04刑事诉讼法大纲专.docx
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04刑事诉讼法大纲专
课程编号:
《刑事诉讼法》课程教学大纲
(CriminalProceduralLaw)
适用专业:
法律应用专业
总学时数:
108学时学分:
6学分
编制单位:
政法系执笔人:
王小琴审核人:
李强华编制时间:
2005年6月30日
一、课程的地位、性质和任务
本课程是思想政治教育专业本科生的专业基础课程。
刑事诉讼法是我国法律体系中一个重要的组成部分,作为三大程序法之一,它是规定刑事诉讼程序的部门法。
本课程是法学专业的主干课程,是学生必修的专业课之一。
本课程的任务是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识和基本理论,熟悉刑事诉讼的基本原则、基本制度和程序。
教学中主要侧重于培养学生分析问题和解决问题的能力。
二、课程教学的基本要求
第一章刑事诉讼法的概述
1、基本要求
了解:
不同历史类型的刑事诉讼模式
理解:
刑事诉讼和刑事诉讼法的概念、刑事诉讼法与其他部门法律的关系。
掌握:
刑事诉讼和刑事诉讼法的概念
熟练掌握:
;刑事诉讼法的任务;;刑事诉讼法与刑法的关系。
2、重点、难点
重点:
刑事诉讼、刑事诉讼法、弹劾式诉讼、纠问式诉讼、当事人主义诉讼、职权主义诉讼
难点:
弹劾式诉讼、纠问式诉讼、当事人主义诉讼、职权主义
第二章刑事诉讼中的专门机关
1、基本要求
理解:
公安机关、人民法院、人民检察院的在刑事诉讼中的地位
掌握:
公安机关、人民法院、人民检察院的性质和任务
熟练掌握:
人民法院、人民检察院、公安机关的组织体系及其职权;
2、重点、难点:
重点:
刑事诉讼中专门机关的性质和职权
难点:
人民法院、人民检察院、公安机关的组织体系
第三章诉讼参与人
1、基本要求:
理解:
诉讼参与人的概念
掌握:
诉讼参与人的分类及诉讼地位、犯罪嫌疑人与被告人的区别
熟练掌握:
当事人及其他诉讼参与人及其权利义务
2、重点、难点
重点:
诉讼参与人当事人其他诉讼参与人
难点:
诉讼当事人、参与人的诉讼权利与义务、
犯罪嫌疑人与被告人的区别
第四章刑事诉讼原则
1、基本要求
了解:
刑事诉讼原则的概念与功能
理解:
刑事诉讼法各项基本原则的含义和意义。
掌握:
刑事诉讼的一般原则与特有原则的内容
熟练掌握:
公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约原则
2、重点、难点:
重点:
刑事诉讼法各项基本原则内容的确定及法律依据
难点:
对各项原则的理解
第五章辩护和代理
1、基本要求
了解:
律师的辩护活动和律师辩护的意义
理解:
辩护和代理的概念
掌握:
辩护和辩护制度;辩护人的范围和辩护的种类
熟练掌握:
;辩护人的任务和地位;辩护人的权利和义务;刑事诉讼中的代理。
2、重点、难点
重点:
辩护制度的概念和内容辩护人的范围委托辩护和指定辩护
辩护人的职责辩护律师和其他辩护人权利的差异
难点:
辩护律师和其他辩护人权利的差异
第六章管辖
1、基本要求
了解:
管辖的概念及意义;
理解:
立案管辖的概念;审判管辖的概念。
熟练掌握:
公、检、法机关在受理刑事案件上的分工及变通;各级法院、同级法院在审判第一审案件上的分工及变通、
2、重点、难点:
重点:
公、检、法机关的管辖的案件范围及变通;法院管辖的第一审案件的具体范围及变通
难点:
公、检、法机关的管辖的案件范围及变通
第七章回避
1、基本要求
理解:
回避的概念和意义;
熟练掌握:
回避的理由;回避制度适用的人员范围;回避的程序。
了解:
回避制度的发展历史。
2、重点、难点:
重点:
回避的具体理由不同人员的回避和决定回避要求的提出对诉讼进程的影响回避要求的处理
难点:
回避的具体理由
第八章强制措施
1、基本要求
理解:
强制措施的概念和意义
熟练掌握:
强制措施的概念和意义;各种强制措施的条件及程序。
了解:
扭送
2、重点、难点:
重点:
强制措施和刑罚的区别、各种强制措施的条件及具体运用、实施强制措施的程序
难点:
强制措施和刑罚的区别
第九章刑事证据的一般理论
1、基本要求
理解:
证据的概念和意义;
掌握:
证据的种类;证据的分类;证明。
了解:
证据制度的发展历史。
2、重点、难点:
重点:
各种证据的概念和特点、证明对象和证明责任、不同证据的收集和审查判断、疑案的处理原则
难点:
证明对象和证明责任、不同证据的收集和审查判断
第十章期间、送达和诉讼文书
1、基本要求
理解:
诉讼文书概念和意义
熟练掌握:
期间概念和计算;送达的概念和程序。
2、重点、难点:
重点:
期间的延长、不计入期间的情形、期间的恢复、直接送达、间接送达、留置送达
难点:
不计入期间的情形
第十一章立案
1、基本要求
了解:
立案的意义
理解:
立案的概念;
掌握:
立案的条件;立案的程序。
熟练掌握:
立案的材料来源
2、重点、难点:
重点:
立案的条件、对不立案的监督
难点:
立案的程序
第十二章侦查
1、基本要求
理解:
侦查的概念和意义;
熟练掌握:
侦查行为;侦查终结;人民检察院的侦查。
2、重点、难点:
重点:
各种侦查行为的具体程序对侦查终结的案件的处理
难点:
各种侦查行为的具体程序
第十三章提起公诉
1、基本要求
了解;免予起诉的废止
理解:
提起诉讼的意义
熟练掌握:
提起公诉的概念;审查起诉;提起公诉的程序;不起诉的程序。
2、重点、难点:
重点:
审查起诉的内容、提起公诉的条件、不起诉的种类、提起公诉和不起诉的程序
难点:
不起诉的种类、提起公诉和不起诉的程序
第十四章刑事审判的一般理论
1、基本要求
了解:
审判模式
理解:
审判的概念和意义;
熟练掌握:
审判原则
2、重点、难点:
重点和难点:
刑事诉讼法的宗旨和任务
重点:
合议庭的组成
难点:
审判原则
第十五章公诉案件的第一审程序
1、基本要求
理解:
第一审程序的概念和意义;
掌握:
自诉案件的第一审程序
熟练掌握:
对公诉案件的审查;开庭审判前的准备;法庭审判;简易程序;判决、裁定和决定。
2、重点、难点:
重点:
对公诉案件审查的性质、法庭审判程序、延期审理和中止审理、判决和裁定的区别
难点:
判决和裁定的区别
第十六章第二审程序
1、基本要求
理解:
第二审程序的概念和意义;
熟练掌握:
上诉和抗诉;对第二审案件的审判。
上诉不加刑原则。
2、重点、难点:
重点:
上诉、抗诉、上诉人的范围、开庭审理和不开庭审理、上诉不加刑
难点:
上诉不加刑原则
第十七章死刑复核程序
1、基本要求
理解:
死刑复核程序的概念和意义
掌握:
死刑核准权的变更。
熟练掌握:
对判处死刑立即执行案件的复核程序;对判处死刑缓期二年执行案件的复核程序。
2、重点、难点:
重点:
死刑的核准权、死刑案件的复核程序、死缓案件的复核程序
难点:
死刑案件的复核程序、死缓案件的复核程序
3、教学方法:
讲授法、案例分析法
思考题
(1)死刑复核程序的作用及要求。
(2)案例分析题
第十八章审判监督程序
1、基本要求
理解:
审判监督程序的概念和意义;
掌握:
.提起审判监督程序的材料来源
熟练掌握:
审判监督程序的提起;按照审判监督程序对案件的重新审判。
2、重点、难点:
重点:
提起审判监督程序的条件、提起审判监督程序的主体、对再审案件的审判程序、审判监督程序与二审程序的区别
难点:
审判监督程序与二审程序的区别
第十九章执行
1、基本要求
理解:
执行的概念和意义;
掌握:
人民检察院对执行的监督。
熟练掌握:
各种判决、裁定的执行程序;执行的变更。
2、重点、难点:
重点:
各种判决、裁定的执行程序、执行的变更
难点:
各种判决
第二十章附带民事诉讼
1、基本要求
了解:
附带民事诉讼的意义
理解:
附带民事诉讼的概念
掌握:
附带民事诉讼的上诉和抗诉;附带民事诉讼的执行。
熟练掌握:
;附带民事诉讼的条件;附带民事诉讼当事人的范围;附带民事诉讼的审理程序
2、重点、难点:
重点:
附带民事诉讼的条件、附带民事诉讼的原告人和被告人、附带民事诉讼提起的时间、附带民事诉讼的审理原则
难点:
附带民事诉讼的条件、附带民事诉讼的原告人和被告人
第二十一章未成年人刑事诉讼程序
1、基本要求:
了解:
未成年人刑事诉讼程序的意义
理解:
未成年人刑事诉讼程序的概念
熟悉掌握:
未成年人刑事诉讼的特有原则、未成年人案件的诉讼程序
2、重点与难点:
重点:
未成年人刑事诉讼的特有原则、未成年人案件的诉讼程序
难点:
未成年人刑事诉讼的特有原则
第二十二章刑事赔偿程序
1、基本要求:
了解:
刑事赔偿的意义
理解:
刑事赔偿的概念
掌握:
刑事赔偿范围及程序
2、重点与难点:
重点:
刑事赔偿范围与程序
难点:
刑事赔偿程序
三、课程教学基本内容和学时分配
(一)教学基本内容
第一章刑事诉讼法的概述(2学时)
教学方式:
讲授法
第一节刑事诉讼
一、诉讼的含义
二、刑事诉讼的含义
第二节刑事诉讼法
一、刑事诉讼法的概念
二、刑事诉讼法的渊源
第三节刑事诉讼法与其他部门法的关系
一、刑事诉讼法与宪法
二、刑事诉讼法与刑法
三、刑事诉讼法与民事诉讼法和行政诉讼法
第二章刑事诉讼中的专门机关(4学时)
教学方式:
讲授法
第一节公安机关
一、公安机关的性质和地位
二、公安机关的组织体系
第二节人民检察院
一、人民检察院的性质和任务
二、人民检察院的职权及其地位
三、人民检察院的组织机构和领导体制
第三节人民法院
一、人民法院的性质和任务
二、人民法院的组织机构和领导体制
三、审判组织
第三章诉讼参与人(2学时)
教学方式:
讲授法
第一节诉讼参与人概述
一、诉讼参与人的概念
二、诉讼参与人的条件
第二节犯罪嫌疑人、被告人
一、犯罪嫌疑人、被告人的区分
二、犯罪嫌疑人、被告人的诉讼地位
三、犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利和义务
第三节被害人
一、被害人的诉讼地位
二、被害人的诉讼权利和义务
第四章刑事诉讼原则(4学时)
教学方式:
讲授法
第一节刑事诉讼原则概述
一、刑事诉讼原则的概念
二、刑事诉讼原则的体系和分类
三、刑事诉讼原则的功能
第二节我国刑事诉讼的一般原则
一、以事实为根据,以法律为准绳原则
二、公民在适用法律上一律平等原则
三、诉讼以本民族语言文字进行原则
四、保障诉讼参与人依法享有的诉讼权利原则
第三节我国刑事诉讼的特有原则
一、职权原则
二、人民法院、人民检察院独立审判权、检察权原则
三、公检法三机关分工负责、互相配合、互相制约原则
四、专门机关与群众结合原则
五、检察监督原则
六、法院统一定罪原则
第五章辩护与代理(4学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节辩护
一、辩护的概念
二、辩护的种类
第二节辩护人
一、辩护人的概念
二、辩护人的诉讼地位
三、辩护人的作用
四、辩护人的范围
五、辩护人的活动原则
六、辩护人的权利和义务
七、辩护人介入刑事诉讼的时间
第三节代理
一、代理的概念
二、刑事辩护与刑事代理的区别
三、刑事自诉案件的代理
四、公诉案件被害人的代理
五、附带民事诉讼案件的代理
第六章管辖(4学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节管辖的概念和意义
一、管辖的概念
二、管辖的意义
第二节职能管辖
一、公安机关侦查的刑事案件
二、人民检察院直接受理侦查的案件
三、人民法院直接受理的案件
第三节审判管辖
一、级别管辖
二、地区管辖
三、专门管辖
第七章回避(4学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节回避的概念和意义
一、回避的概念
二、回避的意义
第二节回避的种类、理由和人员范围
一、回避的种类
二、回避的理由
三、回避的人员范围
第三节回避的程序
一、回避的期间
二、回避的审查和决定
三、对驳回申请回避决定的复议
四、人民法院对违反回避规定的处理
第八章强制措施(4学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节强制措施概述
一、强制措施的概念和性质
二、强制措施的作用
三、强制措施的适用原则
第二节拘传、取保候审、监视居住
一、拘传、
二、取保候审、
三、监视居住
第三节拘留
一、拘留的概念和条件
二、享有拘留权的机关
三、拘留的程序
四、公民的扭送
第四节逮捕
一、逮捕的概念
二、逮捕的机关
三、逮捕的条件
四、逮捕的程序
第九章刑事证据(4学时)
教学方式:
讲授法
第一节刑事证据的概念和意义
一、证据的概念
二、证据的特征
第二节刑事证据的种类
一、物证、书证
二、证人证言
三、被害人陈述
四、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解
五、鉴定结论
六、勘验、检查笔录
七、视听资料
第三节刑事证据的分类(自学)
第一十章期间、送达和诉讼文书(2学时)
教学方式:
讲授法
第一节期间
一、期间的概述
二、法定期间
三、期间的计算
四、期间的恢复
第二节送达
一、送达的概念和意义
二、诉讼文书的送达程序
第十一章立案(5学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节立案的概念和意义
一、立案的概念
二、立案的意义
第二节立案的材料来源和条件
一、立案的材料来源
二、立案的条件
第三节立案的程序
一、对有关犯罪材料的接受
二、对受理的案件进行审查
三、做出是否立案的决定
四、人民检察院对公安机关立案活动的监督
第十二章侦查(6学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节侦查的一般理论
一、侦查的概念
二、侦查的目的与结构
第二节侦查行为
一、侦查行为的概述
二、侦查行为体系的内容
第三节侦查终结
一、侦查终结的概念
二、侦查终结的条件
三、侦查终结的处理
四、侦查中的羁押期限
第四节人民检察院对直接受理案件的侦查
第五节补充侦查
一、补充侦查的概念
二、不同诉讼阶段的补充侦查
三、退回补充侦查和自行补充侦查
第十三章公诉(6学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节公诉的一般理论
一、公诉的概念与意义
二、公诉的原则
三、公诉的条件
四、公诉的效力
第二节审查起诉
一、审查起诉的概念和意义
二、审查起诉的内容
三、审查起诉的步骤和方法
四、审查起诉的期限
五、审查后的处理
第三节提起公诉
一、提起公诉的概念和条件
二、起诉书的制作和移送
第四节不起诉
一、不起诉的概念
二、不起诉的条件
三、不起诉的程序
第十四章刑事审判的一般理论(6学时)
教学方式:
讲授法
第一节审判的概念和任务
一、审判的概念
二、刑事审判的任务
第二节审判的模式
一、当事人主义审判模式
二、职权主义审判模式
三、我国刑事审判模式
第三节审判的原则
一、审判公开原则
二、直接、言辞审理原则
三、辩论原则
四、参审于陪审原则
五、集中审理原则
第十五章公诉案件的第一审程序(8学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节对公诉案件的审查
一、对公诉案件审查的概念
二、审查的性质和任务
三、审查的内容和方法
四、审查后的处理
第二节开庭审查前的准备
第三节法庭审判
一、我国法庭审判的特点
二、法庭审判阶段
三、法庭审判笔录
四、延期审理
五、法庭秩序
六、第一审程序的期限
第四节简易程序
一、简易程序的概念
二、简易程序的审判程序
三、适用简易程序的办案期限
第五节判决、裁定和决定
一、判决
二、裁定
三、决定
第十六章第二审程序(6学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节审级制度
一、审级制度的概念和意义
二、两审终审制
第二节提起上诉、抗诉的程序
一、上诉和抗诉的概念
二、上诉和抗诉的提起主体
三、提起上诉、抗诉的理由和方式
第三节上诉、抗诉案件的审判
一、审判的范围和全面审查原则
二、审查方式
三、审判中各方的诉讼地位与权利
四、二审的结果
第四节上诉不加刑
一、上诉不加刑的概念
二、上诉不加刑的意义
第十七章死刑复核程序(6学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节死刑复核程序的概念和意义
一、死刑复核程序的概念
二、死刑复核程序的意义
第二节判处死刑立即执行案件的复核程序
一、判处死刑立即执行案件的核准权
二、判处死刑立即执行案件的报请复核
三、判处死刑立即执行案件的复核
第三节判处死缓案件的复核程序
案例分析
第十八章审判监督程序(6学时)
教学形式:
讲授法
第一节审判监督程序的概念
一、审判监督程序的概念
二、审判监督程序的意义
第二节审判监督程序的提起和决定
一、提起审判监督程序的材料来源
二、提起审判监督程序的理由和主体
三、审判监督程序的提起
第三节依照审判监督程序对案件的重新审判程序
一、重新审判的程序
二、重新审判的结果
第十九章执行(4学时)
教学形式:
讲授法
第一节执行的概念和意义
一、执行的概念
二、执行的意义
第二节各种判决、裁定的执行和程序
一、无罪和免除刑罚判决的执行
二、死刑判决的执行
三、死缓判决的执行
四、徒刑及拘役判决的执行
五、管制、剥夺政治权利的执行
六、缓刑的执行
七、财产部分判决的执行
第三节变更执行程序
一、监外执行
二、减刑与假释
三、新罪与漏罪
四、原判有错误
第二十章附带民事诉讼(6学时)
教学方式:
讲授法案例分析
第一节附带民事诉讼的概念和意义
一、附带民事诉讼的概念
二、附带民事诉讼的请求范围
三、附带民事诉讼的意义
第二节附带民事诉讼的当事人
一、附带民事诉讼的原告人
二、附带民事诉讼的被告人
第三节附带民事诉讼的程序
一、附带民事诉讼的提起
二、附带民事诉讼的审判
第二十一章未成年人形事诉讼程序(5学时)
教学形式:
讲授法案例分析
第一节概述
一、未成年人刑事诉讼程序的特点
二、未成年人诉讼程序的立法
第二节未成年人刑事诉讼的特有原则
一、教育、感化和挽救原则
二、分案处理原则
三、不公开原则
四、保障诉讼权利原则
五、全面调查原则
六、迅速简化原则
第三节未成年人案件的诉讼程序
一、立案程序
二、侦查程序
三、起诉程序
四、审判程序
五、判决、裁定的执行
第二十二章刑事赔偿程序(4学时)
教学形式:
讲授法
第一节刑事赔偿的概念和意义
一、刑事赔偿的概念
二、刑事赔偿责任的构成要件
三、刑事赔偿制度的意义
第二节刑事赔偿范围
一、侵犯人身权的赔偿范围
二、侵犯财产权的赔偿范围
三、国家不承担赔偿责任的情形
第三节刑事赔偿程序
一、请求人和义务赔偿机关
二、刑事赔偿程序
(二)学时分配
教学内容
教学时数
教学方式
(一)刑事诉讼法概述
2
讲授
(二)刑事诉讼中的专门机关
4
讲授
(三)诉讼参与人
2
讲授
(四)刑事诉讼的基本原则
4
讲授与案例分析
(五)辩护与代理
4
讲授与案例分析
(六)管辖
4
讲授与案例分析
(七)回避
4
讲授与案例分析
(八)强制措施
4
讲授与案例分析
(九)、证据
4
讲授与案例分析
(十)送达和诉讼文书
2
讲授与案例分析
(十一)立案
5
讲授与案例分析
(十二)侦查
6
讲授与案例分析
(十三)提起公诉
6
讲授与案例分析
(十四)审判
6
讲授与案例分析
(十五)第一审程序
8
讲授与案例分析
(十六)第二审程序
6
讲授与案例分析
(十七)死刑复核程序
6
讲授与案例分析
(十八)审判监督程序
6
讲授与案例分析
(十九)执行
4
讲授与案例分析
(二十)附带民事诉讼
6
讲授与案例分析
(二十一)未成年人刑事诉讼程序
5
讲授与案例分析
(二十二)刑事赔偿程序
4
讲授与案例分析
复习
4
总计
108
(三)思考题:
一方面帮助学生巩固所学知识,另方面提高分析问题解决问题的能力。
第一章
1、诉讼及刑事诉讼的概念
2、刑事诉讼法的概念及特征
第二章
1、公安机关、检察院、人民法院的职权
2、人民检察院、人民法院的组织体系
第三章
1、刑事诉讼中的当事人的概念及诉讼权利。
2、其他诉讼参与人的概念及诉讼权利。
第四章
1、刑事诉讼的基本原则。
2、严格遵守法定程序原则的意义。
3、分工负责,互相配合,互相制约原则的内容。
4、人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督原则的内容及意义。
5、公开审判原则的要求。
6、被告人有权获得辩护原则的意义。
7、未经人民法院依法判决对任何人都不得确定有罪原则的意义。
8、依法不追究刑事责任不能追诉原则的内容。
第五章
1、辩护人的责任、地位。
2、辩护人的权利和义务。
第六章
1、人民法院直接受理的刑事案件。
2、人民检察院直接受理的刑事案件。
3、级别管辖的具体规定。
4、地域管辖的具体规定。
第七章
1、回避的理由
2、回避程序
第八章
1、取保候审的条件及程序。
2、监视居住的条件及程序。
3、逮捕的条件及程序。
4、拘留的条件及程序。
第十章
1、诉讼中止与终止的条件和程序。
2、送达的程序。
第十一章
1、立案的条件与程序
第十二章
1、侦查的概念与原则。
2、每一种侦查行为的具体要求。
第十三章
1、提起公诉的条件。
2、不起诉的条件和程序。
第十四章
1、合议庭与审判委员会的地位及作用。
2、案例分析
第十五章
1、公诉案件开庭前的准备。
2、法庭审判的程序。
3、自诉案件的范围及程序特点。
4、简易程序的适用条件及程序特点。
第十六章
1、上诉、抗诉的人员、理由及程序。
2、二审的程序及上诉不加刑原则的限制。
第十七章
1、死刑复核程序的作用及要求。
2、案例分析题
第十八章
1、刑事监督审判程序
第十九章
1、各种裁判的执行程序。
2、监外执行的条件
第二十章
1、附带民事诉讼条件。
2、附带民事诉讼的提起及审理。
第二十一章
1、未成年人刑事诉讼的特有原则
2、案例分析题
第二十二章
1、刑事赔偿范围
2、刑事赔偿程序
四、教学环节要求:
1、成绩的组成:
平时成绩(作业及平时测验):
30%,期末考试:
70%
2、考试的形式:
考试闭卷
五、本课程与其他专业课程的关系(本课程学习所必备的知识)
《刑事诉讼法》是一门实践性较强的课程,与其它两大诉讼法有着密切的联系。
要求学生具备相应的刑法学知识,对我国的诉讼法体制有所了解。
六、课程教材和教学参考书
教材:
陈光中等:
《刑事诉讼法学》,中国政法大学出版社,2002年版;
教学参考书:
1、胡锡庆:
《刑事诉讼法学》,法律出版社,2000年9月版;
2、陈光中等:
《刑事诉讼法学》,中国政法大学出版社,