小学生美德故事演讲稿.docx
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小学生美德故事演讲稿
小学生美德故事演讲稿
篇一：
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我是来自岩头小学的,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢？
谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典
故？
谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事？
知道，我们都知道，这些人是我们中华民族文
明美德上空一颗颗闪耀的星星。
我们在他们的陪伴下成长，因此，我要说文明美德伴我成长！
还清晰的记得雷锋的一个小故事：
一天傍晚，天下起了大雨。
雷锋见公路上一位妇女怀
里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。
雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。
雷锋见此情景一把脱下自己的雨
衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去雨
水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水一直走了将
近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：
“同志呀，我一辈子也忘不了你
送我这一路的情谊啊！
”雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶，他的美德也陪伴着我们，学校里涌现出了许多雷
锋式的好同学，看哪——大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶，教室里学习委
员正耐心地为同学讲解难题，马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主小小的我们也
因为文明古国千年的熏陶而从小明白：
一次冒雨的帮助，一个淡淡的微笑，一句饱含热情的
话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。
我们相信：
在点点滴滴的事上讲文明、
行美德，文明美德就会在你的心中扎根，成长！
谢谢大家！
篇二：
小学生演讲稿文明美
德
小学生演讲稿文明美德
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我是来自岩头小学的,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
说到文明美
德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢？
谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故？
谁不知道郭
明义20年来无偿献血的故事？
知道，我们都知道，这些人是我们中华民族文明美德上空一颗
颗闪耀的星星。
我们在他们的陪伴下成长，因此，我要说文明美德伴我成长！
还清晰的记得雷锋的一个小故事：
一天傍晚，天下起了大雨。
雷锋见公路上一位妇女怀
里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。
雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。
雷锋见此情景一把脱下自己的雨
衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去雨
水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水一直走了将
近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：
“同志呀，我一辈子也忘不了你
送我这一路的情谊啊！
”
雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶，他的美德也陪伴着我们，学校里涌现出了许多雷
锋式的好同学，看哪——大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶，教室里学习委
员正耐心地为同学讲解难题，马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主小小的我们也
因为文明古国千年的熏陶而从小明白：
一次冒雨的帮助，一个淡淡的微笑，一句饱含热情的
话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。
我们相信：
在点点滴滴的事上讲文明、
行美德，文明美德就会在你的心中扎根，成长！
谢谢大家！
篇三：
小学生美德演讲稿小学生美德演讲稿小学生美德演讲稿我的爷爷爱养花，他的小院里，摆满了梅花。
爷爷说梅花是花中君子，越是寒冷，花开
得越香，这梅花是有骨气的花，千百年来，出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样。
不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，他们是真正的中国人。
爷爷说的话是那样的深奥。
我懵懵懂懂地记住了，要做真正的中国人。
伴随着屡屡花香，我渐渐长大了，我常常缠着爷
爷奶奶给我讲故事，我常常缠着爸爸妈妈，教我背唐诗宋词。
光阴似箭，如今我已是一年级
的小学生了。
我学会了读书、上、看报纸。
在刚劲有力的方块字里，不断感受英雄的豪气。
打开书，看到了几行文字：
大兴安岭，雪花还在飞舞，长江两岸，柳枝已经发芽，海南
岛上，到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大。
是啊，这宽广美丽的土地上，流传着许许多
多动人的故事。
像精忠报国的岳飞，大义凛然的刘胡兰，人民的好儿子焦裕禄，故事的主人
公都有共同的优点，都具备了中华民族的传统美德，或勤劳，或善良，或诚实，或守信。
你问我，什么是美德？
我要大声告诉你，美德就是高尚的品德。
打开电脑，努力搜索英
雄人物的名字，他们的生命是短暂的，但他们的美德却照亮了一代代的中华少年。
美德，如
同黑夜里的北极星，为我们指引了人生的方向；美德，如同春天里的蒙蒙细雨，滋润着我们
的心田；美德，如同一把金钥匙，帮我们打开成功的大门。
昨天我在报纸上看到郭明爷爷的事迹，他是当代的雷锋。
“做一件好事不难，难的是一辈
子做好事。
”13年来，他先后资助了40多名贫困的小学生、中学生以及大学生，捐助资金
达5万余元。
我暗暗下决心，我也要做品德高尚的人。
自古英雄出少年，作为小学生的我们，从小就应学习中华民族的传统美德。
在幼小的心
灵里播种下美德的种子。
在家里孝敬长辈，香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
给爸爸妈妈倒一杯水，洗好新鲜
的水果，经常给爸爸妈妈捶捶背，做好一件件家务事。
学习上，勤奋刻苦，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
课堂上分秒必争。
课下多读书。
读好书。
伴。
赠人玫瑰，手有余香。
女娲、大禹的故事萦绕耳畔；雨来、雷锋的脚印引我前行。
中华文明，源远流长，中华美德，代代相传。
我要做春天里的雨，滋润每一寸土地；我
要做春天里的风，吹醒每一种植物；我要做春天里的阳光，温暖每一个人。
篇四：
中华美德
演讲稿
中华美德演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是农垦北安管理局二龙山农场小学四年二班的王子瑶，今天我演讲的题目是《学美德
孝父母从我做起》。
《中华传统美德故事》这本书，通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学，热
爱祖国，自强不息，诚信守信，勤俭节约，尊老爱幼等中华传统美德。
其中《黄香扇席暖被》
的故事给我的启迪最深。
故事是说东汉时，有个人叫黄香，在他九岁那年，母亲便去世了。
虽然黄香只有九岁，但他已经深深懂得了孝敬父母的道理！
三伏盛夏，酷热难当。
黄香担心
劳累一天的父亲睡不好觉，每天傍晚用扇子在床边扇枕席，直扇到席子暑气全消，才请父亲
上床睡觉。
过了秋天，隆冬来临，天上下起了鹅毛大雪，整个屋子冷得像冰窖一般。
孝顺的
黄香在父亲没回来时就钻进父亲冰冷的被窝里，用自己的身体，把被子弄得暖烘烘的。
等父
亲睡觉时，就可免去寒冷之苦了。
多么令人敬佩的孝心啊！
自古以来，我国就是礼仪之邦。
孝敬父母一直是我们中华民族
的传统美德。
中国有句古话：
“百善孝为先”。
意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。
孝是人世间一种最高尚、最美好的情感，是人的一生中最深刻的亲情，它是人的根，人的本。
撰写《说文解字》的东汉文字学家许慎认为：
“孝”字是由“老”字省去右下角的形体和“子”
字组合而成的一个会意字。
意思是说：
父母在孩子小的时候，要在上面呵护着；当孩子长大
以后，父母老了，孩子就在下面背着老子。
现代新华字典对“孝”的解释是:
对父母尽心奉养
并顺从。
从古到今对孝的解释来看：
孝的核心就是善待父母。
子女要尽心尽力地赡养父母。
尊敬和关爱父母。
我们常说的羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
小羊羔吃奶都是跪着。
表示对母亲的敬重；小乌鸦长大后要给大乌鸦找食吃，表示对父母的回报。
连羊羔和乌鸦这
样的动物都知道孝敬父母，能够以亲情回报，作为新时代的少先队员，要是不孝敬父母，那
不就是连动物都不如了吗？
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱。
幸福真不少。
”是呀，我们每个人的健康成长，都离不开父母的精心呵护。
父母的爱深如大海。
父母的爱重如泰山。
20XX年“”四川大地震的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见
了这样一位母亲：
她一动不动卧在废墟中透过那一堆堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她
倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地面，支撑着身体，有些像古人行跪
拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：
有个孩
子还活着！
废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概
三四个月大的婴儿因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还在安静地睡着随行
的医生解开小被子，准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的
短信：
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：
妈妈爱你”！
看惯了生离死别的医生落泪
了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都落泪了这，就是我们的父母！
终
其一生，舍尽全力，甚至于自己宝贵的生命，来为自己的孩子撑起一片蓝天的父母舔犊情深，父母之爱，深如大海。
在这个世界上，给我们最多的爱的人，莫过于我们的
父母了。
父母对儿女的爱是无私的、不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜
任何代价的。
回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：
当我们第一次喊爸爸妈妈的时候。
第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候是父母在身边悉心地教
导我们。
当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心
倾听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我
们取得成功，衷心为我们庆祝的人，还是父母！
父母之爱，深如大海，情比天高！
因此，不
管父母的社会地位如何、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去
爱的人！
可是我们又是如何回报的呢：
我们可以将父母费尽心思做的，自己不喜欢吃的饭菜，不
动上一口，而面无愧色；我们可以将他们没有阳光，就没有温暖；没有父母，就没有我们自己。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”
更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
很多同学总是说:
将来等我长
大了，有能力了，一定好好回报父母。
但是同学们，你们忘了，忘了人生的短暂，忘了时间
是不等人的！
等到你自以为拥有了可以孝顺能力的时候，一切都可能已经晚了，我们的父母
那时也许真的吃不动了，也穿不了，甚至有些身体不好的父母都会远离尘世了。
对于将来谁
都无法预料，我们唯一能把握住的，只有现在！
“谁言寸草心，报得三春晖”。
我们中国是一个文明古国，自古讲究孝道，孔子言：
“父
母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧。
”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念
在心。
所以，不要把遗憾留到将来，父母的养育之恩，我们要从现在开始回报！
虽然我们还
小，不能与父母分担生活的艰辛，但我们在学习上、在生活上的自立自强，就可以少让父母
为我们操心。
要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都
可以安慰父母为我们百般焦虑的心！
孝敬父母，从身边小事做起！
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
”让我们铭记父母的恩情，用实际行动回报他们。
因此，我要向所有少先队员提出“传扬中华美德——孝敬父母”的“六心”倡议：
常问好，讲礼貌，让父母舒心；
少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心。
同学们，让我们牢记父母的恩情，孝敬父母吧！
用一颗真诚的心去对待父母，不要再认
为父母养育我们是理所当然的事了，也不要再一味无休止地索要和抱怨啦！
让我们一生一世
牢记父母的恩情，孝敬自己的父母吧！
亲爱的同学们，最后，让我们一起深情地对自己的父母大声说：
“爸，妈，你们辛苦啦！
我爱你们！
”我的演讲完毕，谢谢大家！
篇五：
小学生传统美德演讲稿诚信——珍贵的品质
什字中心小学熊志轩今天，我先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古
代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的
花，就选谁当国王。
评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个
叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。
最后，他被选中了。
因为，孩子们得到的花种其实
都已被蒸过，根本不可能发芽。
这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩
子。
这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我演讲的题目就是〈诚信——珍
贵的品质〉。
诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的
品德。
诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。
诚信，是一股清泉，只要
奔流不息，就能滋润干渴的心田。
拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就
拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。
有一位名人这样说过“我在小学
校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他
人，学会了真诚以对，学会了诚信。
”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作
用。
其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。
例如我们买东西时，别人多找了钱要主动
的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。
考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知
识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。
大家还记得《狼来了》这个故事吗？
故事里放羊的孩子连着撒了三次谎，到后来狼真的
来了的时候，谁也不相信他了。
他失去了诚信，付出了生命的代价。
陶行知爷爷说：
人的最大美德莫过于诚实。
古往今来，在历史上，正是有了诚信，商鞅
才能够顺利变法；有了诚信，齐桓公才能成就春秋霸业。
诚实守信是做人的根本。
它像春雨。
冲刷掉人们心灵的尘埃；它像沃土，孕育出世界上的信任之花；它像彩虹，装扮着我们美丽
的人生。
同学们，讲诚信就是要履行自己的诺言，兑现对同伴的承诺。
你承诺要做一个“勤
奋刻苦，不让父母操心的好孩子”，那么你就要积极进取，从点滴做起；你答应同伴要帮助他
们解决疑难，那么你就要不厌其烦，尽心尽力无论何时何地，无论做任何事情，我们都
要表里如一、真诚守信。
诚信是我们的兴国之本，只有每个人的心中都播种下了诚信的种子。
诚信之花才会如期开放，诚信之果才会开满枝头，我们伟大的祖国才会更加繁荣富强！
同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。
只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全
社会。
愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因
诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。
篇二：
小学生美德演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我是来自岩头小学的,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢？
谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故？
谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事？
知道，我们都知道，这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪耀的星星。
我们在他们的陪伴下成长，因此，我要说文明美德伴我成长！
还清晰的记得雷锋的一个小故事：
一天傍晚，天下起了大雨。
雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。
雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。
雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水一直走了将近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：
“同志呀，我一辈子也忘不了你送我这一路的情谊啊！
”
雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶，他的美德也陪伴着我们，学校里涌现出了许多雷锋式的好同学，看哪——大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶，教室里学习委员正耐心地为同学讲解难题，马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主小小的我们也因为文明古国千年的熏陶而从小明白：
一次冒雨的帮助，一个淡淡的微笑，一句饱含热情的话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。
我们相信：
在点点滴滴的事上讲文明、行美德，文明美德就会在你的心中扎根，成长！
谢谢大家！
篇三：
小学生演讲稿文明美德
小学生演讲稿文明美德
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我是来自岩头小学的,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢？
谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故？
谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事？
知道，我们都知道，这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪耀的星星。
我们在他们的陪伴下成长，因此，我要说文明美德伴我成长！
还清晰的记得雷锋的一个小故事：
一天傍晚，天下起了大雨。
雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。
雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。
雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水一直走了将近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：
“同志呀，我一辈子也忘不了你送我这一路的情谊啊！
”
雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶，他的美德也陪伴着我们，学校里涌现出了许多雷锋式的好同学，看哪——大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶，教室里学习委员正耐心地为同学讲解难题，马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主小小的我们也因为文明古国千年的熏陶而从小明白：
一次冒雨的帮助，一个淡淡的微笑，一句饱含热情的话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。
我们相信：
在点点滴滴的事上讲文明、行美德，文明美德就会在你的心中扎根，成长！
谢谢大家！
篇四：
小学生美德演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我是来自岩头小学的,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢？
谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典
故？
谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事？
知道，我们都知道，这些人是我们中华民族文
明美德上空一颗颗闪耀的星星。
我们在他们的陪伴下成长，因此，我要说文明美德伴我成长！
还清晰的记得雷锋的一个小故事：
一天傍晚，天下起了大雨。
雷锋见公路上一位妇女怀
里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。
雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。
雷锋见此情景一把脱下自己的雨
衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去雨
水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水一直走了将
近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：
“同志呀，我一辈子也忘不了你
送我这一路的情谊啊！
”雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶，他的美德也陪伴着我们，学校里涌现出了许多雷
锋式的好同学，看哪——大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶，教室里学习委
员正耐心地为同学讲解难题，马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主小小的我们也
因为文明古国千年的熏陶而从小明白：
一次冒雨的帮助，一个淡淡的微笑，一句饱含热情的
话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。
我们相信：
在点点滴滴的事上讲文明、
行美德，文明美德就会在你的心中扎根，成长！
谢谢大家！
篇二：
小学生美德演讲稿小学生美德演讲稿小学生美德演讲稿我的爷爷爱养花，他的小院里，摆满了梅花。
爷爷说梅花是花中君子，越是寒冷，花开
得越香，这梅花是有骨气的花，千百年来，出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样。
不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，他们是真正的中国人。
爷爷说的话是那样的深奥。
我懵懵懂懂地记住了，要做真正的中国人。
伴随着屡屡花香，我渐渐长大了，我常常缠着爷
爷奶奶给我讲故事，我常常缠着爸爸妈妈，教我背唐诗宋词。
光阴似箭，如今我已是一年级
的小学生了。
我学会了读书、上、看报纸。
在刚劲有力的方块字里，不断感受英雄的豪气。
打开书，看到了几行文字：
大兴安岭，雪花还在飞舞，长江两岸，柳枝已经发芽，海南
岛上，到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大。
是啊，这宽广美丽的土地上，流传着许许多
多动人的故事。
像精忠报国的岳飞，大义凛然的刘胡兰，人民的好儿子焦裕禄，故事的主人
公都有共同的优点，都具备了中华民族的传统美德，或勤劳，或善良，或诚实，或守信。
你问我，什么是美德？
我要大声告诉你，美德就是高尚的品德。
打开电脑，努力搜索英
雄人物的名字，他们的生命是短暂的，但他们的美德却照亮了一代代的中华少年。
美德，如
同黑夜里的北极星，为我们指引了人生的方向；美德，如同春天里的蒙蒙细雨，滋润着我们
的心田；美德，如同一把金钥匙，帮我们打开成功的大门。
昨天我在报纸上看到郭明爷爷的事迹，他是当代的雷锋。
“做一件好事不难，难的是一辈
子做好事。
”13年来，他先后资助了40多名贫困的小学生、中学生以及大学生，捐助资金
达5万余元。
我暗暗下决心，我也要做品德高尚的人。
自古英雄出少年，作为小学生的我们，从小就应学习中华民族的传统美德。
在幼小的心
灵里播种下美德的种子。
在家里孝敬长辈，香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
给爸爸妈妈倒一杯水，洗好新鲜
的水果，经常给爸爸妈妈捶捶背，做好一件件家务事。
生活中，助人为乐，帮助同学解答难题，借给同学课外书，把好吃的食物分享给伙伴。
赠人玫瑰，手有余香。
女娲、大禹的故事萦绕耳畔；雨来、雷锋的脚印引我前行。
中华文明，源远流长，中华美德，代代相传。
我要做春天里的雨，滋润每一寸土地；我
要做春天里的风，吹醒每一种植物；我要做春天里的阳光，温暖每一个人。
篇三：
弘扬中华
美德争做文明小学生演讲稿（三年级）弘扬中华美德争做文明小学生宏伟小学三年级岳春竹于跃指导教师：
王琦敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
（鞠躬）
我是来自三
（一）班，我叫。
今天我为大家演讲的题目是“弘扬中华美德，争做文
明小学生”。
大家都知道，我们中国是一个历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。
中华民族五
千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。
从孔融让梨、司马光砸缸到毛主席敬师。
从头悬梁、锥刺股到周总理为中华之崛起而读书，他们就是中华民族传统美德的具体体现。
他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应当而且必须做一名文
明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
妈妈告诉我：
“要做文明的小学生，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境。
”爸爸说：
“要
做文明的小学生，就要懂得礼貌，孝敬父母、尊敬师长、团结同学。
奶奶说：
“要做文明的小
学生，就要热爱劳动，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
”爷爷说：
“要做文明的小学生，就要遵守纪律，上课不交头接耳，下课不吵嘴、不打架。
上街走路不闯红灯
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