河南省中等职业学校.docx
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河南省中等职业学校
河南省中等职业学校
建筑装饰专业教学标准
河南省教育厅
目录
一、中等职业学校建筑装饰专业教学标准………………………………………………
（1）
（一）专业名称及专业代码…………………………………………………………
（1）
（二）招生对象及基本学制…………………………………………………………
（1）
（三）培养目标………………………………………………………………………
（1）
（四）职业范围………………………………………………………………………
（1）
（五）人才规格………………………………………………………………………
（1）
（六）主要接续专业…………………………………………………………………（3）
（七）课程结构………………………………………………………………………（4）
（八）课程设置及要求………………………………………………………………（5）
（九）教学时间安排…………………………………………………………………（8）
（十）教学设施………………………………………………………………………（10）
（十一）教学评价……………………………………………………………………（11）
（十二）实训实习环境………………………………………………………………（11）
（十三）专业师资……………………………………………………………………（15）
（十四）其他…………………………………………………………………………（16）
二、专业核心课程教学标准………………………………………………………………（17）
《建筑力学与结构》课程教学标准…………………………………………………（17）
《建筑装饰制图与识图》课程教学标准……………………………………………（22）
《素描与色彩》课程教学标准………………………………………………………（28）
《建筑装饰设计基础》课程教学标准………………………………………………（33）
《建筑装饰材料》课程教学标准……………………………………………………（37）
《建筑装饰施工图识图》课程教学标准……………………………………………（43）
《建筑装饰CAD》课程教学标准……………………………………………………（48）
《PhotoShop图像处理》课程教学标准……………………………………………（56）
《3dsmax室内装饰设计》课程教学标准……………………………………………（62）
《建筑装饰施工技术》课程教学标准………………………………………………（68）
《建筑装饰工程计量与计价》课程教学标准………………………………………（73）
三、建筑装饰专业（技能）方向课教学标准……………………………………………（78）
第一部分：
建筑装饰设计绘图方向课程……………………………………………（78）
《建筑装饰表现技法》………………………………………………………………（78）
《建筑装饰效果图制作》……………………………………………………………（83）
《建筑装饰设计》……………………………………………………………………（88）
第二部分：
建筑装饰施工方向课程…………………………………………………（94）
《装饰装修施工工艺》课程教学标准………………………………………………（94）
《建筑水暖设备安装》课程教学标准……………………………………………（101）
《装饰工程质量检测》课程教学标准……………………………………………（106）
四、建筑装饰综合实训课教学标准……………………………………………………（112）
第一部分：
专业核心课程…………………………………………………………（112）
《建筑施工图识读综合实训》课程教学标准……………………………………（112）
《建筑装饰设计基础综合实训》课程教学标准…………………………………（117）
《建筑装饰施工图绘制综合实训》课程教学标准………………………………（121）
《职业技能鉴定或职业（岗位）考证培训》课程教学标准………………………（127）
第二部分：
建筑装饰设计绘图方向课程…………………………………………（134）
《建筑装饰表现技法综合实训》…………………………………………………（134）
《建筑装饰效果图制作综合实训》………………………………………………（139）
《建筑装饰设计综合实训》………………………………………………………（144）
第三部分：
建筑装饰施工方向课程………………………………………………（152）
《装饰装修施工工艺综合实训》课程教学标准…………………………………（152）
《装饰工程质量检测综合实训》课程教学标准…………………………………（158）
附录1：
河南省中等职业学校建筑装饰专业人才需求与专业改革调研报告…………（166）
附录2：
河南省中等职业学校建筑装饰专业教学标准开发项目组成员名单…………（178）
一、中等职业学校建筑装饰专业教学标准
一、专业名称（专业代码）
专业名称：
建筑装饰
专业代码：
040200
二、招生对象及基本学制
招生对象：
初中毕业或具有同等学历
基本学制：
3年
三、培养目标
本专业坚持立德树人、面向建筑装饰设计与施工企业，培养从事建筑装饰设计绘图、装饰装修工程施工、建筑装修质量检查、建筑模型制作和室内配饰等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
序号
对应职业（岗位）
职业资格证书举例
专业（技能）方向
1
制图员、室内装饰设计员
制图员、室内装饰设计员
建筑装饰设计绘图
2
施工员、资料员、室内装饰装修质量检验员、装饰装修工、室内成套设施装饰工、建筑模型设计制作员、室内装饰设计员
施工员、资料员、室内装饰装修质量检验员、装饰装修工、室内成套设施装饰工、建筑模型设计制作员、室内装饰设计员
建筑装饰施工
五、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：
（一）职业素养
1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.具有吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信的工作态度。
3.具备一定的社交和艺术审美与创新能力。
4.具有与时俱进的创新意识。
5.具有环保、节能、安全等方面的知识。
（二）专业知识和技能
1.掌握土木工程力学基础（建筑力学与结构）、土木工程识图（建筑装饰制图与识图）、素描与色彩、建筑装饰设计基础、建筑结构与装饰材料、建筑装饰施工图识读、计算机辅助设计（建筑装饰CAD）、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程计量与计价的专业技术知识。
2.掌握建筑装饰工具线条图的绘制和建筑装饰工程图的制符规范，初步掌握基本图形的设计与表达能力；能运用建筑构造知识识读和绘制一般建筑装饰施工图，初步具有徒手绘制简单工程图样的能力。
3.掌握表现形体结构、透视和光色变化规律、质感等方面的静物素描技法及色彩表现技法，具有运用色彩塑造物体的初步能力，具有设计构图的表达能力与造型能力。
4.掌握计算机绘图基本技能，能运用CAD绘图软件绘制建筑装饰方案图和施工图，会整理、输出绘图文件。
5.掌握常用建筑结构的类型及常用结构构造；了解常用装饰材料与制品的规格、性能特点；能感知装饰材料的装饰效果，能根据实际要求选用建筑结构类型及装饰材料。
6.掌握常用装饰构造做法，能够熟练识读装饰构造详图；会编制分项工程施工作业面计划书，会组织子分部分工程施工作业；能填写、编制分项工程作业面有关技术文件。
7.能依据装饰工程施工图计算主要部分工程量、工程直接费用和建筑工程施工费用，具有初步运用预算定额计价软件计算工程费用的能力。
专业（技能）方向——建筑装饰设计绘图
1.能运用建筑装饰设计相关理论知识和技能，进行家装或小型公装方案设计，能根据设计师的意图进行深化设计，能正确表达、表现设计意图；能根据实际和审美要求选用主要装饰材料和制品。
2.能运用建筑装饰手绘表现技法绘制建筑装饰效果图，初步具有效果图表现能力，能使用计算机图形处理软件，绘制建筑装饰效果图，初步具有建筑装饰设计方案表达能力。
3.能根据设计方案完整地绘制家具和小型公共建筑室内装饰施工图，图样绘制符合制图规范，能根据建筑装饰工程变更情况按要求修正图样。
4.能在装饰设计的基础上进行室内软装方案设计，能进行现场安装。
5.掌握建筑装饰装修企业1或2个职业岗位所需的业务知识和基本技能，具有初步经验，取得相应的执业资格。
专业（技能）方向——建筑装饰施工
1.能运用建筑装修工程主要子分部工程分项工程的施工工艺及工序要求，指导作业面施工人员按照标准程序进行文明施工；能对常见的施工现场安全危险源进行预防和处理。
2.能正确选用和操作建筑装饰常用施工机具，并会进行日常维护；会操作建筑装饰装修施工常用测量仪器与工具，会应用工程测量技术进行放样。
3.能够准确识读民用建筑室内给排水施工图、室内采暖施工图和卫生洁具设备安装详图，会安装常用设备，能配合建筑设备安装施工。
4.会运用测量仪器和工具对装修工程检测质量、分项工程质量，并能进行现场检测与检验；会填写子分不分项装饰工程质量检测与验收的相关技术文件；能协助进行建筑装饰工程信息资料的收集、整理、归档、移交等工作。
5.掌握建筑装饰装修企业1或2个企业岗位所需的业务知识和基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格。
六、主要接续专业
高职：
建筑装饰工程技术
本科：
建筑学
七、课程结构
八、课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括德育课、文化课、体育课、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技能课包括专业核心课、专业方向课和专业选修课，实施实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
（一）公共基础课
序号
实训名称
主要教学内容和要求
参考学时
1
职业生涯规划
依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并于专业实际和行业发展密切结合
32
2
职业道德与法律
依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设，并于专业实际和行业发展密切结合
32
3
政治经济与社会
依据《中等职业学校政治经济与社会教学大纲》开设，并于专业实际和行业发展密切结合
32
4
哲学与人生
依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并于专业实际和行业发展密切结合
32
5
语文
依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色
160
6
数学
依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色
128
7
英语
依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色
128
8
计算机应用基础
依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色
96
9
体育与健康
依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设，并于专业实际和行业发展密切结合
144
10
公共艺术
依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并于专业实际和行业发展密切结合
36
11
历史
依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并于专业实际和行业发展密切结合
36
（二）专业技能课
1.专业核心课
序号
实训名称
主要教学内容和要求
参考学时
1
建筑力学与结构
依据《中等职业学校土木工程力学基础教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。
32
2
建筑装饰制图
与识图
依据《中等职业学校土木工程识图教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。
64
3
素描与色彩
初步掌握表现形体结构、透视规律和色彩变化规律、质感等方面的静物素描技法，初步具有运用素描工具和材料的能力，具有设计构图的表达能力和塑造能力；理解色彩表现知识，初步掌握色彩表现技法，具有色彩感觉与运用色彩塑造物象的能力。
64
4
建筑装饰设计
基础
了解建筑装饰艺术与技术，初步掌握装饰设计表达技法和简单房间的装饰设计要领、方法与步骤，能真正表达、表现设计意图。
64
5
建筑装饰材料
能够识别建筑装饰材料，了解常用装饰材料及其制品的种类、规格与性能特点；能够识别气体结构、钢筋混凝土结构的承重体系和常用构造，能在装饰装修工程的设计或施工中执行建筑结构的维护措施；了解常用装饰材料与制品的规格、性能特点、适用范围、质量标准和保管方法，能感知装饰材料的装饰效果，能够根据设计要求选用装饰材料及制品。
64
6
建筑装饰施工图
识图
理解常用装饰构造，初步掌握建筑装饰施工图的识读方法，能熟练识读与绘制家居和小型公共建筑室内装饰平面图、顶棚图、（剖）立面图和常用装饰构造详图等施工图，图样绘制符合制度规范。
64
7
建筑装饰CAD
掌握计算机辅助设计软件（AutoCAD）绘图基本技能，能灵活运用绘图软件绘制建筑装饰方案图和施工图，会整理、输出绘图文件，初步达到绘图质量和绘图速度的要求。
64
8
建筑装饰施工技术
能熟练识读装饰施工图和与构造详图；能根据施工现场条件编制分项工程施工作业面计划书，会应用装饰工程施工技术规范组织子分部工程施工作业；会填写分项工程作业面有关技术文件。
96
9
PhotoShop图像
处理
掌握PhotoShop各种工具的应用和应用技巧、文字的编辑和特效制作、图像的编辑与修饰、色彩与色调的调整、路径的编辑和应用、图层技术、通道、蒙版和滤镜的应用技巧，了解利用自动化的操作，成批修改图像文件。
培养学生具备一定的平面图像处理力与平面设计能力。
64
10
3dsmax室内装饰
设计
掌握3dsmax进行三维图形设计的基础知识，掌握三维图形设计、建模的基本流程和一些常用技巧，能够运用学到的装饰设计知识，并通过3dsmax把设计意图表达出来。
64
11
建筑装饰工程计量与计价
能够正确理解个分项工程项目预算定额划分依据及适用范围，能套用装饰工程预算定额，能准确地列出个分部分分项工程（子目）名称；能够依据装饰工程施工图等设计文件计算主要分部分项工程量、工程直接费用和装饰工程施工费用。
64
2.专业（技能）方向课
（1）建筑装饰设计绘图
序号
实训名称
主要教学内容和要求
参考学时
1
建筑装饰表现技法
知道手绘效果图的基本要求，掌握常用表现图的表现技法，初步掌握手绘图的渲染方法；会表现不同室内外材质与陈列；能用钢笔、马克比、彩色铅笔、水彩等工具绘制效果图，具有一定的设计效果图表现能力。
64
2
建筑装饰效果图制作
了解室内设计中四中绘图软件的基本操作；理解施工图、模型与材质、灯光与渲染、后期处理的基本方法和理论；掌握计算机绘图技能，能够完成家装、小型公共建筑室内外装饰设计中计算机效果图的绘制。
64
3
建筑装饰设计
掌握居住空间及小型公共空间室内装饰设计相关理论和和知识技能，培养良好的设计思维习惯，会查阅、收集资料；通过建筑装饰工程的设计方案图、室内外效果图的绘制，掌握建筑室内设计与装饰方法、步骤及设计要领，会真正表达、表现设计意图。
64
（2）建筑装饰施工
序号
实训名称
主要教学内容和要求
参考学时
1
装饰装修施工工艺
掌握建筑装饰装修工程主要子分部分项工程施工工艺和施工方法的知识和技能；会选用、操作与维护建筑装饰工种常用的施工机具；会操作建筑装饰装修施工常用的测量仪器与工具。
64
2
建筑水暖设备安装
能识别建筑室内给排水系统常用管材、附件和设备，能准确识读建筑室内给排水系统图、平面图和大样图；能准确识读建筑卫生器具设备安装详图，会安装常用设备；能识别建筑室内采暖系统常用管道、附件和设备，能识读建筑室内采暖施工图，能配合建筑设备安装施工。
64
3
装饰工程质量检测
会查阅工程技术文件，熟悉装饰施工质量检测与验收规范；会运用检测仪器和工具对装饰装修工程进行批质量检验及分项工程质量进行现场检测与检验；会填写子分部分项工程质量检测与验收的相关技术文件，能协助收集、整理、保管、归档和移交有关质量与验收等工程信息资料。
64
3.专业选修课
（1）职业健康与公共安全。
（2）工程建设法规实务。
（3）建筑与景观设计。
（4）室内软装设计。
（5）公共空间装饰设计。
（6）建筑节能与环境保护。
（7）建筑电气施工图识读。
（8）装饰工程施工组织。
4.综合实训
序号
实训名称
主要教学内容和要求
参考学时
1
建筑施工图识读综合实训
掌握投影的概念和分类，以及正投影的投影特征；熟练掌握三视图的画法，掌握剖面图、断面图的画法；掌握装置工程图绘制要点，能按国家有关制图标准绘制装饰平面图、顶棚平面图、立面图、详图、断面图、装饰界面等，病能进行符号和文字设置、尺寸标注。
30
2
建筑装饰设计基础综合实训
了解房间的室内设计的方法，以及装饰平面图、天花图、房间主要立面图、简单构造图的工程表示方法；能绘制一点透视；能用彩铅、马克笔简单表达各图样的重点部分，理解两种家居装饰风格，能分辨不同风格所表现的色彩，以及灯具、家具及配置、陈设、绿化等的差异。
30
3
建筑装饰施工图绘制综合实训
能根据室内装饰设计方案图进行深化设计，完成室内装饰施工图的绘制，能正确掌握装饰施工平面图、天花图、立面图、装饰详图等的绘制要点，图面符合国家制图标准，初步掌握绘图技巧。
90
4
职业技能鉴定或职业（岗位）考证培训
根据各地实施和专业培养方向的特点，开展对应职业（岗位）需要的职业技能鉴定或职业考证培训。
60
5
建筑装饰设计
绘图方向
建筑装饰表现技法综合实训
初步掌握云用常用手绘表现技法和工具绘制不同室内外材质和陈设装饰效果图的方法，初步具有设计效果图的能力。
30
6
建筑装修效果图制作综合实训
熟悉室内装饰设计效果制作的基本方法、步骤及技巧，熟练掌握进行模型设计与材质、灯光与渲染、后期处理的基本方法；掌握计算机绘图技能，能够完成家装、小型公共建筑室内外装饰设计中计算机效果图的绘制。
90
7
建筑装饰设计综合实训
能完成一项室内装饰工程设计工作，具有初步解决相应职业（岗位）实际能力。
150
8
施工方向
装饰装修施工工艺综合实训
熟悉装饰装修行业主要工种的操作工艺要求和质量标准，初步掌握1或2个工种的施工工艺操作技能。
150
9
装饰工程质量检测综合实训
能操作检测仪器和工具对装饰装修工程进行质量检验，以期对分项工程质量进行现场检测与检验；学会填写子分部、分项工程装饰工程质量现场检测资料和验收资料文件；会管理相关工程信息资料。
90
5.顶岗实习
顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理方法》的有关要求，保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。
在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要，通过校企合作，实行工学交替、多学期、分阶段安排学生实习。
九、教学时间安排
（一）基本要求
每学年为52周，其中教学实践40周（含复习考试），累计假期12周，周学时一般为28学时，顶岗实习按照每周30小时（1小时折合1学时）安排，3年总学时数位3000～3300。
课程开设顺序和周学时安排，学校可根据实际情况进行调整。
实行学分制的学校，一般16～18学时为1学分，3年制总学分不得少于170。
军训、社会实践、入学教育、毕业教育等多动以1周为1学分，共5学分。
公共基础课学时约占总学时的1/3，允许根据行业人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整，但必须保证学生修完公共基础课的必修内容和学时。
专业技能课学时约占总学时的2/3，在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要集中或分阶段安排实习时间，行业企业认知实习应安排在第一学年。
课程设置中应设选修课，其学时数占总学时的比例应不少于10%。
（二）教学安排建议
课程类别
课程名称
学分
学时
学期
1
2
3
4
5
6
公
共
基
础
课
职业生涯规划
2
32
√
职业道德与法律
2
32
√
政治经济与社会
2
32
√
哲学与人生
2
32
√
语文
10
160
√
√
数学
8
128
√
√
英语
8
128
√
√
计算机应用基础
6
96
√
体育与健康
9
144
√
√
√
√
公共艺术
2
36
√
历史
2
36
√
小计
53
856
专业技能课
专
业
核
心
课
建筑力学与结构
2
32
√
建筑装饰制图与识图
4
64
√
素描与色彩
4
64
√
建筑装饰设计基础
4
64
√
建筑装饰材料
4
64
√
建筑装饰施工图识图
4
64
√
建筑装饰CAD
4
64
√
PhotoShop图像处理
4
64
√
3dsmax室内装饰设计
4
64
√
建筑装饰施工技术
6
96
√
建筑装饰工程计量与计价
4
64
√
小计
36
576
专
业
︹
技
能
︺
课
建筑
装饰
设计
绘图
建筑装饰表现技法
4
64
√
√
建筑装饰效果图制作
4
64
√
建筑装饰设计
4
64
小计
12
192
建筑
装饰
施工
装饰装修施工工艺
4
64
√
建筑水暖设备安装
4
64
√
装饰工程质量检测
4
64
√
小计
12
192
综
合
实
训
专业
核心课程
实训
建筑施工图识读综合实训
2
30
√
建筑装饰设计基础综合实训
2
30
√
建筑装饰施工图绘制综合实训
5
90
√
职业技能鉴定或职业（岗位）考证培训
3
60
√
小计
12
210
建筑
装饰
设计
绘图
方向
建筑装饰表现技法综合实训
2
30
√
建筑装饰效果图制作综合实训
5
90
√
建筑装饰设计综合实训
9
150
√
小计
16
280
建筑
装饰
施工
方向
装饰装修施工工艺综合实训
9
150
√
装饰工程质量检测综合实训
5
90
√
小计
14
240
升级会员 