学年部编版语文四年级上册第一单元练习卷.docx

学年部编版语文四年级上册第一单元练习卷.docx

《学年部编版语文四年级上册第一单元练习卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年部编版语文四年级上册第一单元练习卷.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年部编版语文四年级上册第一单元练习卷

2020-2021学年部编版语文四年级上册第一单元练习卷

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、填空题

1．读拼音，写词语。

rénshānrénhǎi（_____）qièqièsīyǔ（_____）shānbēngdìliè（_____）

2．辨字组词。

据（_____）堤（_____）淘（______）稻（____）

锯（_____）提（_____）萄（_____）蹈（_____）

3．补充词语，并选词填空。

（______）雀（______）声若（______）若（______）

水天（______）（______）悄（______）声（______）

人声（______）（_______）（______）平（______）镜

（1）远处，那座峻峭的山峰在云雾间（______）。

（2）人民路交通拥堵，一时间（______），一片混乱。

二、语言表达

4．按要求改写句子。

（1）如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

改为被字句：

___________________

（2）深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。

缩写：

______________________

（3）在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。

修改病句：

_____________________

（4）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。

仿写句子：

___________________

5．口语交际。

自从我市申办“文明城市”以来，我们班同学的文明行为进步很大，请你选一个例子点赞点赞。

（50字左右）

_________________

三、现代文阅读

阅读。

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？

都有。

在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意地响着。

是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。

哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？

春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？

我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

6．本文段选自课文____________________

7．在文中找出下面词语的近义词。

满足（__________）灌溉（__________）款待（__________）

8．请用“——”画出一个反问句并改成陈述句。

9．请用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句并填空。

这个句子把比作。

10．请认真阅读画直线的句子，句末的省略号的作用是（）

A．话没有说完B．内容省略C．省略直接引用

11．这段话写了“我”跟阿妈在月光下，从________来到________，再来到_________，看到了________的景象，表达了我________的心情。

课外阅读。

鄱阳湖

鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石一样点缀在祖国金色的腰带——长江上。

它令人向往，令人陶醉。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。

风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？

微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。

当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……

鄱阳湖最令人胸醉的，还是它那丰盛的水产。

这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾螃蟹还有闻名全国的红眼鱼银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象

鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。

12．从文中找出下列词语的反义词。

丑陋（_________）批评（_______）汹涌澎湃（_______）

13．仿写词语。

波光粼粼（ABCC式）：

____________________________

14．文中画横线的句子分别把什么比作了什么？

_____________________

15．第2自然段从哪几个方面写了鄱阳湖的美丽多姿？

__________________

16．请给第3自然段缺标点的地方标上正确的标点符号。

四、书面表达

17．写作。

大自然的神奇让人惊叹，家乡的山水也让人流连忘返。

你游览过家乡的哪些名山大川呢？

请你为大家推荐一个好地方，拿起笔描绘一下这个美丽的地方吧。

题目自拟。

参考答案

1．人山人海窃窃私语山崩地裂

【解析】

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意容易写错。

书写时要注意“窃”“崩”“裂”这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．根据堤坝淘气水稻电锯提取葡萄舞蹈

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

形近字是指几个字形结构相近的字。

解答本题时，要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解意思，掌握音、形、义才能正确作答。

形近字的特点是：

①笔画相同，位置不同。

②字形相近，笔形不同。

③字形相近，偏旁不同。

④字形相近，笔画不同。

⑤字形相近，读音相同。

⑥字形相近，读音不同。

⑦部首相同，位置不同。

【点睛】

3．鸦无隐现相接无息鼎沸水如若隐若现人声鼎沸

【解析】

【详解】

本题考查的是补全词语，对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累。

并且根据语境选择合适的词语填空，注意分析词语和语境的含义。

若隐若现：

意思是隐隐约约，看不清楚。

人声鼎沸：

本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。

4．如今在海上，每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。

天空里悬着星。

在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲，看到了优美的舞蹈。

（或改为：

在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲。

）太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）本题考查讲“把”字句改为“被”字句。

“把”字句的基本句式是：

主语+把+宾语+谓语，“被”字句的基本句式是：

宾语+被+主语+谓语。

在将“把”字句改为“被”字句时应注意：

①将“把”字前面的主语放在“把”后面，“把”后面的宾语放在“把”的前面；

②将“把”换成“被”。

根据上述方法，句子可改为：

如今在海上，每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。

（2）本题考查缩写句子。

缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。

缩句方法是：

①抓住主干来缩简。

②“的”前修饰都删去。

③“地”前限制要删去。

④“得”后补充说明也删。

⑤数量词语照样删。

⑥删掉“在……中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组。

⑦句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。

⑧句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。

根据缩句的方法，可将句子缩写为：

天空里悬着星。

（3）本题考查修改病句。

作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。

常见病句类型包括：

成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。

修改病句的方法是增、删、调、换。

该题中句子属于搭配不当，“听到了”与“优美的舞蹈”搭配不当，句子可改为：

在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲，看到了优美的舞蹈。

（或改为：

在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲。

）

（4）本题考查仿写句子，要在掌握仿写方法的基础上进行仿写，仿写句子的方法是：

①仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

②依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

③仿写要注意的几个问题：

仿句与被仿句不能雷同；修辞要恰当、符合要求。

例句“月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。

”用了“月亮照亮了……照亮了……照亮了……”的句式，构成了排比句，句子强调的是“照亮了”后面的内容。

按照此结构及内容特点仿写即可。

如：

太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。

【点睛】

5．小明同学今天走在马路上，看到地面上有一个纸团，赶紧弯下腰捡起了地上的垃圾。

这样的行为非常值得表扬。

【解析】

【详解】

本题考查的是口语交际，主观性题目，结合题干的要求，按照相应的人物身份进行合情合理的想象和写作。

注意答案的完整合理性，不要有错别字即可。

6．《走月亮》

7．满意浇灌招待

8．你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？

你说学校放假了，阿爸就要回来了。

9．稻田像一块月光镀亮的银毯。

稻田银毯

10．B

11．村道　　　果园地里稻田成熟丰收和阿妈在月光下散步时的幸福，喜悦之情，同时也抒发了浓浓的亲情：

温馨、甜蜜、幸福！

【解析】

【分析】

6．

本题考查文章出处。

本段选自《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文。

是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。

7．

本题考查词语的近义词。

在理解词义的基础上，去文中寻找意思相近的词。

满足指对某一事物感到已经足够。

灌溉指把水输送到田地里。

款待指亲切优厚地招待。

8．

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。

可找句子中疑问词比如：

“不是…吗？

”或“怎能……呢？

”等来找。

改为陈述句先把问号改为句号；删掉疑问词：

“不是…吗？

”否定词改为肯定词。

9．

本题考查比喻句的理解。

我们要把握住比喻中本体、喻体有相似点，但不是同一类事物这个重点来寻找比喻句。

10．

本题考查省略号的作用。

本句中写夜晚村道中的景色，列举秋虫、夜鸟、鱼儿等事物，省略号是所描绘内容省略。

11．

本题考查文章的理解。

可以抓住文中重点词语，如村道、果园、田地里等词就能理清写作脉络，进行作答。

从文中所写优美的景物，丰收的田野，愉净的心情，能感受到这其中浓浓的幸福之情。

【点睛】

12．美丽赞美风平浪静

13．小心翼翼硕果累累

14．把鄱阳湖比作一面镜子，把湖边的青山比作梳洗打扮的仙女。

15．风平浪静的时候，微风吹过湖面的时候，狂风大作的时候。

16．、，、……，。

【解析】

【分析】

12．

本题主要考查对反义词的辨析能力。

反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要认真审题，“从文中找出下列词语的反义词”，可以在理解词语的意思的接触上结合文章内容填写。

丑陋：

长得难看的；指把本来可以是赏心悦目的事物弄成不好看的。

近义词为“鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿”这句话中的“美丽”一词。

批评：

①评论；评判。

②对书籍、文章加以批点评注。

③对缺点错误提出意见。

近义词为“人们赞美你的物产丰富”这句话中的“赞美”一词。

汹涌澎湃：

形容声势浩大，不可阻挡。

近义词为“风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子”这句话中的“风平浪静”一词。

13．

本题考查词语仿写。

词语仿写是指给出一个例词