团1819学年下学期八年级第一次月考语文试题附答案.docx
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团1819学年下学期八年级第一次月考语文试题附答案
滨淮中学教育集团
第一次“月月清”初二语文试卷
一、基础知识积累及运用（43分）
1、阅读下列文字，完成习题（6分）
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得kàng奋了……使人想起晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
容不得jī绊，容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
（《安塞腰鼓》）
（1）注音或写汉字：
kàng奋晦暗闭塞jī绊（4分）
（2）找出错别字并改正：
改为（1分）
（3）根据划线句子句式特点再仿写一句（1分）
2、默写：
（10分）
（1）树梢树枝树根根，
（2）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，
（3）土地平旷，屋舍俨然，
（4）并怡然自乐
（5）关关雎鸠，，，
（6）求之不得，悠哉悠哉，辗转反侧
（7）蒹葭萋萋，所谓伊人，
3、下列句子有语病的一项是（3分）（）
A．在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。
B．石缝间刚强不屈的生命，常使我感动得热泪盈眶。
C．通过这次活动，同学们学到了很多知识。
D．学习成绩的优劣，关键在于有无正确的学习态度和科学的学习方法。
4、下列各句加点成语使用不正确的一项是（3分）（）
A他总是这样，一副故作高深的样子，对人说话总是期期艾艾，言之不详
B每当上司训话时，他总是颔首低眉，不与争辩
C正襟危坐在大堂之上的“青天包大人”，铁面无私，对案件分析得入木三分
D他仪表不凡，在众人之中鹤立鸡群，分外显眼
5依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（）
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。
①沃野千里②繁花似锦③碧波荡漾④星光灿烂
A．①③②④B．③②①④C．②③④①D．②④①③
6、口语交际（3分）
根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意小宇跟航航交往，要求语言得体、连贯，100字左右。
妈妈：
“小宇，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你，你要跟成绩好的人多交往，那样对你学习有帮助。
”
小宇：
“”
7、名著阅读（15分）
（1）下面说法正确的一项是（3分）（）
A、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1964年6月的186封书信，最长的一封七千多字。
B、傅雷教导傅聪先为人，次为艺术家，再为钢琴家，终为音乐家
C、傅雷教育儿子要做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家
D、傅雷教导儿子待人要谦虚、做事要严谨、礼仪要随意、遇困境不气馁
（2）《傅雷家书》是一本书信集，由傅雷写给儿子的很多信构成。
关于写这些信的目的，傅雷在给傅聪的信里曾这样说：
“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。
第一，；
第二，；
第三，；
第四、我想时刻给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面……做一个“……的艺术家”。
（3）品语言（3分）
《傅雷家书》对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远，文中的名言警句充满了生活哲理，请从下面备选的句子中选择你最喜欢的一句，加以品析。
A、太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
B、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，会越来越坚强的。
C多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！
总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！
你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！
我选择句，理由是
（4）读节选，完成习题（6分）
音乐院长说你的演秦像流水、像河,更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
河,莱茵,江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了"复旦"的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每个人的心!
滔滔不竭的流水,流到每个人的心坎里去,把大家都带着,跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!
名闻世界的扬子江与黄河,比莱茵河的气势还要大呢!
……黄河之水天上来,奔流到海不复回!
……无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!
……有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气冲斗牛的表现才对。
你说常在矛盾与快乐之中,但我相信艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入.有矛盾正是生机蓬勃的明证。
眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾,将来你还有反复不已更大的矛盾呢:
形式与内容的枘凿,自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。
别担心,解决一个矛盾,便是前进一步!
矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有pedect[完美,十全十美]的一天,人生也没有pedect[完美,十全十美]的一天!
惟其如此,才需要我们日以继夜,终生地追求、苦练;要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了!
（节选自《傅雷家书》1955年1月26日）
①、文中提到罗曼•罗兰笔下的约翰•克利斯朵夫（以贝多芬为原型），说傅聪常以克利斯朵夫自命，其个性也与之相像，请结合划线句子，傅雷这么说有什么用意？
（2分）
②、你对"要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了"这句话是怎样理懈的?
（2分）
③、文中引用"黄河之水天上来,奔流到海不复回"和"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"的古诗句来展示黄河、长江磅璃的气势,你能再补充一句描写黄河或长江的古诗句吗?
请写出连续的两句。
（2分）
描写黄河:
描写长江:
二、阅读理解：
（一）、古诗鉴赏，阅读下面这首诗，完成第8、9题。
（6分）
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花。
【注】
（1）这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
（2）落梅花：
古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作“落梅花”。
8、第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感?
（3分）
9、三、四两句运用了哪种表现手法?
有什么作用?
（3分）
（二）文言文阅读，完成10-14题（17分）
【甲文】：
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
【乙文】
陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰：
“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
”其自序如此，时人谓之实录。
其亲朋好事或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适①融然②。
时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：
“但识琴中趣，何劳弦上声！
”（选自《晋书》）
【注释】①适：
满足。
②融然：
和悦快乐的样子。
③畜：
同“蓄”。
④弦徽：
琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。
10、用“/”断句，（限一处）（1分）
其亲朋好事或载酒肴而往
11、解释加点词的意思（6分）
无论魏晋。
便要还家处处志之
欣然规往亦雅咏不辍而畜素琴一张
12、翻译句子：
（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔
（2）但识琴中趣，何劳弦上声
13、渔人离开桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”。
作者这样写的目的是什么？
这样写寄寓了作者怎样的社会理想？
（3分）
14、从【乙】文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。
他真的是在抚琴吗？
结合全文看，这体现了他怎样的性格？
（3分）
（三）说明文阅读，完成15-17题（9分）
未来的智慧社会将是什么样
李颊
①当前、人工智能的浪潮席卷全球.现实社会与互联网空间加快融合,人机物正在进入万物互联、虚实结合、开放共享的智慧新时代。
畅想一下,不久的将来。
智慧社会将发生什么?
②人们需要更快的网速.5G时代就要来临。
实现万物互联需要无处不在的传感器、智能终端等源源不断的收集数据。
又需要通过无处不在的物联网、互联网等基础设施进行数据传输.所以.更快的网速是必须的，需要的流量将几十倍地增加。
③大数据会越来越丰富.越来越有价值。
移动互联网和物联网的普及,智能终端和传感器无处不在,人机物的深入融合，会使社会生产、生活、服务产生的数据量呈爆炸式增长。
新摩尔定律认为.人类有史以来的数据总量，每过18个月就会翻一番，预计到2020年将达
到44万亿GB。
而海量的数据如同工业社会的石油资源，蕴含着巨大生产力和商机。
随着
云计算、大数据等新兴技术的快速发展,大数据产业将蓬勃发展。
④平台经济、共享经济等新经济形态会无处不在。
电商平台、共享单车,共享汽车.”在智慧社会.每天都会有新东西出现，“跨界”将成为主流。
随着网络的发展、数据处理能力
的突破.社会跨过占有时代而进入共享时代,生产方式的理念从“独享占有”向“共享使用’’转变.引领商业生态不断成长和繁荣。
⑤科技实力将决定国家的竞争力。
当前,人类社会加速进入智慧时代.国家核心竞争力要素呈现智能化升级趋势,转变为大数据、云计算、物联网、移动互联网、人工智能等新一代信息技术的竞争。
也就是说，在智慧社会,国家之间竞争正在由以往的土地、人力、机器等转变到对智能技术形成的虚拟空间的争夺,由物质和信息的混杂竞争模式进入到信息竞争模式。
⑥产业变革会带来商业模式的转变，数据、算法和产品的融合会引领新的商业范式。
数据、算法。
这些在如今的传媒界已经小试牛刀。
其他行业也会如此，智能技术的革命也带来商业模式的变化。
可以预见，一些抢占了人工智能和大数据技术先机的公司.如BAT,会通过收集庞大而复杂的生产数据和用户数据.对传统的生产和营销模式进行业务和流程创新。
推动企业从提供产品向提供产品服务系统转变。
数据、算法和产品会共同构成互联网巨
头公司发展基石,它将超越福特流水线,为人类整体的生产力带来又一次根本性突破。
⑦个性化、开质性的服务需求会大量涌现,“独一无二”将成为更多人的追求。
随着科技的进步，社命经济的发展，生活水平的提高，人们的消费现和生活方式发生巨大变化,对电子电器服装饰品。
客居出行、使康养老的各项要求不断提高、由注重产品的内在质量和价格逐步向功能、样式环保和售后服务等转变.个性化.异质化的需求会上升。
⑧如此种种,不一而足。
相信一个开放共享的智慧时代.即将到来，我们应当敞开怀抱.去迎接崭新的智慧未来!
（选自《光明日报》2018年3月21日）
15、本文以“未来的智慧社会将是什么样”为标题,有什么好处?
（3分）
16、简析下列句中加点词语的表达效果。
（3分）
新摩尔定律认为.人类有史以来的数据总量,每过18个月就会翻一番,预计到2020年将达到44万亿GB。
17、第⑥段中划线句运用了什么说明方法?
有什么作用?
（3分）
（四），阅读下面文章，完成18-22题（15分）
父亲的背影
章中林
1父亲没有相见已经一年有余了.我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车。
他开电瓶车来接我。
七十岁的老人了.能开电瓶车吗?
望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:
他低着头看着前方,脊背突起.根根骨头清晰可辨.上面只裹着一张皮。
他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像
一张犁辕。
这还是我那伟岸高大的父亲吗?
③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。
我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。
那时，我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。
这是怎样一个形象呢?
也许用个特写就能表现出来:
身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱，两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来.
带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才忧然明白我的印象与现实有着不小的偏差因为那时生活措据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了，这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：
棕色的春背，绷紧的双臂,高举的铁锤。
整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢?
但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?
不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。
身体软软的，提不起精神。
看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来
，父亲笑说、你是纸扎的，经不起风。
这时，我又看到了父亲的背影：
他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。
望着他步履蹒珊，我的眼泪流了出来。
身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。
他说苦柚对我的高血压和高血
旨有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。
望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去
商。
这么大年纪的人了，危险!
我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：
别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落，这时我的泪又来了。
父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。
一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一
样。
那手更是让人不忍直视-颗黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有
一点肌肉。
这还是父亲吗?
眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。
无论怎样，我一定要
习去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……
18、本文写了父亲哪几件事?
（4分）
19、请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第（3）段画线句子。
（3分）
身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来、带着呼呼的风声。
20、第④段中写到油画《采石工》有何作用?
（4分）
21，作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”、“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗?
为什么?
（4分）
三、作文（60分）
生活中总有很多遇见,世间万物都是遇见。
与自然遇见,也许就是一次诗意的旅程；与书籍遇见,也许就是一次心智的陶冶；与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞。
当温暖遇见了寒冷,便有了雨；当春天遇见冬天,便有了岁月；当梅花遇见了寒冬,便有了生命的绽放,总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
请以“遇见”为标题，写一篇文章
要求：
①除诗歌外，文体不限，不少于600字②卷面书写整洁③不得照抄题目中的文字材料，不出现真实的班级，姓名等
滨淮中学教育集团
第一次“月月清”初二语文试卷参考答案
一、基础知识积累及运用：
1、
（1）亢huÌsè羁每个一分
（2）躁改为燥一分
（3）仿写，注意句式：
使A立即变得B了，A的修饰语与B应该形成对比，例如，使寂静的舞场立即变得热烈了一分
2、默写：
（略）共10分，错别字，漏字均不得分。
3、A3分4、A3分5、C3分
6、注意礼貌用语，语言得体（围绕两个方面说），例如：
妈妈，您的心情我很理解。
常言道：
“三人行，必有我师焉”，我和航航是兴趣相投的好朋友，他除了成绩不如我，有很多方面值得我学习，我不会因为与他交往而耽误学习的，放心吧，妈妈，平时我会更多地向老师和同学请教，努力提高学习成绩的。
3分
7、（15分）
（1）C3分
（2）第一,我的确把你当作-一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二,极想激出你--些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的一不但是文笔,而尤其是你的思想（每点一分，共三分，答案见小练习册P56）
（3）任选一句，有自己感悟，体会，语言得体，连贯言之有理即可（3分）
例如，选A，理由：
该句运用比喻的修辞手法，形象地说明了控制情绪的必要。
选B，理由是这句话我明白了现实不能逃避，错误还需正视，冷静地分析事情的前因后果，吸取教训，引以为鉴，那样就能够无坚不摧，就可以不怕挫折，不怕打击，甚至是不怕孤独，人也就变得坚强了。
选C，理由是：
这句话首先赞许儿子在成功面前没有昏头、没有因为赞美而骄傲的对待荣誉的冷静而平静的态度，然后回首“我的教育”和“你二十年的折磨”并对它们进行了肯定，最后说到“坚强”，这里“坚强”的意思已不是挺住困难，而是要挺住成功，不要被胜利冲昏头脑，不要因暂时的成功而放弃进一步的追求。
（4）①这句话是傅雷旨在鼓励儿子像克里斯多夫一样不惧矛盾，勇敢面对，在解决矛盾的过程中趋向完美。
意对即可，2分
②这句话鼓励我们无论是干学问还是做其他事情都要有日以继夜,终生地追求、苦练的精神
意对即可，2分
③黄河：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山；大漠孤烟直，长河落日圆；白日依山尽，黄河入海流；欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山……
长江：
大江东去浪淘尽，千古风流人物；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；天门中断楚江开，碧水东流至此回；山随平野尽，江入大荒流……
任选黄河或长江，需连续两句，错别字分照扣2分
二、阅读
（一）8、表达了作者被流放时的愤懑痛苦，对家人的思念，对国事的关切，对往事的回忆，对朝廷的眷恋，一点一分，答满三点，给三分
9、想象（通感、借景抒情、虚实结合）1分，借想象中的梅花纷纷飘落的景象表达去国还乡及被贬流放的悲愁情绪2分（意对即可）
（二）10、其亲朋好事/或载酒肴而往一分
11、无论：
不要说，更不必说，要：
同“邀”，邀请志：
做记号
规：
计划，打算辍：
停止素：
不加装饰的一个一分，共6分
12、
（1）率领妻子儿女和乡邻们来到这个与外界隔绝的地方，没有再出去过，于是就和桃花源外的人隔开了，关注“妻子”“绝境”“遂”“间隔”等词的解释
（2）只要能够领会琴中的乐趣，何必在意琴的声音呢？
关注“但”“识”等词
每句2分，共4分
13、暗示了桃花源是不存在的，为桃源抹上一层神秘色彩1分；寄寓了作者对黑暗社会的不满，对幸福美好生活的向往和追求2分
14、不，表现了陶渊明不慕名利，悠闲自得，安贫乐道的性格
3分关注关键词
（三）15、（共3分,答出一点得2分.答出两点得全分）
①运用设问句,激发读者的阅读兴趣;②点出本文的说明对象---未来的智慧社会。
16、（共3分）“预计”是预测、估计的意思（1分）.说明这些数据是根据新摩尔定律推测出来的,并不是确数（1分）;体现了说明文语言的准确性（1分）。
17、（共3分）举例子（1分）。
举了BAT公司通过收集大数据,推动企业转变的例子（1分）.具体准确地说明了产业变革会带来商业模式的转变（1分）。
（四）、
18、①国庆放假开电瓶车接我;②年轻时帮人炸石头;③父亲挑粪浇地;④父亲，上树为我摘苦柚。
四件，每件一分，共四分
19、用几个比喻（1分）,形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象,与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍老（2分）。
20、通过与现实的对比（2分）,表明了父亲并没有那么强壮,写出了父亲当年的辛劳,和现在的苍老（2分）。
21、不矛盾（1分）。
“我喜欢那个砸石头的背影,”这个背影让“我”崇拜,让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影,包含着对父亲的疼惜,那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。
（说出其中一个方面得2分，答出两个方面得3分）
三、作文（60分）
建议二类文切入分为46分，一类文50分，书写分酌情+1-3分，卷面不整洁者，重扣，抄写题目中的文字材料扣3-5分，其余组内统一即可
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