部编人教版七年级上册历史第3课 远古的传说 教案.docx

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部编人教版七年级上册历史第3课远古的传说教案

第3课远古的传说教学设计

【教学目标】

1、知识与能力

了解华夏族的形成，炎帝黄帝的重要发明，尧舜禹的禅让制等远古的传说。

2、过程与方法

搜集盘古开天地，女娲补天，后羿射日，精卫填海，伏羲画卦，神农尝百草，夸父追日，愚公移山，大禹治水等资料，讲述相关神话传说的故事；思考和认识传说与是实的区别。

3、情感、态度价值观

认识我们的祖先对人类文明的发展所做出的巨大贡献；炎帝和黄帝是华夏族的共同祖先，体验作为炎黄子孙的骄傲和自豪，学习大禹的创新精神和奉献精神。

【教学重、难点】

教学重点：

炎黄联盟；传说中炎帝和黄帝的发明。

教学难点：

禅让制

【教学过程】

（一）导入新课——复习导入法

教师：

同学们，我们先来回顾一下前两节学习过的内容，第一课我们学习了我国境内的早期人类，他们分别是？

学生甲：

元谋人，北京人和山顶洞人。

教师：

很好。

那第二课我们学习了原始农业的兴起与发展，其有两个典型的代表是？

学生乙：

典型代表是河姆渡遗址和半坡遗址。

教师：

同学们回答得非常好，根据考古发掘和历史学家的推断，我们了解了一些早期文明社会出现前后先代居民们的生活和生产状况，然而很长一段历史时期时间内，由于人们还没有创造文字。

当时的人们还不能以文字来记录他们的生产和生活情况，一代又一代的人们讲述着他们祖先的故事，这就慢慢地形成了后来的传说故事，那么请问我们古代的神话传说有哪些呢？

学生丙：

盘古开天地，神农尝百草，女娲补天，女娲造人，大禹治水，颛顼改革……

教师：

非常好。

其中的炎帝，黄帝和大禹是最著名的传说人物。

那么，今天就让我们一起走进第3课的学习——《远古的传说》，从历史传说中去进一步了解传说时代的祖先们。

（二）讲授新课

一、炎黄联盟

1、人类起源的神话与传说

教师出示炎帝和黄帝图片

教师出示三则材料

教师：

关于人类起源的神话与传说：

盘古开天、女娲补天、后羿射日、上帝造人、外星人造人等。

其中、最著名的传说人物是炎帝和黄帝。

2、阪泉之战

黄帝联合一些部落在阪泉与炎帝展开的一场大规模战争，结果黄帝取胜，炎帝归附于黄帝，两部落结成联盟。