《下册》六年级语文第一至三单元测试题.docx

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《下册》六年级语文第一至三单元测试题

2019-2020年《下册》六年级语文第一至三单元测试题

夯实基础。

（35分）

一、看拼音写词语。

（6分）

nuóyízhēngróngyóusīchāyāng

（）（）（）（）

kūweĭyōuyăxìngfúyìfān

（）（）（）（）

kăoyànduànliànzhuănhuàjīyè

（）（）（）（）

二、把下列音节补充完整，再把词语读一读。

（6分）

骚（s____）痒一摞（l____）徘（p____）徊（h____）

渺（m____）小肩胛（j____）窈（y____）窕（t____）

薄（b____）弱附庸（y____）萦（y____）绕（r____）

三、成语填空。

（4分）

专心（）志无（）无故语（）心长

狂风（）雨座无（）席（）想不到

惊心动（）养（）处优

四、填上合适的词。

（4分）

（）的哲理（）的掌声（）地晃动

（）的日子（）的乐曲（）地拼搏

（）地挪移（）的树苗

五、形近字组词。

（8分）

挪（）秧（）锻（）勃（）

娜（）殃（）缎（）渤（）

雅（）萎（）番（）沧（）

稚（）委（）翻（）苍（）

六、选词填空。

（7分）

爱护爱惜珍惜

1．他从小就养成了一种（）书籍的好习惯。

2．他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。

毕竟究竟

3．金字塔（）有多高，谁也没有测量过。

4.光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。

安静宁静平静寂静

5．老师来了，教室里立刻（）下来。

6．沟上有一轮明月，照着（）的沟面。

7．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。

日积月累（17分）

七、按原文填空。

（12分）

1．（），有再来的时候；（），有再青的时候；（），有再开的时候。

2．洗手的时候，日子从水盆里过去；（），日子从饭碗里过去；（），便从凝然的双眼前过去。

3．使弈秋诲二人弈，（），惟弈秋之为听；（），一心以为有鸿鹄将至，（）。

4．一儿曰：

“（），及日中则如盘盂，（）？

”

一儿曰：

“（），及其日中如探汤，（）？

”

八、将下列句子补充完整。

（5分）

1．人非生而知之者，_______________________________________？

2._______________________________________，再而衰，三而竭。

3._______________________________________，天下无物全美。

4．种树者必培其根，_______________________________________。

5．_______________________________________，观千剑而后识器。

九、阅读天地。

（18分）

茶水的启示

一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。

高僧明白他的来意后，便在他的面前放了两只装了茶叶的杯子，他用温开水冲了一杯，叫年轻人喝。

年轻人细细喝了几口，发现一点香味也没有，高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着，一会儿，一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来，接着高僧又往杯里加了点沸水，一共加了三次水，里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。

年轻人闻到的是沁人心脾的芳香，他细细地品味了一会儿，满意地点了点头，说一切全都明白了。

1．写出下列词语的反义词。

（6分）

失意——（）沉——（）细微——（）

2．解释下列词语。

（4分）

品味：

____________________________________________________

沁人心脾：

________________________________________________

3．品读文章，理解同样的茶，用两种不同温度的水冲有什么不同？

（4分）

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4．读完此文，你从茶水中得到什么启示？

（4分）

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

十一、尽书情怀。

（30分）

题目：

《我慢慢了解他（她）》

要求：

1．文章要围绕中心。

2．突出重点。

3．把事情写具体。

4．字数超过600字。

第一单元测试题

（二）

夯实基础（43分）

一、为加点的字注音。

（3分）

涔涔______潸潸______附和______

养尊处优______薄弱______一摞______

二、给加点的字选择正确读音。

（3分）

教诲（huìhiù）然而（érěr）援弓缴（zhuójiǎo）

爱憎（zèngzhèng）歉疚（jiùjuì）屏住气（bĭngpíng）

三、根据读音为下列词语选择正确的字。

（填序号）（3分）

1．幸ér______（A.尔B.而C.迩）

2．英jùn______（A.峻B.竣C.俊）

3．堂huáng______（A.黄B.煌C.皇）

4．附yōng______（A.拥B.庸C.佣）

5．名yì______（A.意B.易C.义）

四、请你用楷体书写下面的词语，要求尽量写工整、规范。

（4分）

意想不到座无虚席

惊心动魄养尊处优

五、火眼金睛。

找出词语中的错别字，改正后写下来。

（5分）

不知所错（）　养遵处优（）　莫名奇妙（）

无原无故（）　坐无虚席（）　惊心动魂（）

狂风瀑雨（）专心至志（）语重心肠（）

六、加标点。

（3分）

我忍不住问他□到底应该什么时间来□多久浇一次水□桃花心木为什么无缘无故会枯萎□如果你每天来浇水□桃花心木苗该不会枯萎吧□

七、联系句子，给带点的词语选择恰当的意思，把序号填在括号里。

（3分）

异：

①特别②奇怪③别的，另外的④不相同

1．听了他的回答，大家感到非常惊异。

（）

2．大家异口同声，一致同意小双当班长。

（）

3．每逢佳节，身在异国他乡的游子都非常思念亲人。

（）

八、读句子，写出句子中加点词的意思。

（4分）

1.虽与之俱学，弗若之矣。

俱：

____________弗：

____________矣：

____________

2.孰为汝多知乎？

孰：

____________汝：

____________

3.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

辩斗：

________________其故：

________________

九、你知道下面的句子运用了哪种修辞手法吗？

（5分）

1．为是其智弗若与？

曰：

非然也。

（）

2．此不为近者热而远者凉乎？

（）

3．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

（）

4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（）

5．像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（）

十、文学常识。

（4分）

1．《学弈》一文选自_____________；《两小儿辩日》选自_____________。

2．《匆匆》一文的作者是我国现代著名作家_____________。

我还知道他的作品有：

_______________、_______________、_______________等。

3．《手指》一文的作者是____________。

十一、读句子，把你的理解写下来。

1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3．手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

十二、积累运用（7分）

1．日积月累。

请你将本单元中积累的名句补充完整吧

（1）人非生而知之者，____________________________？

《师说》

（2）一鼓作气，_________________，________________。

《左传》

（3）甘瓜苦蒂，________________________。

《墨子》

（4）种树者必培其根，_________________________。

《传羽录》

（5）操千曲而后晓声，_________________________。

《文心雕龙》

2．于丹，北师大教授。

从2006年开始，中央电视台“百家讲坛”栏目连续推出她的《论语心得》讲座。

她的解读唤起了民族记忆，冲破了专家与群众间的樊篱，让高深文化走出象牙塔，来到群众当中，在海内外引起强烈反响。

下面两句话均来自《论语》，请读一读，谈谈你的心得体会。

（1）知之为知之，不知为不知。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（2）己所不欲，勿施于人。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

十三、阅读天地。

（20分）

（一）桃花心木（片段）（8分）

A．种树的人笑了，他说：

“种树不是（）或（），种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。

所以，树木自己要学会在土地里找（）。

我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？

上午或下午？

一次下多少……在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

”

1．按原文填空。

（2分）

2．填空。

种树的人的意思是，他之所以不确定地给树苗浇水，是在模仿（），来锻炼树苗的根系在不确定供给（）的环境中（）、（）的能力。

（2分）

B．种树人的一番话，使我非常（）。

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起（）的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

我听了种树的人关于种树的谈话之后□每天走过桃花心木苗圃时内心总会有某些东西被触动□

1．按课文内容填空。

（1分）

2．给第二自然段加上标点。

（1分）

3．第一自然段中的“不确定”指的是生活中的什么情况?

（2分）

（二）____________________（12分）

谁也无法描绘出他的面目，（）世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然温润成花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。

当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，（）你权重如山、腰缠万贯，（）一介布衣，两袖清风，他（），一视同仁。

没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此施舍一分一秒。

你珍重他，他便__________________。

你漠视他，他就__________________。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（）他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是（）浓雾和风沙淹没了他的脚印。

1．给短文加一个合适的题目写在文前横线上。

（1分）

2．在括号内填上恰当的关联词。

（2分）

3．根据你的理解，把文中的两句话补充完整。

（2分）

4．这篇短文告诉我们：

__________________________________。

（2分）

5．“他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……”这句中的“他”是指：

_______。

模仿这三句话的形式，再续写两句类似的句子：

（5分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

十四、尽书情怀。

（30分）

当你仰望星空，为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？

你想到了宇宙的奥秘？

你想到了美丽的童话？

你想到了明星、新星，某一领域的杰出人物？

你想到了国旗上的五星？

解放军肩章上的金星？

或者你想自己将来成为一颗耀眼的星。

要求：

1．围绕一个中心，展开联想和想象。

2．运用多种表达方式，语言要简洁。

3．字数不少于500字。

第二单元测试题

（一）

一、夯实基础。

（35分）

1．看拼音，写词语。

（4分）

1àxúnsuànfěi

（）月初（）（）瓣（）翠

pàobiānjiélì

（）竹（）炮（）然（）子

2．给加点的字选择正确读音。

（3分）

奇葩（bāpā）摇曳（yèyē）演绎（yìzé）

引吭（hángkēng）记载（zaĭzaì）床铺（pūpù）

3．查字典。

（5分）

（1）如果不认识“酷”字，应用（）查字法，查（），再查（）画。

（2）如果认识“腊”字，应用（）查字法，先查大写字母（）。

4．把下列词语补充完整。

（9分）

七（）八碎万（）更新张灯（）彩

（）堂大笑能歌（）舞别无（）求

（）拥而至（）天盖地（）然起敬

美不（）收（）然不同万不得（）

两（）三刀赞叹不（）随心所（）

安然无（）喜气（）（）引（）高歌

5．选词填空。

（6分）

轻蔑轻视注视凝视埋伏潜伏

（1）我们不应该（）体力劳动者。

（2）他（）地看了敌人一眼，从容地走上刑场。

（3）他（）着远方的群山，心潮起伏。

（4）大家正密切地（）着敌人的动向。

（5）游击队员（）在树林深处。

（6）邱少云和他的战友（）在敌人的阵地前面。

6．照样子，将下面的句子换个说法，句子意思不变。

（8分）

例：

游览了长城，我受到了教育。

游览了长城，我怎么能不受到教育呢？

1．元宵节，的确是美好快乐的日子。

___________________________________________________

2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

_____________________________________________________

3．孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

______________________________________________________

4．一到春节，我们全家团圆，高兴极了。

_______________________________________________________

二、日积月累。

（5分）

1．千门万户瞳瞳日，____________________________。

2.____________________________，殿前拾得露华新。

3．借问酒家何处有，____________________________。

4．腊七腊八，__________________________________。

5．承前祖德勤和俭，____________________________。

三、阅读天地。

（30分）

花灯

节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。

西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。

节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。

多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。

孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。

圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。

我小时候，每年就一个节一个节地盼。

五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。

纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。

当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。

多么雅的一个节日呀！

七月节就该放莲花灯了。

八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。

九月登高吃花糕。

这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：

不忘老根儿。

但最盼的，还是年下，就是现在的春节。

哪国的节日也没有咱们的春节热闹。

我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。

平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。

那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。

从初十起就热闹，一直到十五。

花灯可是真正的艺术品。

有圆的、方的、八角的；有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。

有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯；羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。

另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。

这灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容，北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。

有些戏人儿还会耍刀耍枪。

我小时最喜欢看的是走马灯。

蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。

守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：

一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。

至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：

他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。

灯，是店铺最有吸引力的广告。

所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。

60年代初的一次春节，厂甸又开市了。

而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。

当时我一边儿逛灯一边儿就想：

是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。

1．按要求摘抄语句。

A．文中的一句过渡句。

（1分）

____________________________________________________________

B．直接表达作者写作目的的句子。

（1分）

____________________________________________________________

2．作者在文中都介绍了哪些花灯？

请最少说出四种来。

对其中的哪一种最感兴趣？

为什么？

（7分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3．文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读填空。

（12分）

五月，节日名_____________，习俗____________________________。

七月，节日名_____________，习俗____________________________。

八月，节日名_____________，习俗____________________________。

九月，节日名_____________，习俗__________________