人教版版九年级初中毕业生学业考试综合模拟卷一语文试题I卷.docx

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人教版版九年级初中毕业生学业考试综合模拟卷一语文试题I卷

人教版2020版九年级初中毕业生学业考试综合模拟卷

（一）语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点的成语使用正确的一项是（）

A．由于接到请柬比较晚，感到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。

B．欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

C．我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。

D．课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A．我无时无刻都想着要努力学习，争取考上一所重点中学。

B．省图书馆开通了全天24小时自助式服务，平均每天接待读者约200余人次。

C．学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。

D．小王看到哥哥和他的朋友在长安公园散步。

二、字词书写

3.根据拼音写汉字    （要求书写工整、规范、美观）

诺贝尔文学奖评审委员会授予中国作家莫言2012年度诺贝尔文学奖，其颁奖词言简意（）gāi：

“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会（）róng合在一起。

”他的作品深受魔幻现实主义影响，其中天马行空般的叙述更容易让读者浮想（）（）liánpiān。

三、现代文阅读

阅读下面的文段，完成后面小题

我们是怎样过母亲节的

（加拿大）斯蒂芬·巴特勒·李科克

⑴母亲为我们成年累月地操劳，因此当母亲节来临时，我们决定把这一天过得痛痛快快的。

父亲决定请一天假，姐姐安娜和我请假回家，妹妹玛丽和弟弟维尔也请假回来了。

⑵我们的计划是把这一天过得像过圣诞节一样隆重。

两个姑娘考虑到这样的大场面应该穿戴得漂漂亮亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。

母亲把两顶帽子都修饰一番，使它们显得更好看。

父亲给他自己和我们兄弟俩买了丝领带，作为纪念母亲节的纪念品。

我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽，不喜欢新的。

⑶我们做了一个出乎母亲意料的安排，准备雇一辆汽车把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。

母亲一向难得有这样一种享受，如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她坐车游逛几十英里，这对她来说可真会是莫大的享受。

⑷但是，就在当天早晨，我们把计划稍微修改了一下，因为父亲想起了一个主意，与其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙。

⑸这样，我们便为这次旅行做准备。

我们让母亲切了些夹心面包片，怕我们肚子饿，母亲还准备了一顿便餐。

当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐，就像过圣诞节那样。

母亲把所有东西都给我们收拾齐全，准备上车。

⑹不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去。

⑺父亲说他愿意留在家里。

不过，我们全都觉得让父亲留在家里可绝对不行。

安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴。

维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是，我们根本就不会做饭。

⑻因此，到最后还是决定母亲留下来，反正母亲不喜欢钓鱼，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭。

父亲说，母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。

⑼于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。

母亲站在阳台上瞅着我们，直到瞅不见为止。

⑽我们把汽车开到美妙无比的山冈，度过了最愉快的一天。

父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩得痛快极了。

⑾我们到家已经很晚，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着。

一切都齐备了，我们便在豪华的筵席上坐下来。

有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。

吃饭的时候，母亲屡次三番地站起来，上菜，收盘，再坐下来吃；后来父亲注意到这种情况，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。

⑿这顿饭吃了好长时间，真是有趣极了。

吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行。

⒀一切收拾完毕已经很晚了。

睡觉之前我们全都去吻过母亲。

她说，这是她有生以来过得最快活、最幸福的一天。

（选文有删改）

4.请在下面横线上补齐本文的情节内容。

大家请假回家过节→①_______→②________→③______→母亲为大家忙碌

5.请用三个短语概括文中母亲的形象。

6.请概述本文情节发展的出人意料之处，并简析其艺术效果。

7.“她说，这是她有生以来过得最快活、最幸福的一天。

”如何理解母亲的幸福？

说说你的看法。

阅读于文岗的《面相与品相》，完成后面的题目。

①人啊，露得最多的是这张脸，最爱遮掩的，也是这张脸。

击剑运动员训练比賽，先得把脸罩起来。

江洋大盗与窃贼，都爱扮成蒙面人，只露两眼。

人害臊，不好意思，失态掩饰的也都是脸。

②可见，人在面孔这张脸之外还有一张脸，一张显露道德和觉悟、自尊和自律的脸。

如此说来，人就有了两张脸，一张面孔的脸，一张德行的脸。

面孔脸是爹妈给的，不可改变，他人不能说三道四，我叫它面相；德行脸是后天自修来的，可以改变，可予以道德褒贬和舆论监督，我称其为品相。

③若再谛视，发现人们对两张脸的重视程度大不一样。

具体分三种情况：

一曰“面相与品相并重”；二曰“面相第一，品相第二”；三曰“为了面相，不惜品相”。

以当今某些成年人的基本倾向而言，若说“重面相，轻品相”，至少不离大语。

④个人愚见，第一、第二种情况都属可以理解，第三种若不危害社会不违法也管不着。

但若就“重面相，轻品相”说道说道，该不算“狗拿耗子”。

⑤有种说法叫“读书是女性的深度美容”，是从提高修养、改变气质意义上讲美的塑造的，说的主要就是品相。

其实，不只女性，男性也如此。

可无论人数还是程度上，人们往往更注重表层，不大关注“深度”。

不信睁眼看看，没病也动刀，无恙也花钱，还有种种膜、霜、膏、素、水儿……投入的就是这张脸。

可你若问问她（他）们在“深度美容”上投入了多少，恐怕自己都脸红。

或许，这是个别，可一谈表层美容就津津乐道就来神，一说“深度美容”就打不起精神就犯困，一本书捧一年读不完，却断不是个别现象。

⑥现实中，“重面相，轻品相”以至“有面相，无品相”的活剧不时上演。

莫看西装革履，珠光宝气，人五人六，照样脸拾掇得很光鲜，事做得很难看。

他们不讲公义、不讲公德、不讲规则，损人利己、贪占便宜，不尽义务、只享权利。

像某些人，洋溢着满满的优越感，啥事都是“抢”字。

抢倒是抢到了，可脸却没有了。

⑦《左传·襄公二十四年》载：

“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。

”后来，曹丕在《与王朗书》中进一步阐发：

“人生有七尺之形，死为一棺之土。

唯立德扬名，可以不朽。

”无疑，这里说的是人的品相，且是事关身后的品相。

现今有句时语叫“喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，终于人品”，说脸决定了会否第一眼就喜欢这个人，才华决定了能否让人佩服得五体投地，然而，最终起决定作用的则是人品内涵。

古言时语，何其一致。

可见：

         。

（选自2018年4月5日《解放日报》）

8.阅读全文，说说下面理解不正确的一项是（）

A．人的面相不能改变，但是品相可以改变，为了让品相好，我们应该多接受道德褒贬和舆论监督。

B．因为面相是天生的，不可改变，所以，现实生活中，人们更重视的不是面相，而是品相。

C．“读书是女性的深度美容”，既适用于女性，也适用于男性，都是要告诫人要重视品相。

D．这篇议论文有针砭时弊的杂文性质，除了大量的事实论证外，还用了引用论证，很有说服力。

9.最后一段引用“古言”“时语”，想要表达的观点是什么？

结合文章的题目“面相和品相”，用简洁的语言概括出来。

10.揣摩第④段划线句子的含义。

11.如果将下面的材料放到文中作为论据，你认为放到哪一段合适？

某女明星长相漂亮，拥有众多“粉丝”，拿着巨额片酬，却很少承担社会責任，偶尔参加公益活动，也只是蹭蹭热点，还弄出诈捐、逃税的丑闻。

四、对比阅读

（甲）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉①。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都②。

自康乐③以来，未复有能与④其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

（乙）夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

12.解释加点的词语。

（1）晓雾将歇（______）

（2）夕日欲颓（______）

（3）猿则百叫无绝（______）

（4）横柯上蔽（______）

13.下列加点词语意思相同的一组是（）

A．四时俱备　　前人之述备矣

B．沉鳞竞跃　　锦鳞游泳

C．泠泠作响　　困于心，衡于虑，而后作

D．有时见日　　胡不见我于王

14.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2）经纶世务者，窥谷忘反。

15.（甲）文中写到“高峰入云”，（乙）文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：

_________、_________、_________。

16.（甲）（乙）两文都表达了作者怎样的思想感情？

五、情景默写

17.古诗文填空。

（1）非淡泊无以明志，__________。

（《诫子书》）

（2）__________，山入潼关不解平。

（《潼关》）

（3）__________，小桥流水人家。

（《天净沙·秋思》）

（4）__________，一夜征人尽望乡。

（《夜上受降城闻笛》）

（5）《江南逢李龟年》中，诗人追忆往昔与李龟年的交往，表明对开元盛世的无限眷恋的两句是：

__________，__________。

（6）习主席在巴西国会演讲中，展望中巴全面战略伙伴关系的美好未来，他引用了王湾《次北固山下》中的诗句“__________，__________”，诗句情境恢宏壮阔，与中国和巴西目前宽广的合作前景十分契合。

（7）《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是“__________，__________”。

六、课外阅读

阅读《郑同北见赵王》，完成下列小题。

郑同北见赵王。

赵王曰：

“子南方之传士也，何以教之?

”郑同曰：

“臣南方草鄙之人也，何足问?

虽然，王致之于前，安敢不对乎?

臣少之时，亲尝教以兵。

”赵王曰：

“寡人不好兵。

”郑同因抚手仰天而笑之曰：

“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。

臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：

‘寡人不喜。

’臣曰：

‘王之行能如许由②乎?

许由无天下之累，故不受也。

今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?

’王曰：

‘然。

’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲③之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。

’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。

王非战国守圉之具，其将何以当之?

王若无兵，邻国得志矣。

”赵王曰：

“寡人请奉教。

”

（《战国策·赵策三》，有删改）

注：

①狙：

狡猾，文中指狡猾的人。

②许由：

尧舜时代的贤人。

③孟贲（bēn）：

战国时期卫国人，是古代著名的武士。

18.解释下列句中加点词的意思。

①草鄙之人

②兵固天下之狙喜也

③臣故意大王不好也

④临王之境

19.下列句中与例句中的“以”意思和用法相同的一项是（）

例句：

臣亦尝以兵说魏昭王

A．计日以还（《送东阳马生序》）

B．不以物喜（《岳阳楼记》）

C．属予作文以记之（《岳阳楼记》）

D．以头抢地尔（《唐雎不辱使命》）

20.用“／”给文中画线的句子断句（限断两处）。

今王既受先王之传

21.翻译下列句子。

（1）王非战国守圉之具，其将何以当之?

（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

22.同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同?

七、语言表达

23.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了；_______，_______，_______；_______，_______，_______。

八、名著阅读

24.（题文）文学常识与名著阅读。

（1）请根据所给的信息，在横线上写出相应内容。

①《世说新语》，言谈、逸事，临川王           编者：

②油蛉，蟋蟀，何首乌，戒尺，读书入神的先生   文章题目：

③如何称呼自家的小弟：

A.舍弟 B.贤弟         选择字母：

（2）名著阅读。

《朝花夕拾》既有温馨的回忆，也有理性的批判。

阅读下面的文字，完成①②小题。

①根据句子写出相应人物。

（甲）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

“她”是       。

（乙）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

“他”是       。

（丙）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。

他蹲在席子上，

我发言大抵就反对……“他”是       。

②下列表述与原著意思不相符的一项是（）

A.在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：

这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。

B.在《琐记》中，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。

鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。

A．鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。

文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。

B．在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。

九、作文

25.请以“谢谢你对我的__________”为题，写一篇记叙文。

提示与要求：

（1）如选择第一个文题，请你从“关爱”“点赞”“教导”“宽容”等词语中选择一个，把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的人名：

校名、地名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、情景默写

1、

六、课外阅读

1、

七、语言表达

1、

八、名著阅读

1、

九、作文

1、