马克思主复习要点含答案20.docx
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马克思主复习要点含答案20
马克思主义基本原理期末复习要点：
一、什么是马克思主义（狭义、广义）
狭义：
马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义：
马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
二马克思主义的产生和发展
1马克思主义哲学的理论来源及代表人物
来源（代表人物）：
德国古典哲学（黑格尔，费尔巴哈）
英国古典政治经济学（亚当斯密，大卫李嘉图）
英法的空想社会主义合理成分（圣西门，傅立叶，欧文）
2古典政治经济学的代表人物
亚当斯密、大卫李嘉图——提出价值是由劳动创造的，并对资本主义社会的阶级关系进行了初步探讨，涉及资本主义历史命运问题时，“公正性”就荡然无存。
3十九世纪空想社会主义的代表人物
圣西门、傅立叶、欧文——对资本主义社会作了深刻批判，阐述了新的社会制度产生的必然性，表达了建立新的社会制度的热切愿望。
第一章第一节
一、物质世界的客观性
1什么是哲学，其研究对象是什么？
哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论，是世界观与方法论的统一。
研究对象：
自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律。
（整个世界）
2什么是世界观？
什么是方法论？
世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。
方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。
3什么是哲学的基本问题？
它分为哪两个方面？
基本问题：
思维和存在的关系问题、精神和物质的关系问题
两个方面：
①物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。
②思维能否认识或正确认识存在的问题。
（社会历史观的基本问题是什么？
历史唯物主义如何看待社会存在与社会意识？
历史唯心主义如何看待社会存在与社会意识？
）
①社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系问题。
②历史唯物主义主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。
③历史唯心主义主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
4什么是唯物主义？
什么是唯心主义？
二者如何划分？
划分：
对物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题的不同回答。
①唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物
②唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物
5什么是可知论？
什么是不可知论？
二者如何划分？
划分：
对思维能否认识或正确认识存在的问题的不同回答。
①可知论：
认为世界是可以被认识的。
②不可知论：
认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的。
6什么是辩证法？
什么是形而上学？
①辩证法：
坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
②形而上学：
主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。
7什么是物质？
恩格斯给物质的定义是什么？
列宁给物质的定义又是什么？
物质的唯一特性是什么？
恩格斯在《自然辩证法》中说：
“物、物质无非是各种物的总和，而这一概念就是从这一总和中抽象出来。
”
列宁在《唯物主义和经验批判主义》一文中说：
“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影、反映。
”
物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
唯一属性：
客观实在性。
8什么是意识？
其本质是什么？
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。
意识的本质：
是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。
9什么是运动？
什么是时间？
什么是空间？
①运动是物质的存在方式和根本属性，是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
②时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性。
③空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。
10物质、运动、时间、空间的关系是什么？
物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动。
物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。
Ⅲ辩证法（唯物辩证法）
第二节
一、联系和发展的普遍性（联系发展观）
1唯物辩证法的总特征是什么？
联系和发展
2什么是联系？
它有哪些基本特点？
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
基本特点：
客观性，普遍性，多样性。
3什么是发展？
发展的实质是什么？
发展是前进的上升的运动。
实质：
新事物的产生和旧事物的灭亡。
4什么是新事物？
什么是旧事物？
新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。
旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
二、对立统一规律是事物发展的根本规律（矛盾观）
1什么是矛盾？
其基本属性是什么？
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
基本属性：
对立，统一。
2什么是矛盾的同一性？
矛盾的同一性在事物发展中的作用是什么？
矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
作用：
①同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
③同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
3什么是矛盾的斗争性？
它在事物发展中的作用是什么？
矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
作用：
①矛盾双反的斗争促进矛盾双方力量的变化，竟长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。
②矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
4什么是矛盾的普遍性和特殊性？
二者之间的关系是什么？
矛盾的普遍性：
矛盾存在于一切事物中。
矛盾无处不在，无时不有。
矛盾的特殊性：
不同事物的矛盾是具体的、特殊的。
关系：
辩证统一的关系。
5什么是质、量、度？
质变？
量变？
质变与量变的辩证关系是什么？
质：
一事物区别于其他事物的内在规定性。
量：
事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
度：
保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。
质变：
事物性质的根本变化，是质态的飞跃。
量变：
事物数量的增减和次序的变动。
质变与量变的辩证关系：
①量变是质变的必要准备。
②质变是量变的必然结果。
③量变和质变是相互渗透的。
6什么是肯定？
什么是否定？
辩证的否定观的基本内容是什么？
肯定：
维持现有事物的存在。
否定：
促使现有事物的灭亡。
辩证的否定观的基本内容：
①否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
②否定是事物发展的环节。
只有经过否定，旧事物才能向薪事物转变。
③否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
④辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
第三节
一、自然规律和社会规律
1什么是规律？
其根本特点是什么？
规律：
事物发展过程中本质的、必然的、稳定的联系。
根本特点：
规律是事物的本质的联系，是事物的必然联系，是事物的稳定联系，是客观的。
（世界观：
规律的客观性表明，人们不能藐视规律，更不能创造和消灭规律。
但人们具有主观能动性，可以认识或发现客观规律，并利用这种认识指导实践，同时还可以改变规律发生作用的条件和形式，使事物朝着有利于人类发展的方向发展。
方法论：
我们既要反对藐视规律的主观随意性和经验主义，又要反对在规律面前无所作为的思想。
）
2自然规律与社会规律的联系与区别是什么？
联系：
自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。
人不能任意改变、创造或消灭自然规律。
区别：
①自然规律是作为一种盲目的无意识的力量在起作用，社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。
在社会规律中既存在客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。
②自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以完全相同的形式反复出现。
社会规律则是历史的，在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。
二、意识的能动作用
1意识的能动作用有哪些表现？
①意识是能动的。
具有目的性和计划性。
②意识活动具有创造性。
③意识具有指导实践改造客观世界的作用。
④意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
2主观能动性与客观规律性的辩证关系是什么？
辩证统一关系：
①必须尊重客观规律。
②在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
3正确发挥人的主观能动性，应当注意哪几点？
（如何才能正确发挥人的主观能动性？
）
①从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。
②实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。
③主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
Ⅳ辩证唯物主义认识论
第2章
第一节
一、实践是认识的基础
1什么是实践？
认识？
主体？
客体？
什么是中介？
实践：
实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
认识：
认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
主体：
主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
客体：
客体是指时间和认识活动所指向的对象。
中介：
中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。
2实践在认识中的决定作用主要表现在哪几个方面？
①实践产生了认识的需要；
②实践为认识提供了可能；
③实践使认识得以产生和发展；
④时间是检验认识的真理性的唯一标准。
2、认识是主体对客体的能动反映
1认识的本质是什么？
⑴唯物主义：
认识是主体对客体的反应。
⑵唯心主义：
把认识看做是先于物质、先于实践经验的东西。
①主观唯心主义：
认识是主观自生的，是“内心反省”的结果，是心灵的自由创造物。
②客观唯心主义：
认识是上帝的启示或绝对精神的产物。
2唯物主义的认识路线是什么？
唯心主义的认识路线是什么？
唯物主义：
坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线。
唯心主义：
坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。
3辩证唯物主义和旧唯物主义在认识论上有什么区别？
①旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。
它有两个严重缺陷：
一是离开实践考察认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用；二是不了解认识的辩证性质，离开辩证法来考察认识问题，不能把认识看做是一个不断发展的过程，而认为认识是一次性完成的。
这种直观的消极被动的反映论是不科学的。
②辩证唯物主义的认识论在继承了旧唯物主义的反映论的合理前提的同时，又克服了它的严重缺陷。
它全面地揭示了认识过程的的辩证性质，把认识看成是一个由不知到知、由浅入深的充满矛盾的的能动的认识过程。
3、认识运动的基本规律
1什么是感性认识？
有哪几种形式？
各是什么？
①感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。
②包括感觉、知觉和表象三种形式。
2什么是理性认识？
有哪几种形式？
各是什么？
①理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。
②包括概念、判断、推理三种形式。
3认识运动的基本规律是什么？
认识运动是一个辩证发展过程：
从实践到认识；从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。
4为什么认识过程有反复性和无限性？
①人们对事物的认识，由于主客观条件的限制，往往不是一次完成的。
②从人们具体的认识过程看，当某一思想、理论、计划、方案等，经过多次反复，在实践中达到了预想的结果，就算完成了。
第二节
1、真理的客观性、绝对性和相对性
1什么是真理？
为什么说真理是客观的？
真理的二重性是什么？
①真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
②原因：
首先，真理的内容是客观的。
真理作为一种主观的思想形式，是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。
真理最根本的特征就在于对客观事物的本质和规律的正确揭示，就在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。
其次，检验真理的标准也是客观的。
实践是检验真理的唯一标准，凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合，这种认识就是真理。
③真理的二重性：
绝对性和相对性
2什么是真理的绝对性？
什么是真理的相对性？
二者的辩证关系是什么？
真理的绝对性即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性。
真理的相对性即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性。
辩证统一的关系：
具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。
（一方面，相对之中有绝对，绝对寓于相对之中；真理的相对性之中，也包含着绝对性的颗粒。
另一方面，绝对之中有相对，真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理。
也就是说，从真理的两重性来看，任何真理既是绝对的，又是相对的，是两者的统一。
就真理在一定条件下对有限事物的认识来说，它是相对的；就真理在这种条件下，反映客观世界、反映客观事物的本质和规律的真实情况来说，是绝对的。
）
第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。
真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律。
2、真理的检验标准
1为什么说实践是检验真理的唯一标准？
实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由这里的本性和实践的特点决定的。
首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
2怎样理解“实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性”？
①实践作为检验认识真理性的标准的确定性即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
即离开了实践，再也没有另外的标准。
②实践作为检验认识真理性的标准的不确定性即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性。
即任何实践都受到一定具体条件的制约，因而都具有一定的局限。
3、真理与价值的统一
1什么是价值？
价值具有哪些特性？
哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。
第一，价值具有客观性。
第二，价值具有主体性。
第三，价值具有社会历史性。
第四，价值具有多维性。
2什么是价值观？
价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准，评价原则和评价方法的观点的体系。
Ⅴ人类社会及其发展规律
第三章
第一节
一社会存在与社会意识（人生观、价值观）
1什么是历史唯物主义？
什么是历史唯心主义？
二者划分的标准
历史唯物主义（唯物史观）：
历史唯物主义认为社会存在决定社会意识。
历史唯心主义（唯心史观）：
从社会意识决定社会存在的前提出发，把社会历史看成是紧身发展史，根本否认社会历史的客观规律，根本否认人民群众在社会历史发展中的决定作用。
二者划分标准：
对社会存在和社会意识何者是第一性、何者是第二性的问题的不同回答。
2什么是社会存在（社会物质生活条件都包括哪些方面）？
社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活物质方面，主要指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地利环境和人口因素。
3为什么说生产方式是社会发展的决定力量
①物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。
②物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质、面貌，制约着人民的经济生活，政治生活和精神生活等全部社会生活。
③物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定是形态，同低级向高级的更替和发展。
4什么是社会意识，哪些社会意识及形式属于上层建筑？
社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态，主要包括政治法律思想，道德、艺术、宗教、哲学等。
5什么是社会的基本矛盾？
生产关系和生产力的关系，上层建筑和经济基础的矛盾。
人们日益增长的物质文化需求跟落后生产力之间的矛盾。
二、生产力与生产关系矛盾运动的规律
1什么是生产力，其基本要素是什么，为什么说科学技术是第一生产力？
生产力是人类在社会实践中形成的改造和影响自然以使适应社会需要的物质力量。
基本要素包括：
劳动资料（也称劳动手段）、劳动对象、劳动者。
原因：
①科学技术能够运用于生产过程，渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力
②科学技术的发明创造会引起劳动资料、劳动对象、劳动者素质的深刻变革和巨大进步
③科学运用于生产的组织管理，能够大幅度提高管理效率
④科学技术为劳动者所掌握，可以极大地提高劳动生产率
⑤在现代，科学技术发展日新月异，应用于生产过程的周期日趋缩短，对于生产发展的作用越来越大，日益成为生产发展的决定性因素。
2什么是生产关系（狭义），它包括哪几种关系？
狭义的生产关系是指人们在直接生产过程中结成的相互关系。
它包括生产资料所有制关系，生产中人与人的关系和产品分配关系。
3什么是生产关系（广义）。
在生产关系中哪种关系是最基本的，最具有决定意义的？
广义的生产关系是指人们在再生产过程中结成的相互关系，包括生产、分配、交换、消费等诸多关系在内的生产关系体系。
生产资料的所有制关系是最基本、最具有决定意义的。
4生产力与生产关系的相互关系是什么？
生产力与生产关系的相互关系是：
生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。
三经济基础与上层建筑的矛盾运动规律
1什么是经济基础？
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
2什么是上层建筑，什么是观念上层建筑（意识形态），它包括哪些意识形式？
上层建筑是建立在一定经济基础上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
观念上层建筑（意识形态）包括：
政治法律思想，道德，艺术，宗教，哲学等思想观点。
3什么是政治上层建筑，它包括哪些方面？
政治法律制度及设施和政治组织又称为政治上层建筑；包括：
国家政治制度，立法司法制度和行政制度；国家政权结构、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态和设施。
4经济基础与上层建筑的辩证关系是什么？
经济基础与上层建筑是辩证统一的关系：
a经济基础决定上层建筑；b上层基础对经济基础具有反作用。
第四章
第一节
2、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
1什么是商品经济？
商品经济产生的历史条件是什么？
商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式,是一定历史条件下的产物。
历史条件：
社会分工的出现；
生产资料和劳动产品属于不同的所有者。
（什么是自然经济？
商品经济与自然经济有什么区别？
）
自然经济是一种以自给自足为特征的经济形式。
区别：
自然经济以分散的、自给自足的家庭生产为基础，生产规模狭小，社会分工低下，以使用价值为生产目的。
商品经济以交换为目的。
2什么是商品？
其二因素是什么？
商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品。
其二因素是指价值和使用价值两个因素。
3什么是劳动的二重性？
什么是具体劳动？
什么是抽象劳动？
劳动的二重性：
一方面是特殊的具体劳动，另一方面是一般的抽象劳动。
具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，马克思也称之为有用劳动。
抽象劳动是指撇开一切具体形式的，无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力消耗。
（劳动的二重性决定了商品的二因素。
）
4什么是商品的价值？
如何确定商品的价值量？
商品的价值是凝结在商品中的劳动。
价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，而劳动量则是按照劳动时间来计量。
5什么是社会必要劳动时间？
影响劳动生产率的因素有哪些？
社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
因素：
①劳动者的平均熟练程度；②科学技术的发展程度及其在生产中的应用；③生产过程的社会结合；④生产资料的规模和效能以及自然条件等。
6什么是简单劳动？
什么是复杂劳动？
简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动。
复杂劳动是指经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动。
7什么是价值规律？
价值规律的表现形式是什么？
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。
价值规律的表现形式是：
商品的价格围绕商品的价值自发波动。
8价值规律的作用表现在哪些方面？
自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例
自发地刺激社会生产力的发展
自发地调节社会收入的分配
9价值规律在对经济活动进行调节时，会产生哪些消极后果？
可能会导致垄断的发生，阻碍技术的进步
可能会引起商品生产者的两极分化，一部分具有有利条件的生产者可能亏损甚至破产
价值规律自发调节社会资源在社会各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费。
第二节
1、劳动力成为商品与货币转化为资本
1劳动力成为商品的基本条件是什么？
劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配；
劳动者没有别的商品可以出卖，自由得一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件。
2劳动力商品在使用价值上的特点是什么？
特点是：
它的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。
3劳动力的价值如何确定？
它包括哪三个部分？
劳动力的价值是由生产，发展，维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。
包括：
维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值；
维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值；
劳动者接受教育和训练所支出的费用。
3、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
1什么是剩余价值？
剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。
2什么是资本？
什么是不变资本？
什么是可变资本？
资本是可以带来剩余价值的价值。
不变资本是以生产资料形态存在的资本。
可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。
3剩余价值率如何计算？
剩余价值率可以用剩余劳动与必要劳动的比率，或者剩余劳动时间与必要劳动时间的比率来表示：
m´=剩余劳动∕必要劳动
=剩余劳动时间∕必要劳动时间
4生产剩余价值的基本方法有哪些？
绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。
（增加劳动时间和缩短必要劳动时间）
5什么叫资本积累？
把剩余的价值转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，就是资本积累。
6什么叫资本技术构成？
什么叫资本价值构成？
什么叫资本有机构成？
①由生产的技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例，叫做资本的技术构成。
②从价值形式上看，资本可分为不变资本和可变资本，这两部分资本价值之间的比例，叫做资本的价值构成。
③由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成，叫做资本的有机构成。
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