新豫科版信息技术六年级下册全套教学设计.docx
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新豫科版信息技术六年级下册全套教学设计
小学信息技术
六年级下
焦作市龙翔学校
第一课初识flash
教学目标
学会启动和关闭flash，认识flash的窗口界面。
初步理解动画制作中涉及的基本概念。
了解动画制作的一般步骤。
在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。
教学重难点
学会启动和关闭flash，认识flash的窗口界面。
初步理解动画制作中涉及的基本概念。
了解动画制作的一般步骤。
教学地点机房
教学方法：
演示法、讲解法
课时安排：
2课时
教学过程
师：
卡通动画片很受同学们的欢迎，它给我们带来了美好的视觉听觉享受。
同学们是否了解动画片是如何制作的呢？
是否想体验制作动画的乐趣呢？
从今天开始，就让我们充分发挥想象力和创造力，来学习怎样制作出有趣的动画。
任务一启动flash
打开flash程序
1单击开始所有程序，Macromedia，弹出下拉列表.
2移动鼠标指针到Macromedia，flash8单击即可启动flash.
3在flash8信息显示对话框中，选择创建新项目中的flash文档，就能进入flash.双击桌面上的Macromediaflash8图标，也能启动flash.
学生讨论练习，教师巡视指导.
任务二flash窗口的组成
师：
flash是一个功能强大简单易学的动画制作工具。
用flash制作的动画不但占用的空间小，而且动画品质高，无论怎样放大缩小，都不会影响画面质量。
flash动画的迷人之处还在于我们可以通过单击按钮，选择菜单来控制动画播放甚至可以制作成小游戏。
正是这些优点，使得flash在网络上非常流行。
flash8编辑窗口的介绍
flash8编辑窗口包括，菜单栏，常用工具栏，控制工具栏，绘图工具栏，辅助选项，图层区，时间轴，面板，场景等等。
与电影和动画片一样，flash影片也是按时间顺序显示一个个画面的，每一个画面，就是电影或动画片的最小时间单位，在时间轴上的每一小格就是一帧。
学生自学，教师巡视指导。
任务三认识flash工具
师：
flash工具提供了绘图工具，利用这些工具，可以完成各种基本的绘图，图中凹下去的按钮，比如椭圆工具，就是当前选中的工具。
绘图工具包括，选择工具，任意变形工具，椭圆工具，铅笔工具，墨水瓶工具，滴管工具，部分选取工具，套索工具，文本工具，矩形工具，颜料桶工具，橡皮擦工具。
探究活动
用自己喜欢的方式打开flash程序，说一说flash窗口各部分的名称。
任务四关闭flash窗口
师：
打开flash窗口后，如果没有在编辑区操作就要关闭窗口，方法如下，直接单击标题栏的关闭按钮，或者单击文件退出选项关闭。
如果编辑好的作品需要保存，选择是，将文件保存后即可退出flash，如果单击否，就表示不保存作品，直接退出flash，假如选择了取消，则会返回到之前的编辑flash窗口。
探究活动
你会用几种方法关闭flash窗口？
课后小结
通过本课的学习，让学生对flash软件有个感性的认识，为以后学习动画的制作做好铺垫。
课后作业
说一说flash中的各种工具。
教学反思
第1课是介绍flash软件的基本功能，主要通过一个有趣的flash动画激发学生的兴趣，让学生学会flash软件的启动方法和认识软件的界面组成。
掌握了这些知识后，能体验到成功的喜悦，就是这一课的目的。
第二课线段的延伸
教学目标
深入了解flash概念，各个工具的作用。
初步理解时间轴上关键帧，空白关键帧，空帧，普通帧。
了解学会使用关键帧。
在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。
教学重难点
初步理解时间轴上关键帧，空白关键帧，空帧，普通帧。
了解学会使用关键帧。
教学地点机房
教学方法：
演示法、讲解法
课时安排：
2课时
教学过程
师：
同学们，要想学习动画制作，首先让我们从学习制作线段的延伸入手，感受动画的魅力，并学会播放动画和保存动画文件的方法。
任务一画线段
1打开flash程序，属性为默认状态。
2选择工具中的线条工具如图2-2所示。
3设置颜色中的笔触颜色为黑色如图2-3所示。
4在舞台上画一条线段，这时时间轴中的图层1的第一帧里面就有一个黑点，也就是关键帧，如图2-4所示。
5单击时间轴中图层1的第20帧，再单击插入时间轴关键帧选项，插入一个关键帧，如图2-5所示，或者右击第20帧，在出现的快捷菜单中选择插入关键帧，如图2-6所示。
这时，第20帧就变成关键帧如图2-7所示。
6单击主工具栏中的缩放按钮后，舞台上的短信就会变成两段式黑色小方块，中间是小空心圆的短线如图2-9所示。
鼠标指针放在线段的最右端并按下左键，将短信向右延长拉伸如图2-10所示。
学生练习讨论，教师巡视指导。
任务二让线段延长
师：
形状补间动画是在一个关键中绘制一个形状，然后在另一个关键帧中更改该形状或绘制另一个形状，最后由flash根据二者之间的差别来创建的动画。
1单击时间轴中的图层，1是第1-20帧被选中，如图2-11所示。
2打开flash窗口底部的属性面板，在帧属性里选择补件下拉列表中的形状如图2-12所示。
这是在时间轴上的图层一中的第1针和第20帧之间出现一个实线箭头，如图2-13所示。
时间轴背景色变为浅绿色，表明是形状渐变动画。
3单击控制器中的转到第1帧按钮，如图2-14所示，使指针回到图层一的第1帧，如图2-15所示。
4播放flash动画
方法一，单击控制播放选项
方法二，按下enter键
方法三，单击控制器中的播放按钮
学生操作练习，教师巡视指导。
任务三保存动画
1单击文件保存选项，弹出另存为对话框。
2在出现的另存为对话框中，选择要保存的位置。
3在文件名文本框中输入文件名称线段的延伸。
4单击保存按钮。
学生讨论练习，教师巡视指导。
课后小结
在创建补间动画时，如果时间轴上显示为虚线，动画就不能实现，要查明原因。
课后作业
做一个长线段变短线段的动画
试着做一个红色实心矩形且由大变小的动画
教学反思
第2课开始学习关键帧，空白关键帧，空帧，普通帧的用法，概念作用都了解了，但是还是很抽象，所以在课堂上要做几个小例子，在做中学，在做中理解，掌握了这些知识后，能体验到成功的喜悦，就是这一课的目的。
第三课直线变圆形
教学目标
深入了解flash概念，各个工具的作用。
初步学习制作动画的基本方法。
学会插入空白关键帧。
在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。
教学重难点
初步学习制作动画的基本方法。
学会插入空白关键帧。
教学地点机房
教学方法：
演示法、讲解法
课时安排：
2课时
教学过程
师：
前面我们已经初步学习了制作动画的基本方法，下面让我们学习线形的变化，学会插入空白关键帧的方法，感受制作动画带来的无穷乐趣。
任务一加粗直线
1打开flash软件
2用工具中的线条工具在舞台上画一条直线。
3选择工具中的选择工具，然后单击舞台上的直线，打开窗口下方的属性面板，调整形状属性里的笔触颜色中的线条颜色，再调整线条的宽窄和线条的形状。
学生练习讨论，教师巡视指导。
任务二直线变圆形
1打开flash程序，在舞台上用线条工具画一条线宽为6的红色直线。
2单击时间轴中图层1的第20帧，再单击插入，时间轴，空白关键帧选项，插入一个空白关键帧，或者右击第20帧，在出现的快捷菜单中选择插入空白关键帧。
这时舞台上的红色直线消失，时间轴上的指针在第20帧处。
3选择工具中的椭圆工具，笔触颜色设置为红色，将填充色关闭。
4移动鼠标指针到舞台中，按下shift键，拖动鼠标画出一个正圆。
这时，时间轴第1帧到第20帧的显示如图3-11所示。
5单击时间轴中的图层1，使第1-20帧被选中。
6打开flash窗口底部的属性面板，在帧属性里选择补间下拉列表表中的形状，这时在时间轴上的图层1中的第1帧和第20帧之间出现一个实线箭头，背景变为浅绿色，表明是形状渐变动画。
7单击控制器中的转到第一帧按钮，使指针回到图层1的第1帧。
8播放flash动画。
学生练习讨论，教师巡视指导。
课后小结
通过本课的学习，初步学会制动动画的基本方法，学会插入空白关键帧，感受制作动画带来的无穷乐趣。
课后作业
做一个空心圆变直线的动画。
做一个直线变空心矩形的动画。
教学反思
学习了本课关于线形的变化，学会插入空白关键帧，掌握了这些知识后，能体验到成功的喜悦，就是这一课的目的。
第四课三角形变圆形
教学目标
深入了解flash概念，各个工具的作用。
初步学习制作动画的基本方法。
学会三角形变圆形。
在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。
教学重难点
初步学习制作动画的基本方法。
学会三角形变圆形。
教学地点机房
教学方法：
演示法、讲解法
课时安排：
2课时
教学过程
师：
前面我们已经初步学习了制作动画的基本方法，下面让我们学习线形的变化，学习图形之间的转变，感受制作动画带来的无穷乐趣。
任务一绘制三角形
1师：
工具中有矩形工具与椭圆工具，那么三角形该如何画呢?
1在工具中选择矩形工具。
2将笔触颜色关闭，设置填充色为绿色。
3移动鼠标指针到舞台左侧，画一个绿色矩形。
4选择线条工具，设置笔触颜色为黑色。
5单击主工具栏中的贴紧至对象按钮，在绿色矩形上分别画两条黑色的斜线。
6单击工具，选择工具选项，按下键盘上的shift键不松开，分别将矩形上部两个三角形和黑色线条选取。
7单击编辑，清除选项，或者按下键盘上的delete键，绿色矩形就变成绿色三角形。
这时，时间轴上的第1帧就是绿色三角形关键帧，图层1的第1帧显示如图4-4所示。
学生练习讨论，教师巡视指导。
任务二三角形变圆形
1右击时间轴上第20帧，在出现的快捷菜单中选择插入空白关键帧，此时舞台上的绿色三角形消失。
2单击工具中的椭圆工具。
3将笔触颜色关闭，设置填充色为红色。
4在舞台右侧画一个红色圆形，时间轴上的显示如图4-6所示。
5单击时间轴的第1-20帧中的任意一帧，打开窗口底部的属性面板，在帧的属性里选择补间下拉列表中的形状。
可以看到，时间轴上第1帧和第20帧之间出现浅绿色底色和黑色箭头。
6单击控制，播放选项，或者按下键盘上的enter键，播放flash动画。
学生练习讨论，教师巡视指导。
探究活动
在第40帧处，插入一个实心蓝色矩形，让红色圆形再变成蓝色矩形。
课后小结
通过本课的学习，初步学会制动动画的基本方法，学会插入空白关键帧，线形的变化，感受制作动画带来的无穷乐趣。
课后作业
制作红色实心矩形变成绿色实心圆形再变成蓝色实心三角形的动画。
教学反思
学习了本课关于线形的变化，学会三角形变圆形，掌握了这些知识后，能体验到成功的喜悦，就是这一课的目的。
第五课字符的变形
教学目标
学习再flash中创建变形动画的基本设置方法。
学会使用文字和图形的打散方法。
掌握空白关键帧的插入技巧。
在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。
教学重难点
学习再flash中创建变形动画的基本设置方法。
学会使用文字和图形的打散方法。
掌握空白关键帧的插入技巧。
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