人教版七年级上册生物第三单元一检测题含答案及解析.docx
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人教版七年级上册生物第三单元一检测题含答案及解析
人教版七年级上册生物：
第三单元
（一）检测题【含答案及解析】
姓名___________班级____________分数__________
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题
1.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的植物类群主要是
A．苔藓植物和蕨类植物_____________________________________B．藻类植物和苔藓植物
C．藻类植物和蕨类植物_____________________________________D．蕨类植物和被子植物
2.苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，这是因为（）
A．苔藓植物不适应工厂的噪声
B．苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡
C．城市的环境比森林干旱
D．工业区内温度太高
3.地钱和卷柏的主要区别是（）
A．地钱以孢子繁殖，卷柏以种子繁殖
B．地钱生长在干燥环境中，卷柏生长在潮湿处
C．地钱没有完善的输导组织，卷柏有根茎叶的分化
D．地钱是自养生物，卷柏是异养生物
4.下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（）
①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用
A.①④B.②④C.①③D.②③
5.“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的（）
A．外果皮、内果皮、种子B．外层种皮、内层种皮、种子
C．果皮、种皮、种子________________D．果皮、种皮、胚
6.学生到生物园播种花卉种子，老师要求播种前必须先松土，原因是种子萌发需要：
A.充足的空气B.一定的水分
C.适宜的温度D.充足的光照
7.某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带
、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按下表的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是（）
A.玉米和肾蕨________B.大豆和海带________C.马尾松和葫芦藓________D.肾蕨和海带
8.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是
A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因
9.为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别p
10.ly:
宋体;font-size:
12pt">组别
温度
水分
萌发情况
1
25℃
没水
不萌发
2
0℃
水半淹种子
不萌发
3
25℃
水半淹种子
萌发
4
25℃
水淹没种子
不萌发
A.1和2B.2和3C.3和4D.1和3
11.辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。
下列变化中不正确的是（）
A.子房壁→种皮B.受精卵→胚
C.胚珠→种子D.子房→果实
12.下图中4粒种子的不同部位受到损伤（用阴影部分表示损伤部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是
13.在小麦种子萌发过程中，发育成根的结构是
A.胚芽________B.子叶________C.胚根________D.胚乳
14.（2015•衡阳）小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）
A．①和②________B．②和③________C．①和③________D．②和④
15.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（）
A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于开花结果
D.乙枝条不利于开花结果
16.植物体需要的无机盐中，哪项不是需要量最多的
A.含铁的无机盐B.含氮的无机盐
C.含钾的无机盐D.含磷的无机盐
17.如图是桃花的结构示意图，能形成生殖细胞的结构是（ ）
A.①和③B.②和③C.③和④D.①和②
18.下列关于花和果实的叙述不正确的是（）
A.将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B.通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
19.桃从花到形成果实的过程如图，下列甲～丁四项中，错误项共有
甲：
由于①比②的位置高，不能自花传粉
乙：
⑧是由④中的受精卵发育成的
丙：
⑤⑥⑦都是由③发育成的
丁：
④内的细胞数决定果实内的种子数
A.一项________B.两项________C.三项________D.四项
20.在果园里放养蜜蜂对果树的好处是（）
A．刺激子房快速发育
B．帮助果树进行传粉
C．延长花的开放时间
D．帮助消灭果树的害虫
21.学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是（）
A.根尖的成熟区能吸收水和无机盐
B.根尖的分生区细胞能分裂
C.根的导管能运输有机物
D.移栽植物要注意保护幼根和根毛
二、综合题
22.请观察如图中几类植物，并分析回答下列问题：
（1）图中终生生活在水里的植物类群是_____（填字母），这类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。
（2）图中体内有输导组织的植物类群有_____（填字母）。
（3）图中A、B、C类群依靠_____繁殖后代，D类群依靠_____繁殖后代。
（4）对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是_____（填字母）类群。
23.（共18分）下图是菜豆、玉米种子结构图，请据图回答问题：
（1）具有保护种子结构的是 和 。
（用标号回答）
（2）将来发育成茎和叶的是图中的 。
（用标号回答）
（3）将来发育成根的是图中的 。
（用标号回答）
（4）种子的主要成分是 ，它是由 、 、 、 四部分构成。
（5）菜豆和玉米种子共有的结构是 和 。
不同的是菜豆种子的
有 片，而玉米种子的 有 片；而且玉米种子中有 ，而菜豆种子中没有。
（6）玉米种子的 和 愈合在一起，不易分开。
三、探究题
24.如图所示，利用放置在阳光上的装置进行蔬菜的无土栽培。
在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。
（1）培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐（如硫酸铵）主要作用是______________。
A.促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂
B.促进蔬菜的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早
C.使蔬菜茎秆健壮，促进淀粉的形成
（2）若培养液的浓度______________蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。
因此，需要适时补水。
（3）一段时间后，由于植物具有______________，蔬菜茎叶会朝向阳台外生长，从而有利于植物进行光合作用。
25.桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：
（1）图中______________构成雄蕊，图中表示胚珠的是______________（填序号）
（2）当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_________
（3）桃的可食用部分是由____________________发育来的（填名称）
（4）当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！
“做嫁衣”指的是________________________（用你所学的生物学知识回答）．
四、综合题
26.以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
（1）绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③_____中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_____（填图二中的序号）。
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成_____（填图四中的字母）。
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成___。
（填图四中的字母）
（4）绿色开花植物从开花到形成图二必须经历_____和_____两个过程。
其中图一表示的为_____过程。
五、填空题
27.为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：
p
28.ly:
宋体;font-size:
10.5pt">组别种子数处理方法萌发数①30不加水，25℃0②30适量的水，25℃27③30过量的水将种子淹没，25℃0④30适量的水，4℃0
（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是。
（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是：
。
（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少____________________。
（4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有______________________________（任写一点）。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】
第13题【答案】
第14题【答案】
第15题【答案】
第16题【答案】
第17题【答案】
第18题【答案】
第19题【答案】
第20题【答案】
第21题【答案】
第22题【答案】
第23题【答案】
第24题【答案】
第25题【答案】
第26题【答案】
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