部编版三年级下册习作4《我做了一项小实验》范文计42篇.docx
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部编版三年级下册习作4《我做了一项小实验》范文计42篇
习作4《我做了一项小实验》（42篇）
1我做了一项小实验
今天，我上了一节有趣的科学课，这节科学课上的是“湿不了的纸巾，”放学了，我连忙跑回家，自己亲自动手做。
我先准备一些材料，材料非常容易拿到，需要透明杯、干纸巾、一桶水，我先做一个小实验，我先把干纸巾放在透明杯的最里面，再把杯子倒过来，保持干纸巾不能掉下来。
然后，把杯子放在水里压着一会儿，接着把杯子放在桌子上，看看纸巾有没有湿，我拿起纸巾，看了看，纸巾果然没有湿。
“我终于成功啦！
”我高兴地叫起来。
过了一会儿，我心里忽然想起了一个问题，是为什么纸巾不会湿呢？
是什么阻挡纸巾纸巾不会湿呢？
我一直想，后来，我才知道，水升起来的时候，而杯子是倒着的，水会在杯子的最上面不会湿的。
今天的实验非常有趣，这让我们学习了要仔细观察，学到更多的知识。
2我做了一项小实验
我们今天做的实验是怎么让鸡蛋浮起来，我们的老师准备了两杯盐、两个鸡蛋。
我们的老师把我们分成四人一小组。
我们的实验开始了，第一步我们把鸡蛋放在杯子里然后我把水倒进去，直到超过鸡蛋就可以了，第二步我们把盐一点点的倒了下去，鸡蛋没有动，还像原来那个沉睡的鸡蛋，我们看到别人的鸡蛋已经浮了起来了一点，我们把盐直接倒下来了一半还没有浮起来，老师给了我们一个竹签，我们搅拌了一下，鸡蛋就浮起来了。
做完了实验后，我们的老师说：
“你们知道为什么吗？
”我们充满了疑问，你看看我，我看看你，老师说了出来：
“由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在水面。
”
听完以后我知道了鸡蛋浮起来的原理，我们就回家了。
3我做了一项小实验
在几年的学习生活中，一定有做过很多实验吧，在我的实验脑海中，把热水变温是我做过最有趣的实验！
实验要先准备一盆凉水和一盆热水和我们的双手。
实验步骤很简单。
首先，我们要把手放入凉水盆里静泡一～三分钟，最后再把手放入热水盆里静泡一～三分钟，你看，是不是变成了温水了呢！
这时我也很兴奋，因为这次也是我第一次成功呢！
当我第二次做时实验也很顺利，但实验的原理又是什么呢？
我思考了半天也想不出来！
最后，我就像袋鼠口袋一样，收获满满，比如：
我知道了多看点实验书可以帮我提高知识，在生活中也可以帮我解决问题。
实验的原理什么我却不知道，但经过这次实验我懂了要爱动脑袋，爱思考一定会成功！
4我做了一项小实验
有一天下雨时路过电线杆，妈妈叫我不要踩电线杆旁的水，于是我就决定做一个叫做“水能不能通电”的实验。
于是我便回家拿了三根电线，一个电池和一个灯泡，到洗脸池旁准备做实验。
我先把一根电线的两头分别接在电池和灯泡上，再把洗脸池里的塞子堵住排水口，往洗脸池里放水，然后把另外两根里每一根的一头分别接在灯泡和电池的另一头，而电线的另一头则放在水里，在这里要注意：
放在水里的电线不要碰在一起。
就在我放下最后一根电线时，奇迹发生了，灯泡竟然亮起来了！
我终于知道了，水是一种有阻值的导体，相当于一个电阻，所以在水中的电线虽然没有碰到但水这个电阻还是把两个电线连起来了。
这次的实验让我明白了在生活中如果用心去观察事物，就会有新的发现。
5我做了一项小实验
听说针可以浮在水面上，所以我想做个试验来验证一下。
首先，我准备了一碟子的清水、一根针、一个叉子和一瓶洗洁精。
接着，我妈妈把针放到了叉子上。
慢慢地、轻轻地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿开。
这时，针像“旱鸭子”一样沉到了水底。
妈妈又试了几次，针还是浮不起来。
然后，我自告奋勇的说：
“我可以。
”于是，妈妈把针交给了我。
第一次我像妈妈那样做，针沉了下去。
第二次，我心不在焉地随便一放，结果，针竟然浮起来了！
妈妈问我是怎么放的，我说：
“不知道，我是随便放的。
”
最后，因为我想把方法找到，所以我把那根针捞出来重新做了一遍。
可是，针又像“旱鸭子”一样沉了下去。
我多做了几遍，可是，针依然还是一次次沉到了水底。
我回忆着之前是怎么做的。
“嗯——好像是放到了边上，让它慢慢地滑下去。
”我想。
于是，我把针放在了叉子上，把叉子伸向了边上，让它慢慢地滑下去。
哇！
奇迹发生了！
针浮在水面上了！
后来，我又想让针沉下去。
于是，我用事先准备好的洗洁精往水里滴了几滴。
刚滴进去的时候针没有任何变化，依旧浮在水面上；过了一段时间，洗洁精融化了。
针也“噗通”一声沉到了水里。
通过这次实验，我知道了洗洁精可以减少水的张力，让本来可以浮在水面的物体沉下去。
6我做了一项小实验
科学世界有着绚丽迷人的风景，使人流连忘返。
要想走进一探究竟，揭开它神秘的面纱，我带着强烈的好奇心开始今天的“球悬浮在空中”的小实验。
我准备了一个吹风机和一个乒乓球，我先把吹风机开起来，把乒乓球放在吹风机上面，乒乓球像喝了酒似的，晃晃悠悠地掉在了地上，“咚”的一声，乒乓球慌手慌脚的在地上滚来滚去，生气地说：
“你把我摔疼了！
”我心急如焚地把乒乓球又拿了起来，小心翼翼地再次放在吹风机上面。
可是又掉落在地上，乒乓球高傲地说：
“你呀，放弃吧，我可是跳跳大王耶，我听了十分失望。
”
可是，我暗暗地想，做科学实验不能操之过急，要静下心一步步认真专研，即使第二次失败了，也不能轻易放弃。
于是，我仔细的想，可能是我放的高度不对，于是我把乒乓球放在了离吹风机3cm左右的高度上。
乒乓球在吹风机上跳来跳去。
像一位舞蹈家在翩翩起舞。
我的实验终于成功了，我的心里美滋滋的，此时我觉得仿佛自己就是一位伟大的科学家，还有许多未解之谜等着我去探索呢
7我做了一项小实验
书上说，针能浮在水面上，这让我疑惑不解，为什么铁制成的针可以在水面上漂浮呢？
总是琢磨不透，所以我想做个试验。
我迫不及待地找出杯子、针、纸条和木棍，开始了我的实验。
我先往杯子里倒满凉水，接着小心翼翼地把针放在水面上，可是我一放手，针就像调皮的泥鳅，一下子钻到了水底，就是不到水面来。
这是怎么回事？
难道书本错了？
我又翻出了书，书上确确实实写着针能浮在水面上，仔细地阅读，其中一段重要的话让我恍然大悟。
原来是我操之过急，忘记可怜的纸条了！
我拿起纸条，心急如焚地放在水面，又手忙脚乱地让针躺在“床”上。
针好似和我作对，没等我把纸条挪入水中，它就已经沉到杯底凉快去了。
我大失所望，但是我知道，只要不轻易放弃，就会有那么一丝丝新的希望，于是我又重新振作起来。
我镇定地先将长方形的薄纸片轻轻摆在水面，接着小心翼翼地把针放在纸片上，然后用细木棍把纸片一点点挪到水中，让水浸湿纸片，最后把纸片慢慢扒开。
可能我是坚持不懈感动了苍天，细针终于稳稳地浮在了水面上。
实验成功了，我心里满满都是自豪感。
精彩纷呈的科学世界还有许多未解之谜，我们只有努力学习，才能从中发现更多的奥秘。
8我做了一项小实验
相信大家都喝过汽水，那你有没有发现水中有许多不知来历的小气泡。
如果在这些有小气泡的汽水中放一些又轻又小的东西，那会出现什么奇妙的事？
这就让我做个实验吧。
我准备了一瓶没开盖柠檬汽水、一个大玻璃杯和少许葡萄干。
首先，我拧开汽水瓶盖，“噗嗤”一声响，只见许许多多的白泡沫涌出瓶口，非常壮观。
白泡沫慢慢减少后，我再把三分之一的汽水倒进玻璃杯里，大玻璃杯里马上出现了无数的小气泡，这些小气泡十分调皮，从杯底一直向上奔跑，一旦跑到水面上时，就消失的无影无踪。
接着，我把看上去又黑又无聊的葡萄干放进玻璃杯，葡萄干就像个潜水员一样慢慢地沉入水底，没有任何反应。
我耐心等待了几分钟。
奇迹发生了。
葡萄干缓缓升起，浮到了无色的水面上。
我觉得无色的汽水不漂亮，就又加了几滴五颜六色的食用色素，哈哈……这样就更有趣好看了。
别以为葡萄干会老老实实地待在水面，它们一会儿浮上来，一会儿沉下去，就像在蹦床上跳跃玩耍。
每当葡萄干浮上去的时候，它通体布满了小气泡。
这些小气泡有时多，有时少。
小气泡多的时候，葡萄干就在水面上，小气泡少的时候，它就待在杯底。
时间慢慢过去，玻璃杯里的小气泡越来越少。
葡萄干虽然没有停止跳跃，但不像以前那样活泼。
直到汽水中一点气泡也没有，葡萄干才躺在玻璃杯底纹丝不动。
通过这次实验，我知道了可乐、雪碧、芬达……这些汽水叫碳酸饮料，里面充满了二氧化碳。
这些二氧化碳都是气泡，又小又轻，最爱挤在水面上。
葡萄干被扔进起汽水里后，许多小气泡抓住它们，争先恐后地升回水面。
小气泡一消失，葡萄干就会往下沉，等新的小气泡带它们重回水面。
9我做了一项小实验
乍一听这题目，是不是觉得很好奇呢？
纸杯烧水，水会不会烧开呢？
纸杯会不会烧破？
让我们来一探究竟吧！
准备材料：
一根蜡烛、一个纸杯、打火机。
首先，在纸杯内加入三分之一的清水，用打火机点燃蜡烛，一只手轻轻地拿住纸杯，慢慢地移到小火苗上方，哇！
小火苗开始燃烧着杯底，纸杯竟然没破，而且底下还出现了一圈一圈的黑斑，像龙卷风一样非常漂亮。
这时开始计时。
接着，火苗渐渐变大了，杯底出现了几个小泡泡，一碰，泡泡还不破，一直在杯底徘徊。
大约过了五分钟，水变得有点暖和了，冒起了断断续续的白烟，风一吹，烟就消失了。
然后，杯底已经被烧得黑乎乎一片，我的心像一根紧绷的弦一样，眼睛紧紧盯着杯子中的水一动不动。
忽然，从杯子的旁边冒出了一缕黑烟，杯里的小泡泡也浮了上来，水像发力一样沸腾，小泡泡不停地爆炸，水不停地跳跃，杯里十分激烈，像在演奏一首交响曲。
实验结束了，原来纸杯烧水并不会烧破纸杯。
这是因为水有吸热的作用，并且在形成水蒸汽的时候又是放热的过程，这两个过程是同时的。
只要水不干的情况下杯子是不会破的。
科学真是有趣又奇妙啊！
10我做了一项小实验
咦？
穿墙而过？
看到这个题目一定很惊讶吧？
那么，今天就让我来教你做这个小实验吧！
我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。
首先，把瓶子的盖子拧下来，放在旁边。
接着，我拿起一枚五角硬币，轻轻地放在瓶口上。
从四面八方看过去，硬币的大小都要和瓶口的大小一样。
硬币呢，宛如一位身穿金色军服的军人，时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。
然后，我把卡纸做成“漏斗”形状，让它服贴地套在瓶口周围。
此时，我的心里充满了激动，因为实验马上要开始了！
最后，我怀着好奇地心，把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔，“扑通”一声，弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。
我立刻把“漏斗”拿开，啊！
硬币竟然纹丝不动，仍然服帖在瓶口上。
实验终于成功了，我兴奋地快跳起来了，这个实验太神奇了！
我一下子做了好几遍，一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音，又清脆，又有力量。
原来，弹珠和硬币相撞时，它们都会弹起来，再掉下去。
这时，硬币和瓶口就会出现空隙，弹珠刚好进入空隙，落进了瓶子里，硬币就会再回到瓶口。
小朋友们，你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧！
11我做了一项小实验
上课了，只见讲台上摆着一杯清水，盐，筷子和鸡蛋。
老师说：
“今天我们要做一次小实验。
”同学们高兴地叫了起来。
实验开始了，老师小心翼翼地将鸡蛋放入杯子里，然后加了一勺盐进行搅拌。
但鸡蛋一动不动地躺在水里，就像一个懒娃娃一样。
接着老师再加一勺盐再搅拌，鸡蛋还是一动不动。
老师继续再往水里加盐。
哇！
鸡蛋缓缓地向上浮起。
回到家，我也学着老师的样子做起了实验。
一次不成功，第二次还是不成功，到了第三次，终于成功了，我高兴得跳了起来。
科学实在太有意思了，从此我也深深地爱上了科学。
12我做了一项小实验
今天，我为大家介绍一项有趣的科学小实验，叫水浮式指南针。
我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。
之后，实验就可以开始了。
先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次，让钢针有磁力，接着在碗里倒上水，然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上轻轻地放上钢针，最后静静地等待变化。
后来，钢针在水上转了几下后，便指向了右边。
老师告诉我，我做的是一个成功的指南针。
因为磁铁有方向，钢针被摩擦后，带上了磁性，所以它也有了方向，就能辨别南北。
动动双手，就可以制造小发明。
13我做了一项小实验
实验在科学研究中经常出现，几乎每个人都做过实验。
我也做过许多实验，不过令我印象最深的要数“钢针变磁针”了。
一天，我正拿着一个条形磁铁和两根银色的钢针玩耍。
突然，我的脑子里闪过一个念头：
难道钢针不能变成磁针吗？
我曾经在杂志上见过这个实验，便一边回忆着步骤，一边一丝不苟地做起实验来。
首先，我右手紧紧地拿着一根钢针，再用条形磁铁的磁极反复摩擦钢针20~30次，最后用钢针去吸另一根钢针来验证钢针是否变得具有磁性。
就这样，我成功地做出了自己的第一根磁针！
可这是为什么呢？
我冥思苦想想不通，就去请教爸爸。
爸爸回答说：
“这是因为物质大都是由分子组成的，而分子则是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。
在原子内部，电子经摩擦不停地自转，并绕原子核旋转，电子的这两种运动都会产生磁性，所以钢针就被磁化啦！
”
听了爸爸对“钢针变磁针”原理的解释后，我恍然大悟，心想：
原来生活中也有许多有趣的知识待我们去发现呢！
14我做了一次实验
今天，我上了一节有趣的科学课，这节科学课上的是“湿不了的纸巾，”放学了，我连忙跑回家，自己亲自动手做。
我先准备一些材料，材料非常容易拿到，需要透明杯、干纸巾、一桶水，我先做一个小实验，我先把干纸巾放在透明杯的最里面，再把杯子倒过来，保持干纸巾不能掉下来。
然后，把杯子放在水里压着一会儿，接着把杯子放在桌子上，看看纸巾有没有湿，我拿起纸巾，看了看，纸巾果然没有湿。
“我终于成功啦!
”我高兴地叫起来。
过了一会儿，我心里忽然想起了一个问题，是为什么纸巾不会湿呢?
是什么阻挡纸巾纸巾不会湿呢?
我一直想，后来，我才知道，水升起来的时候，而杯子是倒着的，水会在杯子的最上面不会湿的。
今天的实验非常有趣，这让我们学习了要仔细观察，学到更多的知识。
15我做了一项小实验
今天，我做了个有趣的实验，现在，我就与大家一起来分享一下研究结果与过程吧。
我把蚂蚁放在水泥地上，用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线，它的触角不停地摆动着，蚂蚁走了几步，刚好碰到线上，可不知为什么？
它就象触了电似的向后退，我匪夷所思，又重复做了这个实验。
我又在蚂蚁前面轻手轻脚画了一条线。
这回蚂蚁走路变得小心翼翼了，只见它轻轻的碰了那道线，然后又往后退了一下，然后它往另一边没有线的地方悄悄的溜过去。
我如法炮制了几次。
蚂蚁还是冲了过去。
我又在小蚂蚁的周围画了一个圈，只见小蚂蚁沿着这个圈走，想找出突破口，真应了那句好象热锅上的蚂蚁一样团团转，但是一直没有找到出口。
我趁机又画了一个小一点的圆圈。
蚂蚁迅速爬到了圆的中心，我又画了一个更小的圈。
蚂蚁闻到气味，神魂颠倒起来。
它象无头苍蝇一样东碰西撞，却始终不肯坐以待毙。
它向外冲了冲，不久便冲出了了包围圈。
重获自由。
用樟脑球画一个圈子，蚂蚁起初确实走不出去。
因为樟脑球的气味切断并破坏了蚂蚁爬过时留下的气味，蚂蚁不能找到来时的路线。
可是当樟脑球的气味变淡时，蚂蚁便有希望冲出这个范围。
这
个实验也让我明白了：
只有勇于冲突困难的人，才有机会生存下去。
16我做了一项小实验
今天下午放学回到家我写完作业后，想想玩点什么呢?
做个小实验吧。
于是，我配制了几种神奇的“水”。
它的配方是：
某物（保密）加水2比1，成浆后再加某物即可。
一下子我制作了好几种颜色的水。
一开始只有两个小瓶，装不下。
之后，我跑进厨房拿了几个小瓶过来，我把红色水到进了搅桶里，又到进8滴绿色水。
晃了晃搅桶，里面突然“噼啪”一声，这两种颜色的水混在了一起，变成了黄色。
我赶紧拿了一个小瓶，把搅桶里的水倒了进去，小心翼翼地倒了进去。
第二次是我往搅桶里倒了几滴黄色水，倒了几滴绿色水，一摇搅桶，“噼啪”一声，这两种颜色的水竟然变成了白色水，我又拿了一个小瓶，把白色水赶紧装进去。
就这样，我一共制作了八小瓶神奇的水，最后我把东西收了起来。
再一看废水盆里都快成满了废水。
“不会吧，这短短的十分钟时间我就失败了那么多次?
”
通过这个小实验，我懂得了失败是成功之母的道理。
17我做了一项小实验
今天妈妈给我讲了“死海不死”的故事，我非常感兴趣。
难道水中含盐量高，就能使人浮在水面上吗？
我决定亲自做实验试试。
于是，我找了一个玻璃杯接了一杯清水，然后又从冰箱里拿出一个鸡蛋，最后我把鸡蛋放进盛有清水的玻璃杯里。
鸡蛋“咚”的一下沉底了。
我又从厨房里拿来盐罐，挖了一勺盐倒进清水里，用筷子轻轻搅拌，盐渐渐地溶化了，可鸡蛋丝毫没有浮起来。
我又加了两勺盐，搅拌使之溶化，奇迹出现了，鸡蛋慢慢地离开了杯底，浮在水中央。
我的劲头更大了，赶紧又加了一勺盐，使劲搅。
鸡蛋终于完全浮起来了，还露出头皮呢。
实验成功了，我异常兴奋。
实验使我明白：
水的密度大，浮力自然就大了，鸡蛋就能浮起来。
做完这个小实验，我的脑海中又产生了一个新想法：
浓糖水肯定也能浮起鸡蛋。
为了验证我的判断，我又做个清水加糖浮鸡蛋的实验，结果证明我的判断是正确的。
通过这件事，我明白了只要积极动脑，大胆动手，就会有许多有趣的发现。
18我做了一项小实验
今天，我在科学书上看见了一则有趣的小实验，名叫牛奶橡皮泥，看后觉得很有趣，便决定试一试。
实验所需的材料很简单：
试管、一斤的牛奶、一瓶食醋和一小半碗白开水。
材料准备好后，我找了老妈当顾问与助手，实验便开始了。
书上说先将牛奶倒入锅中，用小火慢慢加热，同时加入少量的白开水。
等牛奶慢慢变温的时候，再慢慢用试管滴入15~20滴食醋。
过程进行的异常顺利，不过由于家里没有试管，就只好凭感觉加入。
配料完成后，感觉牛奶并没有太大的变化，我心中充满了疑问，这能行么？
等了大约5分钟，再揭开盖子，发现牛奶并没有凝固，这是为什么呢？
我和老妈一起在XX上搜了搜，又讨论了一番，最后得出了一个结论：
由于醋加的太少而水太多，所以导致牛奶与醋的混合不充分，所以实验失败。
为了挽救我犯下的错误，我又加了半袋的半袋牛奶、一勺食醋，与先前的“失败品”充分的混合，然后加热，继续刚才的步骤。
等时间一到，牛奶终于成功的凝结到了一起。
我的牛奶橡皮泥成功地做好了，不过心中却始终不明白，为什么牛奶与醋混合后会凝固呢？
仔细一看书才知道，原来，牛奶里的蛋白质和醋里的醋酸发生了化学反应,使得牛奶的胶体混合物凝集和沉淀,随之慢慢凝固。
这次科学小实验成功的结束了，通过这次小实验，我明白了一个有趣的科学道理，朋友们，有时间你也试试，说不定会有意外的发现。
19我做了一项小实验
记得有一次，崔老师给我们上了一堂科学课，如何用电池让小灯泡亮起来，于是我回家就做了这个实验。
我先找了一根铁丝，然后找了两个有电的电池，最后找了个小灯泡。
我利用我们上课所学的知识，我做起了实验?
D?
D我先把电池并联起来，然后把铁丝放在电池的下面，用电池把铁丝压紧，用铁丝的另一头把小灯泡的下面夹紧，然后用电池的正极的小灯泡的侧面连接起来，没想到，小灯泡居然亮了起来，我的实验成功了。
我又利用上课所学的知识?
D?
D怎样用两个电池串联起来发出电，让小灯泡发光，我用两个电池，把他们串联起来，然后又用两个电池发光的原理，又用两个电池串联起来把小灯泡亮了起来，可是，两个电池串联起来的光要亮得多，差不多有了并联起来的一倍。
两个电池串联起来的现象较串联，两个电池并联起来的现象叫并联。
这个电池使我知道了电的知识。
20我做了一项小实验
我看了一本书里面介绍了一个有趣的实验:
将一个杯子里盛满水,用纸盖住杯口,然后,把杯子倒过来,水不会流出来。
我觉得这简直是不可思议，薄薄的一张纸怎么可能托住一杯沉重的水呢？
我将信将疑地开始做起来。
首先，我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白色纸，来到厨房，在杯子里注满自来水，然后小心翼翼地把那张纸盖了上去，然后，用手轻轻地盖住杯口一会儿，把杯子倒了过来，倒数一、二、三、四、五，把手放开，嗨！
神了，纸真的把水托住了，这是怎么回事?
。
为了证明我的实验的成功，我决定给爸爸妈妈面前表演一下我的魔术。
我学着魔术师的样子，拿了根筷子作为魔术棒，把杯子倒过来，把白纸放到他们眼前让他们看清楚，然后倒入一杯水，把纸盖上去，按刚才的顺序用手轻轻按压，倒过来，数一二三，放手！
顿时，爸爸妈妈都傻眼了，纸头把水托住了，爸爸妈妈连声夸道：
“真神奇。
”我在电脑上查看，原来：
一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到作用的是大气压，当水杯灌满水盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了。
21我做了一项小实验
有一次，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动：
能不能在蛋上写字呢？
于是我像发现新大陆一样，急急忙忙去问爸爸：
“爸爸，在蛋能不能写字啊？
”“当然可以！
”爸爸疑惑地说。
“可以教我写的方法吗？
”我迫切地问……
我兴奋地向厨房跑去……
我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。
我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。
一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！
时间过的真慢啊！
”我极不情愿地又把它放进锅里。
两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！
”我得意地自言自语起来。
鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。
50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！
我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。
”我惊讶地说。
但是，这个实验还是令我疑惑不解。
我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。
“原来如此！
真是令我茅塞顿开啊！
”
从这次实验中，我明白：
其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
22我做了一项小实验
今天，我做了鸡蛋在水中浮起来的小实验。
我先准备了一个大玻璃杯、一个鸡蛋、一包盐和一把勺子。
接着我就开始做小实验:
我在玻璃杯中倒入半杯水，再往杯中加了两勺盐，然后把水调匀，最后把鸡蛋轻轻地放入盐水中。
我仔细观察，屏住呼吸，目不转睛地盯着鸡蛋，一秒，二秒…咦！
鸡蛋怎么睡着了，躺在杯底一动也不动。
我有点不甘心:
老师说过鸡蛋放入盐水中，会浮在水面上。
难道是老师说错了？
不对，也许是我盐加少了。
于是我往杯里又加了满满两勺盐，哇，鸡蛋好像动了，我的心跳加速了，盼望奇迹快快出现。
啊，鸡蛋扭扭身子，慢慢地浮上来，跳着欢乐的舞蹈呢，“成功啦，我终于成功啦！
我兴奋地忍不住欢呼起来。
鸡蛋在水中为什么会浮起来呢？
我在书中找到了答案。
原来盐水的密度大于鸡蛋的平均密度，鸡蛋完全浸没时，浮力大于重量，就会上浮。
小实验让我受益匪浅，我一定要多学习，做个爱科学的“小博士”。
23我做了一项小实验
星期三是我们的科学课，我们学习的是奇妙的小实验――指南针。
心想我决定也要做一次实验，看能不能成功。
到了星期天，正好我一个人在家，于是我找来一根缝衣针、一个磁铁、一个小木板、一个盆，然后跑到阳台准备开始做。
我先用盆在水龙头下面接满水，接着，再用针向磁铁的一个方向多摩擦几次，然后，再把针放在木板上，最后，再把木板放在盆里，过了一会儿，我发现，木板停了，针的尖头指向了南，针的尾头指向了北，这让我疑惑不解，为什么这个针指向北和南这两个方向呢?
真令我丈二和尚———摸不着头脑。
这时，妈妈回来了，我立马把这个问题告诉了妈妈，妈妈说：
“因为，针在磁铁上摩擦了很多次，磁铁的磁力就传到了针上，所以，就成了一个小小的指南针啦”!
“我明白了”，我开心地说道。
通过这次实验，我知道了，我以后要多做几个这样的实验，才能使我课外知识更加丰富。
24我做了一项小实验
“哇，太神奇了。
”这是哪里传来的声音?
原来作文班的同学们正在进行一项有趣的实验。
今天，老师带来了做实验的东西，打火机、几
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