二年级体育教案118.docx

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二年级体育教案118

二年级上学期体育教案

第一周第1节

教学内容

认真上好体育课

教学目标

1、让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。

2、学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣。

重点与难点

1、什么是体育课。

2、为什么要上体育课。

3、怎样上好体育课。

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

1、

室

内

课

1、什么是体育？

2、为什么要上体育课？

3怎样上好体育课？

认真听讲、积极举手回答

学生认真听课、讨论并且积极举手回答问题

1、体育指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。

2、因为体育课可以强身健体，提高身体免疫力，而且还可以培养学生团队意识和协作能力。

3、每一节课都要认真完成该节课老师布置的内容；课后抽一些时间到操场训练自己比较弱的项目

按照班级座位坐

场地器材

课室

课后小结

二年级上学期体育教案

第一周第２节

教学内容

1游戏：

快快集合

2广播操第１节

教学目标

１、通过游戏快快集合让学生能够迅速的集队。

２、学习广播操第1节。

3、培养学生注意细节的优点。

重点与难点

1、重点：

广播操第1节。

2、难点：

广播操的细节部分。

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

五、

准备活动

游戏：

快快集合

广播操第１节

游戏：

老鹰捉小鸡

１、放松

２、小结

生动活拨

主动参与

生动形象

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3师生点评

1跟着老师一起做

2找同学表演

3点评

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3进行游戏

4师生点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

1引出本课内容

2跟着音乐与学生一起准备活动。

1与学生共同讨论怎样才能快快集合？

2引导学生进行游戏

3点评

1引导学生一起练习

2看谁模仿得像，找同学表演

3师生点评

1与学生共同讨论怎样才能不被抓住

2引导学生进行游戏

3点评

1引导学生一起练习

2引导学生进行小结

3师生告别

２

左右

１０

左右

１２

左右

１４

左右

２

左右

圆形队

教点

四列横队

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第一周第3节

教学内容

1游戏：

快快集合

2广播操第2节

教学目标

１通过游戏快快集合让学生迅速的集队。

２学习广播操，增强学生的运动技能；

3指出坐、立、行时正确和不正确身体姿势的区别。

重点与难点

1、重点：

广播操第2节。

2、难点：

广播操第2节细节。

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

五、

准备活动

游戏：

快快集合

广播操第2节

游戏：

老鹰捉小鸡

１、放松

２、小结

生动活拨

主动参与

生动形象

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3师生点评

1跟着老师一起做

2找同学表演

3点评

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3进行游戏

4师生点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

1引出本课内容

2跟着音乐与学生一起做准备运动

1与学生共同讨论怎样才能快快集合？

２引导学生进行游戏３点评

１引导学生一起练习

２看谁模仿得像，找同学表演

３师生点评

１与学生共同讨论怎样才能不被抓住

２引导学生进行游戏

３点评

１引导学生一起练习

２引导学生进行小结

３师生告别

２

左右

１０

左右

１２

左右

１４

左右

２

左右

圆形队

散点

四列横队

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第一周第4节

教学内容

1游戏：

认准自己的身体

2广播操第3节

教学目标

1通过游戏认准自己的身体让学生直到身体各主要部位的名称；

2学习广播操，增强学生的运动技能。

重点与难点

1、重点：

广播操第3节。

2、难点：

广播操第3节细节。

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

五、

准备活动

游戏：

认准自己的身体

广播操第3节

游戏：

老鹰捉小鸡

１、放松２、小结

生动活拨

主动参与

生动形象

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3师生点评

1跟着老师一起做

2找同学表演

3点评

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3进行游戏

4师生点评

5交流学习心得

6师生告别

1本课内容

2跟着音乐与学生一起做准备运动

1学生共同讨论身体各主要部位的名称

2引导学生进行游戏

3点评

1引导学生一起练习

2看谁模仿得像，找同学表演

3师生点评

1与学生共同讨论怎样才能不被抓住

2引导学生进行游戏

3点评

1引导学生一起练习

2引导学生进行小结

3师生告别

２

左右

１０

左右

１２

左右

１４

左右

２

左右

圆形队

教点

四列横队

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第二周第1节

教学内容

1、广播操第4节

2、游戏：

老鹰捉小鸡

教学目标

１通过游戏老鹰捉小鸡使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力

２学习广播操，增强学生的运动技能；

重点与难点

1、重点：

广播操第4节。

2、难点：

广播操第4节细节。

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

准备活动

广播操第4节

游戏：

老鹰捉小鸡

１、放松

２、小结

生动活拨

生动形象

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1、跟着老师一起做

2、找同学表演

3、点评

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3进行游戏

4师生点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

1引出本课内容

2跟着音乐与学生一起做准备运动

1引导学生一起练习

2看谁模仿得像，找同学表演

3师生点评

1与学生共同讨论怎样才能不被抓住

2引导学生进行游戏

3点评

1引导学生一起练习

2引导学生进行小结

3师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

四列横队

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第二周第2节

教学内容

1、队列练习、广播操第5节。

2、游戏：

老鹰捉小鸡

教学目标

１通过队列练习，使学生能够随同集体完成各种必要的操练；

２通过游戏老鹰捉小鸡使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力

重点与难点

1、重点：

队列练习、广播操第5节。

2、难点：

广播操第5节细节。

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

准备活动

广播操第5节、队列练习稍息、立正

游戏：

老鹰捉小鸡

１、放松

２、小结

生动形象

动作规范

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1、学生按统一口令练习

2、分小组讨论如何把动作做好

3、找动作完成较好的同学表演

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3进行游戏

4师生点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

1引出本课内容

2跟着音乐与学生一起做准备运动。

1、讲解动作方法

2、与学生讨论怎样才能更好的完成动作

3、引导学生完成动作

4、找学生表演

5、师生点评

１、与学生共同讨论怎样才能不被抓住

２、引导学生进行游戏

3、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

四列横队

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第二周第3节

教学内容

1、队列练习、广播操第6节。

2、游戏：

巧过拦截区

教学目标

１通过队列练习，使学生能够随同集体完成各种必要的操练；

２通过游戏巧过拦截区使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力

重点与难点

1、重点：

广播操第6节。

2、难点：

广播操第6节细节。

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

准备活动

广播操第6节、队列练习稍息－－立正

向右看齐

游戏：

巧过拦截区

１、放松

２、小结

生动形象

动作规范

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1学生按统一口令练习

2分小组讨论如何把动作做好

3找动作完成较好的同学表演

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3进行游戏

4师生点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

引出本课内容

跟着音乐与学生一起做。

1讲解动作方法

2与学生讨论怎样才能更好的完成动作

3引导学生完成动作

4找学生表演

5师生点评

１与学生共同讨论怎样才能不被抓住

２引导学生进行游戏

3点评

１引导学生一起练习

２引导学生进行小结

３师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

四列横队

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第二周第4节

教学内容

1、队列练习、广播操第7节

2、游戏：

巧过拦截区

教学目标

１通过队列练习，使学生能够随同集体完成各种必要的操练；

２通过游戏巧过拦截区使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力

重点与难点

1、重点：

广播操第7节。

2、难点：

广播操第7节细节。

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

准备活动

广播操第7节、队列练习稍息－－立正、向右看齐

游戏：

巧过拦截区

１、放松

２、小结

生动形象

动作规范

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1学生按统一口令练习

2分小组讨论如何把动作做好

3找动作完成较好的同学表演

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3进行游戏

4师生点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

1引出本课内容

2跟着音乐与学生一起做。

1讲解动作方法

2与学生讨论怎样才能更好的完成动作

3引导学生完成动作

4找学生表演

5师生点评

１、与学生共同讨论怎样才能不被抓住

２、引导学生进行游戏

3、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

四列横队

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第三周第1节

教学内容

1、自然走、广播操第8节

2、游戏：

拍球比多

教学目标

１通过各种姿势的自然走使学生努力改正不正确的身体姿势；

２通过游戏拍球比多提高学生学习兴趣以及初步熟悉球性．

重点与难点

1、重点：

广播操第8节。

2、难点：

广播操第8节细节。

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

准备运动

各种姿势的自然走、广播体操第8节

游戏：

拍球比多

１、放松２、小结

生动形象

动作放松

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1学生按统一口令练习

2分小组讨论如何把动作做好

3找动作完成较好的同学表演

1、开始游戏

2、相互交流拍球的方法

3、进行游戏

4、师生点评

学生跟老师一起练习

交流学习心得

师生告别

引出本课内容

跟着音乐与学生一起做。

1讲解动作方法

2与学生讨论怎样才能更好的完成动作

3引导学生完成动作

4找学生表演

5师生点评

１、与学生共同讨论怎样才能拍得更多

２、引导学生进行游戏

３、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

教点

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第三周第2节

教学内容

1、各种姿势的自然走

2、拍球比多

教学目标

１通过各种姿势的自然走使学生努力改正不正确的身体姿势；

２通过游戏拍球比多提高学生学习兴趣以及初步熟悉球性．

重点与难点

1、重点：

养成各种姿势的自然走

2、难点：

走的动作的自然

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

拍手操

各种姿势的自然走

游戏：

拍球比多

１、放松２、小结

生动形象

动作放松

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1学生按统一口令练习

2分小组讨论如何把动作做好

3找动作完成较好的同学表演

1开始游戏

2相互交流拍球的方法

3进行游戏

4师生点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

引出本课内容

跟着音乐与学生一起做。

1讲解动作方法

2与学生讨论怎样才能更好的完成动作

3引导学生完成动作

4找学生表演

5师生点评

１、与学生共同讨论怎样才能拍得更多

２、引导学生进行游戏

３、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

教点

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第三周第3节

教学内容

游戏：

钓鱼

韵律活动

教学目标

通过钓鱼游戏发展学生的下肢奔跑能力及躲闪能力；

通过韵律活动发展协调性，增强美感，陶冶情操。

重点与难点

1、重点：

发展学生下肢奔跑能力及躲闪能力

2、难点：

韵律活动的协调性

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

拍手操

游戏：

钓鱼

韵律

１、放松２、小结

生动形象

主动参与

作协调优美

轻松愉快

跟着教师一起做

1、师生共同游戏

2、相互交流胜利的方法

3、师生点评

1、师生一起做韵律

2、找动作较好的同学表演

3、点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

引出本课内容

跟着音乐与学生一起做。

1与学生讨论怎样才能不被钓到

2引导学生进行游戏

3师生点评

１、教师用语言激起学生的学习兴趣

2、师生一起做韵律

３、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第三周第4节

教学内容

游戏：

钓鱼

韵律活动

教学目标

通过钓鱼游戏发展学生的下肢奔跑能力及躲闪能力；

通过韵律活动发展协调性，增强美感，陶冶情操。

重点与难点

1、重点：

发展学生下肢奔跑能力及躲闪能力

2、难点：

韵律活动的协调性

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

拍手操

游戏：

钓鱼

韵律

１、放松２、小结

生动形象

主动参与

作协调优美

轻松愉快

跟着教师一起做

1、师生共同游戏

2、相互交流胜利的方法

3、师生点评

1、师生一起做韵律

2、找动作较好的同学表演

3、点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

引出本课内容

跟着音乐与学生一起做。

1与学生讨论怎样才能不被钓到

2引导学生进行游戏

3师生点评

１、教师用语言激起学生的学习兴趣

2、师生一起做韵律

３、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第四周第1节

教学内容

各种姿势启动的自然跑

教学目标

1通过各种姿势启动的自然跑使学生掌握基本的移动动作。

2发展学生的反应能力及奔跑能力。

重点与难点

1、重点：

各种姿势启动的自然跑

2、难点：

自然跑的标准动作

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

拍手操

各种姿势启动的自然跑

韵律

１、放松２、小结

生动形象

1、动作放松2、保持跑的正确姿势

动作协调优美

轻松愉快

跟着教师一起做

1、分成若干小组进行练习

2、学生之间交流练习方法

3、点评

1师生一起做韵律

2找动作较好的同学表演

3、点评

1、学生跟老师一起练习

2、交流学习心得

3、师生告别

引出本课内容

跟着音乐与学生一起做。

1与学生讨论都有哪些启动姿势

2引导学生进行练习

3师生点评

１、教师用语言激起学生的学习兴趣

2、师生一起做韵律

３、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

分散进行

圆形队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第四周第2节

教学内容

各种姿势启动的自然跑

教学目标

1通过各种姿势启动的自然跑使学生掌握基本的移动动作。

2发展学生的反应能力及奔跑能力。

重点与难点

1、重点：

各种姿势启动的自然跑

2、难点：

自然跑的标准动作

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

拍手操

各种姿势启动的自然跑

韵律

１、放松２、小结

生动形象

1、动作放松2、保持跑的正确姿势

动作协调优美

轻松愉快

跟着教师一起做

1、分成若干小组进行练习

2、学生之间交流练习方法

3、点评

1师生一起做韵律

2找动作较好的同学表演

3、点评

1、学生跟老师一起练习

2、交流学习心得

3、师生告别

引出本课内容

跟着音乐与学生一起做。

1与学生讨论都有哪些启动姿势

2引导学生进行练习

3师生点评

１、教师用语言激起学生的学习兴趣

2、师生一起做韵律

３、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

分散进行

圆形队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第四周第３节

教学内容

1自然站立式起跑

2各种方式的接力跑

教

学目标

１初学习自然站立式起跑的方法教会学生辨别左右、前后、上下的方向；

２利用各种方式的接力跑提到学生对跑的兴趣；

３培养学生团结协作的集体主义精神精神。

重点与难点

1、重点：

自然站立式起跑

2、难点：

自然站立式起跑

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

广播操

自然站立式起跑

游戏：

各种方式的接力跑

放松小结

生动形象

动作协调

积极参与

轻松愉快

跟着教师一起做

1学生按统一口令练习

2分小组讨论如何把动作做好

3找动作完成较好的同学表演

1开始游戏

2相互交流胜利的方法

3进行游戏

4师生点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

引出本课内容

跟着音乐与学生一起做。

1讲解动作方法

2与学生讨论怎样才能更好的完成动作

3引导学生完成动作

4找学生表演

5师生点评

1、与学生共同讨论有哪些方式的接力跑

2、引导学生进行游戏

3、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

四列横队

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第四周第4节

教学内容

1、３０米快速跑

2、游戏：

掷前方标志

教

学目标

１初步学习３０米快速跑的方法发展下肢奔跑能力；

２通过游戏发展学生目测、投掷的准去行；

３培养学生竞争意识和团结协作的集体主义精神精神。

重点与难点

1、重点：

初步学习３０米快速跑

2、难点：

３０米快速跑

顺序时间

教学内容

教学要求

学生学习与活动形式

教师的指导

练习时间

练习队形

一、

二、

三、

四、

广播操

30米快速跑

游戏

掷前方标志

１、放松２、小结

生动形象

1、动作放松2、保持跑的正确姿势

积极参与练习，比赛听从指挥

轻松愉快

跟着教师一起做

1学生探索怎样跑得更快

2学生交流跑得更快的方法

3进行30米快速跑的练习

4找跑得较快的学生表演

1学生按统一口令投掷和捡拾球

2学生按小组进行游戏

3学生讨论得高分的方法

4点评

1学生跟老师一起练习

2交流学习心得

3师生告别

引出本课内容

跟着音乐与学生一起做。

1设疑：

怎样跑得更快

2师生共议跑得更快的方法

3引导学生练习30米快速跑

4找同学表演

5小结讲评

１讲解游戏方法和规则

2与学生共同讨论得高分的方法

3进行游戏

4师生点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

２

左右

２

左右

圆形队

四列横队

分小组进行

四列横队

场地器材

运动场

课后小结

二年级上学期体育教案

第五周第1节

教学内容

1、３０米快速跑

2、游戏：

掷前方标志

教

学目标

１初步学习３０米快速跑的方法发展下肢

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