高二英语命题与成绩分析.docx
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高二英语命题与成绩分析
2014---2015年度上学期亳州市高中二年级教学质量检测
英语科命题说明及考试成绩分析
一、教学质量检测英语试题命题说明
1．本次命题遵照了亳州市教科研函〔2014〕131号《关于公布全市2014-2015学年度第一学期期末高二、高三年级教学质量检测范围的通知》中英语科的考试内容与要求，参考了《普通高中英语课程标准》（实验稿）的有关内容，同时也贯彻了近二年来我市统考英语试题“坚持稳定，不断创新，突出语篇，强调运用，注重交际”的试题设计原则。
从2014年10月20日起，经过准备期，初稿期，审校期和定稿期，经出题专家团队近3个月的工作，最终打造精品试题A、B两套。
2．题型、题量遵照《考纲》要求，保持了较大的文字阅读量，重视测试语言意义，坚持淡化语法，重视语境考查。
3．重视语篇考查，对考生的阅读能力，即阅读速度、阅读技巧、把握有效信息等进行了较全面的综合测试。
4．试题的命制侧重考查学生的语言运用能力，特别注意考查学生综合运用英语分析和解决问题的能力。
同时，试题的命制依据近年高考试题的命题特点，也根据当前中学的复习进度等教学实际，兼顾了对某些语言知识的考查，而这类的考查也尽可能地设置了一定的语境和话题，尽可能避免了对语言知识的孤立考查。
5．试题的设计，注意有效地检测、区分不同档次考生的语言经验、语言能力以及对异国文化的了解和认识程度。
二、质量检测英语试题成绩分析及各大题简要说明
由于近年我市采用自行命题，考试难度有所下降，因此本次质检命题的难度也进行了控制，考度结果基本达到预期目的。
本次市质检情况如下：
A卷：
市高二理科客观题和主观题平均得分统计
学校
人数
学科
标准差
客观题
标准差
主观题
标准差
满分
0
150
0
115
0
35
0
汇总
13829
86.55
24.14
70.5
19.03
16.04
6.47
市直
2400
99.96
19.04
80.85
15.17
19.11
5.32
谯城
1498
66.14
20.13
54.69
15.8
11.45
6.06
涡阳
2906
86.69
24.88
70.56
19.58
16.13
6.65
蒙城
3730
91.25
21.31
74.12
17.1
17.13
5.67
利辛
3295
80.6
23.58
66.02
18.52
14.58
6.57
亳州一中
1698
104.58
17.87
84.53
14.04
20.05
5.34
亳一中南校
702
88.79
17.02
71.95
14.08
16.84
4.51
亳州二中
1498
66.14
20.13
54.69
15.8
11.45
6.06
涡阳一中
1226
101.23
18.38
82.16
14.68
19.07
5.22
涡阳二中
581
61.45
20.39
51.65
15.3
9.81
6.75
涡阳四中
1099
83.81
21.43
67.6
17.38
16.2
5.62
蒙城一中
1957
95.24
20.65
77.3
16.68
17.94
5.37
蒙城二中
745
83.76
22.97
68.72
18.05
15.04
6.41
蒙城六中
1028
89.09
19.43
71.99
15.8
17.1
5.24
利辛一中
1912
88.95
20.72
72.4
16.38
16.56
5.78
利辛高级中
1383
69.05
22.4
57.21
17.66
11.84
6.6
A卷：
市高二理科客观题和主观题难度系数统计
学校
实考人数
学科
客观题
主观题
满分
0
150
115
35
汇总
13829
0.58
0.61
0.46
亳州一中
1698
0.7
0.74
0.57
亳一中南校
702
0.59
0.63
0.48
亳州二中
1498
0.44
0.48
0.33
涡阳一中
1226
0.67
0.71
0.54
涡阳二中
581
0.41
0.45
0.28
涡阳四中
1099
0.56
0.59
0.46
蒙城一中
1957
0.63
0.67
0.51
蒙城二中
745
0.56
0.6
0.43
蒙城六中
1028
0.59
0.63
0.49
利辛一中
1912
0.59
0.63
0.47
利辛高级中
1383
0.46
0.5
0.34
A卷：
市高二理科英语科主要特征指标统计
学校名称
最高分
平均分
优秀率
优良率
及格率
低分率
汇总
143
86.55
8.178
25.606
47.198
52.802
亳州一中
143
104.58
21.555
53.475
80.624
19.376
亳一中南校
135.5
88.79
2.422
18.091
49.145
50.855
亳州二中
130.5
66.14
0.401
3.872
12.817
87.183
涡阳一中
141.5
101.23
15.987
46.33
76.101
23.899
涡阳二中
121
61.45
0.172
2.41
9.122
90.878
涡阳四中
137
83.81
5.641
17.743
39.49
60.51
蒙城一中
142
95.24
11.395
36.331
62.289
37.711
蒙城二中
133.5
83.76
5.772
21.745
39.866
60.134
蒙城六中
134
89.09
5.253
22.179
48.833
51.167
利辛一中
137.5
88.95
7.479
24.425
48.431
51.569
利辛高级中
131
69.05
1.446
7.448
18.583
81.417
A卷：
市高二文科客观题和主观题平均得分统计
学校
人数
学科
标准差
客观题
标准差
主观题
标准差
满分
0
150
0
115
0
35
0
汇总
5059
78.11
23.01
63.79
18.17
14.33
6.48
市直
597
96.37
19.8
77.95
16.04
18.42
5.66
谯城
896
70.18
20.82
57.66
16.12
12.53
6.36
涡阳
963
75.87
24.34
62.12
19.37
13.76
6.7
蒙城
1188
83.11
19.52
67.21
15.8
15.9
5.5
利辛
1415
72.77
22.27
59.95
17.55
12.82
6.43
亳州一中
326
102.44
19.43
82.6
15.5
19.84
5.66
亳一中南校
271
89.07
17.66
72.37
14.87
16.7
5.16
亳州二中
896
70.18
20.82
57.66
16.12
12.53
6.36
涡阳一中
370
89.01
22.33
72.38
18.02
16.63
6.31
涡阳二中
316
59.34
17.35
49.17
13.86
10.17
5.74
涡阳四中
277
77.19
22.48
63.18
17.83
14.01
6.3
蒙城一中
422
87.67
19.32
71.41
15.56
16.26
5.41
蒙城二中
495
80.78
20.12
65.2
16.31
15.58
5.54
蒙城六中
271
80.25
17.27
64.33
13.71
15.92
5.54
利辛一中
697
77.94
23.48
64.16
18.45
13.78
6.75
利辛高级中
718
67.75
19.78
55.87
15.59
11.88
5.96
A卷：
市高二文科客观题和主观题难度系数统计
学校
实考人数
学科
客观题
主观题
满分
0
150
115
35
汇总
5059
0.52
0.55
0.41
亳州一中
326
0.68
0.72
0.57
亳一中南校
271
0.59
0.63
0.48
亳州二中
896
0.47
0.5
0.36
涡阳一中
370
0.59
0.63
0.48
涡阳二中
316
0.4
0.43
0.29
涡阳四中
277
0.51
0.55
0.4
蒙城一中
422
0.58
0.62
0.46
蒙城二中
495
0.54
0.57
0.45
蒙城六中
271
0.54
0.56
0.45
利辛一中
697
0.52
0.56
0.39
利辛高级中
718
0.45
0.49
0.34
A卷：
市高二文科英语科主要特征指标统计
学校名称
最高分
平均分
标准差
优秀率
优良率
及格率
低分率
汇总
140
78.11
23.01
3.084
13.402
31.765
68.235
亳州一中
140
102.44
19.43
20.245
49.387
75.767
24.233
亳一中南校
135.5
89.07
17.66
4.428
16.974
49.815
50.185
亳州二中
123.5
70.18
20.82
0.223
4.018
17.969
82.031
涡阳一中
136
89.01
22.33
6.757
28.378
51.622
48.378
涡阳二中
116
59.34
17.35
0
0.949
5.063
94.937
涡阳四中
127.5
77.19
22.48
2.888
12.635
30.325
69.675
蒙城一中
135
87.67
19.32
2.37
20.379
50.474
49.526
蒙城二中
133.5
80.78
20.12
0.808
11.515
35.354
64.646
蒙城六中
128
80.25
17.27
0.738
8.118
28.044
71.956
利辛一中
132.5
77.94
23.48
3.587
13.486
29.555
70.445
利辛高级中
121.5
67.75
19.78
0.279
4.596
14.345
85.655
B卷：
市高二理科客观题和主观题平均得分统计
学校
人数
学科
标准差
客观题
标准差
主观题
标准差
满分
0
150
0
115
0
35
0
汇总
1929
53.12
19.02
46.19
14.79
6.93
6.13
谯城
682
45.87
13.79
41.03
11.53
4.83
4.64
涡阳
159
55.27
18.19
48.75
14.56
6.52
5.8
蒙城
642
60.68
20.16
51.14
15.55
9.54
6.54
利辛
446
52.54
20.13
46.03
15.53
6.5
6.27
亳州三中
372
47.68
13.79
42.32
11.4
5.36
4.54
亳州五中
81
36.32
10.05
33.9
8.71
2.42
3.22
宏志中学
229
46.3
13.56
41.46
11.71
4.84
4.96
涡阳三中
159
55.27
18.19
48.75
14.56
6.52
5.8
蒙城四中
49
72.61
21.78
58.47
17
14.14
6.21
蒙城八中
473
60.23
19.35
50.68
14.97
9.55
6.41
蒙创新中学
120
57.6
20.9
49.97
16.37
7.63
6.25
启明中学
446
52.54
20.13
46.03
15.53
6.5
6.27
B卷：
市高二理科客观题和主观题难度系数统计
学校
实考人数
学科
客观题
主观题
满分
0
150
115
35
汇总
1929
0.35
0.4
0.2
亳州三中
372
0.32
0.37
0.15
亳州五中
81
0.24
0.29
0.07
宏志中学
229
0.31
0.36
0.14
涡阳三中
159
0.37
0.42
0.19
蒙城四中
49
0.48
0.51
0.4
蒙城八中
473
0.4
0.44
0.27
蒙创新中学
120
0.38
0.43
0.22
启明中学
446
0.35
0.4
0.19
B卷：
市高二理科英语科主要特征指标统计
学校名称
统计人数
最高分
平均分
标准差
优秀率
优良率
及格率
汇总
1929
125.5
53.12
19.02
0.052
1.503
4.977
亳州三中
372
102
47.68
13.79
0
0
0.269
亳州五中
81
78.5
36.32
10.05
0
0
0
宏志中学
229
104
46.3
13.56
0
0
1.31
涡阳三中
159
108.5
55.27
18.19
0
0.629
2.516
蒙城四中
49
115
72.61
21.78
0
12.245
24.49
蒙城八中
473
125.5
60.23
19.35
0.211
1.903
8.034
蒙创新中学
120
112.5
57.6
20.9
0
2.5
8.333
启明中学
446
117.5
52.54
20.13
0
2.242
6.278
B卷：
市高二文科客观题和主观题平均得分统计
学校
人数
学科
标准差
客观题
标准差
主观题
标准差
满分
0
150
0
115
0
35
0
汇总
2026
48.73
17.25
42.88
13.33
5.85
5.69
谯城
1032
44.89
15.5
40.39
12.34
4.5
4.9
涡阳
239
52.13
18.71
45.51
15.02
6.62
5.8
蒙城
513
56.32
18.2
47.66
13.78
8.66
6.23
利辛
242
45.62
14.62
40.76
11.3
4.86
5.2
亳州三中
433
53.67
16.24
46.74
13.16
6.92
5.16
亳州五中
472
37.61
11.31
34.9
9.21
2.71
3.99
宏志中学
127
42.02
10.45
39.1
8.94
2.91
3.2
涡阳三中
239
52.13
18.71
45.51
15.02
6.62
5.8
蒙城四中
45
59.11
16.96
49.4
12.56
9.71
6.39
蒙城八中
234
61.63
18.33
52.02
14.14
9.61
6.03
蒙创新中学
234
50.48
16.47
42.96
12.02
7.52
6.2
启明中学
242
45.62
14.62
40.76
11.3
4.86
5.2
B卷：
市高二文科客观题和主观题难度系数统计
学校
实考人数
学科
客观题
主观题
满分
0
150
115
35
汇总
2026
0.32
0.37
0.17
亳州三中
433
0.36
0.41
0.2
亳州五中
472
0.25
0.3
0.08
宏志中学
127
0.28
0.34
0.08
涡阳三中
239
0.35
0.4
0.19
蒙城四中
45
0.39
0.43
0.28
蒙城八中
234
0.41
0.45
0.27
蒙创新中学
234
0.34
0.37
0.21
启明中学
242
0.3
0.35
0.14
B卷：
市高二文科英语科主要特征指标统计
学校名称
统计人数
最高分
平均分
标准差
优秀率
优良率
及格率
汇总
2026
121.5
48.73
17.25
0.049
0.494
2.468
亳州三中
433
106.5
53.67
16.24
0
0.231
2.54
亳州五中
472
94
37.61
11.31
0
0
0.212
宏志中学
127
78
42.02
10.45
0
0
0
涡阳三中
239
121.5
52.13
18.71
0.418
1.674
4.184
蒙城四中
45
114.5
59.11
16.96
0
2.222
6.667
蒙城八中
234
112.5
61.63
18.33
0
1.709
8.12
蒙创新中学
234
102
50.48
16.47
0
0
1.709
启明中学
242
94
45.62
14.62
0
0
0.826
1．听力题（30分），参考了近几来高考英语试题听力部分的命题原则与要求，结合当前高考听力试题的命题改革方向进行命制，如前面五小题的小对话有的有所增长，信息量增加等，所选材料都是语言规范、地道的英语口头语言，命题依据高考要求：
即听力是口头交流的一种技能，听力的选材是实际生活生能够听得到的材料，听起来较真实、自然。
听力题中的10段对话或独白都是不同的话题内容。
题目的设计依据考纲（说明）要求：
1.理解主旨要义；2.获取事实性的具体信息；3.理解说话者的意图、观点或态度；4.对所听内容作出简单推断等。
听力部分的录音材料和题目设计的难度与去年高考的难度相当。
难度值控制在0.55-0.60左右.
2．单项填空题（15分），着重测试了语言在实际交际情景中的运用能力，同也兼顾考查了一些基础知识，如词义、词组辨异、语法和词汇知识等。
考查的内容参照了近年高考对各项知识运用的考查要求，即考查的内容主要以实词为主，同时也注意对从句及从句连词的考查，此外也对介词、冠词、情态动词等方面进行测试，不再出现偏、难、怪题。
难度值控制在0.55-0.6左右.
3．完形填空题
完形填空题（30分），选择了一篇文章，进行一定的改写，文章的结构和词数与高考题相当，然后，进行挖空命题。
注意测试了在理解上下或在把文章大意基础上选择最佳答案的高考命题原则。
同时根据高考对这一大题的命题特点，侧重对实词，即动词、名词、形容词等的考查，同时也注意了对有关异国文化差异以及社会生活常的考查，本大题的难度接近高考试题。
难度值控制在0.55-0.60左右
4．阅读理解题（40分），从文章的体裁，题材的选择上，尽能地与高考相仿，体现了阅读原文的特点，努力做到三个贴近：
贴近时代，贴近学生，贴近生活。
命题时，我们选取内容好的文章，进行缩写、改写，不直接取用他人命制好的材料，具有高考要求文章要具有实用性的特点，符合高考阅读理解文章本身应该是好文章的要求，然后根据考纲要求进行设题，要求考生：
理解主旨要义；理解文中具体信息；根据上下文推断生词的词义；作出简单判断和推理；理解文章的基本结构；理解作者的意图和态度等。
本大题难度接近高考题。
难度值控制在0.55左右
5.写作题（书面表达题）（25分），根据当前高考改革方向，不再侧重理解意方面设置障碍，而主要侧重考生的语言表达能力的考查。
每位学生都有话可写，但是否得高分就得看其布局谋篇，综合表达能力如何了。
难度值控制在0.6左右。
总之，这次质检英语科命题，参加命题的老师作了较大的努力，力求题目与高考题目更加相似，不抄袭他人题目，全卷题目大多为原创，本次命题受到广大一线高中英语老师的较大好评。
三、存在的问题以及下阶段的教学建议
通过阅卷，发现存在的问题主要有：
1、任务型读写;对单词词性变化：
confident/ce、encouraging/encouragement,
2、词形掌握不牢:
calm-clam,environment-enviroment,receiver-reciever,conveys-convies,overcome-overcom拼写错误
3、未注意大小写;remembering,suggestions,neither应大写，
4、对原文理解不清楚
5、对阅读信息进行二次加工的能力不够
6、字迹潦草，无法辨认
书面表达
1、中国式英语
2、汉语拼音
3、摘抄试卷中的阅读理解
4、不分析题目要求，漏掉要点
5、不分段落
6、基础语法错误;如时态和名词单复数
7、不注意标点的使用
8、出彩的句型、词汇少
9、不用黑色0.5mm签字笔作答
10、卷面不整洁，随意涂改或字体太小、太密辨认不清
下阶段的教学建议：
1．应注重基础，回归课本，平时练习难度要适中。
在高考中，英语难易度的比例大体为3：
5：
2，因此学生在复习阶段，应注意通过查漏补缺，夯实基础知识。
基础知识的复习应从两方面入手。
一是掌握、夯实考试大纲中所规定的高考词汇及12种语法项目。
二是做好查漏补缺工作，清楚自己的弱项，做到心里有数，并在此基础上进行合理安排，每天按计划完成复习内容，做到日日有所获，这样，自然能获得总复习的最大效益。
2．为了稳定，试题的听力部分应该仍会采用全国卷的内容和录音，但由于前两三年的听力难度都不大，今年是否会稍微上调一点难度？
建议老师要注意近年听力的取材、命题方法等。
应坚持每天进行听力训练。
3.单选题的训练难度不要太大，但要注意词、词组尤其是动词短语
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