学年度小学语文三年级下册第八单元25 慢性子裁缝和急性子顾客人教部编版课后练习六十四.docx

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学年度小学语文三年级下册第八单元25慢性子裁缝和急性子顾客人教部编版课后练习六十四

2019-2020学年度小学语文三年级下册第八单元25慢性子裁缝和急性子顾客人教部编版课后练习六十四

第1题【单选题】

下列划线字的读音正确的一项是()

A、纸箱(xiān)

B、承认(chéng)

C、泄气(xiě)

D、衣袖(xiū)

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

按课文内容填空。

《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人。

______不切实际地讲求______,______的人做事______。

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

根据课文内容填一填。

①急性子顾客走进裁缝店里提出了______、______、______、______等要求。

②故事的结果是______,令人捧腹大笑。

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

根据课文内容填写表格。

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

我会拼,更会写工整。

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的横线上。

并体会顾客的心理变化。

惊讶泄气感动满意

恼怒纳闷

①急性子顾客挺______:

“为什么?

②顾客______地走了。

可是第三天他又来了。

③顾客______了。

④顾客______极了:

“那太谢谢啦。

您真的不用接袖子?

⑤顾客______、______地瞪大了眼睛!

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

将下列搭配恰当的词语用线连起来。

【答案】:

【解析】:

第8题【问答题】

慢性子裁缝说了什么话,急性子顾客认为有道理?

用“______”在课文中画出相关语句。

【答案】:

【解析】:

第9题【语言表达】

按要求完成句子练习。

接上去的袖子很难看。

①改为反问句。

②改为感叹句。

把句子写具体。

①顾客走了。

②顾客瞪大了眼睛!

裁缝店里走进了一位顾客。

(改变词序,意思不变)

【答案】:

【解析】:

第10题【语言表达】

在课文中画出下列词语,重点理解划线的词语。

纳闷美观大方承认满意衬衫等不及负责

泄气恼怒

【答案】:

【解析】:

第11题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

鞋屋

最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。

蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:

出售鞋屋——欢迎光临!

想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。

急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。

因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。

小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。

青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:

“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。

这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。

青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。

小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。

他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:

“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!

退回吧,退回吧。

青蛙说:

“可是,我们都不愿意退啊。

”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。

小鸟、灰鼠和青蛙说:

“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。

”蓝狐狸高兴极了:

“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!

下面小动物住了什么房子?

各有怎样的缺点?

根据短文内容连线。

小鸟______棉鞋屋夏天闷,冬天冷

灰鼠______雨鞋屋夏天太热

青蛙______凉鞋屋冬天太冷

蓝狐狸修建鞋屋是为了什么?

他的目标实现了吗?

蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的办法是什么?

你觉得他这样做对吗?

蓝狐狸会怎样改造房子?

请你帮他想一想办法吧。

【答案】:

【解析】:

第12题【现代文阅读】

重点段落品析

裁缝说:

“那么,你________在别的季节拿到新棉袄,________不得不由着性子穿上,可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。

我呢,绝不会让别人笑话您。

________,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,________羡慕您呢。

按照课文原文填空。

①那么,你______在别的季节拿到新棉袄,______不得不由着性子穿上,可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。

②______,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,______羡慕您呢。

用划线的关联词造句。

无论……还是……______

从文中找出一对反义词:

______——______

【答案】:

【解析】:

第13题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

没头脑和不高兴(节选)

“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。

他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

少年宫很快建成了。

“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。

一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:

去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?

“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。

“没头脑”纳闷儿:

“看戏还用带那些玩意儿?

这可太新鲜了!

”门卫解释说:

“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。

不带吃的还不饿死?

“没头脑”心里直懊恼:

电梯和指示牌给忘了!

设计图纸的时候怎么不好好想想呢?

没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。

起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。

给短文中的划线词语选合适的意思。

①新鲜:

______

A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等

B.新奇、稀罕

C.(事物)出现不久

②精神:

______

A.英俊,相貌、身材好

B.人的意识、思维活动

C.表现出来的活力

“没头脑”设计的少年宫的缺点有()(多选)

A、没有指示牌

B、没有提供食物

C、只有楼梯没有电梯

D、楼太高太大

用“______”画出与门卫的话相呼应的句子。

你觉得“没头脑”是个怎样的人?

【答案】:

【解析】:

第14题【默写】

品读课文,根据要求找出相应的句子。

你认为课文中最能表现裁缝慢性子的一个句子是:

______,______。

你认为课文中最能表现顾客急性子的一个句子是:

______,______。

【答案】:

【解析】:

第15题【书写】

描一描,写一写,并口头组词。

【答案】:

【解析】:

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