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描写阅读好的词语是

描写阅读好的词语是

1.朗朗上口[lǎnglǎngshàngkǒu]

释义:

指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

【出处】老舍《诗与快板》:

“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

2.抑扬顿挫[yìyángdùncuò]

释义:

抑:

降低;扬:

升高;顿:

停顿;挫:

转折。

指声音的高低起伏和停顿转折。

【出处】宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上:

“而子建(曹植)诗;委婉之情;洒落之韵;抑扬顿挫之气;固不可以优劣论也。

3.声情并茂[shēngqíngbìngmào]

释义:

并:

都;茂:

草木丰盛的样子,引伸为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

【出处】清·珠泉居士《续板桥杂记》:

“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。

4.绘声绘色[huìshēnghuìsè]

释义:

把人物的声音、神色都描绘出来了。

形容叙述或描写生动逼真。

【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第十七回评:

“绘声绘影;能令阅者拍案叫绝。

5.有声有色[yǒushēngyǒusè]

释义:

形容说话或表演精彩生动。

【出处】清·洪亮吉《北江诗话》卷一:

“写月有声有色如此,后人复何着笔耶?

6.书声琅琅[shūshēnglángláng]

释义:

形容读书声音响亮。

【出处】清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:

“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。

7.娓娓动听[wěiwěidòngtīng]

释义:

形容善于讲话,使人喜欢听。

【出处】清·曾朴《孽海花》第三十四回:

“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。

瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视。

表示已经看到(看见)表示向四周看(环视)(环顾)表示向下看(俯视)(鸟瞰)表示向远处看(远望)(远眺)表示向上看(仰望)表示恭敬地看(瞻仰)表示注意力集中看(注视)(端详)表示粗略的看(浏览)表示偷偷地看(窥视)表示看不起地看(轻视)(蔑视)表示不值得地看(不屑一顾)表示照应地看(看护)(照看)表示生气地看(怒视)(瞪)表示斜眼看(瞥)表示拜访地看(探望)表示上级查看(视察)表示仔细地看(观察)表示回过头看(回眸)表示注意地看(注视)其他表示看的词语:

瞧瞅瞄盯眺望瞻仰俯视打量欣赏环视偷窥窥视注视张望注视、凝视、巡视、审视、僵视、斜视、环视(伺)、仰视俯视、轻视重视、近视远视、横目、侧目、游目、纵目、极目、张目、青眼、白眼、怒眼、电眼、观察、浏览、细阅、秋波、偷望、眺望、顾盼、回首、回眸如“看”的同义词和近义词,根据词的细微差别来分,就有如下几十个。

①表示一般地看的:

如见、瞧、视、睹等。

②表示已看到的:

如看见、见到、看到等。

③表示向远处看的:

如眺、望、眺望、了望等。

④表示向上看的:

如仰望、仰视等。

⑤表示向下看的:

如鸟瞰、俯瞰等。

⑥表示向周围看的:

如顾、张望、环视、巡视等。

⑦表示看全身的:

如打量等。

⑧表示偷看的:

如窥、窥视、窥测、窥探等。

⑨表示亲自看的:

目睹、目击、目测等。

⑩表示集中精力看的:

如盯、注视、凝视、凝望等。

表示斜着眼看的:

如膘、斜视等。

表示愤怒地看的:

如瞪、怒视、怒目等。

表示略微看的:

如一瞥、浏览等。

表示仔细看的:

端详、察、察看、观察、检查、查看等。

表示恭敬地看的:

如瞻仰等。

表示上级看下级的:

如检阅、视察等走马观花望眼欲穿东张西望左顾右盼瞻前顾后极目远眺望穿秋水矮人看场矮人看戏矮子看戏不看僧面看佛面白眼相看打狗看主佛眼相看刮目相看狗眼看人看菜吃饭看菜吃饭,量体裁衣看风使船看风驶船看风使舵看风使帆看家本领看家本事看景生情看破红尘看人眉睫看人眉眼看人下菜碟儿看人行事看杀卫玠看朱成碧冷眼静看另眼看待另眼看戏另眼相看面面相看马上看花青眼相看雾里看花下马看花远来和尚好看经拄笏看山拄颊看山走马看花矮人观场矮子观场傍观冷眼悲观厌世傍观者清傍观者审,当局者迷比量齐观炳如观火炳若观火从壁上观迟徊观望迟回观望侈人观听粲然可观察言观色察颜观色迟疑观望察言观行东观续史东观西望达观知命东观之殃当局者迷,旁观者清等量齐观洞若观火洞如观火东望西观大有可观耳闻是虚,眼观为实返观内视返观内照隔岸观火观场矮人观风察俗观过知仁观化听风观机而动观机而作观今宜鉴古观貌察色观眉说眼观山玩水公听并观观望不前观往知来观形察色观衅伺隙观隅反三观者成堵观者如堵观者如垛观者如市观者如云观者如织观者云集静观默察借镜观形镜里观花燎若观火燎如观火冷眼旁观明若观火旁观者清跑马观花凭轼旁观齐量等观迁延观望束手旁观烧犀观火水月观音叹观止矣探观止矣听其言而观其行叹为观止蔚为大观兴观群怨袖手旁观雄伟壮观仰观俯察以观后效眼观六路眼观四处,耳听八方眼观四路,耳听八方岩居川观游目骋观洋洋大观作壁上观坐观成败坐井观天走马观花侏儒观戏作如是观坐山观虎斗掌上观文掌上观纹目不斜视挤眉弄眼眉目传情望穿秋水炯炯有神鼠目寸光顾盼神飞回眸一笑百媚生眼大无神左右顾盼贼眉鼠眼目不转睛目不斜视炯炯有神神采飞扬眼高手低眼疾手快神采奕奕顾盼神飞目不转睛目不暇接回眸一笑目光炯炯目中无人暗送秋波举目远望顾盼生情觊觎窥视俾睨。

描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟

(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注(3)描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:

“你要不怕困难,勇攀高峰。

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

行云流水、丹青妙笔、拍案叫绝、妙笔生花、笔扫千军、笔下生花、惜墨如金、点石成金、

笔下生辉、一气呵成、字字珠玉、酣畅淋漓、淋漓尽致、栩栩如生、维妙维肖、惟妙惟肖、

文笔极佳、才思敏捷、言简意赅、完美无缺、一针见血、出口成章、出神入化、气贯长虹、

气势磅礴、文从字顺、十全十美、无懈可击、无与伦比、龙飞凤舞、文笔犀利、文风幽默、

文章雅致、层次清晰、妙不可言、妙趣横生、短小精悍、寓意深刻、朴实无华、文笔流畅、

辞藻华丽、人物丰满、形象鲜活、字字珠玑、

描写文章写得好的成语

【哀梨并剪】并剪:

并州产的锋利剪刀。

比喻言语、文章流畅爽利。

【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。

【笔酣墨饱】指文章表达流畅,内容充足。

【不蔓不枝】蔓:

藤蔓,引伸为蔓延。

既不蔓延,也不分支。

比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

【不能赞一词】指文章写得好,别人不能再添一句话。

形容文章非常完美。

【匕首投枪】匕首:

短剑。

比喻短小犀利击中要害的文章。

【笔头生花】比喻写作能力大有进步。

也形容文章写得很出色。

【不易一字】不更动一个字。

形容文章写得又快又好。

【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙。

【沈博绝丽】指文章的含意深远,内容渊博,文辞美妙。

【操翰成章】翰:

鸟毛,借指毛笔。

拿起笔来就写成文章,形容文思敏捷,有文才。

【词华典瞻】赡:

充裕。

文章遣词华丽,用典充裕。

【肠回气荡】回:

曲折,迂回;荡:

摇荡。

形容好的音乐、文章缠绵悱恻,感人极深的样子。

【蹙金结绣】形容文章精美,结构严密。

【舂容大雅】指文章气度雍容,用辞典雅。

【风流缊藉】风流:

风度,标格。

形容人风雅潇洒,才华横溢。

也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

【发人深思】深:

无限,没有穷尽。

启发人深入地思考。

形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。

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关于勤奋读书的成语闻鸡起舞勤学苦练一丝不苟一心一意全神贯注聚精会神目不斜视专心致志废寝忘食发奋图强目不转睛手不释卷勤学好问孜孜不倦昼耕夜诵凿壁偷光天道酬勤铁杵磨针悬梁刺股韦编三绝囊萤映雪程门立雪牛角挂书圆木警枕卧薪尝胆精诚所致金石为开!

业精于勤荒于嘻行成于思毁于随部分成语解释1、囊萤映雪:

用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。

形容勤学苦读。

2、悬梁刺股:

把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。

形容发奋刻苦学习。

3、韦编三绝:

韦:

熟牛皮。

韦编:

古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”。

三:

多次。

绝:

断。

反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。

指读书勤奋刻苦。

4、程门立雪:

冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。

5、凿壁偷光:

凿穿墙壁引过光线。

形容家境贫困仍刻苦勤学。

6、牛角挂书:

把书挂在牛角上,边放牛边看书。

比喻勤奋好学。

7、昼耕夜诵:

白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。

8、圆木警枕:

用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。

形容鞭策自己,勤奋不懈。

冬寒抱冰,夏热握火:

形容发奋图强,刻。

(1)描写学习态度的词语

勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学

发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志

津津有味掩卷沉思神情专注

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:

“你要不怕困难,勇攀高峰。

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

闭户读书

手不释书

刺股读书

学习专注:

聚精会神、专心致志、全神贯注、目不转睛一丝不苟废寝忘食攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步学浅才疏、学如不及,犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足,教然后之困学然后知不足,教然后知困、学书不成,学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长

淋漓尽致、一气呵成、行云流水、朴实无华、妙笔生花

一、淋漓尽致

白话释义:

形容文章、谈话表达得十分透彻,充分。

朝代:

作者:

李清

出处:

明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》:

“亦淋漓尽致;其为史家必采无疑。

翻译:

文章、谈话表达得十分透彻;其为史家必选取的无疑。

二、一气呵成

白话释义:

比喻文章的气势首尾贯通

朝代:

作者:

胡应麟

出处:

明·胡应麟《诗薮》:

“一句之中字字皆律;而实一意贯穿;一气呵成。

翻译:

每一句之中字字都有规律;而实一意贯穿;气势首尾贯通

三、行云流水

白话释义:

比喻文章的布局和发展,不加雕琢,就像云的运行,水的流动,非常自然

朝代:

作者:

苏轼

出处:

宋·苏轼《与谢民师推官书》:

“大略如行云流水;初无定质;但常行于所当行;常止于所不可不止。

翻译:

大体上非常自然;本来没有固定的形式;而常常起于应当起的地方;常常停于不可不停的地方。

四、朴实无华

白话释义:

质朴实在而不浮华。

朝代:

现代

作者:

巴金

印证:

巴金《〈爝火集〉后记》:

“他只是平铺直叙,朴实无华地讲会见的事情。

五、妙笔生花

白话释义:

比喻杰出的写作才能。

朝代:

五代

作者:

王仁裕

出处:

五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:

“李太白少时,梦所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻天下。

翻译:

李太白小时候,就以杰出的写作才能,名闻天下。

学富五车汗牛充栋博览群书读书破万卷下笔如有神学富五车秉笔直书闭户读书不刊之书博览群书闭门读书白面书郎白面书生伴食中书刺股读书咄咄书空读书百遍,其义自见丹书白马掉书袋读书得间读书君子读书破万卷读书三到读书三余丹书铁契丹书铁券大书特书读书种子奋笔疾书奋笔直书废书而叹燔书阬儒焚书坑儒燔书坑儒飞书走檄黄耳传书狐鸣鱼书黄麻紫书洪乔捎书衡石程书衡石量书据鞍读书家书抵万金借书留真尽信书不如无书寄雁传书临池学书立地书橱立地书厨两脚书橱目不识书目不知书牛角挂书牛角书生囊萤照书飘零书剑曝书见竹磬笔难书骑牛读汉书琴棋书画弃书捐剑磬竹难书罄竹难书然荻读书史不绝书书不尽言书不尽意手不释书书不释手胜读十年书世代书香书读五车书画卯酉书空咄咄识礼知书十年读书书囊无底书缺有间诗书发冢书声琅琅书声朗朗四书五经书生之见书通二酉书同文,车同轨书香门第书香门户书香人家书香世家三余读书识字知书徒读父书摊书傲百城通书达礼摊书拥百城无巧不成书文弱书生悬石程书学书不成,学剑不成乡书难寄学书学剑殷浩书空燕颔书生有脚书橱有脚书厨一介书生博采众长博采众议博大精深博而不精博而寡要博古通今博览古今博览群书博览五车博洽多闻博识多通博硕肥腯博施济众博士买驴博通经籍博闻辩言博闻多识博物多闻博物君子博闻强记博物洽闻博闻强识博闻强志博文约礼博学多才博学多闻博学洽闻褒衣博带博弈犹贤沈博绝丽沉博绝丽地大物博峨冠博带繁征博引高冠博带兼览博照兼收博采米盐博辩旁求博考旁收博采旁搜博采旁征博引洽博多闻强记博闻强识博闻仁言利博瘦羊博士通古博今通今博古汪洋浩博学识渊博由博返约远溯博索。

昼耕夜诵白天耕种,夜晚读书。

比喻读书勤奋。

只要功夫深,铁杵磨成【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:

世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:

‘欲作针。

’太白感其意,还卒业”。

【解释】谚语。

比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。

【示例】~,经过五年的刻苦努力,他熟枕经籍书枕着经,垫着书。

形容酷嗜读书,以书为伴。

枕籍经史枕着经典,垫着史书。

形容专心一意读书。

枕典席文谓以典籍为伴,勤于读书学习。

折节读书折节:

改变过去的志趣和行为。

改变旧习,发愤读书。

照萤映雪利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神招贤纳士招:

招收;贤:

有德有才的人;纳:

接受;士:

指读书人。

招收贤士,接纳书生。

指网罗人才。

摘句寻章摘取、搜寻文章的片断词句。

指读书局限于文字的推求。

凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。

后用来形容家贫而读书刻苦。

臧谷亡羊〖解释〗《庄子·骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。

后因以为典,喻事不同而实则一。

臧谷亡羊《庄子·骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。

后因以为典,喻事不同而实则一。

源头活水原比喻读书越多,道理越明。

现也指事物发展的动力和源泉。

映月读书利用月光来照明读书。

形容家境清贫,勤学苦读。

映雪读书利用雪的反光读书。

形容读书刻苦。

引锥刺股锥:

锥子;股:

大腿。

晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。

形容学习勤奋刻苦。

一介书生一介:

一个。

旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

一箪一瓢一箪食物,一瓢饮料。

形容读书人安于贫穷的清高生活。

摇头摆脑脑袋摇来摇去。

形容骄傲自得或自得其乐的样子。

亦以形容读书吟诵的姿态。

洋洋盈耳〖解释〗洋洋:

众多;盈:

充满。

指宏亮而优美的声音充满双耳。

形容讲话、读书的声音悦耳动听。

燕颔儒生有封侯之相的读书人。

亦用以称美志在建立军功的士人。

寻章摘句寻:

找;章:

篇章;摘:

摘录。

旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。

指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

雪天萤席比喻不分寒暑,刻苦读书。

雪窗萤几《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:

“孙康家贫,常映雪读书。

”《晋书·车胤传》:

“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。

学富五车五车:

指五车书。

形容读书多,学识丰富。

五行俱下谓读书敏捷神速。

五行并下五行文字一并看。

形容读书速度快。

五行并下五行文字一并看。

形容读书速度快。

五车腹笥比喻读书多,学识渊博。

文弱书生〖解释〗文弱:

文雅而体弱。

举目文雅,身体柔弱的读书人。

韦编三绝韦编:

用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:

概数,表示多次;绝:

断。

编连竹简的皮绳断了三次。

比喻读书勤奋。

徒读父书徒:

只。

父书:

父亲之言论。

白读父亲的兵书。

比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

孙康映雪比喻读书非常刻苦。

宿学旧儒〖解释〗指老成博学的读书人。

硕学通儒儒:

指读书人。

学问渊博,通达事理的学者。

书香门第旧时指上辈有读书人的家庭。

书通二酉比喻读书甚多,学识丰富精湛。

二酉,指大酉山、小酉山。

据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。

见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。

后因以此为喻。

书声朗朗〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

书声琅琅形容读书声音响亮。

书读五车形容读书多、知识丰富。

世代书香世世代代都是读书的人家。

士农工商〖解释〗古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。

十行俱下眼睛一瞥就能看下十行文字。

形容读书极快。

十年寒窗形容长年刻苦读书。

十年窗下科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。

形容十年时间闭门苦读。

诗礼之家诗:

指《诗经》;礼:

指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。

旧指世代读书讲究礼教的人家。

诗礼人家世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。

舍策追羊放下手中书本去寻找丢失的羊。

比喻发生错误以后,设法补救。

语本《庄子·骈拇》:

“臧与榖二人相与牧羊,而俱亡其羊。

问臧奚事?

则挟策读书;问榖奚事?

则博塞以游。

”陆德明释文:

“策,字又作策,初革反。

李云:

竹简也。

古以写书,长二尺四寸。

舌战群儒舌战:

激烈辩论。

儒:

儒生,旧指读书人。

原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。

后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

山陬海筮【出处】清·王晫《今世说·德行》:

“宦辙所至,山陬海筮,有以读书能为文者,必枉车骑过之。

”【解释】山隅和海边。

泛指荒远的地方【示例】【故事】三余读书充分利用一切空余时间读书。

然荻读书然:

“燃”的本字,燃烧;荻:

芦苇一类的植物。

燃荻为灯,发奋读书。

形容勤学苦读。

七行俱下读书,同时读七行。

比喻非常聪明。

牛角书生比喻勤奋读书的人牛角挂书比喻读书勤奋。

囊萤照书囊萤:

把萤火虫放在袋子中。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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