念书的孩子观后感15篇.docx
《念书的孩子观后感15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《念书的孩子观后感15篇.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
念书的孩子观后感15篇
念书的孩子观后感15篇
念书的孩子观后感1
今天我看的电影是《念书的孩子》，看完后我被里面的故事所感动。
有几个人让我记忆深刻:
路开（电影的主人公）、路开的爸爸妈妈、爷爷、妞妞和小胆儿（路开的小狗）。
下面我来写写让我感动的三个情景：
1.懂事的小胆儿
一次，路开想自身睡一个屋，因此跟爷爷分开了。
第二天，路开正做饭，突然，小胆儿叫了几声，路开赶紧跑过来，发现爷爷中了煤气。
他赶紧打了120把爷爷送往医院治疗，路开还跑回家中把刚做好的饭给爷爷送去。
第二次，小胆儿又叫了几声，因为爷爷去世了，路开伤心极了。
这时候，路开的爸爸妈妈打工回来了。
路开和爸爸妈妈一起把爷爷埋葬了。
2.懂事的妞妞
妞妞是路开的邻居。
路开家里的电视费都给爷爷买药了。
每当路开写完作业没事的时候，就去妞妞家看电视。
以前，路开总是跟妞妞抢遥控器，抢不过来就生气回家了。
后来，路开因为爷爷的去世而不高兴，爸爸妈妈又在外打工，只留下路开一个人。
路开很害怕，就在台阶上写作业，懂事的妞妞就搬来凳子把作业放到上面陪路开一起写作业。
3.可怜的小胆儿
路开的爸爸在为他办好了转学手续后，想接路开去城里上学。
路开和小胆儿都很高兴，因为他终于可以和爸爸妈妈团聚了。
一天早上，路开带着小胆儿和爸爸一起在村边等车，车来了，路开想把小胆儿一块带上车，可是爸爸说火车上不让带小动物。
路开又哭又闹不上车，爸爸硬生生地将路开抱上车，将小胆儿扔在路边。
车开走了，小胆儿在车后紧紧地追赶，路开趴在车的后窗玻璃上，拼命地喊：
“快点跑啊，小胆儿！
”路开哭得撕心裂肺，我的眼泪也不由自主地流了下来。
车越跑越快，将小胆儿远远地甩在了后面……
看完这部电影，我想起了在农村生活的弟弟和姐姐，他们平时也是和妈妈、爷爷、奶奶一起生活，爸爸在北京打工，就像路开一样，不能和爸爸在一起，非常可怜。
还有我的几个同学，他们有的也是跟爷爷奶奶生活在一起，很少见到爸爸妈妈。
我是很幸福的，因为每天都能和爸爸妈妈在一起。
他们接送我上学、放学，回家后妈妈给我和爸爸做美味的佳肴，爸爸也能经常给我辅导功课。
在假期里，爸爸妈妈会带我出去散步、锻炼身体。
我一定要好好学习，长大以后报答自身的父母！
念书的孩子观后感2
看了《念书的孩子》这部影片后，我的心情久久不能平静，电影中的情节时时刻刻都展现在我的眼前，使我深深的理解了学习的重要性和亲情的宝贵。
影片中的主人公是一个叫路开的小男孩，他是一个留守儿童，他和他的爷爷还有一条小流浪狗小胆儿，一起生活在一个小山村里，他每天都要到镇上的学校去上学，每天生活贫苦，他的父亲母亲都在城里打工，一年才能回来一次，他的爸爸不爱学习，可是他爱学习，也非常的想念他爸爸，也很关心他爷爷，每天都从学校里借来一本书，晚上给他的爷爷念书，发现煤第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，气阀门没关，爷爷煤气中毒了。
开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。
有一天，小胆儿又拽着开开的裤腿，开开连忙跑过去，发现爷爷呼吸已经停止。
开开的爸爸妈妈回来后，含着泪将他爷爷埋葬了，他的爸爸要他和他们一起到城里去生活，他用力将他爸爸推开了，说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校，等你们找到了学校，再回来接我，他的爸爸说，你一个人住在这一个大房子里，你不害怕吗。
可是他还是否决了，最后，他爸爸妈妈回去给他找学校去了，等找好了再来接他，给他留了200元钱。
他为了上学，不害怕恐惧，自身已单独一个人住在从前的大房子里，有好几次，他都从噩梦被惊醒，吓得不敢睡觉，每天放学回来，从厨房里端两个碗，一个碗里放一个馒头，另一个碗里放一碗水，一边吃馒头，一边喝水，还一边爬在台阶上写作业。
后来他爸爸回来了，走的时候，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。
开开不同意，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。
车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。
小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。
看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。
我受益匪浅，我佩服开开的坚强和勇敢，和他相比我自愧不如，也使我深深的理解了学习的重要性和亲情的宝贵。
我知道今后该怎样做了。
以后不管遇到什么困难，我们要做一个坚强的念书的孩子，也更应该珍惜生命，珍惜友情，让我们更多关注这些留守儿童。
念书的孩子观后感3
今天，我们在学校里观看了一部电影，叫《念书的孩子》。
电影里的小主人公——路开，让我懂得了什么是“富有”。
路开是一个九岁的男孩，他的父母因为家里贫穷，不得不离开农村到城市里去打工赚钱，只有每年过年才能回家来看他和爷爷。
平日里，就只有他和爷爷相依为命，他们过着清贫却充满了关爱的生活。
每天在乡村空灵的薄雾中，路开和爷爷住的小屋的烟囱里总会飘出缕缕清烟。
路开在爷爷轻微的咳嗽声中早早醒来了。
昏暗的小屋里，星星点点的火光在跳跃着。
他能看见爷爷佝偻着背在破旧的灶前生火做饭。
锅上滋滋地冒着白烟，阵阵食物的香味充满了整个屋子。
这时路开总会兴奋地揭开锅，虽然他知道端出来的，永远是一模一样的菜——两个馒头和两个鸡蛋。
看到这里，我坐不住了，心里感到无比的羞愧。
不能说我的家庭大富大贵，但父母为我创造了衣食无忧的环境，每个晚上听着音乐、故事入睡，每天还有妈妈吻着我的额头对我说“爱你，我的宝贝儿“。
父母变着法子为我精心准备每一顿早餐晚餐，就盼着我能多吃一口，可我却经常嚷嚷这不吃那不吃……我的脸颊一阵阵地发烫……我从来没有想过还有像路开这样的孩子跟我生活在同一个世界里。
我每顿浪费的，正是他求之不得的；我努力要挣脱的父母的“管教”，正是他可望而不可及的；看到他撕心裂肺对着扬尘而去的汽车喊“爸爸，妈妈”的时候，我的泪水再也控制不住地流了下来。
路开家里有一台电视机，却因为交不起电视费，从来没有打开过。
懂事的路开就天天给爷爷讲《杨家将》、《三国演义》，看着祖孙俩你一言我一语低低地争论着，言语中却充满了相互的关爱和赞赏，我突然间觉得他们从来没有贫穷过，他们是这个世界上最富有的人！
难道不是吗？
富有是什么？
富有是对生活的热爱和乐观富足的精神！
看到路开每天带着爱犬”小胆儿“开心地穿梭在家和学校之间，把自身想念爸爸妈妈的话偷偷告诉“小胆儿”；爷爷生病了，路开一放学就回家做饭，再跑老远的路，给心爱的爷爷送自身亲手做的饭菜；每晚跟最亲爱的爷爷和”小胆“围坐在火炉边谈论着自身考大学的梦想，这是多么幸福快乐的事啊！
路开，让我懂得了什么是富有，不是安居宫室，丰于饮馔，而是内心的强大，精神上孜孜不倦的追求，关爱身边的人。
这些，是比外在的富有更为重要的富足！
念书的孩子观后感4
这周学校组织我们看电影，电影的名字是《念书的孩子》。
这部电影给了我较大的启发。
电影中的主人公叫路开，他还有一个知无不言，言而不尽的好朋友——小胆儿，它只会带给他快乐。
路开是一个典型的留守儿童，他的父母在很远的地方打工，他只能和他的爷爷相依为命。
路开是一个爱学习的人，他拥有自身的人生理想——考上博士。
路开每天晚上都会给爷爷念书，爷爷非常喜欢他念书。
他天天晚上都会等他的爸爸妈妈给他打电话来，这好像就是他的精神支柱。
每次爸爸妈妈打来电话的时候，路开都非常的开心。
可见他是多么想念他的爸爸妈妈,多么的孤独。
只能和自身心爱的狗玩。
我想我们是不会体会到他的这种心情了，因为我们没有这样的遭遇，我们是幸福的。
但我们谁又能像他一样这么喜欢学习呢?
我们都是在父母的关爱下成长的，又怎能体会到他内心的孤独呢?
我们只会依赖自身的父母，没有自理能力，而他仅仅9岁，却有了很强的自理能力。
我们只会享受生活，不会珍惜美好的学习生活，而他却很是珍惜自身的学习生活。
在爷爷不在的日子里。
放学后，自身坐在家门前的台阶上写作业，啃冷馍，喝凉水。
可想而知，一个9岁的孩子，独自一人在家是多么的害怕。
他和他的狗狗在一起，他可以和他的狗狗说出自身的心里话，因为狗狗不会嘲笑他，不会不理他，不会骂他。
他把它当成了知己，知无不言，言无不尽。
对狗狗诉说了自身对父母的思念。
当看到这时，我的眼泪哗哗的流了下来。
他的爸爸在城里给他找了一所学校，准备接他上城，上车时他要带小胆儿上城，可是他的爸爸不让他带。
这时他打算放弃上城，他想和小胆儿在一起，可是他的爸爸硬把他拉上了车，他挣扎着，但他怎能成功。
他在车里恳求爸爸，希望爸爸可以让他和小胆儿在一起，但爸爸没有同意。
小胆儿在后面追着，他不愿意和它的主人分别，但它又怎能跑过车呢，无奈，只能和主人分别。
可见路开和小胆儿的感情是多么得深。
这部电影，让我明白了现在的学习生活是多么的宝贵，我们应该珍惜。
我们应该好好学习，我们应该像路开一样，成为一个有能力的人，不再依靠父母的人，不再浪费光阴的人。
念书的孩子观后感5
电影《念书的孩子》讲述了一个农村9岁男孩和身患重病的爷爷以及一只流浪狗之间发生的故事。
XX月5日，XX电视台一级文学编辑邹春岩在观看了该片展映后说，“这部电影之因此得到观众的好评，正是因为他的故事简单，情节感人，电影中处处透露着能打动人心的东西。
”
邹春岩说，电影《念书的孩子》从其内容和艺术表现上看，该片没有重大事件，没有一般意义上的戏剧冲突，似乎不可能引起人们的观赏兴趣。
但这部电影表现出的纯真情感却让人很感动、很温暖。
邹春岩认为，纯真细腻的情感表达是电影《念书的孩子》的灵魂。
纯真的人物，不但小主人公开开很纯真，其他人物爷爷、王老师、邻居小女孩燕子也都很纯真；纯真的心，例如：
开开对爷爷说：
“我长大了要挣好多好多的钱，买一辆比火车还长的汽车，爷爷想坐哪一节就坐哪一节。
”；纯真的语言，如：
爸爸将要带开开进城，他们行前到爷爷坟前告别。
开开对爷爷说：
“燕子的姥姥说，人不管得了什么病，只要一死，就都好了。
爷爷，你的病好了吗？
”。
邹春岩说，电影《念书的孩子》特别值得一提的是这类题材，从内容上说，很容易走社会问题的路子，但唯独这部影片不是，它立足于现实生活，着眼于对人性中真、善、美的挖掘。
影片从爷爷、开开、王老师、小燕子、爸爸、妈妈这些人物身上，我们所看到的更多是真诚、善良、爱心互助等积极、美好的一面。
同时，影片中的空巢老人、留守儿童，只是一种社会存在或生活形态，并未刻意将其作为社会问题加以展示、渲染，以期引起社会关注。
果真的如此，那就大大降低了作品的价值和意义。
既不可能引起普遍共鸣，包含国外观众的共鸣，也不可能摘取国际大奖，尤其是国际儿童电影节大奖。
邹春岩指出，近几年来国产少儿影视节目呈活跃之势。
但无论从数量上还是质量上，都不能满足少儿需求。
特别是在思想内容上，很多动漫作品表现出严重的暴力倾向，靠相互厮杀、打斗的情节吸引少儿观众，人物对话中的暴力语言比比皆是，其负面影响令很多家长忧心。
念书的孩子观后感6
念书的孩子是一部讲述着留守儿童的电影。
轰隆隆，车开了。
一个小男孩在车后面不停的哭泣，无力的望着父母离开自身，上了车，去城市打工。
车渐渐地离开了，小男孩的哭喊声更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在着一个感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水雾，那时，我是多么希望那个小男孩的父母能留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大伞为他遮风挡雨;像一盏明灯，为他照亮前进的道路;像一只翱翔天空的雄鹰，庇护着他，不让他受到任何的伤害。
紧接着这名小男孩的名字，也在他的爷爷劝他回家时，公布了出来。
他，叫开开。
开开是个活泼，热爱学习的好孩子，父母的厉害没让他过分的伤心。
很快，便恢复了往日的性格。
与爷爷一起生活。
爷爷身上有点病，为了治病，拖垮了家里的经济，有时连有线电视都看不上。
爷爷为了开开的学习，也为了帮开开解闷就哄着他去念书，可以说爷爷是开开热爱学习的启迪老师。
爷爷为开开的生活抹上了一笔色彩斑斓的色彩。
与爷孙两相伴的还有一只狗，小胆儿便是这个狗的名字，小胆儿十分聪明，是开开最好的玩伴。
当初在爷爷将要去世的时候，也是小胆儿拉着开开裤腿，将他带到了爷爷面前。
开开的生活是十分的悲伤的，爷爷去世，父母外出打工，甚至开开到城市的时候。
都未能与小胆儿在一起。
片尾，开开将要离开，到达城市，与父母生活在一起。
父亲不让开开带着小胆儿，于是就把小胆儿丢在地上，强行拉着开开上了车。
那一次，是父母出去打工，爷爷去世之后的第一次哭泣。
那一次也是我感触最深的时候。
开开与小胆儿的离别，让开开与小胆儿十分悲伤。
父亲强拉着开开上车。
车也就开走了。
小胆儿却紧追着不舍得车上的开开，动物也是有情感的，开开深深的喜爱。
热爱小胆儿，小胆儿也不是依赖着开开吗?
在离别的那一刻。
我的思绪随之离别的悲伤而消散。
我们该学习开开，开开的生活虽然艰苦，却令我们钦佩，令我们学习。
我们该学习开开不会为生活的伤痛而忘记了信心，不要为现在的艰苦。
而忘记了对未来的憧憬。
开开是主人公，但他与各个角色却是密不可分的，开开的感情线是十分曲折的，可在这曲折之后。
又有着多少辛酸苦辣，喜怒哀惧呢?
念书的孩子观后感7
这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。
故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。
其实，我和开开的遭遇是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。
接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊!
电影的最后，开开和爸爸一起去了城市，但却面临另外一个选择，就是和心爱的小胆儿分开。
如果是我，我会怎么选择呢?
我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活，希望小胆儿能回到开开身边，更希望有一天，我也能在爸爸妈妈身边读书。
爸爸妈妈，你们知道吗?
念书的孩子电影观后感
今天，我看了一部影片叫《念书的孩子》电影念书的孩子观后感400字电影念书的孩子观后感400字。
影片是关于一位山村孩子和一条小狗的故事。
故事的大意是这样的：
一个九岁的男孩，他的父母要到城里打工挣钱，家里只剩下了他和爷爷。
这个男孩名叫“路开”。
随后，路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”，他俩成了一对形影不离的好朋友。
有一天，开开爷爷煤气中毒，幸好“小胆儿”闻见了气味，才解救了爷爷脱离生命危险。
可是，过了不久，路开的爷爷不幸去世了，这让人痛苦万分。
从此，只剩下路开一人
最后，爸爸带他到城里去，他离开了同学，离开了老师，最后，连自身的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。
看了这个电影，我情不自禁的流下了眼泪。
一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的可怜呀!
然而，路开聪明、好学，充满孝心，非常渴求得到父母的爱和保护，在这同时他也得到了老师、同学、邻居的关心。
我们身边有很多爱我们的人，他们默默的保护着我们，让我们快乐的长大，可我们却不知足，比起开开我们比他幸福得多!
“陆开”你一定要勇敢!
要坚强的面对一切!
念书的孩子观后感8
内容介绍：
开开要进城了。
进城的头天晚上，开开把书包腾空，把小胆儿装进去试了试，正好能装下。
开开对小胆儿说，我就要带你进城了你开心吗?
第二天早上，父子俩带着小胆儿到了村口汽车站。
要上车的时候，爸爸却突然说小胆儿不带了，到城里爸爸再给买个更好的。
开开不同意。
爸爸说火车上不卖狗票，带着狗人家不让上火车。
开开仍然不同意，爸爸生气了，说开开不听话，把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。
车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。
小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。
今年的暑假，我看了一部电影《念书的孩子》，走出电影院我的心情还久久不能平静，电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。
影片讲述了一个山村留守儿童的故事，故事的主人公是一名叫路开的小学生，爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。
他们生活的非常贫困，家里没有钱交不起电视费，不能看电视，晚上路开就给爷爷念书，小狗也趴在床下抬起头，好像听得很认真。
每当路开上学的时候，小狗都陪伴着他，路开经常把心里的话说给小狗，路开特别想他的爸爸妈妈，当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候，我禁不住也泪流满面了，我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的冬天来了，生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。
一天，在城里的爸爸邮来了200元钱，让他们点燃煤球炉，这样他们就不怕冷了。
一天早上，“小胆”大叫起来，咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯，原来爷爷煤气中毒了，路开拨打了120，经过医院的治疗，爷爷被抢救过来了，但爷爷的身体越来越虚弱了，已经不能再照顾他了，路开每天放学回来写完作业后，还要照顾爷爷，他学会了做饭，还会做咸萝卜。
日子一天一天的过去，有一天，“小胆”又大叫起来，它趴在爷爷的床边，舔着爷爷的手，可是爷爷再也醒不过来了。
爷爷走了。
爸爸妈妈回来了，他们要把路开接到城里去上学，却得到了路开的反对，最终，还是要进城了，路开和爸爸妈妈上了汽车，可是却无法带上“小胆”，汽车上不让带动物，车开了，小狗拼命的追着汽车跑，路开在车上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起来。
电影讲的这个故事非常的感人，但我真的希望这种事情不要再发生了，我们应该珍惜生命，珍惜友情，让我们更多关注这些留守儿童，让我们的生活变得更加美好。
念书的孩子观后感9
今天我看的电影是《念书的孩子》，看完后我被里面的内容所感动。
有几个人让我记忆深刻:
路开（电影的主人公）、路开的爸爸妈妈、爷爷、王老师、妞妞和小胆儿（路开的小狗）。
下面我来写写让我感动的三个情景：
1.懂事的小胆儿
一次，路开想自身睡一个屋，因此跟爷爷分开了。
第二天，路开正做饭，突然，小胆儿叫了几声，路开赶紧跑过来，发现爷爷中了煤气，路开赶紧打了120把爷爷送往医院治疗，路开跑回家中把刚做好的饭给爷爷送去。
没想到，爷爷居然坐到了病床上，路开跑过去抱住爷爷哭了。
第二次，小胆儿又叫了几声，路开发现爷爷去世了，伤心极了，这时候，路开的爸爸妈妈打工回来了。
路开和爸爸妈妈一起把爷爷埋葬了。
2.懂事的妞妞
妞妞是路开的邻居，路开家里的电视费都给爷爷买药了。
平时路开写完作业没事的时候，就去妞妞家看电视。
当初，路开总是跟妞妞抢遥控器，抢不过来就回家了。
后来，路开因为爷爷的去世而不高兴，爸爸妈妈又在打工，只留下路开一个人，路开很害怕，就从台阶上写作业，懂事的妞妞就搬来凳子把作业放到上面陪路开一起写作业。
3.可怜的小胆儿
路开的爸爸在为他办好了转学手续后，想接路开回城学习，路开一开始和小胆儿都很高兴，因为他终于可以和爸爸妈妈团聚了。
路开带着小胆儿在一天早上和爸爸一起在村边等车，车来了，路开想把小胆儿一块带上车，可是爸爸说火车上不让带小动物。
路开又哭又闹不上车，爸爸硬生生地将路开抱上车，将小胆儿扔在路边。
车开走了，小胆儿在车后紧紧地追赶，路开趴在车的后窗玻璃上，拼命地喊：
“快点跑啊，小胆儿！
”路开哭得撕心裂肺，我的眼泪不由自主地流了下来。
车越跑越快，将小胆儿远远地甩在了后面……
通过这部电影，我要向路开学习：
他晚上给爷爷念书，帮爷爷洗衣服、做饭，非常懂事。
这也让我想起了在农村生活的弟弟和姐姐，他们在平时也是和妈妈、爷爷、奶奶一起生活，爸爸在北京打工，就像路开一样，不能和爸爸在一起，非常可怜。
还有我的几个同学，他们有的也是跟爷爷奶奶生活在一起，也很少见到爸爸妈妈。
我自身是很幸福的，因为每天都能和爸爸妈妈在一起，他们接送我上学、放学，回家后妈妈给我和爸爸做美味的佳肴，爸爸也能经常给我辅导功课。
在假期里，爸爸妈妈会带我出去散步、锻炼身体。
我一定要好好学习，长大以后报答自身的父母！
念书的孩子观后感10
今天老师带领我们观看了《念书的孩子2》这部感人的电影，看完之后我感慨万千。
这个电影主要讲述的是一个名叫开开的农村小男孩和一只名叫小胆儿的小狗的故事。
开开要跟随父母去城里上学，而开开舍不得自身的同学、老师以及和自身相伴了很多年的小狗小胆儿，开开想要小胆儿和自身去城里住，而开开的父母骗开开说车上不能带小狗，开开很失落。
他眼睁睁看着自身的小狗追着车而不能下去把它抱上来，开开哭了，他哭的很伤心。
到了城里的学校后，开开认识了一个同学“银行家”王靓，他教了开开怎么用电话卡。
开开从自身的好朋友燕子那里得知小胆儿在她家，不肯吃饭，直到开开劝说小胆儿它才肯吃饭，从那以后开开天天就给燕子打电话给小胆儿读课文听，可是打电话得花钱啊，他从王靓那里得知捡塑料瓶子可以赚钱，并且饭店里的瓶子更多更容易捡，于是开开每次放学就去捡瓶子卖钱。
有一次开开到饭店里捡瓶子被人发现了把他赶走了，开开的妈妈看到了想要叫住他，话还没出口开开就走了老远了。
一天开开的父母去买东西看见了开开在电话旁边读课文以为是跟老师背书，凑近一看原来是给小胆儿读课文呢，到家以后开开父母就质问开开这电话卡从哪里来的，开开就说是从同学借钱买来的每天百分之一的利息，开开的父母笑了，就跟他说我们一星期打一回就行，用我的打。
这个星期我们回去看看村里。
到了村里开开就看见燕子和小胆在等他们，小胆儿看见了开开撒开腿就跑向开开，开开也抱住了小胆儿。
开开想要小胆儿和自身去城里住，这回开开的父母瞒不住了，就给小胆儿做了个笼子让小胆儿可以进城去。
到了城里开开的朋友王靓和小胖都在等开开，开开向他们介绍了小胆儿。
从那以后开开就总是和小胆儿还有那一群好朋友去捡瓶子卖钱，直到那一天，小胆儿想要捡栅栏外的瓶子就爬了上去，跳下来的时候把内脏摔坏了，最后送往医院已经救不活了，开开痛哭流涕！
看了这个电影我感触很深，狗白天黑夜为主人看家护院，主人心情不好时拿它出气，打它骂它，它也不生气。
有时，狗成了人们开心、解闷的东西，它不求锦衣玉食，只要主人给的吃剩的食物就行了。
狗对主人最忠实，只要主人不弃它，它就永远追随主人，直到生命结束。
念书的孩子观后感11
留守儿童，这个词似乎离我们城里的孩子很遥不可及，但他们往往就存在于我们身边。
最近，学校组织我们去看了一部电影《念书的孩子》，令我感触很深。
《念书的孩子》这部电影讲述的是：
从小由爷爷带大的路开在农村里的一所小学上学，每年没有多少次能和爸爸妈妈见面的机会。
而陪伴他成长的一只小狗“小胆儿”也在路开心中占着重要的地位。
电影中有一幕令我感动：
当时是路开在放学回家时，他把小胆儿放到一块石头上，问它：
“你想爸爸妈妈吗？
”说着说着路开就开始号啕大哭，每一滴泪水中都包含着路开对父母的思念，见他这可怜的模样，令人不禁对这个孩子的遭遇感到伤心。
我不禁想问那些因为赚钱而丢下孩子不管不顾的家长们：
这就是所谓的赚钱吗？
你们赚来的钱是为了谁？
口口声声的'“对你好”使多少孩子伤心流泪，就算赚再多的钱又有什么用呢？
自身的亲生孩子都不管了，等真正失去时才懂得珍惜，一切都来不及了。
留守儿童的生活比城里的孩子辛苦多了，当我们在玩手机时，留守儿童们在山上捡柴；当我们在开心地吃着垃圾食品时，留守儿童们在自身辛苦煮饭烧菜；当我们在撒娇向父母要钱时，留守儿童们在靠自身的双手养活自身，这么艰苦的生活使那些年纪轻轻的孩子们逼得自身强大起来，这多么令人心疼啊！
电影中的路开其实已经非常幸运了，他有一个和蔼可亲、事事为孙子着想的爷爷和聪明伶俐的小狗狗陪伴自身，但在路开内心深处中还是希望爸爸妈妈能常回来看看，缺少陪伴的童年就是不完整的，路开的经历真是“闻者伤心，听者流泪”啊。
而我自身的生活也是缺少陪伴的，我的爸爸平时工作很忙，常常没有时间陪我，有时在外面工作的时候受了气，回到了家就把气往我身上撒，这令我又气愤又无奈，我相信在当今社会上这种现象并不会少。
现在的小孩子必须要学会自理与自立，不能让大人们觉得小孩子什么都做不了，让他们小看我们，而且我们也要敢于向父母说出自身的想法，不然，小孩子在家庭中就是不平等的，其实我们也有决定权，能决定自身要做什么，不然生活就是乏味枯燥的。
路开就通过爷爷的帮助学会了自身做菜，这也是值得我们学习的地方。
观看完《念书的孩子》也让我明白做
升级会员 