1）A,B,C三组实验中，进行实验变量处理的是____________组。

（2）第二步将所有培养基进行___________________________处理。

（3）接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。

（4）在三组培养基中，起对照作用的是________________组。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、

29、

30、

31、

32、

33、

34、

二、综合题

1、

2、

3、

4、

三、实验探究题

1、