包头市二小学年一年级上学期期末考试.docx
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包头市二小学年一年级上学期期末考试
包头市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）和
数量一样的是（ ）。
A. ○○○○○
B. ○○○○○○
C. ○○○○○○○
2．（2分）小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（ ）元。
A.13
B.14
C.15
D.17
3．（2分）17和20之间有（ ）个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
4．（2分）10+6=（ ）
A.15
B.14
C.16
D.17
5．（2分）哪个是圆柱。
（ ）
A.
B.
C..
二、判断题
6．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
（ ）
7．（2分）因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。
8．（2分）9加1大于8加2。
9．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。
10．（2分）比5大1的数是4，比5小1的数是6。
（ ）
三、填空题
11．（3分）看图填空。
第二排比第一排多________个
。
第二排比第一排多________克。
一个
的质量是________克。
12．（8分）
（1）计数器上从右边起第一位是________位，第二位是________位。
（2）________个一是1个十。
（3）在计数器上表示下面的数。
13．（1分）
和
谁多？
你能接着画少的珠子，使两种珠子同样多吗？
________
14．（8分）填一填，读一读。
7________9 读作：
________ 0________4 读作：
________
3________3 读作：
________ 9________5 读作：
________
15．（4分）看图填数。
①
________
②
________
③
________
④
________
16．（8分）在横线上填“＞”、“＜”或“=”。
3________6 7________6 5________5 2________0
9________4 8________6 4________7 1________9
17．（4分）比一比，填一填。
有________个，
有________个。
比
少________个；
比
多________只；
18．（3分）填一填。
第一行：
第二行：
（1）第一行去掉________个
，两行
同样多。
（2）第二行添上________个
，两行
同样多。
（3）第一行移________个
到第二行，两行
同样多。
四、解答题
19．（5分）妈妈买来10盒牛奶，妹妹喝了2盒，给奶奶送去5盒，还有多少盒。
20．（10分）看图填一填。
（1）一共有________个小朋友。
从前面数________排第一，从后面数________排第一。
（2）李建的前面是________后面是________，李建在________的前面，在________的后面。
（3）从前面数李梅排第________，李梅前面有________人，分别是________。
21．（5分）按要求涂色。
（长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色）
22．（5分）钟面上指的是几时。
23．（5分）动脑筋，看哪两组图形可以拼成
，连一连。
24．（5分）小猴家到动物学校有多远？
（米）
25．（2分）画一画。
（1）画“
”，比
多1个。
________
（2）画“
”，比
少3个。
________
26．（5分）看图写算式。
包头市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】数10以内的数，比多少的认识
【解析】【解答】和
数量一样的是○○○○○.
故答案为：
A.
【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的○的个数，然后对比即可.
2．【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
3．【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
4．【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
5．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7．【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用
【解析】
8．【答案】
9．【答案】正确
【考点】比多少的认识
【解析】
10．【答案】错误
【解析】
三、填空题
11．【答案】3；360；120
【解析】【解答】解：
第二排比第一排多：
7-4=3（个），
第二排比第一排多：
840-480=360（克），
一个苹果的质量是：
480÷4=120（克）。
故答案为：
3；360；120。
【分析】用减法计算第二排比第一排多的个数，用减法计算第二排比第一排多的克数；用4个苹果的总质量除以4求出每个苹果的质量。
12．【答案】
（1）个；十
（2）10
（3）解：
如图所示：
【考点】11～20的认识与读写，整数的数位与计数单位
【解析】【分析】
（1）根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；
（2）个位和十位的进率是10，10个一是十，据此解答；
（3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答.
13．【答案】黑色多，
【解析】【解答】解：
黑色6个，白色2个，黑色多，多4个，因此需要接着画4个白色的圆。
故答案为：
黑色多，
。
【分析】分别数出两种圆的个数，然后比较多少，少几个就需要接着画几个这样的珠子。
14．【答案】＜；7小于9；＜；0小于4；=；3等于3；＞；9大于5
【解析】
15．【答案】6＜8；5＜9；9＞4；6=6
【解析】
16．【答案】＜；＞；=
；＞；＞；＞；＜；＜
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】解：
3＜6；7＞6；5=5；2＞0；9＞4；8＞6；4＜7；1＜9。
故答案为：
＜；＞；=；＞；＞；＞；＜；＜。
【分析】根据9以内数字大小的比较方法直接判断大小，注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。
17．【答案】5；3；2；2
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：
圆圈3个，三角5个，圆圈比三角少5-3=2个，三角比圆圈多2个。
故答案为：
5；3；2；2
【分析】先分别数出每种图形的个数，然后用减法求出一种比另一种多的个数或一种比另一种少的个数。
18．【答案】
（1）4
（2）4
（3）2
【考点】1～5的认识与读写，8与9的认识与读写
【解析】
四、解答题
19．【答案】10-2-5=3
【解析】【解答】10-2-5=3（盒）.
答：
还有3盒.
【分析】根据题意可知，用妈妈买的牛奶总盒数-妹妹喝的盒数-给奶奶的盒数=剩下的盒数，据此列式解答.
20．【答案】
（1）5；王强；李梅
（2）张华；张静；张静；张华
（3）5；4；王强、张华、李建、张静
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
（1）一共有5个小朋友。
从前面数王强排第一，从后面数李梅排第一.
（2）李建的前面是张华，后面是张静，李建在张静的前面，在张华的后面.
（3）从前面数李梅排第5，李梅前面有4人，分别是王强、张华、李建、张静.
故答案为：
（1）5，王强，李梅；
（2）张华，张静，张静，张华；（3）5，4，王强、张华、李建、张静.
【分析】
（1）此题主要考查了左右、前后的认识，先数一数一共有几人，以左边为前，找出第一名，从右边数为后，找出第一名，据此解答；
（2）根据题意，先找到李建，然后找出他的前面、后面各是谁，据此解答；
（3）根据题意，图中是左起为前，数一数找到李梅的位置，找出李梅前面的人，写出名单即可.
21．【答案】
【解析】
22．【答案】解：
如图所示：
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：
时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：
00，据此表示出其他钟面上的时刻.
23．【答案】解：
【解析】
24．【答案】
25．【答案】
（1）
（2）
【考点】9以内数的加减法
【解析】
26．【答案】解：
如图所示：
【解析】【分析】第一幅图：
观察图可知，左边有5辆客车，右边有3辆客车，要求一共有几辆，用左边的数量+右边的数量=一共的辆数，用一共的数量-左边的数量=右边的数量，据此列式计算；
第二幅图：
观察图可知，左边有6个汉堡，右边有2个汉堡，要求一共有几个汉堡，用左边的汉堡个数+右边的汉堡个数=两边的总个数，用汉堡的总个数-左边的数量=右边的数量，据此列式解答；
第三幅图：
观察图可知，左边有6面红旗，右边有3面黄旗，要求一共有几面小旗，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，用一共的数量-左边的数量=右边的数量，据此列式计算；
第四幅图：
观察图可知，左边有4个桃子，右边有4个桃子，要求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，用一共的数量-左边的数量=右边的数量，据此列式解答.
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