为孩子们托起一方展示美好梦想的舞台高三作文.docx

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为孩子们托起一方展示美好梦想的舞台高三作文

为孩子们托起一方展示美好梦想的舞台

　　为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

　　让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

　　我出生在陇西，与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。

1997年9月，接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心，决不辜负学校领导的信任，一定要办好《二中月报》，让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

　　最初，《二中月报》没有影响，更没有人来投稿，为了宣传《二中月报》，吸引学生来投稿，我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法，购买了大量的小笔记本，印上《二中月报》编辑室几个字，散发给每班的班长和语文课代表，让他们宣传《二中月报》，为《二中月报》收集稿件。

后来，我还用印刷《二中月报》专用稿纸和专用信封，制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度，也从语文老师那里收集好作文，稿子收集来以后，我认真审阅，不满意的进行修改，我然后分类编排，设计出校报的大样。

当时，我所在校办分室工作很多，白天几乎没有时间，主要是利用中午，晚上和休息日的时间来办《二中月报》，我把材料整理好后，拿到街上的育才电脑部去打印，校对稿出来以后，我反复校对，多时还请别的老师校对一遍，版式设计不理想时，还得重来，有时需要一个星期的时间。

　　每期报纸印出来后，我便立刻散发给教师，各个班级，给每个作者多给十张，让他们散发给自己的亲朋好友，来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生的阅读需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的时间散发给县委，政府，教育局及兄弟学校，还有自己认识的喜欢看报的人。

九年来，我大约将2万多张报纸散发出去，逐渐地知道《二中月报》的人越来越多，向《二中月报》投稿的学生越来越多，《二中月报》的影响扩大到校外及县城，为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者，我办好《二中月报》的信心越来越强，我开始思考如何进一步办好《二中月报》，提高《二中月报》的质量，真正发挥一份报纸的价值，为学校和学生服务.身处校园，我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少，学生课外活动的场所太少，经过认真思考，我决定将《二中月报》向学生倾斜，让他贴进学生，走进学生，成为学生自己的报刊.因此，我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广，写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新，去实践，去尝试，让《二中月报》变成孩子们自己展示才华，放飞梦想，追逐理想的舞台。

　　让《二中月报》成为引人注目的舞台

　　如何将《二中月报》办出较高的知名度，赢得学生及社会的赞誉，我们采取了不少措施，如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”，“教改之窗”，“团务知识”，“控烟专栏”，“校园花絮”，“心理法律咨询室”，“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”，“山菊花开”，为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注，具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”，“环保征文”，“科幻园地”等，“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱，我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华，北大学生的高考优秀作文，既向学生提供了全国高考最佳作文范例，又向学生树立了高考意识，树立立志上大学，上名牌大学的志向；与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文，通过学生的文章，向全社会宣传环保知识，增强全社会保护环境的意识；与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”，激发学生撰写科幻作品，钻研科学知识的兴趣，培养学生的科学精神，起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用，像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措，无疑走在了全国中学的前列。

　　为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

　　让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

　　我出生在陇西，与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。

1997年9月，接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心，决不辜负学校领导的信任，一定要办好《二中月报》，让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

　　最初，《二中月报》没有影响，更没有人来投稿，为了宣传《二中月报》，吸引学生来投稿，我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法，购买了大量的小笔记本，印上《二中月报》编辑室几个字，散发给每班的班长和语文课代表，让他们宣传《二中月报》，为《二中月报》收集稿件。

后来，我还用印刷《二中月报》专用稿纸和专用信封，制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度，也从语文老师那里收集好作文，稿子收集来以后，我认真审阅，不满意的进行修改，我然后分类编排，设计出校报的大样。

当时，我所在校办分室工作很多，白天几乎没有时间，主要是利用中午，晚上和休息日的时间来办《二中月报》，我把材料整理好后，拿到街上的育才电脑部去打印，校对稿出来以后，我反复校对，多时还请别的老师校对一遍，版式设计不理想时，还得重来，有时需要一个星期的时间。

　　每期报纸印出来后，我便立刻散发给教师，各个班级，给每个作者多给十张，让他们散发给自己的亲朋好友，来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生的阅读需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的时间散发给县委，政府，教育局及兄弟学校，还有自己认识的喜欢看报的人。

九年来，我大约将2万多张报纸散发出去，逐渐地知道《二中月报》的人越来越多，向《二中月报》投稿的学生越来越多，《二中月报》的影响扩大到校外及县城，为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者，我办好《二中月报》的信心越来越强，我开始思考如何进一步办好《二中月报》，提高《二中月报》的质量，真正发挥一份报纸的价值，为学校和学生服务.身处校园，我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少，学生课外活动的场所太少，经过认真思考，我决定将《二中月报》向学生倾斜，让他贴进学生，走进学生，成为学生自己的报刊.因此，我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广，写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新，去实践，去尝试，让《二中月报》变成孩子们自己展示才华，放飞梦想，追逐理想的舞台。

　　让《二中月报》成为引人注目的舞台

　　如何将《二中月报》办出较高的知名度，赢得学生及社会的赞誉，我们采取了不少措施，如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”，“教改之窗”，“团务知识”，“控烟专栏”，“校园花絮”，“心理法律咨询室”，“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”，“山菊花开”，为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注，具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”，“环保征文”，“科幻园地”等，“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱，我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华，北大学生的高考优秀作文，既向学生提供了全国高考最佳作文范例，又向学生树立了高考意识，树立立志上大学，上名牌大学的志向；与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文，通过学生的文章，向全社会宣传环保知识，增强全社会保护环境的意识；与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”，激发学生撰写科幻作品，钻研科学知识的兴趣，培养学生的科学精神，起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用，像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措，无疑走在了全国中学的前列。

　　为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

　　让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

　　我出生在陇西，与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。

1997年9月，接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心，决不辜负学校领导的信任，一定要办好《二中月报》，让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

　　最初，《二中月报》没有影响，更没有人来投稿，为了宣传《二中月报》，吸引学生来投稿，我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法，购买了大量的小笔记本，印上《二中月报》编辑室几个字，散发给每班的班长和语文课代表，让他们宣传《二中月报》，为《二中月报》收集稿件。

后来，我还用印刷《二中月报》专用稿纸和专用信封，制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度，也从语文老师那里收集好作文，稿子收集来以后，我认真审阅，不满意的进行修改，我然后分类编排，设计出校报的大样。

当时，我所在校办分室工作很多，白天几乎没有时间，主要是利用中午，晚上和休息日的时间来办《二中月报》，我把材料整理好后，拿到街上的育才电脑部去打印，校对稿出来以后，我反复校对，多时还请别的老师校对一遍，版式设计不理想时，还得重来，有时需要一个星期的时间。

　　每期报纸印出来后，我便立刻散发给教师，各个班级，给每个作者多给十张，让他们散发给自己的亲朋好友，来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生的阅读需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的时间散发给县委，政府，教育局及兄弟学校，还有自己认识的喜欢看报的人。

九年来，我大约将2万多张报纸散发出去，逐渐地知道《二中月报》的人越来越多，向《二中月报》投稿的学生越来越多，《二中月报》的影响扩大到校外及县城，为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者，我办好《二中月报》的信心越来越强，我开始思考如何进一步办好《二中月报》，提高《二中月报》的质量，真正发挥一份报纸的价值，为学校和学生服务.身处校园，我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少，学生课外活动的场所太少，经过认真思考，我决定将《二中月报》向学生倾斜，让他贴进学生，走进学生，成为学生自己的报刊.因此，我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广，写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新，去实践，去尝试，让《二中月报》变成孩子们自己展示才华，放飞梦想，追逐理想的舞台。

　　让《二中月报》成为引人注目的舞台

　　如何将《二中月报》办出较高的知名度，赢得学生及社会的赞誉，我们采取了不少措施，如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”，“教改之窗”，“团务知识”，“控烟专栏”，“校园花絮”，“心理法律咨询室”，“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”，“山菊花开”，为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注，具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”，“环保征文”，“科幻园地”等，“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱，我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华，北大学生的高考优秀作文，既向学生提供了全国高考最佳作文范例，又向学生树立了高考意识，树立立志上大学，上名牌大学的志向；与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文，通过学生的文章，向全社会宣传环保知识，增强全社会保护环境的意识；与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”，激发学生撰写科幻作品，钻研科学知识的兴趣，培养学生的科学精神，起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用，像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措，无疑走在了全国中学的前列。

　　为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

　　让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

　　我出生在陇西，与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。

1997年9月，接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心，决不辜负学校领导的信任，一定要办好《二中月报》，让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

　　最初，《二中月报》没有影响，更没有人来投稿，为了宣传《二中月报》，吸引学生来投稿，我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法，购买了大量的小笔记本，印上《二中月报》编辑室几个字，散发给每班的班长和语文课代表，让他们宣传《二中月报》，为《二中月报》收集稿件。

后来，我还用印刷《二中月报》专用稿纸和专用信封，制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度，也从语文老师那里收集好作文，稿子收集来以后，我认真审阅，不满意的进行修改，我然后分类编排，设计出校报的大样。

当时，我所在校办分室工作很多，白天几乎没有时间，主要是利用中午，晚上和休息日的时间来办《二中月报》，我把材料整理好后，拿到街上的育才电脑部去打印，校对稿出来以后，我反复校对，多时还请别的老师校对一遍，版式设计不理想时，还得重来，有时需要一个星期的时间。

　　每期报纸印出来后，我便立刻散发给教师，各个班级，给每个作者多给十张，让他们散发给自己的亲朋好友，来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生的阅读需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的时间散发给县委，政府，教育局及兄弟学校，还有自己认识的喜欢看报的人。

九年来，我大约将2万多张报纸散发出去，逐渐地知道《二中月报》的人越来越多，向《二中月报》投稿的学生越来越多，《二中月报》的影响扩大到校外及县城，为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者，我办好《二中月报》的信心越来越强，我开始思考如何进一步办好《二中月报》，提高《二中月报》的质量，真正发挥一份报纸的价值，为学校和学生服务.身处校园，我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少，学生课外活动的场所太少，经过认真思考，我决定将《二中月报》向学生倾斜，让他贴进学生，走进学生，成为学生自己的报刊.因此，我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广，写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新，去实践，去尝试，让《二中月报》变成孩子们自己展示才华，放飞梦想，追逐理想的舞台。

　　让《二中月报》成为引人注目的舞台

　　如何将《二中月报》办出较高的知名度，赢得学生及社会的赞誉，我们采取了不少措施，如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”，“教改之窗”，“团务知识”，“控烟专栏”，“校园花絮”，“心理法律咨询室”，“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”，“山菊花开”，为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注，具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”，“环保征文”，“科幻园地”等，“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱，我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华，北大学生的高考优秀作文，既向学生提供了全国高考最佳作文范例，又向学生树立了高考意识，树立立志上大学，上名牌大学的志向；与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文，通过学生的文章，向全社会宣传环保知识，增强全社会保护环境的意识；与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”，激发学生撰写科幻作品，钻研科学知识的兴趣，培养学生的科学精神，起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用，像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措，无疑走在了全国中学的前列。

　　为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

　　让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

　　我出生在陇西，与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。

1997年9月，接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心，决不辜负学校领导的信任，一定要办好《二中月报》，让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

　　最初，《二中月报》没有影响，更没有人来投稿，为了宣传《二中月报》，吸引学生来投稿，我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法，购买了大量的小笔记本，印上《二中月报》编辑室几个字，散发给每班的班长和语文课代表，让他们宣传《二中月报》，为《二中月报》收集稿件。

后来，我还用印刷《二中月报》专用稿纸和专用信封，制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度，也从语文老师那里收集好作文，稿子收集来以后，我认真审阅，不满意的进行修改，我然后分类编排，设计出校报的大样。

当时，我所在校办分室工作很多，白天几乎没有时间，主要是利用中午，晚上和休息日的时间来办《二中月报》，我把材料整理好后，拿到街上的育才电脑部去打印，校对稿出来以后，我反复校对，多时还请别的老师校对一遍，版式设计不理想时，还得重来，有时需要一个星期的时间。

　　每期报纸印出来后，我便立刻散发给教师，各个班级，给每个作者多给十张，让他们散发给自己的亲朋好友，来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生的阅读需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的时间散发给县委，政府，教育局及兄弟学校，还有自己认识的喜欢看报的人。

九年来，我大约将2万多张报纸散发出去，逐渐地知道《二中月报》的人越来越多，向《二中月报》投稿的学生越来越多，《二中月报》的影响扩大到校外及县城，为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者，我办好《二中月报》的信心越来越强，我开始思考如何进一步办好《二中月报》，提高《二中月报》的质量，真正发挥一份报纸的价值，为学校和学生服务.身处校园，我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少，学生课外活动的场所太少，经过认真思考，我决定将《二中月报》向学生倾斜，让他贴进学生，走进学生，成为学生自己的报刊.因此，我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广，写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新，去实践，去尝试，让《二中月报》变成孩子们自己展示才华，放飞梦想，追逐理想的舞台。

　　让《二中月报》成为引人注目的舞台

　　如何将《二中月报》办出较高的知名度，赢得学生及社会的赞誉，我们采取了不少措施，如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”，“教改之窗”，“团务知识”，“控烟专栏”，“校园花絮”，“心理法律咨询室”，“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”，“山菊花开”，为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注，具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”，“环保征文”，“科幻园地”等，“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱，我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华，北大学生的高考优秀作文，既向学生提供了全国高考最佳作文范例，又向学生树立了高考意识，树立立志上大学，上名牌大学的志向；与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文，通过学生的文章，向全社会宣传环保知识，增强全社会保护环境的意识；与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”，激发学生撰写科幻作品，钻研科学知识的兴趣，培养学生的科学精神，起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用，像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措，无疑走在了全国中学的前列。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者，我办好《二中月报》的信心越来越强，我开始思考如何进一步办好《二中月报》，提高《二中月报》的质量，真正发挥一份报纸的价值，为学校和学生服务.身处校园，我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少，学生课外活动的场所太少，经过认真思考，我决定将《二中月报》向学生倾斜，让他贴进学生，走进学生，成为学生自己的报刊.因此，我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广，写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新，去实践，去尝试，让《二中月报》变成孩子们自己展示才华，放飞梦想，追逐理想的舞台。

　　让《二中月报》成为引人注目的舞台

　　如何将《二中月报》办出较高的知名度，赢得学生及社会的赞誉，我们采取了不少措施，如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”，“教改之窗”，“团务知识”，“控烟专栏”，“校园花絮”，“心理法律咨询室”，“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”，“山菊花开”，为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注，具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”，“环保征文”，“科幻园地”等，“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱，我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华，北大学生的高考优秀作文，既向学生提供了全国高考最佳作文范例，又向学生树立了高考意识，树立立志上大学，上名牌大学的志向；与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文，通过学生的文章，向全社会宣传环保知识，增强全社会保护环境的意识；与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”，激发学生撰写科幻作品，钻研科学知识的兴趣，培养学生的科学精神，起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用，像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措，无疑走在了全国中学的前列。

　　为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

　　让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

　　我出生在陇西，与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。

1997年9月，接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心，决不辜负学校领导的信任，一定要办好《二中月报》，让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

　　最初，《二中月报》没有影响，更没有人来投稿，为了宣传《二中月报》，吸引学生来投稿，我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法，购买了大量的小笔记本，印上《二中月报》编辑室几个字，散发给每班的班长和语文课代表，让他们宣传《二中月报》，为《二中月报》收集稿件。

后来，我还用印刷《二中月报》专用稿纸和专用信封，制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度，也从语文老师那里收集好作文，稿子收集来以后，我认真审阅，不满意的进行修改，我然后分类编排，设计出校报的大样。

当时，我所在校办分室工作很多，白天几乎没有时间，主要是利用中午，晚上和休息日的时间来办《二中月报》，我把材料整理好后，拿到街上的育才电脑部去打印，校对稿出来以后，我反复校对，多时还请别的老师校对一遍，版式设计不理想时，还得重来，有时需要一个星期的时间。

　　每期报纸印出来后，我便立刻散发给教师，各个班级，给每个作者多给十张，让他们散发给自己的亲朋好友，来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生的阅读需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的时间散发给县委，政府，教育局及兄弟学校，还有自己认识的喜欢看报的人。

九年来，我大约将2万多张报纸散发出去，逐渐地知道《二中月报》的人越来越多，向《二中月报》投稿的学生越来越多，《二中月报》的影响扩大到校外及县城，为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者，我办好《二中月报》的信心越来越强，我开始思考如何进一步办好《二中月报》，提高《二中月报》的质量，真正发挥一份报纸的价值，为学校和学生服务.身处校园，我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少，学生课外活动的场所太少，经过认真思考，我决定将《二中月报》向学生倾斜，让他贴进学生，走进学生，成为学生自己的报刊.因此，我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广，写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新，去实践，去尝试，让《二中月报》变成孩子们自己展示才华，放飞梦想，追逐理想的舞台。

　　让《二中月报》成为引人注目的舞台

　　如何将《二中月报》办出较高的知名度，赢得学生及社会的赞誉，我们采取了不少措施，如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”，“教改之窗”，“团务知识”，“控烟专栏”，“校园花絮”，“心理法律咨询室”，“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”，“山菊花开”，为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注，具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”，“环保征文”，“科幻园地”等，“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱，我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华，北大学生的高考优秀作文，既向学生提供了全国高考最佳作文范例，又向学生树立了高考意识，树立立志上大学，上名牌大学的志向；与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文，通过学生的文章，向全社会宣传环保知识，增强全社会保护环境的意识；与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”，激发学生撰写科幻作品，钻研科学知识的兴趣，培养学生的科学精神，起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用，像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措，无疑走在了全国中学的前列。

　　为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

　　让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

　　我出生在陇西，与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。

1997年9月，接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决