幼儿园学期教育教学工作总结范文3篇.docx

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幼儿园学期教育教学工作总结范文3篇

 

幼儿园学期教育教学工作总结范文3篇

Summaryoftermeducationandteachinginkindergartens

汇报人:

JinTaiCollege

幼儿园学期教育教学工作总结范文3篇

小泰温馨提示:

工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

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1、篇章1:

幼儿园学期教育教学工作总结范文

2、篇章2:

幼儿园第二学期家长工作总结文档

3、篇章3:

幼儿园第二学期家长工作总结文档

篇章1:

幼儿园学期教育教学工作总结范文

转眼间,学期教学工作接近尾声,教师们在教育教学方面有什么优势不足把它们写在工作总结上吧。

下面是小泰搜集整理的幼儿园学期教育教学工作总结范文,欢迎阅读。

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幼儿园春季学期教育教学工作总结

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。

本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想政治方面

本人能积极参加政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个幼儿。

不断学习,提高自身业务素质。

二、教育教学工作方面

1、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学挂图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

积极参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

此外,我还立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。

本学期分别开展了"小溪流的歌"、"海洋世界"、"去旅行"、"信息广场"等四个主题活动。

为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在"玩"中"学",去演绎活动中的主人

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

4、认真编写每节课的教案,每周按时填好周计划表。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

6、本学期我加强了幼儿阅读、识字、写字、认读汉语拼音等各方面的培养,提前做好幼儿园与小学的衔接工作。

为幼儿准备了"田字格本"供幼儿书写练习。

充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、认读汉语拼音字母等学习活动。

开展了"识字大王"评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在"家园专栏",通过这一活动幼儿的识字量越来越多,识字的积极性越来越高。

7、带领幼儿开展丰富多彩的音乐活动。

在活动中幼儿的身心受到了美的熏陶,学会了一些舞蹈的基本动作,较好地掌握了音乐的各种节奏。

三、做好幼儿的常规管理和安全教育工作。

1、"安全工作重于泰山"。

在做好教育教学工作的同时,我时刻注意做好幼儿的安全教育工作。

一学期来本班没有发生任何安全事故。

2、坚定信心,规范良好常规。

俗语说:

"没有规矩,难成方圆"。

良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:

一是制作"红花台"评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。

对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励,使大部分幼儿养成了良好的生活常规。

四、配合班主任做好班级各项工作。

1、开学初,我利用休息时间配合班主任布置本班教室环境,并得到园领导较好的评价。

2、协助班主任共同编排"六、一"集体舞,并在演出中有出色的表现,得到了领导和家长的一致好好评。

认识不足,努力进步。

通过这一学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。

但这还远远不够,尤其在在环境的创设上有时会安于现状,对自己缺乏高要求,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。

我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做的更好。

幼儿园春学期个人工作总结妈

转眼间,这学期教学工作接近尾声。

一学期来,本人思想上严于律己,在工作中严格要求自己,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

本学期的游泳课,教学班级多,班级管理以及幼儿的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令幼儿易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。

按照幼儿园幼儿的发展要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的游泳教学任务已圆满完成。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求幼儿,尊重幼儿,发扬教学民主,使幼儿学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

(一)激发幼儿学习游泳的兴趣

兴趣是学习游泳的基本动力。

充分发挥游泳教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发幼儿的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将游泳课程内容与幼儿的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助幼儿健康锻炼方面的作用,使幼儿在实际生活中领悟游泳的独特价值。

(二)使幼儿形成基本的游泳素养

在游泳教学中,注重面向全体幼儿,以幼儿发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进幼儿健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于幼儿发展的游泳知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的幼儿,使他们在游泳学习过程中,逐步体会游泳学习的特征,形成基本的游泳素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。

当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。

本人在边学边教的过程中,注意总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的游泳教学效果,从而顺利地完成本学期的教育教学任务。

幼儿园春学期科任工作总结

--《健康》和《体育游戏》

本学期我担任本园X个大班,X个中班,X个小班《健康》和X个小班《体育游戏》的科任老师。

一、《健康》教育方面。

必须让幼儿从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平。

教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

一是在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。

可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。

二是在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。

例如:

结合日常生活进行并与其他学科结合进行。

最后,在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。

先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,"大家都这样,我也要这样"。

再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。

本学期,在老师不断地提醒下,各年级各班幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。

在身体发展方面:

通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼:

幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。

小肌肉动作方面,多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。

在自我保健方面:

通过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育,提高幼儿自我保护意识,从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。

但游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣。

在生活能力方面:

幼儿的自我服务能力普遍较低。

穿衣、整理床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。

在心理健康方面:

通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动,培养幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,促进交往能力的发展,使幼儿形成良好的个性。

二、《体育游戏》课方面,主要培养孩子喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;培养孩子们坚强意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏,培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的坚强意志。

本人在师德方面能够严格要求自己的言行,切实做到为人师表。

"人无完人,金无足赤",我意识到自己还有很多缺点:

有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

总之,本学期在幼儿《健康》和《体育游戏》教育方面做了一些工作,但离园领导和幼儿家长们的期望还很远,在今后的工作中我会继续努力,尽心尽责,为孩子们的明天奉献自己毕生精力。

篇章2:

幼儿园第二学期家长工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】

《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出:

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

现代幼儿教育的不断发展,家长对孩子的重视程度也逐步提高了,家园合作也就成为每个幼儿园必须做好的工作。

在这学期里,我们幼儿园荣幸地成为了小榄镇“家庭教育试点园”,在小榄的幼教行列中起着带头作用。

那么,怎样做好家园联系与合作工作,为幼儿的发展创造良好的条件呢?

我们认为:

教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。

家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。

针对这些,我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:

一、切实做好家长工作,让家长正确了解幼儿园的教育内容与保育方法。

以前,家长认为幼儿园就是看管小孩的地方,只要小孩没出事,那就是一间好的幼儿园,有的家长认为,在幼儿园就是让孩子识字和学算术,除了这就没其他事了。

甚至还有认为教孩子是老师的事,孩子学习不好,是老师的责任,因为孩子在幼儿园老师没教好。

那是因为传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会,以及接送孩子短时间的交流。

这样一来,家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么?

幼儿园、老师做过什么工作?

1、为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用“家园网络”与家长进行沟通,在“家园网络”上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还根据不同的时间段,不同的保教重点制作各种精美的栏目,吸引家长去浏览。

如“教子白皮书”,定时向家长提供教育孩子的方法,“每周计划”及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法,还有“主题网络图”它结合新课程将我班的主题研究向家长进行介绍,把每次主题活动的网络图展示给家长看,让家长知道活动的开展进程。

另外,我们还发动家长与幼儿共同收集材料,在展示区里,把家长与幼儿亲手完成的美术作品以及一些已开展的主题活动的资料展示出来。

如:

幼儿美术作品,幼儿收集的各种各样的交通工具、交通标志、轮胎花纹以及各种车标等,家长在欣赏展示区孩子的美术作品,又或是与孩子共同完成的作品中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,更加看到的是老师对家长付出的肯定。

随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。

一些家长常对我们说:

“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。

”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:

“这个需要吗?

在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

我们的工作得到了家长的理解和支持。

2、为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

3、每两个星期收发的《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁。

有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,炜俊的爸爸对“有用的交通工具”这一主题非常支持,他在手册里说,有一次和炜俊上街,爸爸把车停在马路边,但炜俊马上制止爸爸,因为他发现了大叉号标志,不能停车,还告诉爸爸这是不对。

也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

4、成立家长委员会,拉近与家长的距离。

家长委员会的主要任务是:

帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

在家委会筹划期间,我们老师对与家长的沟通有点担心,担心和家长展开讨论会发生冷场的现象,但在会议期间,出乎意料的是家委会的8位成员相当踊跃地发表自己的意见,扬扬的爸爸为了使会议更轻松活跃,还以幽默的话语调和气氛呢。

当时,即有几位家长提出下回咱们班上开个主题会,讨论一下“家长与孩子的相处方式”、“怎样培养孩子的卫生习惯”等。

有的家长还说要当家长代表进行发言,甚至是写一些教子经验给全班的家长看。

他们的积极主动使我们老师感受到,家长迫切地希望能与老师多点沟通,共同了解孩子,教育孩子。

通过家委会的成立,我们感觉到,其实与家长并不困难。

只需要将心比心。

二、开展各种家园合作活动,让家长参与教育工作

家园合作,我们应该本着尊重、平等、合作的原则,积极支持、帮助家长提高教育能力,让家长主动地参与教育活动。

1、充分利用家长资源

在主题活动“有用的交通工具”中,我们发动家长利用节假日,带幼儿参观各种汽车城,观察各种车标等,在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍,家长做记录。

回园后让幼儿分享参观的所见所闻,说说家长们向幼儿介绍的知识,听起来十分有趣,这样一来,不仅让幼儿增长了见识,还发展了幼儿的讲述能力。

2、另外,我建议还可以根据家长的特长充分发挥他们的积极主动性

我们班上的家长有些文化程度比较高,有的还有特长,我们可以吸引家长参与少数教学活动,大胆配合老师的工作。

如扬扬爸爸刚考完车牌,对一些交通标志认识得多,我们可以通过书写邀请函,请他给幼儿介绍各种交通标志,并指导幼儿了解交通标志的用途与意义。

再如,我们在棋类区里投放了国际象棋,但只有少数幼儿会下棋,我们也可以邀请卓勋妈妈(象棋教练)来给孩子门上一节课,让孩子们对国际象棋有了基础认识,再通过学得精点的幼儿带动其他幼儿共同学习。

这样,有特长的家长得到了充分的发挥,也让孩子对家长产生了钦佩的情感,又何乐而不为呢?

此外,我们还可以组织家长开放日,让家长为家长提供了解幼儿园工作的机会;组织亲子活动,促进家长与孩子的情感沟通等等。

这些家长工作的开展,使家长们懂得,教育孩子不再是幼儿园单方面的事了。

而我们主题活动的开展是为了孩子的健康快乐成长,家长也要参与到活动当中,因为,你们不再是一名旁观者,是参与者,组织者,实施者,是幼儿园的合作伙伴!

篇章3:

幼儿园第二学期家长工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】

在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。

回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

现在我就对这一学期的家长工作做如下总结:

家长工作是我们教育的一个重要部分,在这一学期,我们通过家园联系手册、电访、家访、短信、面谈的形式开展了家长工作,使家长能积极、热情地配合我们的工作,如联系手册:

单靠每周发一次回家,家长是不够了解幼儿在园的学习、生活。

我们老师会针对某些小朋友某一段时间在园表现较差,及时与家长进行电访和面谈,让家长知道小孩近段时间在园的不良行为习惯。

老师和家长相互了解幼儿的异常表现,发现问题,及时纠正。

又例如一些小朋友不是爸爸妈妈接送的小孩,会采用文字表达(纸条)或电访和家长沟通。

让家长了解、知道有哪些工作需要他们的支持和配合。

在本学期像温赵恒、徐婧嘉、陈彦融这几位小朋友的家长工作相对于其他小朋友的家长来说,这三位小孩的家长工作较难做。

但也有一些小朋友的家长工作也是容易做的,像蔡金彤、张铭坚、李俊杰、陈子晗、陈阳、胡稼慧等,他们的家长无论是班上或园内需要配合的事情,都能及时地完成、配合好。

无论遇到多挑剔的家长,我们教师都不会灰心,能尽力尽责地去与他们沟通。

同时,在联系手册中,发现较多的家长较重视幼儿家园联系手册的留言,我们老师也习惯逢每周一早上都及时去翻阅家园联系手册,详看家长的留言,如家长有反馈到重要的问题,我们老师都会及时地在手册上用红笔填写或找家长面谈,甚至找园领导商量。

较多的家长都是比较配合,能每周在留言处上反馈幼儿的情况,同时也有些家长们对老师的评价都比较高,“谢谢老师的教育、栽培,您们辛苦了!

”等,看到这些留言,作为老师的我们,感到很高兴,因为这个小孩有进步,爸爸妈妈看到了。

这一学期,在五月底举行了“庆祝六一”活动,开展了“亲子游园”活动,和六月份开展了“包粽子、汇报课,毕业典礼汇谈”都请来了家长,家长对活动的开展都表示满意,同时,通过这些活动也体现出家长对我们老师工作的支持和配合。

以上是本学期本班的家长工作总结,一个学期下来,本班家长工作也能顺利地开展和完成好。

当然,也有存在不足之处,希望以后在不足之处仍需努力加强改进,尽量将每一项工作做的更好。

同时,感谢一直以来对我们老师工作的支持和配合,以及宽容和体谅的家长。

感谢领导们对我们老师的教育、体谅和支持,相信有你们的体谅和支持,我们的工作会越做越有劲。

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