高中生物 第1章 走近细胞本章测试 新人教版必修1.docx
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高中生物第1章走近细胞本章测试新人教版必修1
2019-2020年高中生物第1章走近细胞本章测试新人教版必修1
一、选择题
1．下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的叙述，正确的是（ ）
A．都能进行细胞分裂，都有细胞周期
B．遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和翻译过程
C．细胞内都有核糖体，但都不含中心体
D．三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质
2．近年来纳米科技发展进步神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察的更为清楚。
下列有关普通光学显微镜的有关问题错误的是（ ）
A．放大倍数越大，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小
B．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整为1.5cm左右
C．当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到或看不清物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央
D．若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上
3．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（ ）
A．都可以观察到细胞壁、细胞核
B．都可以观察到核糖体
C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜
D．在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦
4．“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。
该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。
下列判断正确的是（ ）
A．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖
B．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散
C．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力
D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变
5．下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是（ ）
①核酸 ②神经元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃⑥一只野兔 ⑦同一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆虫 ⑨一片果园
A．①④②③⑤⑥⑧⑨B．②③④⑦⑧⑥⑨
C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨
6．3月24日是世界结核病防治日。
下列关于结核病的描述正确的是（ ）
A．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
7．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（ ）
A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右
B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母
C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动
D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪观察
8．下图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是（ ）
A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构
C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
9．在下列生物体或细胞中，不能独立合成蛋白质的是（ ）
A．根毛细胞B．鸡的红细胞
C．细菌D．艾滋病病毒
10．细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（ ）
①一切动植物都由细胞发育而来
②病毒没有细胞结构
③细胞通过分裂产生新细胞
④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位
⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
A．①③⑤⑥B．②④⑤[来源:
学|科|网]
C．③④⑤D．①②③④⑤
11．下面是对①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变
B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D．框图④内都都能进行有丝分裂
12．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（ ）
A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
13．
右图所示的细胞可能是（ ）
A．酵母细胞
B．原核细胞
C．动物细胞
D．植物细胞
14．每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。
麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。
主要侵染皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。
下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的是（ ）
①没有以核膜为界限的细胞核
②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质
③遗传物质是RNA
④遗传物质DNA只分布在拟核中
⑤可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异
A．①③④B．②⑤
C．②④D．①
15．细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（ ）
①一切动植物都由细胞发育而来
②病毒没有细胞结构
③细胞通过分裂产生新细胞
④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位
⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
A．①③⑤⑥ B．②④⑤
C．③④⑤ D．①②③④⑤[来源:
Z#xx#k]
16．施莱登和施旺共同提出（ ）
A．细胞学说B．分离定律
C．进化学说D．中心法则
17．显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，物镜换成40×后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ）[来源:
Z#xx#k]
A．2个 B．4个
C．8个D．16个
18．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻（属蓝藻门，颤藻科）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。
下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是（ ）
A．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
B．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有
D．水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖
19．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（ ）
A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B．它们都有染色体，存在基因
C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核
D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似[来源:
学。
科。
网Z。
X。
X。
K]
20．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。
下列关于细胞共性的描述中正确的是（ ）
A．组成细胞的生物大分子是相同的
B．细胞都能进行分裂和分化
C．细胞都具有细胞质和细胞膜
D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体
二、填空题
21．阅读以下资料，回答有关问题。
xx年，美国科学家文特尔领导的研究小组，对可能是自然界最小、最简单的细胞——人体生殖道支原体细胞的基因组进行了测序，发现它仅有480个基因。
进一步实验，筛选出其中的300个对生命活动必不可少的基因。
文特尔以及其他一些科学家认为，如果能人工合成含有这300个基因的DNA分子，再用一个细胞膜把它和环境分隔开，在培养基中培养，让它能够生存、生长和繁殖，组装细胞就成功了。
请根据以上资料回答：
（1）生殖道支原体的细胞属于________细胞，该细胞的基本结构由细胞膜、细胞质和________组成。
（2）细胞中的480个基因位于细胞中的什么部位？
________。
（3）现在已能人工合成长度为5000个碱基对的DNA片段。
假若将生殖道支原体细胞的基因全部都人工合成，并成功放入动物细胞内，能够生存和繁殖，继而破坏动物细胞。
那么这个细胞组合体是不是一个生命系统？
为什么？
22．如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
（1）最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________。
（3）图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有________________。
（4）________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为______________________。
[来源:
Z,xx,k]
23．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：
（1）科学家依据__________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________（填标号）。
（2）图中能进行光合作用的是________（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是________。
（3）地球上最基本的生命系统是__________________，图中能表示生命系统个体层次的是________（填标号）。
（4）提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞，原因是_________________________
________________________________________________________________________。
（5）B、E两类生物主要区别：
B类生物一般含________，能进行光合作用，故其代谢类型是________型。
24．生物学实验中常用普通显微镜，试回答：
（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。
（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。
（3）在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。
在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。
为便于判断，此时应改用________，________光圈。
（4）某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1cm～2cm处停止。
用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。
请指出该同学在操作中不正确的地方：
①____________________________。
②____________________________。
③____________________________。
一、选择题
1．解析：
蓝藻为原核生物，其细胞分裂方式不是有丝分裂，而细胞周期这一概念的适用对象是进行有丝分裂约细胞。
玉米、蓝藻和变形虫都是由细胞构成的，其中都含有核糖体，细胞内的遗传物质是DNA，它通过转录和翻译指导相关蛋白质的合成。
中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中。
原生质层是植物细胞才具有的结构。
答案：
B
2．解析：
本题考查显微镜的使用。
放大倍数越大，目镜测微尺每小格长度代表的实际长度越小。
物镜放大倍数越大，镜头与玻片间距离越小。
被观察物像若位于视野一侧，则转换成高倍镜后，物像可能移出视野。
异物可能位于物镜、目镜和装片中，若位于物镜上，转动物镜，异物可动；若位于装片上，装片移动，异物随之移动，现移动装片和转动物镜，异物均不动，则异物应位于目镜上。
答案：
B
3．解析：
大肠杆菌是原核生物，无细胞核。
核糖体是亚显微结构，在电子显微镜下才能观察到。
换用高倍镜后，只能用细准焦螺旋调焦。
答案：
C
4．解析：
该药物能使甲型H1N1流感病毒不能从宿主细胞中释放，即不能使其产生的子代病毒继续侵染人体其他正常细胞。
答案：
B[来源:
Z_xx_k]
5．解析：
首先排除不属于生命系统的选项，即①④⑧，⑧既不是种群，也不是群落，其范围比种群大，比群落小。
②神经元是细胞层次，③呼吸道的上皮是组织层次，⑤胃是器官层次，⑥一只野兔是个体层次，⑦同一片森林中的所有野兔是种群层次，⑨一片果园是生态系统层次。
答案：
D
6．解析：
结核杆菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，其遗传物质位于核区内，A错；原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有其他线粒体、内质网、高尔基体等多种细胞器的分化，自然呼吸作用和蛋白质的加工不可能在线粒体和内质网、高尔基体内进行，B、D错误。
答案：
C
7．解析：
物镜放大倍数越大，镜头越长，镜头与玻片的距离越小。
在显微镜的视野里看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反。
答案：
A
8．解析：
根据图示可知，a、b、c分别表示植物细胞、动物细胞和细菌细胞。
细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，拟核中的DNA和蛋白质不结合，没有染色体；细菌的细胞也含有细胞壁；细菌只有一种细胞器——核糖体；生物膜系统是指细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构上和功能上紧密联系组成的统一整体。
答案：
C
9．解析：
病毒不具有细胞结构，只能借助于寄主的核糖体和原料合成自身的蛋白质。
答案：
D
10．解析：
本题考查细胞学说的主要内容。
细胞学说包括三个方面的要点：
细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位；细胞通过分裂产生新细胞。
答案：
A
11．解析：
烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物；硝化细菌能进行化能合成作用，是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁，但细胞壁的成分有所不同；硝化细菌是原核生物，可以通过二分裂增殖，不进行有丝分裂，有丝分裂是真核细胞的增殖方式之一。
答案：
C[来源:
Z#xx#k]
12．解析：
动植物细胞与微生物细胞既有统一性，又有差异性。
生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的。
地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物。
病毒是非细胞结构的生物，除此之外的生物都具有细胞结构。
答案：
D
13．解析：
由图可知，该细胞无成形的细胞核，所以一定是原核细胞；而A、C、D都是真核细胞，具有细胞核。
答案：
B
14．解析：
麻风杆菌是原核生物，没有核膜，也没有线粒体、染色体。
其遗传物质为DNA，主要分布于拟核中，细胞质中也存在。
变异类型为基因突变。
答案：
D
15．解析：
细胞学说包括三个方面的要点：
细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位；新细胞可以从老细胞中产生，即细胞通过分裂产生新细胞。
答案：
A
16．解析：
分离定律是孟德尔提出的，进化学说最早是拉马克提出的，中心法则是法拉第提出的。
细胞学说是德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺共同提出的。
答案：
A
17．解析：
显微镜的放大倍数指放大的长度或宽度，放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。
当放大100倍时，设视野中圆的直径为d，则面积S＝π（d/2）2，此时视野中有64个细胞，当放大400倍时，圆的直径相当于原来的1/4，则圆的面积为S＝π（d/8）2，即为原来的1/16，故看到的细胞数目为64/16＝4个。
答案：
B
18．解析：
绿藻是真核生物，螺旋藻是原核生物；绿藻含有叶绿体，而螺旋藻不含叶绿体。
答案：
C[来源:
]
19．解析：
原核细胞没有染色体。
答案：
B
20．解析：
不同细胞内DNA分子和蛋白质分子不一定相同。
成熟的细胞不再进行分裂和分化，蓝藻无叶绿体。
细胞都具有细胞膜和细胞质。
答案：
C
二、填空题
21．解析：
支原体细胞是原核细胞，营寄生生活，具有细胞膜、细胞质和拟核等结构，合成支原体细胞的全部基因，放入动物细胞内，能生存和繁殖，符合生命系统的特征。
答案：
（1）原核 拟核
（2）拟核 （3）是 因为它能够生长、繁殖和生存下去。
22．解析：
图中A是细菌，B是蓝藻，它们都是原核生物，都没有以核膜为界限的细胞核，不同的是蓝藻含有叶绿素等光合作用色素，能进行光合作用。
图C是病毒，无细胞结构，营活细胞内寄生生活。
图D是平滑肌细胞，具有完整的细胞核和染色体。
答案：
（1）C 无细胞结构 寄主（活）细胞
（2）A、B 没有以核膜为界限的细胞核
（3）B 藻蓝素和叶绿素
（4）D 遗传物质主要存在于染色体上
23．解析：
图A、C、D真核细胞；B、E有细胞结构，但无核膜包被的细胞核，应为原核单细胞生物，B为蓝藻，E为细菌。
答案：
（1）有无以核膜为界限的细胞核 B、E
（2）B、C 核糖体 （3）细胞 B、E
（4）红 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器
（5）光合色素 自养
24．解析：
（1）显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。
（2）细胞在视野中排成一行，换高倍物镜后放大倍数（长度）为原来的4倍，看到的细胞数应为原来的1/4，即2个。
（3）物像相对无色透明时，应尽量减少光线的进入，使视野相对暗一些，所以应选用平面反光镜和小光圈。
（4）①显微镜应用专门的擦镜纸擦拭镜头；②放入组织切片后应加盖盖玻片；③物镜降至玻片标本的距离应为0.5cm～1cm。
[来源:
]
答案：
（1）长度或宽度
（2）2 （3）平面反光镜 缩小
（4）①用一块洁净纱布擦拭镜头（镜头应用擦镜纸擦拭，不能用纱布擦拭） ②未加盖盖玻片 ③物镜降至距玻片标本约1cm～2cm处停止（应将物镜降至距玻片标本0.5cm～1cm处）[来源:
学,科,网Z,X,X,K]
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