精编初中思想品德人教版八年级上册教案113学案设计精品文档精品文档.docx

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第一单元相亲相爱一家人

第一课爱在屋檐下

第3课时难报三春晖

学习目标

1.明白孝敬父母是中华民族的传统美德;懂得孝亲敬长是我们的天职,不孝敬父母长辈要受到道德的谴责、法律的追究;掌握孝亲敬长的表现。

2.提高辨析孝敬父母的好处与不孝的坏处的能力;辨别在日常生活中的具体行为是否属于孝的能力。

3.热爱自己的父母及长辈,厌恶不孝行为;体验尽孝后的快乐,并树立正确的家庭是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。

预习内容

一、爱洒心间

我国有的传统。

我们要继承和弘扬中华民族的优良传统。

二、孝亲敬长是我们的天职

1.孝敬父母就是子女对父母的、、。

其中最重要的是和父母。

这是子女对父母的养育之恩的回报,是子女对父母应尽的、。

成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到的谴责,还要受到的惩罚。

2.孝敬父母要从做起,要,并按这些要求去做。

3.我们对父母的孝敬,不是,也不是,而是在

基础上对父母的和,是在当代和基础上对父母和的报答。

4.我们不仅要孝敬父母,还要孝敬父母的。

合作探究

探究一:

感受爱

1.列举两个表现父母之爱的场景,学生讨论从中感受到了什么。

2.看榜样,学习爱。

分别列举一个古代和现代的孝亲故事,从中学习和懂得爱。

探究二:

反思爱

你了解自己的父母吗?

1.爸爸妈妈的出生年月日。

2.爸爸妈妈的身高、体重。

3.爸爸妈妈最爱吃的菜。

4.爸爸妈妈穿多大码的鞋?

5.爸爸妈妈最大的爱好或最大的心愿是什么?

探究三:

辨析爱

在感恩父母的班会上,老师让同学们讨论对于孝敬父母的看法,同学们展开了激烈的讨论。

小明说:

“我的爸爸妈妈没有生病,身体都很好,根本不用我照顾。

”

小刚说:

“孝敬父母就是不要惹父母生气,什么事都要听他们的。

”

小李说:

“我们现在还小,孝敬父母是以后的事。

”

小强说:

“孝敬爷爷奶奶那是爸爸妈妈的事,与我们无关。

”

小浩说:

“我们小区有个人不赡养他的父母,他的父母把这个不孝的儿子告上了法庭。

”

请对以上说法进行分析。

感恩的心

给父母写一封信,表达对自己父母的感激之情。

课堂反馈

一、选择题（下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内）

1.下列关于孝敬父母的说法,正确的有（）

①孝敬父母是古代的愚孝,是盲目的顺从②孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉③孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答④如果父母做出违反社会公德的事,我们要勇于批评和制止,这也是“孝”的表现⑤如果父母触犯法律,我们要宽恕、包庇其违法行为,否则是不孝的表现

A.①②④⑤B.②③④C.①②③④D.③④⑤

2.“百善孝为先。

”为此,我们应该这样孝敬父母（）

①辍学外出打工,挣钱赡养父母②关心体贴父母,主动与父母沟通③帮助父母做力所能及的家务④努力学习,不辜负父母的期望

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

3.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能反映子女对父母感激之情的是（）

A.野火烧不尽,春风吹又生B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船

C.谁言寸草心,报得三春晖D.夕阳无限好,只是近黄昏

4.父母对子女的关心和爱护是最真挚、最无私的,他们为抚育子女付出了毕生心血,为了回报他们,子女应（）

A.事事听从父母的安排B.遇事少与父母交流,学会自己解决

C.尽早结束学业,挣钱养家D.关心父母,理解父母,多为父母着想

二、非选择题

5.记者从北大招办获悉,全国有几百所中学的校长有资格向北大推荐优秀学生,但有下列情形者不得被推荐:

不孝敬父母;不关心他人;从未参与社会公益活动;有不良诚信记录;考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。

其中不孝敬父母的学生被列入不得成为被推荐者的要求之中,引起社会热议。

（1）对北大将孝敬父母列为推荐要求你是否赞同?

并说明理由。

（2）北大推荐规定对你有何启示?

课后作业

一、选择题（在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内）

1.“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

”对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报。

下列说法正确的是（）

①孝敬父母要帮助父母②孝敬父母要理解父母③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是长大以后的事情

A.①③④`B.②③④C.①②④D.①②③

2.下列哪种行为与孝敬父母的要求相违背（）

①给劳累一天的妈妈洗脚②吃饭时给父母夹菜③考试不理想,以个人隐私为借口,不让家长知道④利用星期天,帮助父母做家务⑤小明想买名牌运动鞋,妈妈说等下个月家里有钱再买,小明不同意⑥小强觉得爸爸既无钱又无权,很没有面子⑦小红回到家里主动帮助妈妈拖地

A.①②③B.③④⑥C.③⑤⑥D.③⑥⑦

3.80后男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”,用实际行动表达了自己的孝心。

孝敬父母是（）

①我们享有的权利②我们应尽的义务③做人的基本要求④中华民族的传统美德

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.歌曲《时间都去哪儿了》中唱道:

“时间都去哪儿了?

还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。

作为子女,我们应该（）

①体会父母为抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心④听从父母的一切教诲

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

二、非选择题

5.【经常说说心里话】

“他们”,是将我们带到这个世界的人,世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。

“他们”,很多时候是我们背后的关怀与唠叨,也是我们曾经想摆脱的牵挂。

“他们”,是我们容易忽视的等待,有一天也会是我们再也见不到的想念。

越长大,离“他们”越来越远,我们却一直常驻在“他们”的心里!

趁有生之年,对“他们”好一点!

认真阅读上述材料,回答问题:

（1）“他们”是谁?

（2）请以“我想对您说”为题给“他们”写一段话。

（不少于200字）

参考答案

预习内容

一、爱洒心间

孝孝亲敬长

二、孝亲敬长是我们的天职

1.尊敬侍奉赡养敬重爱戴道德义务法律义务舆论法律

2.小事正确区分孝敬在不同场合的具体要求

3.古代的愚孝盲目的顺从平等尊敬侍奉道德法律辛勤劳动养育之恩

4.长辈

合作探究

探究一:

1.父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,为我们付出很多,理应受到我们的孝敬。

2.略。

探究二:

略。

探究三:

（1）孝敬父母就是对父母的尊敬、侍奉和赡养,最重要的是尊重和爱戴父母。

（2）孝敬父母体现在日常生活中的一件件小事上。

（3）孝敬父母不是愚孝,不是盲目的顺从,而是听从正确教导,规劝父母的不正确言行。

（4）孝敬父母,更应孝敬父母的长辈。

探究四:

略。

课堂反馈

1.B2.C3.C4.D

5.

（1）同意。

因为孝敬父母是中华民族的优良传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

（2）①孝敬父母就是对父母的尊敬、侍奉和赡养,最重要的是尊重和爱戴父母。

②孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。

③孝敬父母体现在日常生活中的一件件小事上。

④孝敬父母不是愚孝,不是盲目的顺从,而是听从正确教导,规劝父母的不正确言行。

⑤孝敬父母,更应孝敬他们的长辈。

课后作业

1.D2.C3.D4.D

5.

（1）他们是爸爸、妈妈（父母）。

（2）要点包括:

①我们有个温馨的家。

②（不忘父母养育恩）您对我的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

您不仅从生活上无微不至地扶养、照顾我,教给我基本的生活技能,还从思想上关怀、教育我,引导我建立人生的目标,教会我如何做人。

③（回报父母养育恩）对你们的养育之恩,我唯有用爱和孝敬来回报。

孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

今后我一定要对你们有礼貌,理解你们的心意,听取你们的教诲,关心你们的健康,体贴你们的辛劳,学会分担你们的忧愁,不再向你们提出过分要求。

④要善于与父母沟通交流。

⑤表态:

请父母放心,我今后一定会好好做人,努力成为国家和社会的有用人才,一定让你们过上更好的生活。

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亲爱的朋友：

人生当自勉，学习需坚持。

从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。

不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

祝你成功!

加油！

小学资料铺子为您加油！