最新部编版四年级语文下册四单元水平测试题及答案二篇.docx

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最新部编版四年级语文下册四单元水平测试题及答案二篇

最新部编版四年级语文下册四单元水平测试题及答案（二篇）

目录：

最新部编版四年级语文下册四单元水平测试题及答案一

最新部编版四年级语文下册四单元测试及答案二

最新部编版年级语文下册单元水平测试题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

hūhuàn（_____）pāndēng（_____）lèngzhù（_____）shēnqū（_____）　

wúnài（_____）　yáchǐ（_____）yǎnhù（_____）fādāi（_____）

二、比一比，再组词。

（10分）

驻（______）捐（______）鲍（______）伟（______）

拄（______）娟（______）苞（______）苇（______）

蛀（______）绢（______）雹（______）纬（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

A人烟（____）（____）B提（____）吊（____）C面如（____）（____）

D聚精（____）（____）E眉（____）目（____）F亭亭（____）（____）

G文质（____）（____）H膀（____）腰（____）I慈（____）善（____）

（1）形容地方无人居住，十分荒凉，可以用__________。

（2）都是描写人物外貌的。

如果形容女子身材美好，可以用________;形容一个人文雅有礼貌，可以用________;形容一个人善良的样子，可以用__________。

（3）我还能再写出描写人外貌的词语_____,_____,_____。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

既然……就……虽然……但是……

即使……也……因为……所以……

（1）（）林则徐虎门销烟有功，（）受到后人的敬仰。

（2）（）我们的生活水平有了很大提高，（）我们仍不能忘记艰苦朴素的精神。

（3）（）老师不在课堂上，我们（）要遵守纪律。

（4）你（）喜欢这只小鸟，（）要好好爱护它。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

在外国租界里，谁又敢怎么样呢？

（改为陈述句）

______________________________

2.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。

（缩写句子）

______________________________

3.俊锋不但很胖，但是动作灵敏。

（修改病句）

______________________________

4.满月的小猫生气勃勃，天真可爱。

（改为反问句）

______________________________

5.那棵大树被大风吹断了枝干。

（改为把字句）

______________________________

6.昆明湖很静，很美。

（改为比喻句）

______________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

繁星

我爱月夜，但我也爱星天。

从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。

下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。

星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上，仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！

渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着：

那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。

经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。

看，那个巨人还在跑呢！

1．文章运用了多种修辞方法，请任举出一例，写一段赏析性文字。

例句:

________________________

赏析:

________________________

2．《现代汉语词典》对繁星的解释是多而密的星星，可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星，可见，密密麻麻一词就显得多余，你认为呢？

请谈谈你的看法。

______________________________

3．在诗文朗诵会上，有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一，有人认为看该重读，有人认为跑该重读，你的看法如何？

请结合对文章内容的理解阐述理由。

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七、习作。

（20分）

题目：

我的全家福

你家有几口人？

他们各有什么突出的特点？

如外貌、衣着、性格、喜好。

把你的家人一一介绍给大家吧！

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参考答案：

一

呼唤攀登愣住身躯无奈牙齿掩护发呆

二

驻扎；捐赠；鲍鱼；伟大；拄拐；娟秀；花苞；芦苇；蛀牙；手绢；冰雹；纬度；

三

稀少心胆土色会神清秀玉立彬彬大圆眉目AEFGI相貌堂堂明眸皓齿浓眉大眼

四

（1）因为……所以……

（2）虽然……但是……

（3）即使……也……

（4）既然……就……

五

在外国租界里，没有人敢怎么样。

话语博得了喝彩。

俊锋虽然很胖，但是动作灵敏。

满月的小猫难道不是生机勃勃，天真可爱的吗？

大风把那棵大树吹断了枝干。

昆明湖静得像一面镜子，美得像一幅画。

六

1．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

运用比喻，将无数星星摇摇欲坠的情态，比作无数萤火虫在我的周围飞舞，十分生动形象，富有情趣。

2．密密麻麻不仅写出了数量多，而且写出了密度高，更加突出了星星的多。

3．认为看重读，一个看字呼唤读者，感情上与读者直接交流，更能引人注意。

认为跑重读，一个跑字既写巨人星座的形状，又暗示船在前进，又表露了作者涌动的激情。

最新部编版四年级语文下册四单元测试及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

yíhuòqīpiànhúdiéxuèyè

láogùyǎnhùjiàshǐshūyíng

二、比一比，再组词。

（10分）

册（______）既（______）俊（______）雅（______）

栅（______）即（______）骏（______）鸦（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（_____）（_____）井然（_____）号（_____）令光怪（_____）（_____）

（_____）（_____）全非前（_____）后（_____）应接（_____）（_____）

（1）鸟的天堂确实是“鸟的天堂”，让我的眼睛（_____________）。

（2）大地震让日本的福岛（_____________）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

非……不可……无论……也……任凭……也……就是……也……

①它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，________谁怎么呼唤，它________不肯回来。

②要想取得好成绩，________下苦功________。

③它若是不高兴啊，________谁说多少好话，它________一声不出。

④可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，________遇上蛇________斗一斗。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）

_____________________________

2.可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。

（修改病句）

_____________________________

3.小鸟在树上飞。

（改为拟人句）

_____________________________

4.天空中跑来一条狗。

（扩句，至少两处）

_____________________________

5.小英说：

“这次文艺汇演我要表演一个节目。

”（改为转述句）

_____________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

昙花

谁不知道“昙花一现”这个成语呢？

可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。

因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。

邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。

昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。

但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。

终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。

随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。

我惊喜地叫道：

“要开了！

要开了！

”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。

又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。

它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。

你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！

人们把牡丹称为“百花之王”。

是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。

似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。

不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。

我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。

正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。

到底哪种生命更有意义呢？

1．我能将下列词语补充完整。

昙花________　　　洁白________

________玉立　　奇光______彩

清______高雅

2．我能用“　　”画出文中的比喻句。

3．我能用“____”画出文中的拟人句。

4．我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。

______________________

5．这篇文章作者以花喻人，要告诉我们这样一个道理：

_________________

6．这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了__________，终于等到了花开的时候。

我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了____________，这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。

（短期观察　仔细观察　对比观察　长期观察）

七、习作。

（20分）

我们的生活中每天都会发生各种各样的事情，有的是我们亲身经历的，有的是我们看到的，还有的就是我们听说的。

选择你印象深刻的一件事，按照一定的顺序把事情写具体，题目自拟，350字左右。

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参考答案：

一

疑惑欺骗蝴蝶血液

牢固掩护驾驶输赢

二

画册既然俊秀文雅栅栏立即骏马乌鸦

三

秩序发施陆离面目俯仰不暇应接不暇面目全非

四

无论；也；非；不可；任凭；也；就是；也

五

我们的船渐渐逼近榕树了。

可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个热点。

小鸟在树上跳着舞蹈。

广阔的天空中跑来一条调皮的狗。

小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。

六

1．一　现　无　瑕　亭　亭　异　纯

2．昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇

它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。

你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！

3．昙花终于露出了它美丽的笑容。

4．它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。

　它多像一位亭亭玉立的仙女呀！

5．一个人的生命是否有意义，不是看他活了多久，而是看他是否给他人带来了快乐，是否为社会作出了贡献。

6．长期观察仔细观察