山东省宁津县届九年级语文上学期第一次月考试题.docx
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山东省宁津县届九年级语文上学期第一次月考试题
山东省宁津县2018届九年级语文上学期第一次月考试题
第一部分积累与运用（53分）
一、（21分，每小题3分）
1、下列加线加粗字注音完全正确的一项是（）
A、阳夏jiǎ社稷jì崩殂cú陈胜王wáng
B、辍chuò耕缟gāo素陟zhì罚以数shuò谏故
C、怅chàng恨猖蹶jué咨诹zōu以遗wèi陛下
D、忿恚huì存恤xù臧否fǒu以彰其咎jiù
2、下列加线加粗的成语使用错误的一项是（）
A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
3、下面加线加粗词解释正确的一项是（）
A、等死，死国可乎等：
等待。
藉第令毋斩藉：
即使，假若。
B、比至陈比：
等到。
乃丹书帛曰“陈胜王”王：
称王。
C、长跪而谢之曰谢：
感谢。
秦王色挠挠：
屈服。
D、将军宜枉驾顾之顾：
回头看。
以彰其咎彰：
表明、显扬。
4．下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A．是天气比往年热呢？
还是自己的身体虚呢？
这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
B．“简，”我们走上月桂小径，慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去，他说，“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方，是不是？
”
C．光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情，而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗。
D．我看见水中浮着很长的海带（有些作球形、有些作管状）、红花藻、叶子很纤细的苔藓、很像仙人掌的蔷薇藻。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
A．走过这家温暖的书店，安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B．因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C．大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。
D．深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
6．下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．“用志不分，乃凝于神”出自战国时期法家的经典著作之一《庄子》。
B．格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是《大学》提出的八条目。
C．“年”在甲骨文中写作
，表示一个人扛着成熟的庄稼，最初是“丰收、收获”的意思。
D．儒家经典《礼记》中有对人类美好社会的构思，名为“大同”。
7.下列说法有误的一项是（）
A.“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。
月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B.“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说:
“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C.《史记•陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中‘“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
D.“山际见来烟，竹中窥落日。
”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。
竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四
君子”。
二、（24分）
8．根据提示填写名篇名句中。
（每小题1分，共10分）
①温庭筠《望江南》里，写思妇盼望夫归，通过写景，写出登楼远望时间之长、失望伤心的句子是：
“，。
”
②《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是：
，。
③苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：
“，”。
④范仲淹《渔家傲》里，描写边塞风光，跟王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一句是：
“，。
”
⑤温庭筠《商山早行》中表达思乡情怀诗句是：
“，。
”
⑥自居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是“，”。
⑦李德生同志是在厂子濒临倒闭之时出任厂长的，这真如《出师表》中说的“，”一样啊。
⑧在《观刈麦》中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：
“？
。
”
⑨晏殊《破阵子》里，用整齐的对偶句描写美丽春景的句子是：
“，，。
”
⑩李清照《醉花阴》里，写出词人因愁而憔悴瘦削的诗句是：
“，，。
”
9．名著阅读（14分）
《西游记》第四十七、四十八回，唐僧四人遇阻【甲】夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲花池里的【乙】变成的妖怪（灵感大王）祭祀，孙悟空与其斗法。
救得童男童女，后得菩萨和老鼋相助，师徒四人渡过此河。
（1）上文中的甲指（河名），乙指（动物名）。
（2分）
（2）正在热播的电视剧《思美人》是以战国时期楚国伟大的诗人（人名）为原型创作的，其代表作有《》《天问》《九歌》《九章》等。
端午节的习俗、吃粽子都是为了纪念他。
（3分）
（3）成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化
而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
（4分）
（4）《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的故事，如火烧________、七擒________、六出________、空城计智退_______、挥泪斩_______等。
（5分）
三、（8分）
5月10日“中国品牌日
”，学校组织了“擦亮德州老字号”主题活动。
请阅读下面三则材料，完成任务。
材料1目前，经商务部认定的中华老字号共1128家，已
有73家成功上市，老字号品牌中60%以上为食品药品和餐饮业。
今年1月，商务部等16部门印发了《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》；今年的《政府工作报告》中明确提出要“打造更多享誉世界的‘中国品牌’”。
材料2德州市的“中华老字号”分别是德州扒鸡集团有限公司、德州通德酿造有限公司、德州市又一村饭店、山东古贝春有限公司和德州永盛斋扒鸡集团有限公司。
“德州老字号”有巧妻油脂、夏津县鹏远馨馨食用油有限公司等。
烘焙类中，“山东老字号”有益和成糕点等；“德州老字号”有长官高记窝头等。
剪纸类中，“德州老字号”有宁津县山花剪纸艺术培训中心。
材料3狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上，靠“经验+仪器”把经验量化，用数据保证包子的质量和口感稳定。
近年来他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。
沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上，又开发了旅游剑、武术剑。
高端剑遵循古法制造，而其余两种运用机械辅助生产。
他们还将剑铺开到了互联网上。
10.针对老字号的发展，你从“材料1”中发现了什么？
（2分）答：
11.请从“材料2”中选择一个“老字号”，仿照例句，补全下面文字的空缺部分。
（2分）
家乡的老字号，承载着多少美好的情感和回忆。
我多想，赏一赏宁津的剪纸艺术，那巧妙的构思，精美的图案，令人叹为观止；我多想，，，， 。
12．请借鉴“材料3”中的经验，就上题选择的“老字号”，为其发展提两点建议。
（4分）
第二部分阅读（47分）
四、（25分）
（一）阅读下面的宋词，完成下面两个小题。
（5分）
村行
王禹傅
马
穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立抖阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
13.诗中额联、颈联多处运用对比手法，描绘出山野美丽的景象，请具体分析。
（2分）
14.找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。
（3分）
（二）阅读《唐雎不辱使命》，完成15－17题。
（7分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻平民之怒乎？
”秦王曰：
“平民之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆平民之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，本日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“师长坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏死亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
15、注解下列加点加粗词。
（2分）
（1）仓鹰击于殿上（）
（2）天下缟素（）
16、翻译下面文言语句。
（2分）
寡人谕矣：
夫韩、魏死亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
17、用自己的话大概答
复：
唐雎是怎样让秦王张口结舌的？
从中可以看出唐雎是个怎样的人？
（3分）
（三）阅读下面的文言文，完成14-17题。
（13分）
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之,行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
[乙]秦
二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：
“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将。
”是时恒楚亡在泽中。
梁曰：
“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：
“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：
“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：
“可行矣！
”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）
[注释]①会稽守：
会稽郡的郡守。
②梁：
项梁，是项羽的叔父。
③籍：
项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：
斜眼看。
18、下面句子的朗读节奏划分正确有一项是（）（2分）
A、此亦/天亡秦之时也B、此亦天/亡秦之时也
C、此亦天亡秦/之时也D、此/亦天亡秦之时也
19、试解释下列加线加粗词的意思。
（3分）
①吴广素爱人（）②使公即恒楚将（）③是时恒楚亡在泽中（）
20、翻译：
于是众从其言，以兵属项梁
。
（2分）
21、请用自己的话概括甲、乙两段文字的主要内容。
（2分）
22、从甲、乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
（4分）
五、（22分）
（一）阅读下面的文章，完成18-21题。
（13分）
冬霜暖阳
①上午，我坐在客厅的日影里，剥平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里……做这些零碎琐屑的事，一屋子都是安宁……因为专心，无杂念，情绪也随之平和。
宛如一些美好的时光，因为短暂，让人贪恋。
把平包菜撕完，日影移走——大概因小区前面起了三四十层的高楼，冬天的日光贵重，但凡投罩下来，必然暖融融的，所以美好。
②儿时，我们村里老人集体坐在背风的草堆旁，无别事，也就为晒晒太阳，老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹
，他们脸上的皱纹深如沟壑。
不知他们在日光下想些什么，但，那一刻是安宁的。
③一年里也没有多少次机会，可以望见蓝天了。
④近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的贵重。
常年的失眠纠缠，让人感叹青春岁月一去不还。
医生建议，唯锻炼，方能缓解一二。
于是，清早买菜，特意拐弯去屋后的荒坡走了走。
⑤荒坡上的枯草仍有霜迹，寒光凛凛，踩上去格外清脆。
水渠里倒伏的莽草身上，霜意犹深，迎着光，直刺人眼。
这些自然界中的东西，比如雾呀，霜呀，总是招人喜爱。
⑥小时候特别喜欢下雾天，白茫茫，一个人走在上学路上，前后均不见人，到了学校，头发能拎出水。
我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴，总是有雾的天气。
站在村口，我望着她去时的方向，渐渐地，渐渐地，茫茫白雾里，一个妇女挑柴的身影终于显现出来，她把一担柴来回换着肩，一点一点地出现在圩埂上……我总是幻想，她或许会带一根油条回来，或许别的好吃的呢，总会有的吧。
我站在原地，仿佛胜券在握。
⑦只是，每次都落空。
也不介意，至少望着她一点点自白雾里现身——那么漫长的等待过程，我起码是快乐的，充满着企盼和渴念的。
⑧后来，长大了，才明白过来——人最幸福的，是期盼的过程，得到与失去，并无两样。
。
有时，更甚至，失去未必比得到更沮丧。
失去，可以让灵魂痛苦
；得到时的狂喜，永远那么浅薄轻飘，不值一提。
生命只有在一次次失去时的煎熬里，才会慢慢强大无摧。
⑨失败也是升华，如浊浪淘沙，日日年年，总有一天成就你珍珠或者金子，只要自己不先撒手放弃。
⑩所以，一直喜欢雾天，天地同白，湿了山川草木，以及行走其中的人。
如今，雾已难见，雾霾常有。
幸而还有霜，让我魂牵梦绕。
（11）相比雾来说，霜更美，满身寒气，萧杀而来，又呼啸而去。
小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦，都是霜的同谋。
童年，每到严冬，屋头上皑皑一片浅白，不是雪，是霜。
泡桐树被冻僵了，生在原地一动不动。
在日光下，唯有霜是跳跃的，麻雀一样忽东忽西。
最疼爱的事情是，不小心掉在地上的稻草，被霜上上下下里里外外裹起来，呵护备至——你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢？
夜里，一根稻草独自躺在地上，孤单无依，没有谁肯给它暖意，唯有霜是宽厚仁慈的——还是我来裹它取暖吧。
（12）天地之中，真是有情有义。
霜不仅裹落单的稻草，还裹稻草垛、棉花垛……霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。
（13）脚下的荒草，在霜的包裹中依然清脆，迎着光，熠熠生辉。
我内心的狂热，竟也在日光里一点点激发出来，然后点燃。
或许命运不尽完美，但只要我们心中有爱、有暖、有期盼……这一生，何曾白活。
（作者：
钱红莉。
文章有删改）
23．通读全文思考
：
文章描写了儿时的三个场景，、、，表达了的思想感情。
（4分）
24．品味语言，回答下面的问题。
（共6分，每小题2分）
（1）从人物描写方法的角度，赏析第②段画线句。
（3分）
老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。
（2）结合语境，分析第④段加点词语的表达效果。
（3分）
近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的贵重。
25.文章第（11）（12）段在写作方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
（3分）（提示：
可以从修辞手法或写法的角度作答）
（二）阅读下面的文章，完成22-25题。
（9分）
寻找三体人的“水滴”武器
史峰
①刘慈欣的科幻小说《三体》中，三体人之所以能奴役地球，是因为它们拥有一种非
常厉害的武器——“水滴”。
“水滴”能撞碎所有物质，它的硬度超乎想象：
“水滴”撞穿地球，就如子弹穿过面包一样轻松随意。
“水滴”超硬不是胡思乱想出来的，而是依照物理研究成果做出的合理构想。
②物质是由原子构成的，原子能再分解为原子核和电子。
原子核还能再分解成质子和中子，合称核子。
核子还能再分吗？
以前是不能分的，可是用电子对撞机后，核子可以分成更小的粒——夸克。
那么，夸克还能再分下去吗？
从目前的技术手段来看，无法再分了。
③夸克是如何组成物质的呢？
夸克可以相互结合，形成复合粒子。
物理学家进行了大量研究发现，宇宙中的夸克组合居然都是“三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的模式，没有发现“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子。
难道不存在这些夸克组合吗？
科学家提出了假说：
宇宙中应该存在“四夸克组合”“五夸克组合”或是任意夸克组合，只是限于人类的见识“太短”，尚没有发现而已。
④科学家又进一步从理论上推理出“四夸克组合”和“五夸克组合”的特殊性质：
这两种夸克组合中的夸克之间保持着极其恰当的距离，这种距离恰好能产生强力。
强力、电磁力、弱力、引力并称维持宇宙存在与运行秩序的四大力，这四
种力决定了物质的硬度。
如果把电磁力给予物质的硬度指数定为l，那么弱力和引力给予物质的硬度指数可忽略不计，也就是说，如果没有电磁力，只有弱力或是引力的话，物质就软得拿不起来，几乎是没有硬度。
而强力给予物质的硬度指数却是100。
⑤“三夸克质子”和“二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适，不会相互产生强力，所以质子、中子组成的物质都是普通物质，它们的硬度由电磁力提供。
而“四夸克组合”与“五夸克组合”中夸克之间的距离恰好能相互产生强力，这种物质的硬度由强力提供，比普通物质硬100倍。
⑥说到这里，“我们就明白“水滴超硬”的奥秘了：
“水滴”由“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克复合粒子材料制成，这种材料称为“强相互作用力材料”，它的硬度由强力提供，所以坚硬无敌。
⑦其实，2013年科学家就在北京正负电子对撞机上就发现了四夸克粒子，2015年清华大学教授又发现了五夸克粒子。
这些都是在实验条件下发现的。
此外，科学家还一直在宇宙中寻找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克复合粒子。
科学家推断，找到大量的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题，而找到它们之后，制造“水滴”这种超硬的宇宙武器就要由幻想变成现实了……（选自《知识窗》2017年4期有删改）
26.文中以刘慈欣的科幻小说《三体》开头，有何用意？
（2分）
27.试分析第②段中加点词语的表达效果。
（2分）
夸克还能再分下去吗？
从目前的技术手段来看，无法再分了。
28．文中第⑤段运用了哪些说明方法？
有什么作用？
（3分）
29．作者介绍“水滴”，为什么要用大量的篇幅介绍“夸克”？
（2分）
第三部分写作（50分）
六、（50分）
30．阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）
户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。
对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。
顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你。
生湖中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。
请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：
①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
③不要脱离材料的内容及含意的范围；
④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
语文试题参考答案及评分标准
第一部分积累与运用（53分）
一、（21分，每小题3分）
1．C（A、wáng—wàng；B、gāo—gǎo；D、fǒu—pǐ）
2.c
3.B（A、等：
同样；C、谢：
道谦；D、顾：
拜访）
4．A（“是天气比往年热呢”和“还是自己的身体虚呢”之间应该使用逗号）
5.C（A成分残缺；B结构混乱D搭配不当）
6.A（《庄子》是道家的经典著作之一）
7、A
二、（24分）
8.①过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
②只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
③“持节云中，何日遣冯唐”。
④千嶂里，长烟落日孤城闭。
⑤“因思杜陵梦，凫雁满回塘。
”
⑥足蒸暑土气，背灼炎天光。
⑦“受任于败军之际，奉命于危难之间”
⑧“今我何功德？
曾不事农桑。
”
⑨“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
”
⑩“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”
（10分，每句1分，错一字，则该句不得分）
9．
（1）通天河金鱼共2分
（2）屈原离骚赛龙舟共3分（3）成语：
三顾茅庐；身在曹营心在汉，人物及故事：
刘备三请诸葛亮；徐庶人在曹营不献一策等。
共4分（4）赤壁；孟获；祁山；司马懿；马谡。
共5分
三、（8分）
10．中国老字号面临更大的发展机遇（1分），有更大的提升空间（1分）。
11.示例1：
看一看宁津的山花剪纸，那巧妙的造型，熟练的技艺，使人流连忘返。
示例2：
尝一尝益和成的糕点，那酥软的口感，香甜的味道，让人久久回味。
（2分，句式1分，特点1分）
12.示例1：
宁津县的山花剪纸，改进工艺，开发新品种，创新营销载体。
示例2：
益和成糕点，借鉴经验“量化”的方法保证口感与质量，实现规模化生产，拓宽营销渠道。
（（4分，建议只要合理即可，每点2分）
第二部分阅读（47分）
四、（18分）
（一）（5分）
13答案示例:
晚籁与斜阳，动静对比。
沉寂幽静;胭红与雪白。
色彩对比，鲜明绚丽；群山万壑与棠梨荞麦，远近高低对比，层次分明。
答出一项给一分，满分共2分
14.答案示例:
兴长惆怅诗人原本游兴正浓，一看到村桥原树极像家乡景物，便触发对故土亲人的思念之情。
共3分
（二）（7分）15、
（1）“仓”同“苍”，青色。
（2）穿丧服。
（2分）16、我明白了：
韩国、魏国死亡，可安陵君却凭借五十里的土地幸存下来，只是由于有先生您啊。
（2分）17、最后，唐雎针锋相对，寸步不让，用“平民之怒”来反抗秦王的“天子之怒”。
其次，唐雎枚举了三个平民之士的例子来批驳秦王，并表现要效法这些有胆识的勇士，不畏强横，刺杀秦王。
最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。
从中可以看出唐雎是一个有勇有谋、不畏强横、敢于献身的人。
（3分）
（三）（13分）
18、D（2分）19、①素：
向来②将：
统帅，率领③亡：
逃亡（3分）
20、于是大家听从他的话，带领自己的军队归属了项梁。
（2分）
21、甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。
乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。
（2分）
22、陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。
（2分）项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。
（2分）
五、（22分）
（一）（13分）
23．【答案】村里老人集体晒太阳作者在雾中期盼母亲归来霜包裹稻草，给天地带来温暖对人生满怀期盼，饱含爱心与温情（4分）
【解析】本题考查对文章内容的理解与概括。
文章主要描写了儿时的三个场景，分别与暖阳、雾、霜对应，而且有特别明显的提示。
如第一个场景，其提示词为“儿时”，主要描写了村中老人集体晒太阳的情景；第二个场景，提示词为“小时候特别喜欢下雾天”，下面的内容主要描写了作者在雾中等待母亲从集市归来的场景；第三个场景，其提示词为“小时候”，主要描写了小时候霜满大地，将天地包裹得严严实实的场景。
从这些场景中作者
提取的人生启示是一一温暖、期盼和爱。
24．
（1）【答案】外貌描写。
通过对老人们外貌的描写，展现了冬天暖阳给人们带来的安宁与惬意，为文章后面的抒情做铺垫。
（3分）
【解析】本题考查人物描写的方法及其作用。
人物描写的主要方法有：
外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写。
通过分析可知这句话介绍了村中老人的穿着、外形外貌，属于典型的外貌描写。
通过这
些外貌描写，表现了阳光给人们带来的温暖与安适。
（2）【答案】“贵重”说明看见蓝天的机会不多，照应了第③段，也表现了作者见到蓝天那份惊喜和珍惜的心情。
（3分）
【解析】本题考查重点词语的理解把握。
“贵重”意思为“珍贵、重要”，用在此处体现了人们因为见到蓝天的机会少，偶尔见到蓝天倍感珍贵。
25.【答案】示例：
这两段运用了拟人的修辞手法，生动形象地描述了霜给稻草、稻草垛、棉花垛及天地万物带来的温暖，展现了霜宽厚仁慈，充满爱心与温暖的特性，为下文的抒情铺下情感基调。
（3分）
【解析】本题考查文章的写作特色。
分析文章的写作特色可以从文章结构、语言等方面出发。
根据题目所给出的提示进行分析可知，这两段内容将霜人格化了，这样写的好处是可以使要表现事物的特点更鲜明，使文章形象、生
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