部编三年级语文下册作文《我做了一项小实验》习作范文7篇.docx
《部编三年级语文下册作文《我做了一项小实验》习作范文7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编三年级语文下册作文《我做了一项小实验》习作范文7篇.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
部编三年级语文下册作文《我做了一项小实验》习作范文7篇
部编三年级语文下册作文
《我做了一项小实验》范文7篇
目录
一次小实验1
一节试验课2
一次科学小实验3
别开生面的实验课4
我的小实验5
有趣的实验6
激动的实验课7
一次小实验
今天，老师带了一个绿色的杯子和几张白纸，脸上带着几分神秘的表情，告诉我们：
“一会儿，我们要做一个有趣的实验，期待一下哦。
”我们听了都十分兴奋。
实验开始了，老师先给杯子里接满水，用纸轻轻覆盖在杯子上，用双手手指小心地把纸和杯口贴合紧密。
接着左手手掌轻轻按住杯口，右手紧握杯底，将杯子移到事先准备好的水桶上方，迅速翻转杯子，将杯口朝下，左手慢慢从杯口移开。
白纸好像牢牢粘在了杯口，满满一杯水，竟然没有一滴滴漏出来。
顿时，房间里一片寂静，我们都惊呆了，眼睛一眨不眨地注视着这一奇迹的诞生······
接着，老师将杯子递给我，让我也试着做一次。
我兴味盎然，照着老师的样子，给杯子里盛满水，盖上白纸，抓紧杯底，迅速翻转，“哗”的一声，谁知不到一秒钟，水就从杯子里倒了出来。
此时，我失望之极，不想再试了。
但是，转念一想，老师和同学们都可以做成功，我为什么不行呢？
一定是什么地方出了问题，我应该再试试。
于是，我鼓起勇气，又连续做了几次，虽然每次都以失败告终，但在老师的鼓励下，我始终没有气馁。
老师和同学们帮我分析失败的原因：
杯子里的水没接满，翻转后杯子与地面不垂直······直到最后一次，当我翻转杯子，薄薄的纸竟然稳稳地托住了杯子里的水。
我激动得心里砰砰直跳。
老师也兴奋不已，站在旁边拍着手给我数数，看我能坚持多久。
“一、二、三、四·······”当数到“20”时，水像一头关了很久的猛兽，终于冲破牢笼，倾泻而出，溅起了高高的水花······
这真是太有趣了，区区一张薄纸，竟能托起比他重几百倍的水，不可思议吧？
原来在我们生活中，空气里有一个看不见摸不着的东西，就是大气压力。
而杯中装满水后，就没有了空气，也自然失去了大气压力，因而下面的空气把纸片往上推，所以纸片就不会掉下来。
你也来试试？
一节试验课
今天，曹老师在课上带我们一起做实验。
我们准备做实验了，有的同学很激动，有的同学很兴奋，还有的很积极。
曹老师问我们：
“谁能把曲别针、硬币或针放在水上，不沉下去……”。
没等老师说完，我们就一边七嘴八舌地议论着，一边动手试起来。
刚开始，我们每个人放的东西都一下子沉下去，我们没有气馁，继续试，后来高宇楠轻轻地把一枚曲别针放在了水面上。
“成功了！
你太棒了！
”大家不约而同地称赞她。
高宇楠害羞地低下了头。
接着，我们学着高宇楠地样子纷纷尝试。
很快，杨佳澎也成功了。
他激动地说：
“我竟然成功了！
”过了一会儿，所有人都成功了。
老师又让我们试着把一分钱浮在水面上。
尽管刚开始同学们都以为不可能，但很快大家也都成功了。
老师问我们这是什么原理？
有的同学说是浮力，有的同学说是表面张力，还有的同学说是密度。
老师告诉我们这些金属能浮起来和浮力没关系，和密度也没关系，而是与水的表面张力有关。
因为水的表面有一层膜，膜里面有张力，曲别针、硬币和针就是被这张力托在水面上。
“原来是这样啊！
”我终于懂得了水黾为什么能在水面上跑，懂得了我把曲别针从上向下扔为什么一个都不能浮起来了。
这节课，我们不但获得了知识，而且还获得了快乐。
一次科学小实验
今天课外课上，老师给我们做了三个实验。
第1个实验：
老师点燃蜡烛，拿出1个空纸杯放在火上。
不一会儿，纸杯就燃烧了。
紧接着又做了第2个实验：
老师拿出1个装着凉水的杯子，放在火上，过了很久纸杯没有燃烧，只是杯底被熏黑了。
第3个实验：
老师把柠檬酸和小苏打放进纸杯中，再把点燃的蜡烛放入纸杯中，往里一点点加水。
又过了一会儿，随着水慢慢地增多，杯子里发出沙沙的声音，还产生了泡沫，终于火熄灭了。
当我们正在思考这些实验的道理时，老师说出了答案。
原来燃烧需要3个条件：
1.可燃物，2助燃剂，3温度。
第2个实验改变了燃烧温度的条件，所以没有燃烧。
第3个实验因为柠檬酸和小苏打还有水产生了二氧化碳，取代了氧气。
这样就破坏了助燃剂的条件。
今天通过实验知道了燃烧的3个条件。
我觉得有了很大的收获。
别开生面的实验课
今天，老师给我们上了一节别开生面的作文课。
“叮铃铃”上课铃声响了。
只见老师拿着一个透明的杯子，她往杯子里面倒满清水，然后拿来一张纸，轻轻地盖在杯子上。
同学们看着很神秘，个个都伸长脖子，盯着老师手里的材料，生怕错过每一个细节。
随后，老师轻轻地将杯子倒过来，纸没有掉，杯子里的水一滴也没有滴下来。
同学们看得个个都目瞪口呆，还有的同学说：
“好神奇啊！
”
这次小实验的结果，我百思不得其解，后来听了老师的解释，我恍然大悟。
原来，水的表面张力使杯子和纸片完全闭合，杯里的水对纸片的压力小于杯外大气压力。
由于大气压力把纸片托住了，杯里的水当然不会漏出来。
通过这次实验，使我认识到，我们的生活，处处有科学，只要我们仔细观察，认真思考，就会发现许多奥秘的。
我的小实验
一天，我在家闲着没事干，就拿出我新买的《科学实验大王》来看。
书上有个实验很吸引我，这个实验叫《蛋壳包在海绵里从多高摔下来都没事》，我半信半疑，决定试试。
我先准备好两个鸡蛋，一块方形的海绵，然后跑到二楼窗户边，把鸡蛋包在海绵里丢下去，只听“啪”一声，鸡蛋摔得体无完肤。
我赶紧下楼一看，原来鸡蛋从海绵里蹦了出来。
我清理完鸡蛋后，想：
书上是不是骗人的，如果是真的，那要怎样才不摔坏呢？
我带着这些问题去问妈妈，妈妈说：
“因为你没用透明胶粘住海绵的两边，当然鸡蛋会蹦出来了。
”“哦，原来如此。
”我恍然大悟。
随后，我又从家里找出透明胶，跑上二楼，用透明胶把包住鸡蛋的海绵缠得严严实实的，再往楼下一丢，这回我可看得更仔细了。
随着海绵的着地，我飞速地跑到楼下，一看，鸡蛋没破。
“我成功了，我成功了！
”我欢呼着。
只要勤于思考，善于实践，会发现更多的科学知识。
有趣的实验
用水、几滴色素、一个盘子和一个玻璃杯就能让水升高，是不是太不可思议了!
可这是为什么呢？
我还得从头说起。
首先，准备一小盘水，几滴色素或墨水，一个玻璃盘子，一根蜡烛，为了让实验的变化看起来更明显，所以我选用了透明玻璃杯，材料都准备好了，那就开始做这个有趣的实验吧。
我把水倒入盘子里，将墨水滴入水中，墨水像一朵朵小蓝花漂浮在水中，搅拌后，墨水均匀地扩散开来。
接着，在水中放入蜡烛点燃，我小心翼翼地用透明玻璃杯罩在蜡烛上方，神奇的事情发生了，蜡烛竟然悄无声息地灭了，更神奇的是，杯里的水竟比杯外的水高出了一大截，这是为什么呢？
我想了又想就是想不出来，这时，爸爸来了说：
“这是因为蜡烛燃烧是需要氧气的，它被杯子罩住后，氧气便没了。
所以，蜡烛就会灭掉，水升高了是因为地球是有气压的，杯子罩住后，氧气燃烧完了，气压就减少了。
所以，外面的水便压进去了。
”我听了以后，恍然大悟。
激动的实验课
今天上课的时候，老师说这节课我们来做一个小实验吧。
看见讲台上老师准备的纸杯、打火机、酒精。
我觉得又紧张、又激动。
实验开始了，老师让我们仔细观察，她先把酒精倒入纸杯中，然后把一片小纸用打火机点着，放入纸杯中，只见蓝色的火焰在纸杯中不停地跳跃，我很担心，纸杯被烧坏怎么办？
就在这时，老师把一个盖子盖在纸杯上，问我们：
“你们猜这个纸杯子会烧坏吗？
”于是，同学们开始议论纷纷，有的说：
“烧坏了，”有的说：
“没烧坏，”这时老师不紧不慢地说：
“这个纸杯并没有烧坏，同学们想一下是什么原因呢？
”同学们又开始苦思冥想，一个个脸上都很茫然，我也百思不得其解。
老师笑眯眯地对我们说：
“纸杯没有被烧坏，是因为一般纸见到火就会被燃着，而酒精里面含有百分之二十五的水，火先要把水分烤干，然后才能把纸杯烧着，因为纸杯里面盛有酒精，它不断地吸收酒精里面的水分，所以纸杯没有被烧坏，还是完好无损的。
”
听了老师的解释，我恍然大悟，原来科学是这么神奇啊！
以后我一定要多了解一些有趣的实验和大自然的奥秘。
升级会员 