五年级下册语文单元基础知识测试题.docx
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五年级下册语文单元基础知识测试题
五年级下册语文第一单元测试题
班级姓名计分
一、看拼音,写汉字。
(16分)
tǎnyínyūtímào
绿()低()()回马()礼()
jūjiāoxuànyájùn
()束摔()()染天()()马
lèxiusèxīshàojiāng
勾()()清()介()新()
二、将词语补充完整。
(4分)
一()千里翠色()流()飘带舞()黄一体()寝忘食银()素裹不()而飞杯水车()
三、词语搭配。
(10分)
茫茫的白杨树高大挺秀的冻土
小小的昆仑山银装素裹的灯火
粗壮的大戈壁斗志高昂的身影
高大的争论彻夜通明的风火山
巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军
四、按课文内容填空(20分)
1、那里的天比别处的天更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我满心的().
2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像()。
3、白杨树从来就这么直。
()需要它,它就在()很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么(),不(),也不().
4、(),浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去,().
5、美景——()——()—-()-—联欢。
五、给带点的字选择正确的解释。
(6分)
深:
①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远
1、夜深了,人们都进入了梦乡.()
2、这件衣服颜色太深了。
()
3、那件事产生了很深远的影响。
()
4、那口井特别深。
()
5、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
()
6、我们对他的遭遇深表同情。
()
六、选词填空.(6分)
可是由于尤其
1、上网冲浪可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,()也要注意节制。
2、()连续高温,杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情.
3、暑假里,小学生要特别注意人身安全,()是在游泳时,一定要有大人带领。
七、照样子,改写句子。
(6分)
例:
这是一个娇嫩的小生命。
这是一个多么娇嫩的小生命呀!
1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。
2、人们希望车子能停下来,希望时间能停下来。
3、我向往大熊猫的故乡。
八、请你当医生,给下面的句子治病.(9分)
1、我敢肯定今天可能会下雨。
2、教室里的同学都走了,只剩下林飞在订正考卷。
3、元宵节,大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
1.《草原》一文,记叙了作者第一次访问内蒙古草原时()和()的情景.文章以作者进入草原以后的经历为顺序写的,具体是按()→()→()→()的顺序。
2.《丝绸之路》一课中,丝绸之路是古代横贯()的通道.它东起我国的汉唐古都(),即今天的()往西一直延伸到()。
历史上著名的人物有()()()。
3.《白杨》这篇文章写了一位()父亲回内地接将要上小学的两个孩子,在返回新疆的火车上,给孩子讲()的故事。
文章按照()→()→()的思路来记叙的.作者在描写大戈壁上的白杨时,用了“()”一词.
4.《把铁路修到拉萨去》一文中,()是西部大开发的标志性工程。
开凿风火山隧道遇到的主要困难是()()(),从文中可以感受到西部建设者们的()。
五年级下册语文第二单元试卷_
一、我会正确读下面拼音,能把词语写正确。
(8分)
liánpéngpēitāixiūkuìyòuzhì
()()()()
Tiānfùtáoqifángàijìmò
()()()()
二、给下面带点字选择正确的读音.(3分)
1、最喜小儿亡(wúwáng)赖,溪头卧剥(bōbāo)蓬莲。
2、我忽然想起了自己的发现,情不自禁(jīnjìn)地笑出了声音。
三、补充四字词,并选择正确的词填空。
(5分)
()不自()默()()声()尽脑()
()心所()一本()()运转()()
1、这是一道难题,我()想呀想,终于有了眉目。
2、在老师面前,他总是(),可在同学面前调皮得很呢!
四、我能将下面诗句补充完整。
(8分)
1、,一寸光阴不可轻。
《偶成》2、天行健,。
《周易》
3、路曼曼,吾将.
4、不积跬步,;不积小流,。
《荀子》
5、我还能写一句课外积累的名言或诗句
.
五、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
(6分)
()野果采来了。
()大家都去了,只有懒熊迟迟不到。
()一天,狮王召集百兽,叫他们全都上山采摘野果。
()懒熊这回可不懒了,气呼呼的赶来,振振有词的说:
“分野果,差我一个不行!
”
()狮王又通知百兽,唯独没有通知懒熊.
()狮王很生气,派山羊催懒熊,懒熊反问道:
“这么点事儿,差我一个不行?
”
六、默写古诗《牧童》。
(5分)
一、课内阅读《冬阳—童年-骆驼队》片断(14分)
爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤,骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前,看它们咀嚼(juéjiáo)的样子:
那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。
我看呆了,自己的牙齿也动了起来.
老师教给我,要学骆驼,沉得住气。
看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼(juéjiáo),总会吃饱的.骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系(xì,jì)着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。
“为什么要一个铃铛?
”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。
我的(稚嫩,幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:
“不是的,爸!
它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里里倒出来的食物吗?
一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。
”
爸爸想了想,笑笑说:
“也许,你的想法更美些.”
冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。
可不是吗?
骆驼也()掉它的旧驼绒袍子啦!
它的毛皮一大块一大块地从身上()下来,()在肚皮底下。
我真想()把剪刀替它们()一(),因为太不整齐.拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,()在骆驼背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还(huán,hái)了。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了.可是,我是多么(怀念,想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊!
我对自己说,把它们写下来吧。
就这样,我写了一本《城南旧事》.
1、划去文章中不正确的读音或词。
(3分)
2、照样子仿写词语。
(2分)
又干又冷-———-—————————--——
不声不响————--———--—-———-—
3、在文中的()里填上合适的动词。
(掉拿剪垂脱穿搭)(3分)
4、本文的题目真有意思,我仿佛看到这样一幅画面:
(2分)
5、读划线句子,我体会到作者这样的感情
我用 的语气去朗读的。
(2分)
6、童年是充满童真的,充满幻想的,我们的童年即将过去,我也要写几句绚怀我的童年:
(2分)
小学五年级下学期语文第三单元试卷
一我会写(8分)
俗话说:
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言竟如此奇妙。
二我的积累(36分)
1。
我会查字典(3分)
“楚王想侮(wu)辱晏子”这句话中的“侮”字,用音序查字法先查大学字母(),再查音节();用部首查字法先查()部,再查()画。
“侮”我会组词()()。
2。
我会读拼音写词语(4分)
Weifengdaozeiaixiaoganju
3.我会把词语补充完整(6分)
不()代价了()指掌安()乐业面不()色完好无()()尽()汁
4.我会组词(4分)
梁()诣()陪()侮()
粱()指()赔()悔()
5.我会选择正确的读音(4分)
造诣(yizhi)乌贼(zheizei)说谎(fanghuang)淮南(huaifai)
6.我会把下列对联写完整(4分)
(1)地满红花红满地,()
(2)(),三秋九月中秋八月之中。
(3)翠翠红红处处莺莺燕燕,()
(4)池边柳树()
7。
假如你看到自己的班级因为小强随手乱丢果皮被扣分,你会对他说:
()。
8。
我会选词填空(4分)
强盛尊重欺骗侮辱威风
祖国贫穷落后时,外国人常在华侨面前耍(),有时甚至()他们;如今祖国()了,华侨挺直了腰杆,得到了()。
9.我来做句子(5分)
(1)楚王说:
“实话实说,我不生气.”(改为转述句)
(2)一位老人在生死关头,舍己为人,他的心灵多么高尚啊。
(改为反问句)
(3)大雪很快地覆盖了军处长的身体.(缩句)
(4)()西瓜()躺在()地上。
(5)大象的耳朵拍到了人的肩膀。
(改为比喻句)
三我的阅读感悟(24分)
1。
按原文填空。
(4分)
(1)梁国杨氏之子九岁,()。
(2)儿应声答曰:
()。
2。
我最近读了一本课外书,现在来做一张读书卡片.(5分)
时间书名作者主人公读后我想说
五年级语文第四单元
一、拼一拼,写一写。
(10分)
èhàofàngsìqíngyìshìbùkědǎngtóngguīyújìn
()()()()()
shāyǎqīngshòuyōngdàiyǎnyǎyìxīpòbùjídài
()()()()()
二、把成语补充完整并分类。
(10分)
千里()()移山()尽瘁()不屈()自若百折()
()填海()蹈火()任怨惊慌()含辛()()奕奕
(1)形容人物神情的:
(2)形容人物意志的:
(3)形容不怕困难的:
(4)形容尽职尽责的:
三、将下列词语按近义词、反义词归类。
(8分)
疑惑规划环绕集中明艳计划骄傲等待
扩散围绕明丽同意期待虚心反对坚信
(1)近义词:
()——()()——()()——()()--()
(2)反义词:
()——()()——()()——()()——()
四、请用不同的修辞方法把句子表达得更生动。
(10分)
(1)猫的眼睛真亮,。
(夸张)
(2)随风飘落的村叶。
(比喻)
(3)玫瑰花的花瓣。
(拟人)
(4)人类创造了历史,?
(反问)
(5)公园里