我爱您少先队主题活动设计.docx

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我爱您少先队主题活动设计

“我爱您——老师”主题队会设计方案

活动目的：

通过主题队会，使学生深刻地理解老师的品质和尊师的内涵，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，养成尊重他人的良好品德，做一名品学兼优的好学生。

队会好的程序

中队长：

各小队正对报数。

（个小队长整队、报数，分别向中队长报告）

中队长：

报告辅导员，四年    班中队实有人数    名，实到    名。

我们准备召开《我爱您老师》主题中队会，请您批准。

辅导员：

接受你的报告，批准你们的行动，预祝你们活动圆满成功！

中队长：

队会进行第一项：

出队旗。

（全体起立，出队旗，向队旗敬礼）礼毕，唱队歌。

    中队长：

队会进行第二项活动正式开始，下面请两位主持人上场。

主持人（甲）：

老师，多么亲切的名字，您是我们前进途中明亮的灯光，是激荡我们心房的阵阵暖流，是鼓舞我们战胜困难，奋勇向前的巨大动力。

主持人（乙）：

在我们心中，您的身影亲切而温暖，您的形象崇高而伟大。

主持人（合）：

今天，我们通过主题队会吐露全体同学的心声，表达我们对您——老师的深深敬意。

主持人甲：

我宣布：

四

（二）《我爱您老师》主题中队会现在开始。

1．主持人（甲）：

浓浓尊师意，我想很多同学都想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情。

下面请听诗朗诵“我爱您——老师”

（甲）：

老师啊老师，多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑

（乙）：

您默默无闻地奉献着自己的一切。

（甲）：

老师啊老师，您的家在何方？

（乙）：

您的家在学校！

（甲）：

您的心在哪里？

（乙）：

您的心在您的学生中！

（甲）：

您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多！

（乙）：

您是真正的园丁。

（甲）：

您的生命——

（乙）：

因耕耘而芬芳，因开拓儿闪亮，因奉献而充实。

（甲）：

您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗！

（合）：

啊，我爱您，我亲爱的老师。

2．主持人（甲）：

老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是老师奉献精神的真实写照。

请听小合唱《每当走过老师的窗前》

3．主持人（甲）：

老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的，您是知识的传播者，您是文明的延续者，您是灵魂的启迪者，您是太阳底下最高尚的人。

主持人（乙）：

我国是一个具有尊敬老师优良传统的文明古国，历史长河中演绎着许许多多尊师的故事，下面请大家听名人尊师的故事。

毛泽东向教师敬酒

    1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。

席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：

“主席敬酒，岂敢岂敢！

”毛泽东笑着回答:

“敬老敬贤，应该应该！

”

    周恩来向老师赠款

    1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，白色缎带上写着：

“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。

”张伯苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。

1961年国家困难时期，周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。

    朱德给老师敬礼

   1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。

开演前，朱德同志正和身边观众谈话。

这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。

礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：

“叶老师！

”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。

    彭德怀穿便服会见教师

    1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。

这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。

工作人员提醒他说：

“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。

”彭德怀说：

“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。

如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。

”接见时彭德怀频频向老师们问好。

    鲁迅尊敬老师

    鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。

他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。

1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。

一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。

鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。

章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。

    江泽民在百忙中看望老师

    江泽民同志尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师。

1990年9月13日上午，江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，紧紧握住严竣教授的手说：

“严老师您好！

”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。

学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望。

1995年，当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。

江泽民同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母。

    主持人（甲）：

尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，它反映了一个人的良好修养。

主持人（乙）：

老师倍加爱护我们，耐心教育我们，是应该最受我们尊敬的人。

主持人（甲）：

这些伟人们都这么尊敬老师，那我们平时是怎样尊敬老师的呢？

生1：

在路上，我遇到老师，主动向老师问好。

　　生2：

课堂上，我能认真遵守纪律，积极思考和回答老师提出的问题。

生3：

下课了，我让老师走在前面。

生4：

平时要听从老师的话，不做违反校规的事。

生5：

好好学习，用优异的成绩汇报老师。

生6：

争做文明守纪的好学生，为班级争光，为落实争光。

主持人（甲）：

同学们的发言都非常精彩，所讲的也应该是我们平时要注意的，为了汇报对我们付出的心血，我们应该。

4．小品表演，行为辨析：

（4名学生上台表演小品《上课》。

小品大意：

老师正在讲课，这时下边的同学在课堂上不遵守纪律，一会拉男同学的衣服，一会扯女同学的辫子。

一会回头和同学说话）

　　主持人（甲）：

这位同学的行为对吗？

请大家讨论。

　　生1：

这位同学不认真听讲，扰乱了课堂秩序，这是不尊重老师的行为，是不对的。

　　生2：

这位同学不遵守课堂纪律，没有听从老师的教导，是不对的。

　　主持人（甲）：

这位同学没有听从老师的教导，上课做小动作，不尊重老师的劳动，这是不尊敬老师的行为

主持人（乙）：

是呀，尊敬老师，要从小事做起，从平时点点滴滴做起，用自己的实际行动，来表达对教师的爱。

主持人（甲）老师，是每个人都应该尊敬的，是全社会都应该尊敬的。

主持人（乙）老师，一个极为平常的名字，却肩负着振兴中华的伟大使命，是他，用全部心血浇灌着祖国的花朵，培养着祖国的未来。

主持人（甲）他们为了下一代的健康成长，呕心沥血，无怨无悔。

主持人（乙）他们是新一代教师的楷模。

主持人（甲）风雨中，常见到他们迎送学生的身影，教室里，经常看见他们忙碌的眼神，办公室里伏案思考的是你，不眠之夜陪伴你走过几度春秋。

主持人（乙）为人师表在您身上体现，高尚师德由您而树立。

主持人（甲）下面请欣赏三句半：

《夸夸咱老师》

三句半:

 夸夸咱老师

今天队会开得好，节目表演真不少，咱们说段三句半，妙！

参加队会人不少，同学老师和领导，共同来把老师赞，好。

开学以来到现在，各位老师可忙坏，备课上课写材料，可累坏。

咱们老师素质高，各个敢把重担挑，三尺讲台显身手，有一套。

校长领导有目标，校园呈现新新貌，全校上下一条心，讲实效。

中层领导不示弱，学校发展献计策，各尽其职负其责，尽职责。

再夸老师师德高，教学改革出新招，激趣启发和引导，效率高。

班主任  工作忙，早来晚归上课堂，管理班级搞活动，本领强。

语数老师教双班，下了讲台上讲台，整天忙忙又碌碌，没空闲。

体育老师真叫累，风吹雨打脸晒黑，教完队列教体操，无怨悔。

科任老师任课多，每人都教两三科，出了这班到那班，累不说。

我校校风真叫好, 文明和谐来创造, 齐抓共管人有责，见成效

校园卫生人人抓，卫生管理常检查，室内室外勤打扫，洁无杂。

为人师表做到好，个人得失不计较，师德师风树形象，树师表。

送走一届迎一班，头上白发如霜染，人生苦短为事业，讲奉献。

全校教师事迹多，不能一一来诉说，师爱生来生爱师，创和谐

三句半来一小段，说好说赖多担待，更多节目在后头，接着看。

主持人（甲）听了这个节目，大家有什么感想呢？

主持人（乙）是啊！

全体老师，为了我们付出了多少心血，他们无怨无悔，甘于奉献，把全部身心都放在学生身上。

主持人（甲）人们把教师比作蜡烛、春蚕有之极而不过，真不愧是人类灵魂的工程师。

主持人（乙）让我们用发自内心的情怀再次来表达对教师的称赞。

主持人（甲）：

请听诗歌《教师礼赞》

老师礼赞

甲：

你的名字像春雨，染绿了我的梦。

每当我轻轻唤起它，梦中就升起一颗星。

乙：

您的称呼象春风，暖透了我的心胸，每当我轻轻念起它，心中就亮起一盏灯。

甲：

老师，这是多么美丽的名字啊，唤起它，它是那么神圣。

乙：

老师，这是多么亲切的称呼啊，念起它，它是那么深情。

甲：

老师，您是我的启明星，您是我的指路灯。

乙:

老师啊老师,我就是这样唤着你的名字,怀揣着一个春天的梦.

甲：

清晨，我们一路蹦跳，一路欢笑，走进了菁菁校园，做了您的学生。

乙：

做了您的学生，我才真正理解了您名字的含义，做了您的学生，我才真正懂得了您名字的神奇。

甲：

夏天，您像一缕清风，冬天，您如一团火炬

乙:

春天，您播种希望给未来,秋天，您收获丰硕慰大地.

甲：

老师啊！

谁能记得清，您灯下曾批阅了多少本作业，熬尽了多少不眠之夜；

乙：

谁又能记得清，您教出了多少好学生，育出了多少栋梁之材；

甲：

课堂上，您旁征博引，以三尺讲台话世界；

乙：

黑板上，您呕心沥血，用一根粉笔著人生。

甲：

月缺月圆，花落花开，您寒来暑往任星移；

乙：

送走的是一批批莘莘学子，换来的却是满头白发。

甲：

在您的人生字典里，永远没有“自己 ”，没有“休息”。

乙：

有的只是“奉献”, 只是教育工作者的“天职”。

甲：

这是多么坦荡的胸怀啊，这是多么可贵的品质；

乙：

您用满腔热血铸就了师魂，把中华民族的美德融于一身

甲：

您不愧为是蜡烛，不愧为是春蚕。

乙：

用自己宝贵的年华，换来了桃李满天下。

合：

让我们真挚的说一声：

老师，我们爱您！

主持人（甲）：

老师付出了全部心血，身心疲惫，却无怨无悔；

主持人（乙）：

为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。

主持人（甲）：

老师，我们知道您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱……

主持人（乙）：

您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。

主持人（合）：

尊敬的老师！

您为了祖国的未来，用青春和生命谱写了一曲园丁之歌，我们是花朵，是幼苗，在您的阳光雨露哺育下茁壮成长。

我们一定牢记您的教诲，自尊自强，奋发学习，勇于探索，用自己的双手去创造祖国美好的未来。

主持人（甲）教师的事业是太阳底下最光辉的事业，为了花朵，他们甘做绿叶。

主持人（乙）他们用绿叶汲取的营养来哺育祖国的花朵，他们用辛勤的汗水来浇灌未来的栋梁之才。

主持人（甲）将来，我们也要做你们的事业，来接续你们未完成的事业。

主持人（乙）将你们的事业发扬光大，为祖国的事业再创辉煌而辛勤的工作。

主持人（甲）最后，让我们用歌声来表达每个人的心声，让我们长大后也成了你。

主持人（乙）请听合唱《长大后我就成了你》

主持人（甲）一曲动听的歌声，唱出了我们的心愿，让我们带着美好的心愿，在老师的教诲下，努力学习，完成各自的学业，用优异的成绩去回报亲爱的老师。

中队长：

队会进行第三项：

请辅导员讲话。

辅导员：

谢谢同学们为我们老师准备了一次精彩的主题队会，通过队会，老师了解了同学们的心声，也感到肩上的重任，希望同学们把对老师的爱化为对学习的动力，好好学习，健康成长，将来做一个对社会有用的人才，这就是对老师最好的回报。

中队长：

队会进行第四项：

呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！

）队员：

时刻准备着！

中队长：

队会进行第五项：

全体起立！

退旗、向队旗敬礼！

中队长：

队会进行第六项：

我宣布：

四

（2）班“我爱您——老师”主题中队会到此结束。

（谢谢各位老师、各位同学的光临！

再见！

）