新豫科版信息技术六年级下册全套教学设计.docx

1、新豫科版信息技术六年级下册全套教学设计小学信息技术六年级下焦作市龙翔学校第一课 初识flash教学目标学会启动和关闭flash，认识flash的窗口界面。初步理解动画制作中涉及的基本概念。了解动画制作的一般步骤。在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。教学重难点学会启动和关闭flash，认识flash的窗口界面。初步理解动画制作中涉及的基本概念。了解动画制作的一般步骤。教学地点 机房教学方法： 演示法、讲解法 课时安排： 2课时 教学过程 师：卡通动画片很受同学们的欢迎，它给我们带来了美好的视觉听觉享受。同学们是

2、否了解动画片是如何制作的呢？是否想体验制作动画的乐趣呢？从今天开始，就让我们充分发挥想象力和创造力，来学习怎样制作出有趣的动画。 任务一 启动flash打开flash程序1单击开始所有程序，Macromedia，弹出下拉列表.2移动鼠标指针到Macromedia， flash8单击即可启动flash.3在flash8信息显示对话框中，选择创建新项目中的flash文档，就能进入flash. 双击桌面上的Macromedia flash8图标，也能启动flash. 学生讨论练习，教师巡视指导.任务二 flash窗口的组成师：flash是一个功能强大简单易学的动画制作工具。用flash制作的动画不但

3、占用的空间小，而且动画品质高，无论怎样放大缩小，都不会影响画面质量。flash动画的迷人之处还在于我们可以通过单击按钮，选择菜单来控制动画播放甚至可以制作成小游戏。正是这些优点，使得flash在网络上非常流行。flash8编辑窗口的介绍flash8编辑窗口包括，菜单栏，常用工具栏，控制工具栏，绘图工具栏，辅助选项，图层区，时间轴，面板，场景等等。与电影和动画片一样，flash影片也是按时间顺序显示一个个画面的，每一个画面，就是电影或动画片的最小时间单位，在时间轴上的每一小格就是一帧。学生自学，教师巡视指导。任务三 认识flash工具 师：flash工具提供了绘图工具，利用这些工具，可以完成各种

4、基本的绘图，图中凹下去的按钮，比如椭圆工具，就是当前选中的工具。 绘图工具包括，选择工具，任意变形工具，椭圆工具，铅笔工具，墨水瓶工具，滴管工具，部分选取工具，套索工具，文本工具，矩形工具，颜料桶工具，橡皮擦工具。探究活动用自己喜欢的方式打开flash程序，说一说flash窗口各部分的名称。任务四 关闭flash窗口师：打开flash窗口后，如果没有在编辑区操作就要关闭窗口，方法如下，直接单击标题栏的关闭按钮，或者单击文件退出选项关闭。如果编辑好的作品需要保存，选择是，将文件保存后即可退出flash，如果单击否，就表示不保存作品，直接退出flash，假如选择了取消，则会返回到之前的编辑flas

5、h窗口。探究活动 你会用几种方法关闭flash窗口？课后小结 通过本课的学习，让学生对flash软件有个感性的认识，为以后学习动画的制作做好铺垫。课后作业说一说flash中的各种工具。教学反思 第1课是介绍flash软件的基本功能，主要通过一个有趣的flash动画激发学生的兴趣，让学生学会flash软件的启动方法和认识软件的界面组成。掌握了这些知识后，能体验到成功的喜悦，就是这一课的目的。第二课 线段的延伸教学目标深入了解flash概念，各个工具的作用。初步理解时间轴上关键帧，空白关键帧，空帧，普通帧。了解学会使用关键帧。在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动

6、画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。教学重难点初步理解时间轴上关键帧，空白关键帧，空帧，普通帧。了解学会使用关键帧。教学地点 机房教学方法： 演示法、讲解法 课时安排： 2课时 教学过程 师：同学们，要想学习动画制作，首先让我们从学习制作线段的延伸入手，感受动画的魅力，并学会播放动画和保存动画文件的方法。任务一 画线段1打开flash程序，属性为默认状态。2选择工具中的线条工具如图2-2所示。3设置颜色中的笔触颜色为黑色如图2-3所示。4在舞台上画一条线段，这时时间轴中的图层1的第一帧里面就有一个黑点，也就是关键帧，如图2-4所示。5单击时间轴中图层1的第20帧，再单击插入时间轴

7、关键帧选项，插入一个关键帧，如图2-5所示，或者右击第20帧，在出现的快捷菜单中选择插入关键帧，如图2-6所示。这时，第20帧就变成关键帧如图2-7所示。6单击主工具栏中的缩放按钮后，舞台上的短信就会变成两段式黑色小方块，中间是小空心圆的短线如图2-9所示。鼠标指针放在线段的最右端并按下左键，将短信向右延长拉伸如图2-10所示。学生练习讨论，教师巡视指导。任务二 让线段延长 师：形状补间动画是在一个关键中绘制一个形状，然后在另一个关键帧中更改该形状或绘制另一个形状，最后由flash根据二者之间的差别来创建的动画。1单击时间轴中的图层，1是第1-20帧被选中，如图2-11所示。2打开flash窗

8、口底部的属性面板，在帧属性里选择补件下拉列表中的形状如图2-12所示。这是在时间轴上的图层一中的第1针和第20帧之间出现一个实线箭头，如图2-13所示。时间轴背景色变为浅绿色，表明是形状渐变动画。3单击控制器中的转到第1帧按钮，如图2-14所示，使指针回到图层一的第1帧，如图2-15所示。4播放flash动画方法一，单击控制播放选项方法二，按下enter键方法三，单击控制器中的播放按钮 学生操作练习，教师巡视指导。 任务三 保存动画 1单击文件保存选项，弹出另存为对话框。 2在出现的另存为对话框中，选择要保存的位置。 3在文件名文本框中输入文件名称线段的延伸。 4单击保存按钮。学生讨论练习，教

9、师巡视指导。课后小结 在创建补间动画时，如果时间轴上显示为虚线，动画就不能实现，要查明原因。课后作业做一个长线段变短线段的动画试着做一个红色实心矩形且由大变小的动画教学反思 第2课开始学习关键帧，空白关键帧，空帧，普通帧的用法，概念作用都了解了，但是还是很抽象，所以在课堂上要做几个小例子，在做中学，在做中理解，掌握了这些知识后，能体验到成功的喜悦，就是这一课的目的。第三课 直线变圆形教学目标深入了解flash概念，各个工具的作用。初步学习制作动画的基本方法。学会插入空白关键帧。在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精

10、神。教学重难点初步学习制作动画的基本方法。学会插入空白关键帧。教学地点 机房教学方法： 演示法、讲解法 课时安排： 2课时 教学过程 师：前面我们已经初步学习了制作动画的基本方法，下面让我们学习线形的变化，学会插入空白关键帧的方法，感受制作动画带来的无穷乐趣。 任务一 加粗直线1打开flash软件2用工具中的线条工具在舞台上画一条直线。3选择工具中的选择工具，然后单击舞台上的直线，打开窗口下方的属性面板，调整形状属性里的笔触颜色中的线条颜色，再调整线条的宽窄和线条的形状。学生练习讨论，教师巡视指导。任务二 直线变圆形1打开flash程序，在舞台上用线条工具画一条线宽为6的红色直线。2单击时间轴

11、中图层1的第20帧，再单击插入，时间轴，空白关键帧选项，插入一个空白关键帧，或者右击第20帧，在出现的快捷菜单中选择插入空白关键帧。这时舞台上的红色直线消失，时间轴上的指针在第20帧处。3选择工具中的椭圆工具，笔触颜色设置为红色，将填充色关闭。4移动鼠标指针到舞台中，按下shift键，拖动鼠标画出一个正圆。这时，时间轴第1帧到第20帧的显示如图3-11所示。5单击时间轴中的图层1，使第1-20帧被选中。6打开flash窗口底部的属性面板，在帧属性里选择补间下拉列表表中的形状，这时在时间轴上的图层1中的第1帧和第20帧之间出现一个实线箭头，背景变为浅绿色，表明是形状渐变动画。7单击控制器中的转到

12、第一帧按钮，使指针回到图层1的第1帧。8播放flash动画。 学生练习讨论，教师巡视指导。课后小结 通过本课的学习，初步学会制动动画的基本方法，学会插入空白关键帧，感受制作动画带来的无穷乐趣。课后作业做一个空心圆变直线的动画。做一个直线变空心矩形的动画。教学反思 学习了本课关于线形的变化，学会插入空白关键帧，掌握了这些知识后，能体验到成功的喜悦，就是这一课的目的。第四课 三角形变圆形教学目标深入了解flash概念，各个工具的作用。初步学习制作动画的基本方法。学会三角形变圆形。在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神

13、。教学重难点初步学习制作动画的基本方法。学会三角形变圆形。教学地点 机房教学方法： 演示法、讲解法 课时安排： 2课时 教学过程 师：前面我们已经初步学习了制作动画的基本方法，下面让我们学习线形的变化，学习图形之间的转变，感受制作动画带来的无穷乐趣。 任务一 绘制三角形1师：工具中有矩形工具与椭圆工具，那么三角形该如何画呢?1在工具中选择矩形工具。2将笔触颜色关闭，设置填充色为绿色。3移动鼠标指针到舞台左侧，画一个绿色矩形。4选择线条工具，设置笔触颜色为黑色。5单击主工具栏中的贴紧至对象按钮，在绿色矩形上分别画两条黑色的斜线。6单击工具，选择工具选项，按下键盘上的shift键不松开，分别将矩形

14、上部两个三角形和黑色线条选取。7单击编辑，清除选项，或者按下键盘上的delete键，绿色矩形就变成绿色三角形。这时，时间轴上的第1帧就是绿色三角形关键帧，图层1的第1帧显示如图4-4所示。学生练习讨论，教师巡视指导。任务二 三角形变圆形1右击时间轴上第20帧，在出现的快捷菜单中选择插入空白关键帧，此时舞台上的绿色三角形消失。2单击工具中的椭圆工具。3将笔触颜色关闭，设置填充色为红色。4在舞台右侧画一个红色圆形，时间轴上的显示如图4-6所示。5单击时间轴的第1-20帧中的任意一帧，打开窗口底部的属性面板，在帧的属性里选择补间下拉列表中的形状。可以看到，时间轴上第1帧和第20帧之间出现浅绿色底色和

15、黑色箭头。6单击控制，播放选项，或者按下键盘上的enter键，播放flash动画。 学生练习讨论，教师巡视指导。探究活动 在第40帧处，插入一个实心蓝色矩形，让红色圆形再变成蓝色矩形。课后小结 通过本课的学习，初步学会制动动画的基本方法，学会插入空白关键帧，线形的变化，感受制作动画带来的无穷乐趣。课后作业 制作红色实心矩形变成绿色实心圆形再变成蓝色实心三角形的动画。教学反思 学习了本课关于线形的变化，学会三角形变圆形，掌握了这些知识后，能体验到成功的喜悦，就是这一课的目的。第五课 字符的变形教学目标学习再flash中创建变形动画的基本设置方法。学会使用文字和图形的打散方法。掌握空白关键帧的插入技巧。在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质，激发学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。教学重难点学习再flash中创建变形动画的基本设置方法。学会使用文字和图形的打散方法。掌握空白关键帧的插入技巧。教学地点 机房